督查下半年工作总结.docx
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督查下半年工作总结
督查下半年工作总结ppt
篇一：
XX年下半年工作督查总结
总结经验，创新突破
认真做好学校安全保障和后勤服务工作
巴林左旗教育局王宏斌
学校布局调整完成以后，寄宿制学校的安全和后勤保证工作显得尤为重要，主要从几个方面落实，以保证学生的安全学习，快乐学习。
一、回头看成绩
积极申请、运作各级项目，继续改善办学条件。
学校布局调整后，调整后的阶段性物资供给、办学条件的不适应，协调各个学校调配物资、保障教学，并逐步改善办学条件。
新建了36片篮球场；落实了“十个全覆盖”项目的十一个农村牧区的幼儿园建设项目，实现了义务教育阶段以外的项目延伸；营养改善项目的五所食堂投入使用；全面改薄项目采购大量的教学设备和后勤保障设备。
安全保障无事故。
校车服务公司运营良好，学生出行安全有了基本保障；严格执行招生计划和清理校外托管机构双管齐下，校外寄宿学生返回原籍就读；安全课和普通学科一样纳入统考；年内没有一例责任安全事故。
后勤服务提升水平。
学校后勤大宗物资采购工作得到落实，个别学校不再顶风外购，实现了食品源头的安全，节约了大量资金；学校食堂营养配餐水平大幅提高，得到了学生家长和社会各个层面的认可，师生受益；经营性产业竞价承包，全旗学校经营性产业承包收入460万元,极大的缓解了学校的资金压力；学生宿舍更加温馨、没有异味；学校基地给学生提供了劳动实践机会，为食堂供给了安全食品；校园美化绿化更富有文化品位。
二、认真摆问题
学校区域性的规划不到位。
学校的硬件建设需要不断改善，改善这些条件需要项目和资金支持，项目和资金的支持有必要的条件，学校校园的整体规划与执行、土地使用证、房屋产权证、学校所在地行政区域内的学前教育办学规划，这些问题，都是项目的前置条件，这些工作不到位，落实起来举步维艰。
安全工作不重视、安全教育缺位、不到位现象严重。
学校安监办没有单独
设立主任，校长各级会议都讲安全，几乎每次讲的内容都一样（学校资料汇编），但不落实资金和人员。
几起非责任事故警示我们，安全教育缺位、不到位现象现实的存在着。
针对教师的安全教育和行为约束的缺失尤为严重。
学校后勤亟需从管理向服务转变。
学校后勤，关键在于给学生、教师提供什么样的服务，后勤人要从洗脚、洗澡、通风、纱窗、风撑这些小事做起，给学生提供服务，帮助学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫、何以扫天下”。
在开学初的后勤工作专项督查中，师傅着装不规范、不戴手套口罩给学生分饭、食堂宿舍不安装纱窗，孩子没有热水洗脚，学生在宿舍喝不到热水，学生宿舍异味重等问题仍然普遍存在。
三、细致做工作
（一）强化学校安全管理，确保学校安全“零责任事故”
学校安全关涉学生生命安全，情牵社会和谐稳定。
安全工作作为学校工作的重中之重，大家一定要以对生命的敬畏、对人民负责的工作情怀，确保学校安全管理工作万无一失。
教育局将以最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责抓好学校安全工作。
1、把住教育预防关，务必保证学生人身上的安全
人的最大权利是生命健康权，保证学生在校绝对安全，是我们所有教育管理者和全体教师必须做到的。
一是把住安全监管重点。
学校安全管理的重点在于保护学生的人身安全，保护学生在校不受伤，保证学生在校不出事。
在做好全面防范的基础上，学校要根据实际有针对性的做好重点把守。
重点学生（特异体质、特殊心理的教师和学生），要摸排建档，密切关注；重点时期，要提前预警，措施到位；重点时段，要专人值守，全面监管；重要部位，要定期排查，不留隐患；重要人员，要强化教育，严格管理。
幼儿园和民办教育机构成为安全事故高发区。
农村牧区各校下属公办幼儿园基本都是用原来小学校舍开办的，房舍破旧，年久失修，用电线路老化，人员老龄化，或者雇佣临时人员上课，管理不规范，缺少监督和管理，冬季还在用火炉取暖，安全隐患极大,已经成为安全事故的高风险区。
在冬季取暖期之前,
开展一次专项检查，提出整改方案，及时消除安全隐患.同时，合理规划区域幼儿园的布局,为下一步“十个全覆盖”幼儿园建设建设项目提供参考。
