最新幼儿园预防拥挤踩踏事故应急预案.docx

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最新幼儿园预防拥挤踩踏事故应急预案

篇一：

《幼儿恫楼道踩踏事故应急处置预案》

幼儿囲楼道踩踏事故应急处置预案

为防范幼儿园幼儿楼道拥挤踩踏事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生楼道踩踏事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障幼儿园师生生命维护正常的教学秩序，保证幼儿园务项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我园实际情况，制左本应急预案，本预案适用于本园幼儿楼道拥挤踩踏事件发生时。

一、应急指挥领导小组及职责分工

园长是本园预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人，负责对幼儿踩踏事故应急处理工作，并根据安全事故的程度，采取应急措施。

各班班长是本班预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人，对可能发生的幼儿拥挤踩踏事故进行分析、预测，并有针对性地进行教育并制左事故应急处置办法，及时采取有效的预防措施,防止幼儿拥挤踩踏事故的发生。

组长全面组织协调领导应急救援工作

副组长具体负责组织各应急救援小组工作，现场保卫工作

组员具体负责信息报送，负责对外进行情况通报

负责重大拥挤踩踏事安全事故应急救援需物质的组织、供应。

具体负责组建救援小组对伤员的救治，将伤员就近送到医院救治

负责指挥教学楼幼儿疏散工作

负责指挥教学楼幼儿疏散工作

具体负责信息报送，负责对外进行情况通报负责指挥教学楼幼儿疏散工作

各班教师具体负责安排疏散出的幼儿，对幼儿的安抚工作

二、应急救援程序

1、信息报送

当发生楼道拥挤踩踏安全事故后，现场教师应立即向幼儿园安全领导小组报告。

幼儿园安全领导小组接到报告后，应当采取应急措施，以控制事态的发展。

了解情况后由沈茜及时

上报救援部门和区教育局。

报送内容事发时间、地点、楼道拥挤踩踏安全事故的经过、有无人员伤;突发事件原因、性质的初步判断、已采取的措施、需要有关部门协调解决的问题：

突发事件报告单位和报告人等。

2、现场施救与自救

幼儿楼逍拥挤踩踏事故发生后，幼儿园应立即作出反应，在及时上报上级部门的同时，迅速采取救治和控制措施。

由邓华牵头组织临时救护小组，现场对受伤幼儿进行救助，并立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。

要及时果断将受伤幼儿送到医院抢救。

主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

3、后期处置

幼儿用安全领导小组负责组织楼道拥挤踩踏安全事故的善后处理工作，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受伤幼儿，及时与受伤幼儿家长取得联系，做好家属的安抚工作，尽快恢复正常教学秩序，确保社会稳定。

三、培训与演练

幼儿恫每学期组织全园师生按照楼道拥挤踩踏安全事故预案进行演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生。

四、落实责任

幼儿恫应急处宜工作实行责任追究制度，恫长时第一责任人，各应急小组负责人和成员责任落实，各司其职。

本楼道拥挤踩踏突发应急处置预案未尽事宜，按照国家有关法律法规和幼儿园的相关规定执行。

篇二：

《2014幼儿园防止踩踏安全演练方案》

安全演练•预防踩踏

——万春中心园开展防踩踏安全应急演练方案一、活动目的

为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提奇应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决立开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指泄地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行疋，队伍快、静、齐，了解遇到紧急

情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

2015年1月9日下午15:

30分

三、组织领导

（一）应急工作小组

组长彭丽

副组长谢敏、周成勇

组员厲成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师

（二）应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（彭丽）担任，在原泄总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（谢敏）来担任指挥人员。

1、应急总指挥（彭丽）负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息：

开设现场指挥机构：

向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责（谢敏）负责及时向总指挥（彭丽）报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（周成勇）当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

3、通信联络组

负责人谢敏、周成勇

职责（谢敏）根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（周成勇）负责拨打“119”,保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组

负责人陈莉娟、赵玉娇

成员薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师

职责主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散：

黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。

5、防护救护组

负责人王娟（保健医生）

组员吴晓蓉

（王娟）负责对受伤人员的实施救治和处置。

（吴晓蓉）根据伤员情况拨打“120''协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。

6、人数淸点组

负责人寓成芳、陈亚男、谢敏、王娟

基本职责待幼儿安全集合后，唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟及时淸点了班级幼儿人数。

并对全园演练情况做了简单小结。

四、具体活动过程

（一）安全教育阶段

各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练

1、演练开始

（1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指建地点集合。

（2）撤离路线

（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散：

黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。

（3）撤离方式

严格按照规泄顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘,不得超前，发现前而的人跌倒时，班主任立即吹硝示意停止前进，后而的幼儿应立即扶起前而跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。

2、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检査幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场，王娟立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。

（吴晓蓉）根据伤员情况拨打“120”协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。

3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速淸点人数，并立即上报总指挥。

4、防踩踏演练活动结束。

｛幼儿园预防拥挤踩踏事故应急预案｝.

