部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B.docx

1、部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套B第一单元 达标测试卷一、基础达标。(50分)1拼拼写写。(8分)2我会照样子连一连，并填一填。(12分)3照样子，填一填。(8分)例：堤( 堤岸 )提( 提水 )咏( )泳( ) 邮( )油( )籽( )仔( ) 杏( )吞( )例：立( 立下 )粒( 米粒 )出( )茁( ) 夫( )扶( )寺( )诗( ) 自( )息( )4选择恰当的量词填空。(6分)一( )树坑 一( )衣服 一( )野花一( )小路 一( )树苗 一( )竹子5找出句子中的一对反义词。(4分)(1) 离离原上草，一岁一枯荣。 ( )(

2、 )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )( )(3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。( )( )(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。 ( )( )6想象画面，补充合适的词语。(5分)_的天空 _的阳光 _的田野_的微风 _的鲜花7把句子写具体。(3分)(1) 孩子们( )冲出家门。(2) 笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3) 邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。8仿写句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。_。9连字词成句，并加上标点。(2分)(1) 这是礼物美好多么的啊_ (2) 亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经_二、教材回顾。(11分)1咏柳的作者是_朝诗人_，

3、他把柳树比作_，把柳条比作_。我最喜欢“不知细叶谁裁出，_”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：_。2开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是_。生活中也有许多美好的礼物，如_。课文告诉我们_。31987年4月5日，_在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：挑选树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：_。(只填序号)三、主题探究。(3分)我是文明小使者。试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“_”2经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：“_”3小同学不小心撞到我，他很

4、诚恳地对我说：“_”我笑着回答：“_”四、阅读拓展。(16分)(一) 课内阅读。(8分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语。(2分)例：叮咚叮叮咚咚躲藏 ( ) 遮掩 ( )2填空。(5分)小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。3照样子，写句子。(1分)例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_。(二)课外阅读。(8分)春风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个

5、懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂：麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了1想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)_2这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麦苗(4)桃树(5)柳树3“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)A柳树长头发了。B柳树的头发是绿色的。C柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。4文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“_”标出来并读一读。(1分)5你喜欢春风吗？为什么？(2分)_五、写话展示。(20分)仔细看图，让我们一起去寻找春天吧

6、！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！参考答案：第一单元达标测试卷一、1杨柳姑娘剪刀草原冲出儿童礼物引人注目23示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息4个件朵条棵株5(1) 枯荣(2) 漆黑光明(3) 大方害羞(4) 温暖寒冷6示例：蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色7示例：高兴地大声地精心地8示例：弯弯的月儿小船9(1) 这是多么美好的礼物啊！(2) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。二、1唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生2长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的3邓小平爷爷三、1老师，这道题

7、我没听懂，请讲给我听听，行吗？2老师，谢谢您！3对不起。没关系。四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩2眉毛眼睛音符琴声风筝3示例：放声歌唱(二)1示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。2(1)(3)(4)(5)3C4春风，总像妈妈温柔的手。5示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。例文略。第二单元 达标测试卷一、基础达标。(45分)1读拼音，写词语。(8分)2查字典填空。(6分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_查字法，先查_，再查_画。(2) 我在写字时，不会写“花bn”的“bn”，可以用_查字法，先查_，再查_。3比

8、一比，再组词。(4分)4照样子，填入合适的词语。(6分)(1) 例：(弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2) 例：(大声)地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业5给下列词语分类。(6分)(1) 表示动作的词： _(2) 表示心情的词： _(3) 表示称呼的词： _6近义词、反义词连线。(4分)7照样子，把句子写具体。(2分)例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。妹妹跨上“马”奔向前去。_8照样子，补充句子。(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1) 天上的云/雪白雪白的/像_(2) 河水/_/_9下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句

9、子补充完整。(6分)(1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。( )_(2) 把大米磨成粉做的。( )_(3) 帮您消除一天的疲倦。( ) _二、教材回顾。(9分)1予人玫瑰，_。_，急时有人帮。与其锦上添花，_。2雷锋叔叔是一名_，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。三、主题探究。(6分)我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。四、阅读拓展。(20分)(一)课内阅读。

10、(8分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1仿写词语。(2分)蹦蹦跳跳_2选文中“一匹出色的马”指的是_。(3分)3为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分)A因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快地回家了。(二)课外阅读。(12分)做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什

11、么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1短文一共有( )个自然段。(1分)2选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)A耕地B采蜜C捉虫子3小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)他跳到( )问( )：“( )，做什么事最快乐？” ( )说：“( )最快乐。”4读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_的