民办教育机构的管理存在更多的安全隐患，幼儿园餐具都不消毒、无晨午检，做饭师傅没有健康证，自制的滑梯、转盘没有保护措施，今年上半年创优辅导学校发生学生摔伤事故和英才贝贝幼儿园老师打孩子的事件，这些问题给我们教育事业造成了很坏的影响。
下一步，安监办要协调幼教办、民教办等相关股室，依据《赤峰市民办学校安全管理暂行办法》，对幼儿园和民办学校进行安全大检查，发现问题及时下发整改通知书，对整改后仍然不符合办园要求的，协调相关部门，坚决予以取缔。
二是把住安全管理要点。
学校安全管理，我认为学校首先要做到安全教育到位。
学校要将安全教育作为基础性工作常抓不懈，覆盖所有的师生和家长，入脑入心。
当前要特别重视学生心理健康教育，进行珍惜生命的教育和有针对性的挫折教育，今年九月份，林东七中和林东四中两个孩子在家里服毒离开了这个世界，虽然一个是主动的、一个是不小心，都是非责任事故，但是，我们在感叹生命太脆弱、孩子太无知的同时，必须认识到社会大环境下的生命教育、挫折教育的缺失，给我们教育工作者敲响了警钟。
充分利用教育部的“开学第一课”宣传资料进行每学期开学第一周、第一个月的安全教育活动以及防震日、消防日等开展相应的安全宣传教育活动；结合各季节易发生的事故，开展系列化的安全主题教育活动；学校所在地的派出所所长是我们学校的法制副校长，镇内学校片区民警也是我们的驻校警务室民警，学校要充分利用这些有利条件为学生进行现身说法的安全教育和法制教育。
要演练和实战相结合，提高学生的综合避嫌逃生能力。
每次演练应该有明确的时间目标，模拟各场所、各时间段、各种情况下，真实的场景进行演练，每次演练需保存带有时间、日期的完整视频材料。
每学期至少开展四次针对洪水、地震、火灾、防踩踏事故等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
千人以下的学校逃生的时间不得高于一分钟五十秒；千人以上的学校逃生的时间原则上控制在二分钟三十秒左右。
各校要按要求每学期
组织防火、防震、防停电、防踩踏等内容的紧急疏散演练，并模拟教学楼、宿舍、餐厅等各种场景，白天和夜晚的各时间段的情景下的疏散，还要在不预先告知情况下进行实战训练，并请消防、当地派出所等相关专业人员进行现场指导。
只有这样，才能在突发情况下尽可能的降低人员伤亡。
三是把住安全管理节点。
各学校时间节点上要重点把握住学生上下学、学校运动会、体育课、学校放假、学生就寝、学校组织大型活动等时段，防范学生交通安全事故及意外伤害。
气候节点上要严查暴雨、暴雪等恶劣天气，校舍安全、学生上下学河流道路安全状况，提前探查，提前预防。
每次活动、每次集会、每次放学、放假等时空上，凡是有师生活动的时段和地点，安全教育就要紧密跟进，实现安全教育不在任何时间上留盲点，不在任何活动上有盲区。
林东一中学期初组织的两次野营拉练，高一高二步行去昭庙景区，步行去步行回，高三步行去祖陵景区，步行去，校车接回。
整个活动过程组织的很严密，分成部队式的营连建制，教师下派到班组，分段和学生同步行，安全预案做的很细致。
林东七中的学生放假，教师组织每一个学生有序乘车，班主任和分段负责的教师亲自到车上点名，确保了每次乘车的安全有序。
这些工作，都是用具体行动来诠释我们对安全工作的认真态度。
2、把住食品安全关，务必保证舌尖上的安全
百善平安第一，万事安全为首。
平安在于事有前预，安全在于防患于未然。
当前大环境下的食品安全环境的确让人寝食难安，食品生产环境、食品制售环节、食品流通环节、食品质量无一无不让人担忧。
但是，食品安全既是产出来的，也是管出来的。
一是要落实食品安全责任制。
实行食品供应链条无缝隙管理，在采购、贮存、出入库、加工售卖等每个关键节点实行专人管理、专人负责，学校校长、总务主任、采买、保管、厨师要层层签订学校食品安全管理工作责任状，把食品从采购到制作出售的各个环节的安全责任落实到具体的个人，学校食品安全负责人要定期督查安全责任落实情况。
二是要严格过程管理。
按照大宗物资集中采购的定点厂家进行采购，与商家签订供货合同，确保食品采购质量，要及时索证，及时更新复印商家的“营
业执照、食品卫生许可证、健康证、身份证”。
要建立食品采购台帐，采购时间、地点、采购人、食品名称、数量、保质期等要一一记录清楚，结算票据要由商家亲笔签名，及时存档。
