在学生不良行为集中整治行动启动仪式上的讲话.docx

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在学生不良行为集中整治行动启动仪式上的讲话

在学生不良行为集中整治行动启动仪式上的讲话

  ——养成习惯,走向成功

  谢谢大家的掌声!

  同学们,久违了。

我很久都想给大家交流交流想法了,可是一直没有场地让我这样做,今天我特别高兴。

高兴得昨夜一夜都没睡着觉。

今天,我想站着跟大家讲,而且是放开声音地讲,发自肺腑地讲,让大家听了之后有所感悟,有所收获,有所教育,有所改变。

也许,你今天的改变,就预示着你人生的改变。

我今天要讲的主题是:

养成习惯,走向成功。

我首先要问:

同学们,我们的校园漂亮不漂亮?

我们的校园美丽不美丽?

这样美丽的校园该不该爱护?

破坏这样美丽的校园该不该遭人痛恨、厌恶?

该不该遭人唾骂,谴责?

当我们在今后发现这些情况后还能不能熟视无睹,袖手旁观?

  很好,大家回答得很好!

可是,我们都做到了吗?

  近段时间以来,随着学校百年校庆文化设施建设和森林学校建设,标准化运动场的建成,学校育人环境和全校师生的学习工作生活环境发生了翻天覆地的变化,环境的优美给人一种无形的熏陶。

可是,我们中的有些人不顾自己的学生形象,不注重自己的学生素质,还在肆意地随处破坏。

还有一些人还毫无忌惮地损坏学校形象和我们全体学生的形象。

不仅在校外,单就在校内我们就常常看到令人痛心疾首的现象:

  一些人的白色垃圾随处乱丢乱扔,绿色大地上的白色幽灵让人厌恶、让人恶心;无论是刚刚建成的标准化运动场,还是食堂超市外的篮球场,无论是每一条学校的主要干道,还是梅岭上休闲阅读区的林荫小道,无论是寝室里面,还是教室里面,食品包装袋、塑料袋,餐巾纸,方便面桶,矿泉水瓶等等无处不是。

就在垃圾桶旁边,特别是在食堂里面楼梯间的垃圾桶旁边也能看到垃圾堆积如山。

我要告诉这些丑陋的人,你可看见在你扔下的垃圾背后,常常有一位已经80多岁高龄的白发苍苍的老人,爬在垃圾桶旁边拣你扔下的餐巾纸,用竹竿在树上挑你甩上去的垃圾口袋,他就是我们尊敬的学校退休教师,老党员尹海同志。

今天早上,我再一次看到这心酸的一幕。

就在我们主席台背后,鸿鹄书院和篮球场分路处的垃圾桶处,我们尊敬的尹海老师放下买菜的篮子,一只手撑在垃圾桶上,另一手在垃圾桶与大树之间夹缝里捡你丢下的作业本纸,和你丢下的搽了嘴巴、擤了鼻子的餐巾纸。

很遗憾的是,当我想揪出这个丢下作业本的始作蛹者而再次回到垃圾桶旁边的时候,垃圾桶已经被清洁工人清理了。

当我们看到尹海老师那崇高伟大的光辉形象的时候,我们又该怎样来谴责那些渺小、肮脏、丑陋的恶习呢?

  还有,在校外,上学和回家的路上,在公交车上和校车上,在学校厕所,黑暗角落、寝室,甚至在光天化日,学生聚集的食堂就餐时,我们也不时能看到无视一切的瘾君子存在。

在这里,我要忠告这些瘾君子:

吸烟并不体现你的个性,嘴角叼着一支烟,也不证明你的帅,相反,说明你嘴脸的丑恶。

你只是在玩耍一个慢性自杀的游戏。

游戏的主角就是你自己,游戏的最终结局就是你的人生将Gaeover!

  再让我们看看学校的教育教学设施,有多少张门被无耻狂徒打破、踢坏,有多少楼梯间扶手被罪恶的黑手搬掉,又还有多少铝合金、塑料材质的垃圾桶、路标牌等设施幸免于难,没有留下丑陋的人的肮脏印迹?

就连万卷楼上走廊护栏上的不锈钢管也不能幸免。

同学们,你们知道为什么把原来每条道路上漂亮的路名箱改成那些冷冰冰的石头柱吗?

在这里,我可以痛心地告诉大家,并不是因为石头好看,而是因为怕那些可耻的人下毒手!

