物理中考模拟试题《十七》含答案.docx
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物理中考模拟试题《十七》含答案
2019年
物理中考模拟题（八）
（本试题满分：
100分，考试时间：
90分钟）
叶子姐姐提示：
亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
1．卷（I）的答案需要涂在答题卡上，卷（II）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！
卷（Ⅰ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）
一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：
下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列做法中，正确的是：
A．用铁丝代替保险丝B．乘车时，驾驶员与乘客不系安全带
C．自习课上两位同学大声讨论问题D．大雪后，在路面上洒沙子
2．首先测量出大气压强数值的科学家是：
A．牛顿B．托里拆利C．阿基米德D．伽利略
3．下列关于能量转化的说法中，错误的是：
A．干电池供电时，将电能转化为化学能
B．白炽灯工作时，将电能转化为内能和光能
C．电动机工作时，将电能转化为机械能
D．电炉子工作时，将电能转化为内能
4．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是：
A．不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B．刻度尺使用前，应观察零刻度线，如有磨损，应更换新的刻度尺
C．测量电流之前要先试触电流表较大量程，防止被测电流超过它的量程
D．使用液体温度计测量水温读数时，视线应和液柱上表面平行
5．下列图像中，能正确反映“晶体的凝固过程中温度跟时间关系”的是：
6．下列作图中，错误的是
7．甲、乙两物体受到的力之比为1：
2，通过的路程之比为2：
3，时间之比为1：
3，则甲乙两物体所受力的功率之比为
A.8:
9B.1:
1C.1:
2D.2：
1
8．以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不正确的是（）
A．将正在振动的音叉接触水面，发现水面水花四溅，说明声音由物体的振动产生
B．向两张纸中间吹气，发现纸片相互靠近，说明气体流速大的地方压强小
C．用激光手电从空气中往水中斜射，会发现折射光线比入射光线更加远离法线，说明此时折射角小于入射角
D．用浸有酒精的棉花包住温度计的玻璃泡，一会发现温度计示数下降，说明蒸发吸热
9．下列运用科学方法的实例中，运用“拟人类比法”的是：
A．研究分子间作用力时，用被弹簧连接的小球模型来演示
B．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变
二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：
每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
10．下列说法中，错误的是：
A．只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功
B．一段导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
C．物体运动的速度越大，它的动能和内能就越大
D．物体内部所有分子无规则热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能
11．下列知识结构中，正确的是：
A.
物距u
像的性质
B.
增大摩擦力的方法
减小摩擦力的方法
大小
倒正
虚实
增大压力
减小压力
u＞2f
缩小
倒立
实像
使接触面粗糙
使接触面光滑
2f＞u＞f
放大
倒立
实像
变滑动为滚动
变滚动为滑动
u＜f
放大
正立
虚像
使摩擦面分离
C.
物体受力情况
运动状态
D.
电路特点
串联电路
并联电路
不受力
不改变
电流路径
一条
多条
受力
受平衡力
不改变
有无节点
有
无
受不平衡力
改变
用电器间是否影响
相互影响
互不影响
12．如图是a、b、c三种物质的质量—体积关系图像，下列说法中正确的是（）
A．同种物质的质量与体积成正比
B．不同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比
C．物质的密度与质量、体积无关，数值上等于质量和体积的比值
D．3种物质密度ρa、ρb、ρc与水的密度ρ水之间的关系是ρa>ρb>ρc，且ρa>ρ水
13．根据下表提供的信息得出的几个结论中，正确的是
几种物质的密度（Kg/m3）和比热容[J/（kg·℃）]
水
1×103
4.2×103
铝
2.7×103
0.88×103
酒精
0.8×103
2.4×103
铁、钢
7.9×103
0.46×103
A.质量相同的水和酒精倒入相同的烧杯中放在水平桌面，水对桌面的压强较大
B．质量相同的正方体铁块和铝块放在水平桌面，铁块对水平桌面的压强较大
C．体积相同的铁块和铝块浸没入水中，铁块受到的浮力较大
