广东省广州市天河区八年级道德与法治上学期期中试题 新人教版.docx

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广东省广州市天河区八年级道德与法治上学期期中试题新人教版

2017学年八年级政治期中考试试题

第Ⅰ卷（选择题共40分）

1、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案最符合题意。

共20小题，每小题2分，共40分）

1．诚信，是中华民族的传统美德，诚信就如同一盏生活中的明灯，指引我们前行的路。

做一个讲诚信的人

，我们应该（）

①生活中，坚持对人守信、对事负责②学会宽容和原谅别人，在必要时还要善于成全别人

③在追求自身利益时讲公正，不能为达到自己的目的不折手段④在讲诚

信时不能讲隐私

A.①②B.①③C.②④D.③④

2．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约

定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

关于社会规则，下列说法正确的是

①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定　②青少年年龄小，与社会规则无关　③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等　④只在公共场合才有规则

A.③④B.①③C.②③D.①④

3．“您现在可以用闪光灯了。

”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。

刚才，这位观众想记录比赛的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被志愿者制止了。

观众在比赛中使用闪光灯的行为

①是一种不遵守观赛礼仪的行为　②很可能影响运动员现场发挥　③是为了拍照效果好，没什么大不了　④体现了观众的观赛热情

A.①②B.①②③C.①④D.②③④

4．非洲有句谚语，“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路”。

下列哪个选项不能说明这个道理

A.同世界各国各民族人民的交往中相互尊重、相互学习B.入乡随俗

C.不要把自己的规矩带到别人家中D.对外国的文化与习俗全盘照搬

5．“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。

”这句话充分说明

A.讲文明、讲礼貌只表现在口头上B.文明礼貌只表现在行动上

C.文明礼貌体现着一个人的内涵和修养D.文明礼貌是所有的人都能做到的

6．某明星因无证驾驶被罚款2千元,并处行政拘留7天。

这

一案例表明

①我国公民在法律面前一律平等②无证驾驶是刑事违法行为

③无证驾驶属于民事违法④无证驾驶属于行政违法

A.①④B.②③C.①③D.②④

7．哈尔滨“天价鱼”事件专项调查组经过调查，针对已核实的该饭店存在不以真实名称提供服务等问题，松北区市场监督管理局责令其停止经营活动，并依法依规按程序进行行政处罚。

该饭店的行为（）

A.属于一般违法行为B.触犯了刑法

C.属于严重违法行为D.具有严重社会危害性

8．“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。

据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。

“中国式过马路”属于（　　）

A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为

9．星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的《读者》后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。

下列对小李的行为评价正确的是（）

①小李斤斤计较，不该找老板更换②小李不该看电影，应全身心投入学习

③小李找老板换书，维护了消费者的权益④小李权利意识较强，待人诚信友善

A.①④B.①③C.①②D.③④

10．漫画中的男同学应该（　　）

A.学会尊重他人B.平等对待他人C.诚信对待他人D.学会欣赏他人

11．“互联网时代，我感觉更孤单”“互联网减少了我与家人相处的时间”。

这两句话说明了（）

A.虚拟交往疏离了现实的人际关系

B.虚拟交往能取代现实的人际交往

C.人们不应该进行虚拟的网络交往

D.现实的交往应该取代虚拟的交往

12．2017年的前三周，中国政府网开设的“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。

网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。

留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。

这说明（）

A.网络为经济发展注入新的活力

B.网络大大节约了成本，提高了生活效率

C.网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用

D.网络为文化传播和科技创新搭建了新平台

13．信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。

下列有关互联网的说法，正确的是（）

①上网可以无所不能

②网络给我们的生活带来了便捷

③网络使我们的学习和生活发生了变化

④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14．下面的图画中，反映最先进的通信方式是（）

A.AB.BC.CD.D

15．亲近社会必须养成亲

社会行为，包括（）

①自觉维护社会、服务社会②事不关己，高高挂起

③积极参加力所能及的公益活动④遵守公德和社会秩序

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

16．下列活动有助于我们了解社会的有（）

①在家里和爸爸讨论新闻②沉迷于网络游戏③和妈妈到菜市场买菜④参加学校里的消防演练

A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④

17．近日，某小区举办了一次“百家宴”活动。

小区的近百户居民，在院子里大家摆了一长排的桌子，每家人都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心品尝着邻居们的手艺，其乐融融。