君不见原来漂亮美丽的路名箱在遭到毒手重创之下个个伤痕累累,破旧不堪。

如果我们把物品和设施设备的使用寿命当着一个生物体的生命,那么,每一个物品和设施设备都是一个无声的生命。

在那些罪恶的手中,残杀掉多少这样无声的生命?

如果用崇高的道德法庭来审判,这种对无声的生命进行无辜的杀戮是一种最无耻的犯罪!

  再让我们听听常常污染我们耳朵的粗话脏话和看看江北中学贴吧上刺人眼睛的污言秽语吧,这是学生说的吗?

这是该一个有素质,讲文明的学生说的吗?

还有当我们在食堂就餐时,我们是否看到一些人把筷子大把大把地拿走,扔在餐桌上,取餐时随意插队,存放餐盘时乱扔乱甩?

  我们不仅要问:

这究竟是一群什么样的人?

懂不懂礼仪廉耻?

还有没有一点品德修养?

可以这样说,当你丢下一张餐巾纸,你不仅污染了美丽的校园,也玷污了你纯洁美丽心灵,玷污了你高尚品格。

当你丢下一件白色垃圾,就丢掉了你作为一个人的基本修养,丢掉了你作为一个人的基本准则,换来的是你的耻辱,和作为一个高尚人的基本尊严!

当你向物品和设施肆意施展拳脚的时候,你可看见无声的生命对你投来的藐视和嘲笑的眼光,你有什么权利可以跟一个无声的物品过意不去。

是他招惹你了吗?

还是你自己可怜得只剩下同这种无声的弱者发难,发威的丁点本事。

相反,跟一个不会呼救和申诉的物品过意不去,恰恰体现施暴者自己的软弱、无能和悲哀!

这样的人在社会上只能成为弱小者的对手,还能成什么大器!

还会有什么光明的前途?

还会有什么美好的未来!

这样的人更应该受到道德的谴责,良知的拷问!

  我们愿不愿意和这种低素质,劣迹斑斑的人为伍?

  我们愿不愿意和这种粗俗,不讲文明的人生活在一起?

  我们愿不愿意成长为像他们一样的人?

  lounderplease!

o,thans!

  在光天化日之下就可以胡作非为,让自己的恶性和劣迹昭示于众的人,是没有一点羞耻心的人。

当然,还有些人认为,晚上没人看到我就可以随意了,可以随性了。

,每当下晚自习后,甚至就在加餐的时间里,以食堂小卖部为起点,以到各个寝室为终点的沿线,在第二天道美丽的曙光照亮江北中学这个美丽的校园时,我们会发现一道亮丽的风景--黑夜诞生的罪恶。

可以毫不夸张地说,满目垃圾,满地狼籍。

我们不要以为在不为人知的情况下就可以胡作非为了,真理的阳光总会照亮每一个黑暗的角落,所有的罪过终会大白天下。

同时,作为一个人,更应该慎独,不要以为在黑暗里就缺少监督和审视的眼睛,你不要忘记了把你盯住的还有天空中熠熠生辉的星星,和在你心中所拥有的道德感。

  康德曾经说过:

"这个世界上有两样东西使我们感到深深的震撼,一是我们头顶璀璨的星空,一是我们内心崇高的道德法则"。

在安静空旷的夜空下,望着天空中的星体,它们依循着自身的轨迹移动,耳边是夏虫发出的清脆的叫声,鼻间时而嗅到阵阵泥土的气息……这样的夜,星空包容了我们所有的私欲、杂念,将我们的心灵洗涤,如月光般皎洁。

或许生活的不易压低了你高傲的头颅,探索的艰辛压弯了你挺直的脊背,但你仍有权利仰望星空,寻求上天的帮助,让他赐予你力量。

因此,黑色的星空诞生的是圣洁,洗涤的是一切心灵,给于人的是改过自新的力量。

在黑色璀璨的星空下,我们更应该坚守我们内心崇高的道德法则,更应该约束好我们的双手!

管理好了,它就是一双圣洁高尚的手,管理不好,它就是一双罪恶肮脏的手!

  还有,让我们看看自己的校卡。

校卡是学生在校身份识别的唯一标志,也是校外学生身份的象征。

她的重要性就如同一个国内公民的身份证,一个在国外的外国人的护照。

也许有同学说,身份证不很重要,但是,一个在国外的人不要护照能行吗?

同学们,低头看看你们的校卡在哪里?

是在胸前规范的戴着,还在衣兜里揣着,还是在寝室、教室放着?

看看你校卡的名字还是不是你的名字,相片还是不是你的相片?

你认为是所贴卡通人物比你帅气,还是漫画照片比你更加靓丽?

