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Averagedistanceperpersonperyearbycarrankedtop（3199miles）in1985,whichroseto4806milesinthesameplacein2000,followedbythatofothertravelmode（450miles）,localbus（429miles）,train（289miles）,walking（255miles）in1985.Whileaveragedistancebylongdistancebus,bicycleiscomparablyshorter,arrivingat54milesand51milesrespectively.

Btookthesecondplaceintheranking,followingtheleaderofA,andbeatingCtothethirdplace.

占据比例

Takeup/accountfor/represent/occupy/taketheproportionof...

AandBtakethesameproportion

时态

Introduction一直用一般现在时

Body&conclusion根据表格的时间状语。

如为过去时间，用一般过去时；

如为将来时间，用以下句式：

...islikely/predicted/estimated/projected/planned....可能会/估计会/计划会...

如时间不明确，或为一般性事件，用一般现在时

地图题

有几个时间，写几段

可以不写conclusion

先标上东南西北

注意河流和道路

常用句型：

therebe结构和被动态

1.Therewasaresidentialzonewith100homesatthenortheastcornerofthecountry.

2.intheeastofthecountry

Tothesouthoftheresidentialzone

in含，on邻，to相离

3.Ariverflowedfromnorthtosouth.

4.Apatchoffarmscanbeseen....in1780

5.Another100homeswereaddedtotheoriginalresidentialzone.

6.Increase,decrease,rise,fall没有被动态！

！

！

7.1860witnessed/sawtheincrease/decreaseoffarms.

8.Anewly-builtbridgewasconstructedovertheriver.

9.AroadlinkedAandB.

流程图的introduction

Theprocessdiagramshows....and...（多图）

Theprocessdiagramgivesinformationconcerning....,whichcanbedividedinto...Steps.

Inthefirstphase,...

Thefirststepbeginswith....

Afterthat/inaddition/next/fromthenon/fromthepointonward

Enteringthefinalstep,....

多用祈使句和被动态

Inthefirstphase,thesilkwormslayeggs.After10days,

Puttheselectedcocoonsinthewaterandmakethewaterboiled.

Theselectedcocoonsareputinthewaterandwaitthewatertobeboiled.

大作文

Argumentation议论文

问题：

1）whatisyouropinion?

2）Doyouagreeordisagree?

3）Advantages&disadvantages

Introduction-body-conclusion

Introduction1（背景+主题）

Peoplehave,inrecentyears,shownconcernon+主题（名词）+（definition）.Itisabitterlycontestedissuewhether+句子.AsfarasIamconcerned,+句子.

Introduction2（优缺点）

Peoplehave,inrecentyears,shownconcernon...Itsprosandconshavebecomeamatterfordebate.Thisessaywillcompareandcontrastitsbenefitsanddownsides/meritsanddeficits.

Report（报告）

Causes,effects,solutions…

Introduction3（report）

Peoplehave,inrecentyears,shownconcernon....Thefocusoftheessayistoillustratethecausesandsolutionsoftheproblem.

1.Shouldmiddleschoolstudentstakepart-timejobs?

Topicsentence+developingsentences+details

政府是否应该投资太空探索

同意：

1.增强国力，提高国际地位

2.寻找新资源

3.生活：

卫星，GPS,天气预报

4.促进科学发展，经济增长

坏处：

1.财政压力

2.污染环境，破坏宇航员的身体健康

3.国际关系

Jobsatisfaction

1.薪水、福利

2.时间

3.关系

4.环境

5.前景，晋升空间，培训机会

6.自我价值的体现和自我认同

Conclusion：

Fromwhatwehavediscussedabove,onecandrawaconclusionthat...

大作文话题：

第一类：

全球化

1.全球化的原因

1）经济上，国际贸易的发展，生产力（productivity）的提高，资本的扩张（expansionofcapital）

2）政治上，和谐的的国际环境（harmoniousinternationalenvironment），国际组织的建立（establishmentofinternationalorganization）和国际法律程序的完善（improvementofinternationallegalprocedure）

3）文化上，文化交流（culturalexchange）增多，出国旅游、访问、留学人数变多

2.全球化的优点和缺点

优点：

1）经济，促进经济发展，提高人们生活水平

2）政治，减少矛盾和冲突（conflicts）

3）文化，文化交流，文化融合（mixture/integration）

缺点：

1）经济，经济发展不平衡（imbalance），贫富差距（thegapbetweenthepoorandtherich）加大，市场和资源被抢占

2）文化，文化入侵（culturalintrusion）

3）环境，破坏环境

第二类：

政府投资

1.政府经济来源

税收（taxrevenue）,国有企业的利润（state-ownedenterprise），债务（nationaldebt），罚款罚金（fine），国际援助（internationalassistance）