D．质量相同的铁块和铝块升高同样的温度，铝块吸收的热量较多
卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）
专题一：
声光与热（本专题满分14分，共2个小题，第1小题9分，第2小题5分）
1．回顾实验和探究：
（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）比热容概念建构：
（请填写实验报告中的空缺部分）
器材
质量相同的食用油和水、酒精灯、铁架台
方法
步骤
方法一：
用酒精灯对食用油和水进行加热，如果食用油和水都升高10℃，则加热的时间长。
方法二：
用酒精灯对食用油和水进行加热，如果对食用油和水都加热10min，则升高的温度多。
研究方法
该实验中通过比较表示物体吸收热量的多少，这里使用的研究方法是法。
（2）探究平面镜成像特点：
过程
结论
如图，用玻璃板代替平面镜，目的是便于；由图像可知，平面镜成像时像距_____物距。
本实验使用两支相同的蜡烛，运用的科学方法是_____法。
问题讨论
实验中若把玻璃板换成凸透镜，第二支蜡烛侧放置光屏，为了使像成在光屏的中央，必须调整三者中心在上；实验中若使用凸透镜的焦距为5cm，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，则光屏在刻度尺上范围内放置才能承接到清晰的像。
2．运用知识解决问题：
（1）糖块在热水中比在冷水中溶解得快是因为：
热水比冷水温度，分子热运动更的缘故。
（2）请在下图中画出入射光线。
（3）给质量为1kg的水加热，其温度随时间的变化关系如图，则前6min内水吸收了多少热量？
专题二：
力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题10分，第4小题5分）
3．回顾实验和探究：
（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响压力作用效果的因素：
装置图
请画出乙图中小桌的受力示意图
步骤
结论
通过控制变量法进行实验，得到右上的图像关系，这是通过比较（填序号）两组实验得到的，结论是：
当一定时，压力的作用效果跟_____成正比。
（2）探究牛顿第一定律：
装置图
步骤现象
让小车从斜面上相同高度由滑下，使小车在水平面上运动的初速度相同。
观察小车在不同平面上运动的距离。
发现平面越光滑，小车运动的距离越远。
在装置图中画出小车在木板表面惯性前进时的受力示意图。
结论方法
运动小车受阻力越小，运动速度减小越慢，进而推理出运动的物体如果不受力，它将保持状态，这里运用了法。
问题讨论
如果用弹簧测力计拉着同一木块分别在毛巾、棉布、木板表面上做匀速直线运动，根据的原理，此时弹簧测力计示数与摩擦力的大小相等。
如果器材中再增加砝码，还可以探究摩擦力的大小跟的关系。
4．运用知识解决问题：
（1）骑自行车下坡时，能转化为能，而人和车的质量不变，所以速度越来越大。
（2）如图，物体M正沿斜面匀速下滑，请画出它所受的力的示意图。
（3）（3-2）如图所示，牵引汽车通过滑轮组匀速提升重物，动滑轮的重力为G动，重物是一边长为a、密度ρ的立方体，已知汽车在t时间内走的路程为s，则：
汽车发动机的功率的表达式是（写出解题思路）
专题三：
电与磁（本专题满分15分，共2个小题，第5小题10分，第6小题5分）
5．回顾实验和探究：
（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应现象：
方法
步骤
当导体向上或向下运动时，电流表的指针_______，说明电路中_____电流。
结论
应用
闭合电路的一部分导体，在磁场中做_____磁感线运动，导体中就会产生感应电流，整个过程中，______能转化为_______能，据此制成了_________。
（2）探究欧姆定律：
实验
装置
请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整：
方法
步骤
①用10Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1。
②用20Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表2。
但少填了一组数据，请你帮她填上。
表格
表1R1=10Ω
U/V
3
6
9
I/A
0.3
0.6
0.9
表2R2=20Ω
U/V
3
6
9
I/A
0.15
0.45
问题
讨论
若把电阻R换成小灯泡，则可以用伏安法测量出小灯泡的电阻，实验数据记录如下
次数
U/V
I/A
R/Ω
1
1
0.2
5
2
2
0.25
8
3
3
0.3
10
描点法作出小灯泡U-I关系图像
6．运用知识解决问题：
（1）如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A和B分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B与接触，又将电路接通。
如此反复，电铃持续发声。
（2）请你根据甲电路图，用笔画线连接图乙的实物电路。
（3）在图12所示电路中，电源电压6V保持不变。
只闭合开关S1，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数变化了0.4A。