温江区万春镇中心幼儿园2015年1月

篇三：

《幼儿园踩踏事件的安全应急预案》

幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案

为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定华溪镇中心幼儿恫预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

组长园长

副组长副园长

组员各班班主任。

二、机构职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制泄应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用％种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿恫教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改：

要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿恫各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录，每为教师必须存有全员教师通讯录及中心校领导电话,并左期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

班主任要在身边常备家长通讯录。

7、在二楼上课的班级，集体下楼时教师必须走在有而前而。

午睡起床时，每楼层有一爼教师维持秩序（白天值班教师负责）三楼楼梯口李秀仙、李秀英、罗柱华；二楼楼梯口及楼道赵丽琼：

一楼楼梯口及楼道王丽。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教疗，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要及时给予批评教育，责令英改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一•日•发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理，并及时上报和通知家长

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿疋近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。

要及时电话报警（电

话119）。

同时组织幼儿疏散，防I匕损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备，及时扑火火灾。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。

同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。

报告应该包括以下信息事故发生的时间与地点、种类、程度、危害：

已采取和准备采取的应急行动。

｛幼儿园预防拥挤踩踏事故应急预案｝•

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由杨永忠负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

（2）按楼层由低到高的顺序依次逃生一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二、三楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

（4）操场指挥员各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

3、疏散要求与注意事项

（1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏敬。

（2）、疏散集合地点全部幼儿按做操位宜在操场集中。

（3）、疏散顺序教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（4）、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治，并及时上报和通知家长。

华溪镇中心幼儿园

2014年月9月

篇四：

《幼儿恫防踩踏措施及应急预案》

幼儿囲防踩踏措施及应急预案

为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集岀入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

一、成立处置突发事件的领导小组

组长谢琴

成员武英娟贾佩谢亚婷靳娥

二、机构职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制泄应急预案和落实各项播施，完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识別容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教冇、安全教冇、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检査，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿恫各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录，并圮期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

班主任要在身边常备家长通讯录。

7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）

二楼东楼梯口贾佩二楼西楼梯口武英娟

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积圧等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令英改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防I匕拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或若火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规左，特別是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的髙度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿,做好疏敬等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方：

要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。

要及时电话报警（电话119）。

同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

8、在岀现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备，及时扑火火灾。

10、未依法履行安全职责，违反安全规泄的行为或违反本规泄的，经有关部门的认左，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者英他处罚。

因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。

构成

犯罪的，依法追究刑事责任。

四、应对突发事件处宜预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。

同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。

报告应该包括以下信息事故发生的时间与地点、种类、程度、危害：

已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由谢琴负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

（2）按楼层由底到髙的顺序依次逃生一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

（4）操场指挥员各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集介，但不能影响其它班级的通过路线。

四、疏散要求与注意事项

1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

｛幼儿园预防拥挤踩踏事故应急预案｝•

2、疏散集合地点全部幼儿按做操位垃在操场集中。

3、疏散顺序教师指挥幼儿按il•划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

幼儿囲火灾应急疏散预案

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑火火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范用，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。

一、成立组织机构

二、火灾应急处置程序

1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向"119”报警；二是向幼儿园领导报警：

三是向发生火灾班组或周围师生报警）。

2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员,

对火火工作进行任务分配。

3、总指挥可根据火势情况，决泄采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。

5、火灾扑火后，保护好火灾现场，做好善后工作。

三、报警程序

1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警：

2、正确的报警方法

发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。

拨通后，应当向接警的公

安人员简明讲涓楚以下几个内容

1报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

2失火的准确地理位置：

3能够了解的失火情况，如起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周用有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；

4耐心回答"119”接警人员的询问：

5打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。

4、门卫值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。

四、扑救初期火灾的程序和措施

1、指挥人员统一指挥，实施火火。

在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和火火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充）。

2、如发现有人员被火势用困，应先救人，后救火：

如发现有易燃易爆危险物品受到火势

威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。

进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不淸时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。

救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。

火场烟雾弥漫，没有防毒而具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。

可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确左无爆炸危险的情况下，用干粉火火器、沙石等物品进行扑救，用水将周用的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品：

如不能确定有无爆炸危险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。

4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，配合火火工作。

五、应急疏散组织程序和措施

1、在发生火灾时，先疏散被火势用困的人员，英次再进行受火势弗I困的物资疏散。

疏散时，要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。

2、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。

3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

六、救护工作

1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。

2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车。

七、安全防护警戒程序和描施

1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知幼儿园门口停放的车辆离开。

2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、火灾扑灭后，要全而检査现场，消火遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。

八、火灾原因调查

1、火灾原因调查组由总指挥任组长，英它成员担任组员，其任务是对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助消防部门査明原因，坚持“三不放过”（原因没有查淸不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

2、调查火灾原因的方法和步骤

（1）保护现场；

（2）认真调查访问：

（3）仔细检查现场：

（4）配合消防部门进行技术鉴泄；

（5）配合进行分析认泄原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。

要求认定有据，否立有理，正而能认N，反而推不倒。

（6）写岀调查报告，即经过综合分析认左，要把确左的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。

九、全各班组要依据幼儿园的预案，一旦发生火灾，幼儿园各班组的人员协调配合，通力合作。

篇五：

《防拥挤踩踏事故应急预案》

防拥挤踩踏事故应急预案

一、指导思想

认真领会贯彻《教冇部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以及教育部部长在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神。

进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。

确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。

保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳泄，努力营造一个安全稳立的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。

二、机构与职责

（一）、紧急情况处宜领导小组

组长

副组长

（二）、紧急情况处置领导小组职责

1、发生学校紧急情况时，发布应急救援命令、信号：

2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时向现场派出指挥班子，并确左现场指挥最高负责人：

3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作岀处置决断：

4、向党委政府和上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令：

5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书而材料。

（三）、现场处苣机构的设置

现场指挥长

指挥部成员

现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。

（四）、现场处置机构的职责

1、现场指挥部职责

（1）执行紧急情况处置领导小组的决策、指示、命令，及时向领导小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动：

（2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延扩大：

（3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作：

（4）负责现场处垃所需装备器材和人力的