部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B.docx
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部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B
部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B
第一单元达标测试卷
一、基础达标。
(50分)
1.拼拼写写。
(8分)
2.我会照样子连一连,并填一填。
(12分)
3.照样子,填一填。
(8分)
例:
堤(堤岸)——提(提水)
咏()——泳() 邮()——油()
籽()——仔() 杏()——吞()
例:
立(立下)——粒(米粒)
出()——茁() 夫()——扶()
寺()——诗() 自()——息()
4.选择恰当的量词填空。
(6分)
一()树坑 一()衣服 一()野花
一()小路 一()树苗 一()竹子
5.找出句子中的一对反义词。
(4分)
(1)离离原上草,一岁一枯荣。
( )——( )
(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。
( )——( )
(3)小妹妹在家很大方,一见到生人就害羞。
( )——( )
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )
6.想象画面,补充合适的词语。
(5分)
__________的天空 __________的阳光 __________的田野
__________的微风__________的鲜花
7.把句子写具体。
(3分)
(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿( )喊着:
“我长大啦!
”
(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
(2分)
例:
燕子的尾巴像一把剪刀。
_______________________________________________________。
9.连字词成句,并加上标点。
(2分)
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
_______________________________________________________
(2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
________________________________________________________
二、教材回顾。
(11分)
1.《咏柳》的作者是________朝诗人________,他把柳树比作________,把柳条比作________。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________________”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:
________________________________________。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是___________________________。
生活中也有许多美好的礼物,如_______________________________________________________。
课文告诉我们___________________________________________。
3.1987年4月5日,________________在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有:
①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列:
________。
(只填序号)
三、主题探究。
(3分)
我是文明小使者。
试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:
“____________________________________________________”
2.经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:
“____________________________________________________”
3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:
“________________”
我笑着回答:
“____________________________________”
四、阅读拓展。
(16分)
(一)课内阅读。
(8分)
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。
(2分)
例:
叮咚——叮叮咚咚
躲藏——() 遮掩——()
2.填空。
(5分)
小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。
我还发现,_________是春天的使者。
3.照样子,写句子。
(1分)
例:
小草从地下探出头来。
小鸟在树上____________________________________________。
(二)课外阅读。
(8分)
春 风
春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂:
麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……
1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
(2分)
________________________________________________________
2.这篇文章描写了春天的哪些景物?
在正确的序号下打“√”。
(2分)
(1)田野
(2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是()(1分)
A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“____”标出来并读一读。
(1分)
5.你喜欢春风吗?
为什么?
(2分)
________________________________________________________
五、写话展示。
(20分)
仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!
把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!
参考答案:
第一单元达标测试卷
一、1.杨柳 姑娘 剪刀 草原 冲出 儿童 礼物 引人注目
2.
3.示例:
歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫 扶住 寺庙 诗歌 自己 休息
4.个 件 朵 条 棵 株
5.
(1)枯 荣
(2)漆黑 光明
(3)大方 害羞
(4)温暖 寒冷
6.示例:
蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色
7.示例:
高兴地 大声地 精心地
8.示例:
弯弯的月儿 小船
9.
(1)这是多么美好的礼物啊!
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀
示例:
野火烧不尽,春风吹又生
2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花 给别人带来快乐,自己也是快乐的
3.邓小平爷爷 ④①②③
三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗?
2.老师,谢谢您!
3.对不起。
没关系。
四、
(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3.示例:
放声歌唱
(二)1.示例:
妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。
2.
(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3.C
4.春风,总像妈妈温柔的手。
5.示例:
我喜欢春风,因为她吹醒了万物。
五、思路点拨:
写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。
例文略。
第二单元达标测试卷
一、基础达标。
(45分)
1.读拼音,写词语。
(8分)
2.查字典填空。
(6分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______画。
(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。
3.比一比,再组词。
(4分)
4.照样子,填入合适的词语。
(6分)
(1)例:
( 弯弯 )的小路
( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水
(2)例:
( 大声 )地呼唤
( )地抱着( )地唱歌( )地做作业
5.给下列词语分类。
(6分)
(1)表示动作的词:
_____________________________________
(2)表示心情的词:
______________________________________
(3)表示称呼的词:
______________________________________
6.近义词、反义词连线。
(4分)
7.照样子,把句子写具体。
(2分)
例:
他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________
8.照样子,补充句子。
(3分)
例:
田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像_______________________________
(2)河水/____________/___________________________________
9.下面的句子完整吗?