则：
①电阻R2的阻值是_____Ω；②开关S2闭合前后电阻R1消耗的电功率之比为_____。
专题四：
综合能力（本专题满分8分，共3个小题）
7．综合问答：
叶子姐姐在生活中遇到的几个场景：
①她看到整齐摆放的西红柿，在阳光下红彤彤一片很好看；
②用塑料袋提着西瓜感到很勒手，于是她将报纸叠成一小块垫在手上感到舒服多了；
③闻到热馒头散发出浓浓的香味，她不禁感到有些饿了；
④骑自行车上坡时，加紧蹬几下更容易上坡。
请你挑选上述2个场景，用所学的物理知识进行解释：
（1）解释场景：
（2）解释场景：
8．设计实验：
（1）给你电池，螺线管，若干导线，小磁针，开关请你设计一个小实验，验证“通电螺线管的极性跟管中电流方向有关。
”
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
课题
用动滑轮匀速提升物体时，可以省一半的力但是费一倍的距离
数据记录表格
器材
两个不同的滑轮、绳子、10N的重物、弹簧测力计、刻度尺
实验
步骤
9．综合作图：
综合作图——小雨家的厨房：
小雨家的厨房里，天花板吊灯由2个节能灯泡组成，还有一台电冰箱，一台可调风速的油烟机。
现在，给你一个电源、2个开关、2个灯泡、一台电冰箱、一台油烟机、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现使用目的的电路，将电路图画在方框内。
专题五：
综合计算（本专题满分9分，共2个小题）
10．用如图滑轮组将480N的物体匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）。
求：
（1）滑轮组的机械效率？
（2）若重600N的人，用该滑轮组将重600N，密度为6g／cm3的另一浸没在水中物体匀速拉起时，求：
物体未露出水面前，人对地面的压强（人每只脚的底面积为1.5dm2）。
写出第2问的解题思路并解出。
11．在如图所示的电路中，电源电压为8V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，灯泡R1标有“6V3W”字样，R3=4Ω。
求（画出相应的等效电路图）：
（1）只闭合开关S2时，用电器R3在1min内产生的热量是多少？
（写出该小题的解题思路后再求解）
（2）只闭合开关S3时，在不损坏电路元件的情况下，变阻器R2的取值范围是多少？
专题六：
创造与探究（本专题满分9分第12小题3分，第13小题3分，第14小题3分）
12．进一步探究：
科学研究表明：
在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比。
现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.5cm时所能承受的拉力。
但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。
测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如下表。
请回答：
（1）在对样品进行测试时，采取如图装置，这主要运用了（）。
A.模型法B.类比法C.分类法D.放大法
（2）金属杆A所能够承受的最大拉力为N。
13．演绎式探究：
现在，叶子和小雨要研究有关电流磁场强弱的问题：
（1）磁感应强度：
我们知道，通电导体周围存在磁场。
我们用磁感应强度B表示磁场的强弱。
在磁场中各点B的大小一般是不同的，B越大，表示该点磁场越强。
不同点B的方向也一般不同。
如图所示，有一个长为L小导线若通过电流为I，则与其距离为r的A点处的磁感应强度大小为B=k
（k为常数），这说明距离电流越远，磁感应强度越。
A点处B的方向如图中箭头所示。
（2）通电圆环的磁感应强度：
如图所示，有一个通电圆环，已知圆环的半径为R，通过的电流为I。
过圆环中心O点作一垂直于圆环平面的直线，那么在此直线上与环心相距为x的P点处的磁感应强度BP的表达式是怎样的呢？
小雨首先把圆环均匀分割为许多等份，若每一等份的圆弧长度为∆l，则等份的的份数N为；每一等份可以看作一个小的通电导体，则每一等份在P点所产生的磁感应强度的大小为B1=；B1沿着OP方向的分量B1x=B1cos∠B1PB1x=。
BP的大小等于圆环上所有等份的B1x大小之和，即BP=。
14．利用一把直尺，两个物块和几根细线，就可以做成一个测量液体密度的仪器——液体密度秤。
（1）将装置画在方框内。
装置如图。
（2）简要说明测量的原理，写出最后显示液体密度大小的表达式。
2019年物理中考模拟题（八）参考答案
一、单项选择题：
（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：
1．D2．B3．A4．C5．D6．B7．B8．C9．C
二、不定项选择题:
（本题满分12分，共4个小题,每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
10．ABC11．AC12．ACD13．BD
专题一：
光与热（本专题满分14分，共2个小题，第1小题9分、每空一分，第2小题5分5分，
（1）2分；
（2）1分；（3）2分）
1．
（1）水油加热时间转换法
（2）确定像的位置等于等效同一高度35cm—40cm
2.