2.政府投资的方面

1）社会稳定：

国防（nationaldefense），国内维稳（sustaindomesticstability）

2）社会保障：

医疗（medicare）、教育、退休、保险（insurance）、残疾人

3）基础建设（constructionofinfrastructure）：

电力、水、公路、铁路等

4）政府运转（governmentoperation/functioning）

第三类：

科技发展对生活的影响

1.科技发展的利弊

利：

1）提高生产力（improveproductivity）

2）给生活带来便利（交通、媒体、娱乐）

弊：

1）环境污染

2）压力变大（工作时间变相延长、学习新科技），人与人之间交流变少，孤僻（isolation）

第四类：

文化的组成因素和保护

1.文化的重要性

1）增强民族自信心，增强人们对文化身份（culturalidentity）的认同

2）提高国民素质，促进（motivate）社会文明（civilization）

3）倡导健康生活方式，提高欣赏水平（thestandardofappreciation）

4）自我表达的方式（self-expression）

5）促进经济、政治

2.文化的组成因素

1）信仰（belief）、价值观（value）

2）法律

3）语言

4）食物

5）建筑

6）服装

7）艺术

3.保护传统文化还是建设新文化

传统文化：

1）landmark，文化身份的象征

2）经济价值（参观）

建设新文化：

1）文化多样性（culturaldiversity）

第五类：

生活方式和社会观念

第六类：

艺术

1.艺术的重要性

1）self-expression

2）提高欣赏水平improveappreciationstandard

3）倡导健康的生活方式

4）是一种宣传手段propaganda

2.是否应该提倡艺术自由

不应该：

1）危害身心健康：

暴力、色情（pornography）等不健康信息

2）引起冲突和矛盾：

宗教歧视（religiondiscrimination）、民族歧视（ethnicbias）等

第七类：

媒体信息

1.媒体的优缺点

优点：

1）舆论监督（supervision）

2）传播信息

缺点：

1）误导大众

2）谋取不当（improper）利益（interest）

第八类：

广告

1.广告的优缺点

优点：

1）了解产品

2）促进消费

3）生产商了解同类产品，提高产品和服务质量

缺点：

1）虚假广告

2）过度消费（over-consume）shopaholic

第九类：

环境问题

1.环境问题有哪些

1）全球变暖（globalwarming），温室效应（greenhouseeffect），海平面上升（riseofsealevel），淡水短缺（freshwatershortage）