在完整的句子后面打“√”,把不完整的句子补充完整。
(6分)
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
()
_____________________________________________________
(2)把大米磨成粉做的。
()
____________________________________________________
(3)帮您消除一天的疲倦。
()
____________________________________________________
二、教材回顾。
(9分)
1.予人玫瑰,_________________。
_________________,急时有人帮。
与其锦上添花,_________________。
2.雷锋叔叔是一名_________________,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样一句话:
雷锋出差一千里,_________________,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。
对待同志要像春天般(),对待工作要像夏天一样(),对待个人主义要像()扫落叶一样,对待敌人要像()一样残酷无情。
三、主题探究。
(6分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友,试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!
”
1.仿写词语。
(2分)
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
2.选文中“一匹出色的马”指的是______________________。
(3分)
3.为什么说这是“一匹出色的马”?
( )(3分)
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12分)
做什么事最快乐
小青蛙想:
做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:
“叔叔,做什么事最快乐?
”啄木鸟说:
“( )最快乐。
”
他跳到田野里问水牛:
“爷爷,做什么事最快乐?
”水牛说:
“( )最快乐。
”
他跳到花丛中问蜜蜂:
“小妹妹,做什么事最快乐?
”蜜蜂说:
“( )最快乐。
”
他回到家里问妈妈:
“妈妈,做什么事最快乐?
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
”
妈妈笑着说:
“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
”
1.短文一共有( )个自然段。
(1分)
2.选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
(3分)
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
3.小青蛙还会去问谁呢?
完成下列填空。
(5分)
他跳到( )问( ):
“( ),做什么事最快乐?
”( )说:
“( )最快乐。
”
4.读了青蛙妈妈说的话,我懂得了___________________________
____________________的道理。
(3分)
五、写话展示。
(20分)
仔细看图,图上是什么天气?
都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
用几句话写一写。
参考答案:
第二单元达标测试卷
一、1.甘甜 温暖 味道 景色 买菜 冒险 玩具 恋恋不舍
2.
(1)部首 艹 11
(2)音序 B bɑn
3.示例:
4.示例:
(1)柔软 香甜 碧绿
(2)紧紧 欢快 仔细
5.
(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳
(2)伤心 兴奋 高兴 激动
(3)叔叔 哥哥 农民 售货员
6.
7.示例:
妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。
8.示例:
(1)一朵朵巨大的棉花糖
(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子
9.
(1)√
(2)× 米糕是把大米磨成粉做的。
(3)× 花香帮您消除一天的疲倦。
二、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭
2.解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热 秋风 严冬
三、示例:
张迪 男 脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。
我们经常在一起打乒乓球,一起阅读……
四、
(一)1.示例:
开开心心 打打闹闹
2.一根又长又细的枝条
3.B
(二)1.6
2.C A B
3.示例:
荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花
4.做对别人有用的事,就会觉得最快乐
五、思路点拨:
图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人,重点写他怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。
例文略。
第三单元达标检测卷
时间:
60分钟 满分:
100分
一、基础训练营。
(50分)
1.读一读,连一连。
(8分)
2.我是小小书法家。
(8分)
3.找出下列词语中的错别字,圈出来并在括号里改正。
(8分)
愤发图强( ) 艾草漂香( )
言黄子孙( )神洲大地( )
4.词语接龙。
(6分)
大陆——( )——( )——( )
金钱——( )——( )——( )
5.照样子写词语。
(6分)
(1)脆生生(ABB式)____________ _____________
(2)大街小巷(含反义词的词)____________ _____________
(3)贴窗花(带动作的词)____________ _____________
6.我会查字典,填空。
(6分)
(1)“辣”字用部首查字法,应先查______部,再查______画。
(2)“烧”字用音序查字法,应先查音序______,再查音节______,可组词______,我知道“烧、炖、炒”都与______有关。
7.按要求写句子。
(8分)
(1)你的树枝难看。
(改为感叹句)
____________________________________________________
(2)小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
_____________________________________________________
(3)中国的美食品种众多,有葱爆羊肉,有小鸡炖蘑菇,有_________________,还有_________________。
(照样子补充句子)
二、综合展示厅。
(6分)
8.我国的传统节日里藏着许多好听的故事。
每读一个传统节日故事都是一次与历史的相遇。
把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。
(至少写3个)
____________________________________________________
三、课本直通车。
(16分,最后一个空3分,其他每空1分)
9.七月七,_________________,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,__吃月饼___________________,十五圆月_________________。
10._________________,隔海峡,与大陆,__________________。
各民族,__________________,__________________,共繁荣。
11.申猴__________________ 戌狗 亥__________________
12.古人常常把贝壳当作_________________,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_________________有关。
13._______________节,________________纷纷,先人墓前去祭扫。
14.按时间顺序排列下面的节日,写在下面的横线上。
(写序号)
①中秋节 ②元宵节 ③端午节 ④重阳节 ⑤清明节 ⑥春节
____________________________________________________
四、阅读检阅台。
(13分)
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执着;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
15.根据诗歌内容连线。
(4分)
16.小燕子的祖国是____________,小蚂蚁的祖国是____________,小蝈蝈儿的祖国是____________,小蜜蜂的祖国是____________,“我”的祖国是_____________。
(5分)
17.“我”的祖国有什么特点?
