山西省临汾市襄汾县永固中学学年七年级语文下学期第一次月考试题.docx

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山西省临汾市襄汾县永固中学学年七年级语文下学期第一次月考试题

山西省临汾市襄汾县永固中学2020学年七年级语文下学期第一次月考试题

本试卷考试时间为120分钟，满分120分

一、读·书（共12分）

1.书法是中华民族的艺术瑰宝。

右图是七年级

（2）班赵轩邈同学书写的书法作品，请认真欣赏并完成问题。

（5分）

（1）用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（）（2分）

A．潇洒飘逸B．柔美纤细C．端庄雄健

（2）用楷体将上述书法作品内容正确、规范、美观地书写在田字格内。

（3分）

2．读下列句子，将空缺处的诗文原句写在横线上。

（7分）

（1）深林人不知，。

《竹里馆》

（2），弹琴复长啸。

《竹里馆》

（3）默写《春夜洛城闻笛》，并注明作者。

春夜洛城闻笛

作者：

，。

，。

二、读·思（共38分）

（一）

3．下列词语注音及书写全部正确的一项是（）（3分）

A．咳嗽（sou）选聘苛捐杂税锋芒必露

B．校补（jiào）悠然深恶痴绝家喻户晓

C．深宵（xiāo）报歉日不窥同不可捉摸

D．卓越（zhuō）薪金当之无愧妇孺皆知

4．填入横线处的语句，排列正确的一组是（）（3分）

春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。

一声雷，；一阵杜鹃啼，；一阵风起，。

①就猛然间惊醒了一山的杜鹃花

②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清的飞絮

③则无端地惹哭满天的云

A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②

5．爱国是中华民族的优良传统。

为弘扬爱国主义精神，七年级（5）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。

（6分）

（1）【读新闻】

阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。

（3分）

2月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：

“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：

我爱你，中国！

”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应。

截至2月23日，“我和国旗合个影”微博语题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。

来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。

______________

（2）【说心语】

爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。

请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言问答祖国是什么。

（3分）

示例祖国是什么？

太阳回答：

是迎风招展的五星红旗。

仿句祖国是什么？

回答：

。

（二）

阅读下面的材料，完成6-7题。

（9分）

祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。

在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。

直到已看不见了他们，他才又进到屋中。

大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。

……

一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？

！

穷人的命、他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：

幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。

只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能象个人儿似的。

在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！

这么一想，他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。

及至看到那个闷葫芦罐儿，他的心思又转过来。

不，不能随便；只差几十块钱就能买上车了，不能前功尽弃；至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了，那么不容易省下来的！

还是得往正路走，一定！

可是，虎妞呢？

还是没办法，还是得为那个可恨的二十七发愁。

6．请结合小说的相关情节说说祥子说的“二十七”是怎么同事，结果怎样？

（4分）

7．“在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

”“将来”祥子变成了一个怎样的人，请结合小说相关情节对样子这一人物作简要分析。

（5分）

（三）

8.古诗文诵读，首先是读准字音。

下列句中加点字读音有误的一项是（）（3分）

A．卿（qīng）今当涂掌事

B．即更（gēng）刮目相待

C．但当涉（shè）猎

D．遂（suí）拜蒙母。

9.下列句中加点字词解释有误的一项是（）（3分）

A．及鲁肃过寻阳及：

到，等到。

B．见往事耳见：

了解。

C．蒙辞以军中多务辞：

告辞。

D．卿今者才略今者：

如今，现在。

10.请从下列A.B两个句子中选择一句进行翻译。

（2分）

A．孤常读书，自以为大有所益。

B．孤岂欲卿治经为博士邪！

我选句，翻译：

鲁肃过蒙屯下

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。

肃意尚①轻蒙，或说肃曰：

“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。

”遂往诣蒙。

酒酣，蒙问肃曰：

“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？

”肃造次⑤应曰：

“临时施宜。

”蒙曰：

“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？

”因⑥为肃画五策。

肃于是越席就之，拊⑦其背曰：

“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。

”遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《三国志·吕蒙传》）

【注释】①尚：

还，仍然。

②故意：

这里指原来的态度、眼光。

③顾：

拜访。

④虞：

意料，预料。

⑤造次：

鲁莽，轻率。

⑥因：

于是，就。

⑦拊：

轻拍。

11.解释文中加点字的意思。

（2分）

（1）过：

（2）就：

12.鲁肃为什么和吕蒙“结友”？

（3分）

13.联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。

（4分）

三、读·写（共70分）

14.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（右图）特别引人注目。

请描述画面主要内容并说说你对其主题的理解。

（80字以上）（10分）

阅读下面的材料，完成第15题。

好日子和坏日子是有一定比例的。

就是说，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里调油：

也不可能都是坏日子一一每时每剥黄连拌苦胆。

必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。

如果算下来，你的好日子多，就如同布面上的红黄色多，亮堂鲜艳。

如果你的坏日子多，那就是黑灰色，阴云密布。

什么是好坏日子的分水岭、试金石呢？

钱吗？

好像不是。

有钱的人不一定承认他过的是好日子。

钱少的人或没钱的人，也不一定觉得他过的就是坏日子。

健康吗？

好像，也不是。

无病无灾的人不一定觉得她过的是好日子，罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。

美丽和能力吗？

似乎，更不像了。

看看周围，有多少漂亮能干的男人和女人，锁着眉苦着脸，抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准，都不是。