2）污染（水、光、空气、噪音）

3）沙漠化（deforestation）

4）酸雨（acidrain）

2.环境问题的解决办法

1）提高环保意识

2）国家投资环保产业，制定环保政策

3）国际合作

第十类：

动物

1.保护动物的意义

1）生物多样性（diversityofcreatures/livingbeings），生态平衡（thebalanceofecosystem）

2）保护动物权益（animalrightsactivists）

3）对人类有帮助（研究、陪伴、搜救）

Bebeneficialto

2.动物的用途

食物、皮毛、药用、研究

第十一类：

城乡差距和城市化

1.城乡有哪些差距

（收入、医疗、教育、基础设施、就业机会）

如何缩小城乡差距

1.制定扶持政策（preferentialpolicy）

2.加大农村基础设施建设

3.保护生态环境，促进旅游业发展

2.城市化产生的原因

1）经济的发展

2）交通的发展，媒体的发展

3）城市资源丰富

3.城市化的优缺点

缺点：

1）环境污染

2）住房紧张

3）交通紧张

4）人口流动（mobilityofpopulation），社会不稳定（socialinstability）,犯罪率上升

第十二类：

预防犯罪

1.犯罪产生的原因

1）经济问题

2）性格缺陷（characterflaw）

3）教育问题

4）家庭、学校、社会的影响

5）一时冲动（onthespurofthemoment）

2.预防犯罪的方法

1）教育

2）严惩犯罪分子，对潜在罪犯起到威慑的作用（deterthepotentialcriminals）

3）增加就业岗位

第十三类：

弱势群体

（未成年人、老年人、女性、移民）

1.以上弱势群体都弱在哪里

未成年人

1）力量软弱（家庭暴力domesticviolence、校园暴力campusviolence、社会暴力socialviolence）

2）心智不成熟immatureinintelligence

老年人：

1）身体不好

2）对新知识接受能力差

女性：

1）弱小

2）需要产假（maternityleave），因此会受就业歧视

移民：

1）语言

2）远离家乡

第十四类：

体育

1.体育的重要性

1）增强国民素质

2）保持体形（keepfit）

3）放松身心

4）获取利益

第十五类：

教育方法和教育内容

1.竞争性（competitivestudy）学习还是合作性（cooperativestudy）学习

竞争：

动力（motivation/drivingforce），效率提高efficiency

合作：

团队精神，氛围更好

2.因材施教还是一起上课

第十六类：

儿童教育

1.体罚的利弊

坏处：

1）身体

2）心理受伤

3）效仿

2.先天还是后天

1）基因（gene）psychologicalsuggestion

2）学习、教育、环境影响

第十七类：

中学教育

1.穿校服的利弊

好处：

1）集中精力学习

2）防止攀比（brandnamecompetition）

3）规范自己的行为regulate（conductadecentbehavior）

4）认同感asenseofbelongings

坏处：

1）磨灭个性erasepersonality/individuality

Self-expression

2.推崇文科或理科的优点

文科：

1）社会文明civilization的发展

2）提高对文化艺术的欣赏水平appreciationstandardofcultureandarts

理科：

engineering

促进科学发展，促进经济发展

第十八类：

大学教育

1.是否应该政府付学费tuitionfee

1）平等学习机会

2）减轻家庭负担releasefamilyfinancialburden

2.是否应该兼职

好处：

1）学生，珍惜cherish学习机会，了解社会，为将来工作做打算

2）家庭，增加家庭收入，减轻家庭负担

3）学校，学术知识和社会实践相结合combineacademicknowledgeandsocialpractice，增强学生对知识的理解

4）社会，节约人力资源savehumanresources,培养cultivate更适应社会的人才

Reason/cause/element/factor：

1.Therearesomereasonsasfollows.

2.Thefirstmotivationisthat

Allinall/allabove/inconclusion

Task1

1.Linegraph线图

2.Barchart柱图

3.Piechart饼图

4.Table表格

5.Map地图

6.Processdiagram流程图

Introduction，body，conclusion

Introduction的写法

1.去below

2.换词

Show:

illustrate,describe,giveinformationconcerning,display

3.加信息（把图表中有而题目中没有的信息加进去）

，namely，

Body衔接：

1.Ascanbeseenfromthechart,...

2.Itismanifestfromthechartthat...

上升：

increase，grow，climb,rise

下降：

decrease，fall,drop

缓慢：

slow（slowly），slight（slightly），gentle（gently）

急速：

great（greatly），sharp（sharply），dramatic（dramatically）

持平：

keepstable/steady，leveloff/out

波动：

goupanddown,fluctuate,wave

Bottomoutat+数值

Touchthebottom

句型：

1）ThenumberofTVaudienceincreasedsharply.

2）TherewasasharpincreaseinthenumberofTVaudience.

3）ThenumberofTVaudiencewasintheincrease.

4）1999saw/witnessedthesharpincreaseinthenumberofTVaudience.

5）ThenumberofTVaudienceshowed/experienced/underwentanupwardtrend.

Body2

1.Similarly

2.Unlike...,...

3.In/bycontrast,....

国际旅行使很多人对当地文化产生偏见，为什么？

如何提高对当地的了解？

Culturalshock

1.生活习惯

2.文化身份（culturalidentity）culturalassimilation

1.进行国际旅行之前，需要调查和准备

2.旅行途中，尊重当地风俗、文化，增加和当地居民的沟通和交流

1.改变工作和居住地的影响，积极？

消极？

2.换工作原因？

好？

坏？

3.政府是否应该给基础教育买单？

4.通过互联网，在家工作和学习的好、坏

5.网购capitalsecurity

Shopaholic/workaholic

好处多还是坏处多？

好处：

1）节省购物时间

2）品种多，选择范围广

3）对比价格，便宜

4）提供了更多的就业机会

坏处：

1）质量得不到保障，无法辨别真伪

2）导致过度消费，疯狂购物

3）网购资金带来风险，被窃取信息

6.网络对个人和社会的影响

1）获取信息更加快捷

2）沟通更加方便

3）娱乐，放松

坏：

1）不安全，隐私侵犯，网络诈骗

2）沉迷网络

对社会：

1）经济交易更加方便，推动经济发展

2）信息量大，方便宣传

坏处：

1）增加犯罪率，色情pornography、暴力

2）虚假信息false/fraudinformation

7.成功来自勤奋和坚定determination/成功来自于财富和美貌

1）积累能力、知识

2）解决困难，度过困难，接近成功

8.政府有责任保障人们的健康饮食、饮食是个人的责任

1）健康饮食关系到国民的身体素质，关系到国家的未来

2）健康饮食是公民的基本需要，加强饮食的健康管理

1）个人需求的多样化

9.个人是否应该参与环境保护

recycling