同学们,你们这样做,你们的父母是要生气的,自古子女像父母,俗话说,狗不嫌家贫,子不嫌母丑!

你认为卡通人物和漫画形象都比你强,你不把父母的脸给丢尽了,还能咋样?

同学们,学校刚刚举办了百年校庆,在一百年里,涌现了多少杰出的校友,江北中学培育出了多少优秀人才,在他们的心中,江北中学是他们的骄傲,能够成为他们中的一份子,我们不也引以为自豪吗?

我们佩带一所具有百年辉煌历史,优秀办学业绩的重庆市重点中学,重庆市首批示范高中创建学校的校卡,有什么丢人的地方,有什么现眼的地方?

我们有什么理由可以不带?

  当然,前面我所讲的这些现象仅仅在个别和少数的人身上发生。

我们中的绝大多数是讲文明,懂礼貌,高素质的同学,你们不愧是江北中学这所百年老校所培育出的优秀人才,今天你们的优秀,也将预示着你们将来的成功,未来的美好,人生的辉煌。

今天我就要表扬一位优秀的同学:

他就是我们高三七班的殷实同学。

XX年11月8日星期天的下午,我和向春老师一同乘公交车回学校,坐在公交车的最后一排。

看见上来一位老年人,车上没有了座位,这个情况被坐在倒数第二排的殷实同学发现,殷实同学就主动站起来上前去请老人在他的位置就座,自己就站在了拥挤的过道上。

殷实同学这种尊老、爱老和敬老的精神值得我们学习,殷实同学这种助人为乐、乐于奉献的精神值得我们学习,殷实同学这种展示学生高尚品德,良好风尚的精神值得我们学习。

在此,我提议,我们全体同学以持续10秒的热烈的掌声,向殷实同学表达敬意。

10,9,8,……2、1,谢谢!

  为什么我们大多数同学都能自觉提升自己素质,注重自己良好的学生形象,而少数人却不以为然呢?

我想,原因有三个:

一个是走进江北中学以前就已经养成了这样一些恶习,陋习,改变不了,泰山易改,本性难移!

二一个就是浊淤泥而染,近墨者黑了,我们没有作到出青莲而不妖,近朱者赤,被身边有恶习的人给带坏了。

三一个就是缺乏一个热心公益的心和一双监督的眼睛,给了可耻的人的机会,放纵了自己,纵容了别人的罪过!

  我们愿不愿意成为一个高素质的人,一个有良好行为规范和文明守纪的人,成为一个成功的人?

  好!

同学们都能够屏弃陋习,憧憬理想,向往成功。

在这里,老师就告诉大家取得成功的秘诀。

  请大家往上看,主席台两边横幅标语写的是什么?

请大家大声地念出来!

对,同学们,习惯决定命运!

高尚铸就成功!

人的习惯和品质决定着人的一生!

一个在学生时代没有养成良好行为习惯,有规律的生活习惯,严谨治学的学习习惯的人,将是生活暗淡,人生惨淡的人,将是一事无成的人。

同学们,我们离成功到底有多远?

全脑思维教育中心研究员李世杰说:

"我们离成功有多远?

只有三步--知道!

做到!

习惯!

"

  美国心理学家威廉.詹姆斯说:

"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

"习惯决定一个人的命运。

有了一身好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,有了一身坏习惯的孩子会让人一生都不能放心,甚至不得安宁。

好习惯使人成功,坏的习惯害人一生。

  88年1月18日至21日,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,以"21世纪的希望和威胁"为主题,就人类面临的大问题进行研讨。

会议期间,有人问一位诺贝尔奖获得者:

"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?

"这位白发苍苍的获奖者回答:

"是在幼儿园。

"提问者愣住了,又问:

"您在幼儿园学到些什么呢?

"科学家耐心地回答:

"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

"这段对话是耐人寻味的。

从幼儿园学到的基础的东西,直到老年时还记忆犹新,可见留下的印象是非常深刻的。

这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生,时时处处都在起作用。

  还有这样一个寓言故事:

  一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。

新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:

"你继承了遗产之后,你想做的件事是什么?

"乞丐回答说:

"我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。

"可见,习惯对我们有着绝大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。

  在我们现实生活中,类似这样的事情很多。

一个坏习惯使你丧失了良机,而一个好习惯则使你走向成功。

  北京某企业招工,报酬丰厚,要求严格。

一些高学历的年轻人过五关斩六将,几乎就要如愿以偿了。

最后一关是总经理面试。

总经理说:

"我有点急事,你们等我10分钟。

"总经理走后,满志的年轻人们围住总经理的大办公桌,那翻看文件,我看来信,没一人闲着。

10分钟后,总经理回来了,宣布说:

"面试结束,很遗憾,你们都没有被录取。

"年轻人大惊大惑:

"面试还没开始呢!