那么，什么是好日子和坏日子的界限呢？

不知他人的答案如何，我猜，是爱吧？

有爱的日子，也许我们很穷，但每一分钱都能带给我们双倍快乐。

也许我们的身体坏了，每况愈下，但我们牵着相爱的人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。

也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢温暖安宁。

这是什么呢？

这就是好日子了。

你的那块花格子布上，就绽开了鲜花。

15.有爱的日子芳香四溢，请撷取你格子布上最明艳的一朵花与大家分享。

（100字以上）（15分）

阅读下面的短文，完成16题。

（10分）

髯须飘飘

汪曾祺

①很多人都知道闻一多先生是留胡子的。

报刊上发表他的照片，大都有胡子。

那张流传很广的木刻像，闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。

这张木刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是抗战那一天留起来的。

当时发誓：

抗战不胜，誓不利须。

②闻先生原来并不热衷于政治。

他潜心治学，用心甚笃。

他的活学，考证精严，而又极富想象。

他是个诗人学者，一个艺术家。

他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会步行穿过全城，来听闻先生的讲课。

他很会讲课，能把本来是很枯燥的内容，讲得层次分明，文词生动，引人入胜。

他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同一流的演员。

好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：

“痛饮酒，熟读离骚，可以为名士”，是这样的。

我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头的。

他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。

我记得他讲李贺诗，同时讲法国的点彩派，这样东西方比较的研究方法，．当时运用的人还很少。

他讲古代神话，在黑板上钉满了他亲自用墨笔临摹的大幅伏羲女娲的石刻画像（这本身是珍贵的艺术品）。

大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。

听这样的课，真是超高级的艺术享受。

③闻先生的个性很强，处处可以看出。

他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。

他上课就带了这样的笔记，外面用一块、蓝布包着。

闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳，字体稍长。

他爱用秃笔。

用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。

秃笔写蝇头小字，字字都像刻出来的，真是见功夫。

他原是学画的。

他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔速写（多半是风景）。

他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。

他冶印，朱白布置很讲究，奏刀有力。

④闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。

⑤闻先生以前整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”。

后来，闻先生走下“楼”来，拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。

一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一，义无反顾。

他的人格，是一首诗。

⑥能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。

可惜罗丹早就死了。

⑦在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。

⑧闻先生遇难时，已经剃了胡子，那时抗战已经胜利。

我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。

这个胸像可以没有胡子。

【注】闻一多于1946年7月15日被国民党特务杀害。

16.这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就其中你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。

（不少于80字）（10分）

17.人生旅途中，有许许多多的事物助推着我们的成长：

亲人的关爱，朋友的情谊，阅读的引领，自然的熏陶……这些赐予我们克服困难的力量，使我们在前行路上不惧荆棘坎坷，不畏狂风骤雨，自信地去拥抱未来，迎接光明！

请你以“助我成长”为题，写一篇文章。

（35分，其中书写5分）

要求：

（1）除诗歌外，文体不限；

（2）要有真情实感；（3）文中不能出现真实的地名和人名；（4）回避15题内容；（5）不少于500字。

初一语文参考答案

一、1.

（1）B

（2）千里之行始于足下

2.

（1）明月来相照

（2）独坐幽篁里（3）李白

谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情

二、

（一）

3.B4.C

5.

（1）“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情。

（2）示例：

长城是屹立边疆的战士身影；松涛是绵延万里的大兴安岭

（二）

6.“二十七”是虎妞说自己怀了孕，要祥子在二十七日老头子生日那天，巴

结刘四爷，认他作干爹。

待日后顺水推舟。

结果虎妞与刘四爷闹翻，摊牌，

刘四爷将虎妞、祥子赶出家门（或说赶走祥子），虎妞在一个大杂院里租到

两间小北房与祥子结婚。

7.后来的祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的

人。

他学会所有恶习，抽烟、喝酒、卖掉所有东西换钱，有钱就花，脸不

洗，牙不刷，和巡警找别扭等。

（三）8.D9.C

10.A我常常读书，自己以为有很大的好处。

B我难道想要你研究儒家经典成为博士吗！

11.

（1）经过

（2）靠近，接近。

12.起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，

与他“结友”而别。

13.此题为开放性题目。

知错就改；勒奋好学；勇而有谋略，识军计等。

（言

之有理即可。

）

三、14.示例：

天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵柳树伫立，柳条飘荡，两个农

人在田间劳作．在图画右上角，是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子

恺的署名。

作者通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的

辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心。

15.略

16.略。

（对先生上课的崇拜；爱国精神的敬佩；美好人格的赞颂；独特个性

的欣赏……结合原文，说出情感，谈出理解，语言顺畅即可）

17.略