该小区的“百家宴”活动（）

①和谐了人际关系

②扩大了交往的范围

③破坏了宁静的生活环境

④促进了人们社会化的进程

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

18．刘明是个好脾气，平常交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。

你认为刘明（）

①太软弱可欺，这样只能使自己吃亏②为人谦让，值得我们学习

③缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活④善于处理人际交往中的冲突

A.①②B.①③C.①④D.②④

19．小明是个大大咧咧，不拘小节的人。

他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。

他的做法

①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不违法就可以

③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

20．“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。

人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。

作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们就要（）

①遵守社会规则②彰显个性，不理会他人的看法

③关爱集体，奉献社会④积极参加社会公益活动

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

华师二附中2017学年八年级政治期中考试试题

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

2、非选择题：

（共4小题，共60分）

21．情境：

公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。

“喂，你挤着我了！

”一个女孩在尖叫，“怎么，来劲是吧！

”一听就是个年轻气盛的小伙子。

看来，一场争斗不可避免。

“年轻人，把心放宽，就不挤了。

”这时传来一位老人的声音。

顿时，车内一片沉寂。

（1）老人“把心放宽，就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为？

（2）我们应该如何培养自己的亲社会行为？

并请举两项实例说明。

22．“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。

某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次宣传活动，请你完成以下问题。

材料一：

【图表分析】有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果。

内容

聊天、

打游戏

浏览不健康的网站

查阅

学习

资料

看电影、听音乐

其他

比例

50%

20%

15%

10%

5%

材料二：

低头是时尚，低头是潮流。

如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。

有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。

这部分人群被称为“低头族”。

尤其是聚会时“低头族”更离不开数字终端，人坐在一起，心却各在他处。

数字终端，让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）材料一的上述调查结果反映了什么现象？

（2）材料二中，古人低头思故乡，现在的年轻人却低头玩手机和平板电脑。

请谈谈其中的危害。

（3）结合上述材料，运用合理利用网络的知识，让“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地抬起头来，重新回到自然人的生活？

请你出谋划策。

23．观察漫画，回答下列问题。

（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。

（2）漫画启示我们如何自觉遵守规则？

24．

材料一　2017年3月15日，由北京星权律师事务所代理的演员范冰冰诉厦门斗狼文化传媒有限公司肖像权纠纷一案胜诉。

法院认为斗狼传媒在未经任何授权许可的情况下擅自篡改使用了范冰冰参加某活动的视频，此行为侵犯了范冰冰女士的肖像权，承担公开道歉和赔偿各项经济损失15万元人民币。

材料二　2017年3月3日，在陕西省咸阳市公安交管工作暨交警系统党风廉政建设工作会议上，曝光了21起交通违法行为，其中驾驶人未取得机动车驾驶证驾驶摩托、营运载客汽车以外的其他机动车的违法行为有13起，均对驾驶员作出行政拘留1天，并处罚款1500元的处罚。

（1）材料一和材料二分别属于什么违法行为？

（2）这两种违法行为有什么共同点？

（3）这两种违法行为分别应

承担什么法律责任？

参考答案

1．B

【解析】①对人守信，对事负责是诚信的基本要求。

②讲诚信要学会宽容和谅解别人，但是在原则问题上不能让步，所以说法错误。

③在追求自身利益时，要遵循规则，不能违反规则，说法正确，符合题意。

④诚信和隐私不是冲突

的，讲诚信也要保护隐私。

在讲诚信不能讲隐私是错误的。

故选B。

2．B

【解析】题目要求选出关于社会规则的正确说法，①③分别说明了社会规则的含义和种类，且说法正确，应入选。

②的说法错误，每个人都应该遵守社会规则，与年龄无关；④的说法错误，社会生活中处处都有规则。

这两项应排除，故该题选B。

3．A

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的分析运用，材料中观众在比赛中使用闪光灯的行为是不遵守比赛规则，容易影响运动员的正常发挥，是错误的，所以排除③④，正确答案选A。