要按食品保存要求对食品进行保存，保持通风干燥，应有防潮、防虫、防鼠等措施，制作食用前查看材料是否变质或霉变，切实落实库管员责任，预防坏人投毒。
所有用具、餐具用过后要清洗干净，及时消毒，保持干燥，消毒后在空气中暴露时间不超过两小时。
食品加工完成后，实行家长尝餐制，尝餐时使用学生餐具，及时留样，做好留样记录，留样不少于200克，保存48小时，留样用具要干净、消毒后使用，每餐留样要注明日期和时间，确保发生事故时能提供有利证据。
将剩饭菜要妥善处理，坚决不允许给学生吃剩饭剩菜。
三是要加强食品安全卫生知识培训。
对学校后勤管理干部和学校食品工作人员要加强辨识“三无”产品、伪劣产品、变质食品、食品添加剂使用常识等能力培训，尤其要加强后勤师傅把握食品安全的基本职业技能和职业素养。
3、把住交通安全关，务必保证车轮上的安全
对校车公司的运营进行监管，按照学校招生计划调整运营方案和线路，全旗继续施行错时、错天放假，GPS全程监控车辆运行情况，开通乘车一卡通刷卡短信通知家长业务；在各村设置乘降点，集中接送学生；以学校为主体安排校车收费，监控校车公司的乱收费，乱涨价行为；同时，学校也要积极配合校车公司收费，不得挤占、扣留学生乘车费用；安排学校对乘坐私家车、微型车、班车的学生要进行详细统计，做好思想动员工作，义务教育阶段学生乘坐标准校车，降低学生的出行风险。
协调公安、交警、运管、安监几个部门，实施联合执法制度，对违规运载学生车辆进行处罚。
将学校的大型活动用车纳入校车运营范围，保证学生的校外活动安全。
各校必须建立校车运行监管日志，严格监管校车运行服务情况，要合理调配车辆，规划线路，减少空驶，保证学生的在校时间，及时反馈校车运行服务中存在的问题和安全隐患，如校车送不到乘降点的问题、丢落孩子的问题，乘车不要求系安全带的问题、小学生下车乘务员不下车照管等问题，道路通行不畅，存在安全隐患的问题等。
由学校和校车管理办公室共同约谈校车公司负责人，解决学生乘车时存在的问题。
篇二：
XX年上半年督查科工作总结范文
光阴似箭，时光如梭，接下来的半年时间转眼过去。
根据大学生心理发展的规划，围绕院心理咨询室的工作计划，在这半年的时间里，我们团队取得了很大的突破和成果，有效地营造了校园心理氛围，有效提升了学生的心理健康水平，初步实现了“助人自助”的教育目标。
现将工作总结如下：
一、下寝走访新生
活动从新生军训开始，持续三天。
在活动过程中，成员能够做到微笑致意，予以新生关怀，并对保险学院做了正面宣传和引导，新生们也提除了自己的疑问，大家畅所欲言，气氛十分融洽，新生不仅体会到学校的温暖，同时，心中的疑惑也减轻了不少，并对院心理辅导团和心理咨询室有了初步的概念和认识。
二、纳新工作
XX年9月20日至9月28日，我们举行了为期一周的纳新工作。
在此之前，我们已经为迎接新成员做了精心的组织和认真的准备，为本次纳新的成功奠定了坚实的基础。
在此期间，大家都兢兢业业，团结一心，成功的完成了本次纳新工作。
我们相信，有了他们这批新血液的输入，我们辅导团会更上一层楼。
三、班级团体辅导
为帮助新生尽快相互认识，建立班级的信任和友谊，在曾老师、林老师的分配下，展开XX年全院新生团体辅导工作。
在大家的积极配合下，我们达到了既定目标。
当然，活动中也存在着不足。
譬如，有些工作做得还不够细致全面，事前准备不够完善，但相信有了这次经验，我们以后的工作会更加好。
四、户外心理素质拓展
团体辅导的有序进行，得到了广大师生的一致好评。
应曾老师的委托和各大组织大邀请，一一对院文明督察队、公寓自治委进行户外素质拓展。
此次拓展相比之前的辅导，由班级到院级组织，由室内转到户外，整个过程似游戏的形式进行，大大提升了自身的组织，及团队的实力，为今后大型活动的开展，打下坚实基础。
五、心理沙龙
由大一成员自行组织的心理沙龙活动在11月初面向全院举行。
本次活动极大地提升了大一伙伴的积极性、组织能力。
游戏丰富精彩，给三系一院的同学们拓开了一个很好的友谊交流平台。
六、辅导团与各系心理健康部的联谊
活动达到了预期的和各系心理健康部伙伴们的认知、交流目的，为辅导团日后的工作打下了良好的基础。
七、创建团队文化
在曾老师的倡导下，我们有了自己的团队文化，于每次例会前展示，进一步加强了辅导团内部的团结合作，整个团从此凝成了一股绳，有了基本的统一。