用“——”在文中画出来。
(2分)
18.“我”的祖国名人众多,我知道的有______、_______。
(2分)
五、习作百花园。
(15分)
19.仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
第三单元达标检测卷
一、1.
2.热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
3.
4.陆地 地方 方向 钱财 财产 产品
5.
(1)酸溜溜 辣乎乎
(2)七上八下 东张西望
(3)打篮球 养金鱼
6.
(1)
7
(2)S shɑo 烧烤 火
7.
(1)你的树枝真难看呀!
(2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。
(3)水煮鱼 烤鸭
二、8.《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》
三、9.来乞巧 吃月饼 当空照
10.台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发
11.鸡 猪
12.钱币 钱财
13.清明 雨
14.⑥ ② ⑤ ③ ① ④
四、15.
16.泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
17.历史悠久,地大物博, 长江长城,黄山黄河, 五十六个民族,名人众多!
18.孔子 老子
五、19.例文:
中秋节的晚上,小明和他的爸爸一同在院子里赏月。
月亮又大又圆,像一面铜镜,又像一个大玉盘。
小明一边吃着月饼,一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。
原来嫦娥是被逼无奈,才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药,飞到了月宫,再也不能与亲人团聚。
后来,人们便在月下设案,摆上月饼、瓜果等食物,向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
第四单元达标检测卷
时间:
60分钟 满分:
100分
一)基础训练营。
(51分)
1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
(9分)
苹果pín( ) 精灵líng( ) 撞伤zhàng( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )商人shuāng( )
驾驶jià( )隐蔽bì( )计量liànɡ( )
2.加一加,变成新字再组词。
(8分)
林+夕=
( ) 米+青=
( )
囗+才=
( )冂+乂=
( )
3.看拼音写词语。
(8分)
4.选择正确的字组词。
(12分)
5.照样子,写一写。
(9分)
(1)带“月”字旁的汉字:
腹 _________ _________ _________
(2)玩具类:
溜溜球 _________ _________ __________
(3)形容生气的词语:
愤怒 __________ _________ __________
6.按要求做题。
(5分)
(1)例:
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
鸟儿歌唱。
(照样子把句子写具体)
________________________________________________________
(2)顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。
(用加点词语写句子)
________________________________________________________
二、综合展示厅。
(5分)
7.把下面的句子补充完整,再选择填空。
(填序号)
①_______必寡信。
②失信________。
③小信成则__________。
(1)考试时,同桌丁丁有一道题不会,想看我的答案。
放学后,我告诉他:
“考试时看别人的答案就是不诚信的表现,要知道,__________啊!
”
(2)不管多小的事情我们也要讲信用,这样才能够建立起更大的信用,这就是_________。
三、课本直通车。
(10分)
8.根据课文内容填一填。
(6分)
(1)我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________的叮咛,在溪水里流动……
(2)《沙滩上的童话》一文中,“我们”的公主是_________。
(3)小虫子有许多小伙伴,它们分别是_________、螳螂,还有__________。
9.选一选。
(填序号)(4分)
①全包围 ②三包围 ③先外后内 ④先外后内再封口
“国”是_________结构的字,笔顺规则是_________;“冈”是___