4．D

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对礼仪的认识，主要考查学生的理解运用，材料一比喻的形式表明，我们要讲文明，懂礼仪，做到入乡随俗，其中ABC观点都符合题意，D观点绝对，对待外来文化，要取其精华，弃其糟粕，所以错误，此题属于反向选择题，正确答案选D。

5．C

【解析】材料中的这句话说明了礼貌是文明的体现，C的说法正确且符合题意，应入选。

AB的说法都是片面的，文明礼貌不仅体现在口头上，也表现在行动中

；D的说法夸大了事实。

这三项应排除，故该题选C。

6．A

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的认知能力。

材料中行政拘留，表明其行为属于行政违法行为，明星被罚，表明法律面前人人平等，其中②③不符合题意，所以正确答案选A。

7．A

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，违法行为包括行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，其中民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于犯罪，从材料中的关键信息“进行行政处罚”，表明属于一般违法，所以排除BCD，正确答案选A。

8．A

【解析】本题考查法不可违这一方面的知识。

违法行为根据对社会的危害程度、违反的法律和受到的处罚别可分为一般违法行为犯罪。

材料中“中国式过马路”违反了道路交通安全法，道路交通安全法属于行政法律规范，所以属于行政违法行为。

故答案选Ａ。

9．D

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对消费者合法权益和诚信友善的认识，主要考查学生的分析运用，材料中小李更换书籍，是保护自己合法权益的表现；准时到达影院，是诚信的表现；打电话叮嘱迟到的小张，是与人为善的表现，其中①②观点错误，正确答案选D。

10．A

【解析】本题考查学会尊重他人。

尊重

，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼。

漫画中男同学在公共场合脱鞋，举止不端庄，并给其他同学造成影响。

是不尊重他人的表现。

因此答案选Ａ。

11．A

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力。

网络交往具有虚拟性，有利也有弊，材料中表明网络交往，疏远了亲情，不利于形成良好的人际关系，其中BCD观点都太绝对，是错误的，所以正确答案选A。

12．C

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对网络推动社会进步的认识，主要考查学生的分析运用。

材料中人们可以利用网络建言献策，参与国家政治生活，表明网络保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权等，其中ABD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选C。

13．D

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。

根据所学，网络改变我们的生活，为我们的生活带来了方便，使我们的学习和生活发生变化，利用网络，可以使我们不用舟车劳顿，所以②③④符合题意；①观点绝对，是错误的，正确答案选D。

14．D

【解析】试题分析：

此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的认知能力。

根据所学，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷，其中AB是古代传

播方式；C是神话故事；D是科技发展的成果，其中ABC不符合题意，正确答案选D。

15．D

【解析】亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。

一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。

①自觉维护社会，服务社会是对社会有利的行为，是亲社会的行为；②事不关己，高高挂起是冷漠的表现，不利于社会的和谐；③积极参加社会公益活动既是对社会的奉献也能从中提升生命价值；④遵守公德和社会秩序是自觉维护社会的行为。

故选D。

16．C

【解析】C.①③④三个选项都是我们在参与社会活动，了解社会新闻时事，了解日常生活

如买菜，参加消防演练等，都有助于我们了解社会。

17．D

【解析】①“百家宴”活动使近百户居民集中在一起，使原本不认识的人能坐在一起互相认识，扩大了交往的范围，而且大家坐在一起很开心也能和谐人际关系，所以①②

正确，社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。

社区中的人们能和谐的在一起交往，能使人们更好地适应社会，所以④也对，③表述错误，所以此题选D。

18．D

【解析】①先人后己，一笑了之并不是软弱的表现而是与人为善的表现②与人交往中只要不涉及原则问题，要学会宽容，不斤斤计较③平常的交往并不涉及竞争的问题，不斤斤计较反而会有更多的人愿意与我们相处④与人交往难免会有冲突，只要不是原则性的问题不用过多计较

19．C

【解析】解答此题宜采用排除法。

小明的做法是不遵守规则的表现，也是不文明的行为，既要受到舆论的谴责也要受到规则的惩罚。

①③④的说法正确且符合题意，应入选。

②的说法是错误的，应排除，故该题选C。

20．B

【解析】①遵守社会规则可以改变“没规矩”的看法②错误展现个性可以，但我们也要重视他人的态度和评价一完善自己③关爱集体奉献社会是承担社会责任的表现④参加公益活动也是承担社会责任在付出