"总经理说:

"我不在期间你们的表现,就是面试。

本公司不能录取随便翻阅别人东西的人。

"年轻人全傻了,因为从小到大,没有人告诉他们这一常识,更谈不上习惯养成。

这不告诉我们习惯决定命运吗?

  0世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐"东方"号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:

"我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

"所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说:

成功从脱鞋开始。

  意大利著名女教育家蒙台梭利认为,三岁决定一生。

3~12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期。

在我看来,在身体健康的基础上,儿童成长是由四块基石决定的,即自信、兴趣、习惯、能力。

自信产生兴趣,兴趣养成习惯,习惯化为能力,而核心是人格。

  曾经有人作过对148名杰出青年的童年与教育的关系研究,发现他们之所以成为杰出青年,良好习惯与健康人格是最重要的原因。

几乎在148名杰出青年的调研同时,1994年第4期《少年儿童研究》杂志刊登了一篇极有震撼力的调研报告,即辜其穗和郑文甫写的《悲剧从少年开始--115名死刑犯犯罪原因追溯调查》。

该报告写道:

  调查表明:

115名死刑犯从善到恶,从人到鬼绝不是偶然的。

他们较差的自身素质和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素,是罪恶之苗,是悲剧之根。

他们违法犯罪均源起于少年时期,他们中的30.5%曾是少年犯,61.5%少年时犯有前科,基本都有劣迹,从小就有不良行为习惯。

  柏拉图曾告诫一个游荡的青年说:

"人是习惯的奴隶。

"英国诗人德莱敦也说:

"首先我们养出了习惯,随后习惯养出了我们"。

因此只要这些劣迹少年身上的潜在因素得不到改变,他们迟早都有走上犯罪道路的危险。

  我曾经读过一首名为《钉子》的小诗:

  丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

  坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

  折了一匹战马,伤了一位骑士;

  伤了一位骑士,输了一场战斗;

  输了一场战斗,亡了一个国家。

  它所揭示关于习惯养成的意义深刻而悠远。

坏的习惯不仅会葬送个人的前途命运,还会亡掉自己的国家。

当你丢下一点垃圾,也许你就丢下了成功的机会和人生的前程。

前面我所讲的种种不良现象,所展示的宗宗斑斑劣迹,实际上都是我们同学不良行为所导致的结果,只要我们认识到了,像李世杰所说,知道,做到,养成习惯就行了。

  同学们,我想最后问大家:

  我们能不能做一个知荣明耻,知书达理的好学生?

  我们能不能做一个健康文明,行为规范的好学生?

  我们能不能让优秀成为一种习惯,让高尚成为一种品格?

  毛主席曾教导我们:

"一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

"是的,做点好事并不难,就像殷实同学那样给老人让让座,见到老师主动问声好,护送同学上一下医院,弯腰捡一下脚下的垃圾等等。

可是难的是不做坏事。

我想,现在的不做坏事最起码应该做到养成一个良好的习惯,不随处乱仍垃圾,不插队取饭,不多拿筷子,不向公物施暴,不满嘴脏话,不当瘾君子。

还给校园以美丽,留给自己以高尚。

同学们,这六个"不"字能不能做到?

请你们重复这六个"不"字的内容,请你用发自肺腑的心斩钉截铁地说:

我能!

Ican!

!

  从今天开始,学校将启动为期两个月的学生不良行为集中整治行动。

学校要组织巡查组和监督岗,开展三进三查工作。

进教室、进寝室、进食堂,查看学生行为,查看环境卫生,查看纪律规范。

对于不良的学生行为坚决予以纠正,对于破坏环境的现象坚决予以整治,对于不守纪律的学生坚决予以严惩!

  对于过去有过种种不良行为的同学,我想告诉你们:

让昨天成为痛苦的回忆!

让今天成为快乐的开始!

心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生就跟着改变。

记住六个字:

知道!

做到!

习惯!

  让我们一起聆听刘欢老师的《从头再来》。

  同学们,演讲之初我说了,也许,你今天的改变,就是人生的改变。

让我们从今天开始改变人生。

ifonlythefaithstays,thedreaes!

心若在,梦就在,让我们从头再来!

  好不好!

  谢谢大家!

  

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