12、道理。(3分)五、写话展示。(20分)仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。参考答案：第二单元达标测试卷一、1甘甜温暖味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍2(1) 部首艹11(2) 音序Bbn3示例：4示例：(1) 柔软香甜碧绿(2)紧紧欢快仔细5(1) 寻找奔跑拍打蹦跳(2) 伤心兴奋高兴激动(3) 叔叔哥哥农民售货员67示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。8示例：(1) 一朵朵巨大的棉花糖(2) 清澈透明像一面明亮的大镜子9(1) (2) 米糕是把大米磨成粉做的。(3) 花香帮您消除一天的疲倦。二、1手有余香平时肯帮人不如雪中送炭2解放军战士好事做了一

13、火车温暖火热秋风严冬三、示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我们经常在一起打乒乓球，一起阅读四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹2一根又长又细的枝条3B(二)162CAB3示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4做对别人有用的事，就会觉得最快乐五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。例文略。第三单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。(50分)1读一读，连一连。(8分)2我是小小书法家。(8分)3找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8分)愤发图强( )艾草漂香( )言黄子孙( ) 神洲

14、大地( )4词语接龙。(6分)大陆( )( )( )金钱( )( )( )5照样子写词语。(6分)(1) 脆生生(ABB式) _(2) 大街小巷(含反义词的词) _(3) 贴窗花(带动作的词) _6我会查字典，填空。(6分)(1)“辣”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。(2)“烧”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_，可组词_，我知道“烧、炖、炒”都与_有关。7按要求写句子。(8分)(1) 你的树枝难看。(改为感叹句)_(2) 小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_(3) 中国的美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_，还有_。(照样子补充句子)二、 综合展示厅。

15、(6分)8我国的传统节日里藏着许多好听的故事。每读一个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写3个)_三、 课本直通车。(16分，最后一个空3分，其他每空1分)9七月七，_，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_吃月饼_，十五圆月_。10_，隔海峡，与大陆，_。各民族，_，_，共繁荣。11申猴_戌狗亥_12古人常常把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。13_节，_纷纷，先人墓前去祭扫。14按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号)中秋节元宵节端午节重阳节清明节春节_四、 阅读检阅台。(13分)热爱祖国你要问我，什么是祖国？我可以高兴

16、地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执着；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！15根据诗歌内容连线。(4分)16小燕子的祖国是_，小蚂蚁的祖国是_，小蝈蝈儿的祖国是_，小蜜蜂的祖国是_，“我”的祖国是_。(5分)17“我”的祖国有什么特点？用“”在文中画出来。(2分)18“我”的祖国名人众多，我知道的有_、_。(2分)五、 习作百花园。(

17、15分)19仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。第三单元达标检测卷 一、1 2热闹街道转圈贝壳饭团贴画敬爱烤鸭3. 4陆地地方方向钱财财产产品5(1) 酸溜溜辣乎乎(2) 七上八下东张西望(3) 打篮球养金鱼6(1) 7(2) Ssho烧烤火7(1) 你的树枝真难看呀！(2) 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。(3) 水煮鱼烤鸭二、8年的传说牛郎织女门神的故事三、9来乞巧吃月饼当空照10台湾岛是一家情谊浓齐奋发11鸡猪12钱币钱财13清明雨14四、15 16泥窝蚁穴花朵蜂巢中国17历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！18孔子老子五、19例文：中秋节的

18、晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。第四单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一) 基础训练营。(51分)1下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(9分)苹果pn() 精灵lng() 撞伤zhng()大婶shn() 昏倒hun() 商人shung()驾驶ji() 隐蔽b() 计量lin()2加一加，变成新字再组词。(8分)林夕

19、( )米青 ( )囗才 ( ) 冂乂 ( )3看拼音写词语。(8分)4选择正确的字组词。(12分)5照样子，写一写。(9分)(1) 带“月”字旁的汉字：腹_ (2) 玩具类：溜溜球_(3) 形容生气的词语：愤怒_6按要求做题。(5分)(1) 例：我们乘坐列车。我们乘坐免费的特快列车。鸟儿歌唱。(照样子把句子写具体)_(2) 顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。(用加点词语写句子)_二、 综合展示厅。(5分)7把下面的句子补充完整，再选择填空。(填序号)_必寡信。 失信_。小信成则_。(1) 考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，_啊！”(2) 不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是_。三、 课本直通车。(10分)8根据课文内容填一填。(6分)(1) 我的彩色梦境，有_，有_，还有_的叮咛，在溪水里流动(2) 沙滩上的童话一文中，“我们”的公主是_。(3) 小虫子有许多小伙伴，它们分别是_、螳螂，还有_。9选一选。(填序号)(4分)全包围三包围先外后内先外后内再封口“国”是_结构的字，笔顺规则是_；“冈”是_