（1）高剧烈
（2）如图所示。
（光线和延长线各0.5分）
（3）Q=cm⊿t=4200×1×80=3.36×105（J）
1分0.5分0.5分
专题二：
力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题10分，第4小题5分）：
3．
（1）如图所示甲乙受力面积压力大小
（2）静止如图所示匀速直线运动逐渐逼近法
二力平衡压力大小
4．
（1）重力势动
（2）如图
（3）（
a3g+G动）S/nt
解题思路：
P=W/t
W=FS
F=（G物+G动）/n
G物=
a3g
专题三：
电与磁（本专题满分16分，共2个小题，第5小题11分，每空1分，每图1分第6小题5分，
（1）1分；
（2）2分；（3）2分）
5.
（1）不偏转无切割机械电发电机
（2）如图所示0.3如图所示
6.
（1）B、A
（2）如图（串联不得分，1个开关在干路扣0.5分，2个开关在干路扣1分）
（3）201:
9
专题四：
综合能力（本专题满分8分，共3个小题）:
7.解释场景①：
阳光照射到西红柿上，西红柿只反射红色的光，所以西红柿看起来是红色的，很好看。
解释场景②：
提西瓜时，塑料袋对手的压力一定，垫上报纸增大了手的受力面积，减小了塑料袋对手的压强，所以手感到舒服多了。
解释场景③：
热馒头温度高，馒头分子的热运动剧烈，所以散发出浓浓香味。
解释场景④：
自行车下坡时，重力势能转化为动能，动能越来越大，速度越来越大，所以不必蹬车车速也会越来越快。
8．
（1）完成到步骤
得1分，完成到步骤
得2分
在通电螺线管的一端放置一个小磁针，观察小磁针N极指向；
将电源的正负极对调，发现小磁针N极指向与原来相反。
说明通电螺线管的极性与电流方向有关。
（2）
步骤：
用手将10N的重物匀速提升10cm，再分别用两个个动滑轮将同一重物匀速提升10cm，分别测出所用拉力F和拉力移动的距离S。
分析数据，得出结论。
表格：
实验次数
手提
动滑轮1
动滑轮2
物重G/N
10
10
10
重物上升高度h/cm
10
10
10
拉力F/N
拉力移动距离S/cm
9．共2分
如案图6（每错一条支路扣1分，扣完为止。
出现电源短路不得分）
专题五：
综合计算（本专题满分9分，第10小题5分，第11小题4分）：
10．
（1）60%
（2）2.68×104pa
11．共4分（每缺画一个等效电路图扣0.5分）
（1）只闭合开关S2时，
解题思路：
Q3=I2R3t
I=U/（R1+R3）
R1=U1额/I1额
……1分
R1=U1额/I1额=6/0.5=12（Ω）
I=U/（R1+R3）=8/（12+4）=0.5（A）
Q3=I2R3t=0.52×4×60=60（J）……1分
（2）只闭合开关S3时，
解得：
4Ω≤R2≤7.2Ω……2分
专题六：
创造与探究（本专题满分9分第12小题3分，第13小题3分，第14小题3分）
12．D2×104N
13．
（1）弱
（2）
14．
（1）装置如图。
（2）测量的原理与表达式：
用细线拴在直尺的重心O点处，并把直尺挂在铁架台上，在A点挂物块G1，在杠杆的另一端B点挂物块G2，使直尺刚好在水平位置平衡。
把G1浸没在水中，G2移至C点时，直尺再次在水平位置平衡。
则
G1·OA＝G2·OＢ
（G1－Ｆ1）·OA＝G2·OＣ
/
得：
G1/（G1－Ｆ1）＝OＢ/OC
ρgV/（ρgV－ρ水gV排）＝OＢ/OC
当G1浸没时,V＝V排 ρ/（ρ－ρ水）＝OＢ/OC
则ρ＝ρ水OＢ／（OＢ－OC）
把G1浸没浸没在待测液体中，杠杆第三次平衡时，G2在D点。
则：
（G1－Ｆ2）·OA＝G2·OD
/
得：
G1/（G1－Ｆ2）＝OＢ/OD
ρgV/（ρgV－ρ液gV排）＝OＢ/OD
当G1浸没时,V＝V排 ρ/（ρ－ρ液）＝OＢ/OD
ρ液＝（OＢ－OD）ρ／OＢ＝（OＢ－OD）ρ水/（OＢ－OC）
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