21．

（1）谦让、宽容等（言之有理即可）

（2）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。

主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。

在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

„例子：

参加劳动体验，进行研学旅行，参加公益活动等

【解析】

（1）亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。

一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。

所以言之有理即可。

（2）1、怎么样培养亲社会行为呢？

①培养亲社会行为要学会谦让②培养亲社会行为要学会分享③培养亲社会行为要学会助人④培养亲社会行为要学会奉献从这几个角度分析即可，举例只要有益于社会的行为都可以。

22．

（1）

（1）中学生还存在着不能理性地参与网络，自制力不强的现象。

（2）①“低头族”注意力集中在电子产品上，极易发生各种意外；②他们只顾玩电子产品，影响与别人的交往与沟通，会造成人际关系淡漠；③他们与别人的交流很少，性格会变得孤僻冷漠，自闭的倾向会越来越严重；④长期低头会影响身体健康，极易造成颈椎疾病；⑤长期低头玩电子产品，会造成视力严重下降；⑥长时间沉溺于虚拟世界中，会造成与现实生活的距离越来越远，脱离生活实际；⑦会养成庸俗的生活情趣，不利于个人发展；等等。

（3）

①要增强好奇心，培养广泛的兴趣爱好；②要自觉抵制不良诱惑，提高自控能力；③要有强烈的社会责任感，做好自己的本职工作；④要努力学习科学文化知识，对自己的行为负责；⑤树立远大理想，提高辨别是非能力；⑥加强自我约束，增强自控能力，合理正

确地使用手机；⑦培养高雅生活情趣，自觉远离庸俗情趣；⑧多读书、看报和运动，提高自主能力，合理利用网络；⑨社会层面要加大宣传力度，正面引导，让手机为提升社会正能量服务；等等。

或①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。

③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与

者。

【解析】试题分析：

（1）此题旨在考查学生对沉迷网络的危害的认识，主要考查学生的认知能力。

结合材料和所学，从沉迷网络对身心健康，学习成绩，人际关系等方面的影响回答，角度多元化，言之有理即可得分。

（2）此

题旨在考查学生对怎样理性参与网络生活的认识，主要考查学生的识记运用。

根据所学，从提高媒介素养、学会信息节食、自觉抵制不良诱惑、遵守道德和法律的角度回答，言之有理即可得分。

23．

（1）①社会规则划定了自由的边界。

②社会规则是人们享有自由的保障。

（2）要严于律己，克服自己身上存在的不良习惯；要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；要坚定地维护规则，从自身做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的基础上，提醒、监督和帮助他人遵守规则；等等。

【解析】试题分析：

（1）此题旨在考查学生对规则和自由的关系的认识，主要考查学生的分析运用，认真观察漫画中的人物行为，翻越护栏是不遵守社会规则的表现，自由必须遵守法律和道德，所以社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。

（2）此题旨在考查学生对怎样自觉遵守规则的认识，主要考查学生的识记运用。

根据所学，从严于律己敬畏规则，维护规则，遵守规则，监督和帮助他人遵守规则等方面回答，言之有理即可得分。

24

（1）材料一是民事违法行为，材料二是行政违法行为。

（2）这两种违法行为都对社会的危害相对轻微，都是一般违法行为，都要承担法律责任。

（3）①民事违法行为要承担民事责任，包括停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产；恢复原状；修理、重作、更换；继续履行赔偿损失；支付违约金；消除影响；恢复名誉；赔礼道歉；等等。

②行政违法行为要受行政制裁，它包括行政处分和行政处罚等形式。

行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。

行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

【解析】

（1）违法行为是指出于过错违法法律、法规的规定，危害社会的行为。

根据违法法律不同，分为民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为。

材料一是经济方面的纠纷，违法民事法律规范；材料二行为违法行政的法律法规。

（2）从它们情节程度归纳即可。

（3）结合教材相关内容，民事违法和行政违法对应的法律责任即可。

考点：

违法无小事