八、公文培训
在辅导团内部，由大二带领，定期进行团内学习小课堂，丰富了伙伴们的课余生活，拓展了他们的知识面，有效地提高了自身的写作能力及工作效率。
九、心理讲座培训
由曾老师带领、召集辅导团成员以及各班心理委员于每周四进行心理知识讲座，大大提高了我们对心理学的兴趣，教会我们认识自己，怎么样提升自己，在看清自己的同时学着提升自己，为以后自己能力的提高做了很好的发觉。
以上就是院心理辅导团本年度下半年工作总结。
篇三：
督查工作总结
督查工作总结
（一）
XX年，我在办公室各位领导的鞭策和同志们的支持帮助下，认真实践三个代表重要思想，抓学习，抓工作，按照办公室确定的目标任务，较好地完成了督查工作的各项任务及办公室安排的其他工作，现将半年来个人工作总结
一、坚持学习理论，不断提高个人政策水平及综合素质
始终把学习理论与提高个人综合素质放在首位，坚持学习三个代表重要思想，深刻领会其精神实质。
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，在学习中增强认识问题、解决问题的能力，并注重理论与实践的密切结合，不断增强政治敏锐性及鉴别力。
积极参加保持共产党员先进性教育活动，同时积极向党组织靠拢，自觉接受党组织的考察，今年6月23日由预备党员按期转正。
求实创新、与时共进、全力以赴搞好督查工作首先我将工作的重点放在一心一意抓科室、认认真真搞督查上。
随着政府职能的相应转变，督查工作面临许多新情况和新问题，为此我结合工作实际，结合区情，认真研究对策，制定措施，畅通督查工作的渠道。
增强服务意识，提高工作效率，杜绝一些部门及基层在督查中出现的推诿扯皮、人浮于事的现象。
一是根据我区督查工作的实际，以确保政府重大决策的贯彻落实及重大项目的顺利实施，修订了办公室督查工作制度，确定了七项督查工作的主要内容，提出了搞好督查工作的要求、方法及程序。
二是建立健全了督办络，形成了上下通畅的督查工作联系渠道。
为了有利于开展工作，不仅建立了区级各部门、各街、镇之间的督办络，明确督查工作负责人及具体工作人员，而且积极与市政府督查室取得联系，争取工作的主动性，为政令畅通、上情下达打好基础。
三是分门别类，确保工作秩序井然有条。
督查工作经常会出现交差进行的现象，为了避免重复督办及超期延办，科室以登记制度、近期办结制度、督办专报等为基础，将督办事项根据进展情况分成了未办事项、已办事项、正在处理事项三大类;在每一类中又依据督办件的来源细化成领导批示、重点项目、会议纪要、群众反映以及人大、政协代表、委员提案等，作到了一事一办、一事一查、一督一报，既便于操作，又确保工作秩序井然有条，杜绝了漏报、重报现象。
四是夯实责任、狠抓落实，作到了事事有着落、件件有回音。
今年全年共督办各类事项6xxxx，绝大部分事项的督办达到了令各级领导和群众满意的程度。
如部分解决了区钢厂拖欠河南庐红县96位民工工资问题、蔬菜公司家属楼加固工程拖欠民工工资问题、新合街道陶家村委会拖欠马志军工程款问题、十里铺街道苏王村退休职工苏克俭宅基地问题;成功解决了河南民工张阳在庆华中学工地摔伤一案、灞桥小区住户杨师和物业管理人员因水电费纠纷打架问题、新合街道余家五组村民郭选孬家蔬菜大棚被人放火烧光一案、纺星二区9、10号住宅楼线路老化供电电压不足问题、半坡博物馆加固工程因一印和纺织厂西侧专用铁路便道因堡子村竖枕木阻隔影响施工问题、十里铺街道董家门村退休职工董德祥因整村搬迁遗留宅基地纠纷引发的长达20年之久的上访问题。
三、认真学习、勤于总结、积极探索督查工作新思路
通过认真学习、勤于总结，我本人在督查工作上也进行了积极大胆的探索和尝试，主要体现在以下几个方面：
一是深入跟踪督办。
对一些难事、要事决不停留在打打电话、问问情况，而是深入承办部门，认真检查其落实情况，及时调查其存在问题。
二是知难而上。
区商贸局蔬菜公司危楼改造一事由于许多原因而使改造工作困难重重，为此我坚持定期督办，毫不松懈，并及时以向有关领导反馈信息，从中进行沟通和协调，过春节时民工拿到了元工资;新合陶家村出村路硬化工程拖欠马志军工程款一案经过多次督办，马志军于7月底拿到部分工程款xxxx元。
四、勤学苦炼，充分发挥秘书的参谋助手作用
作为一名秘书，做好领导的参谋助手是自己的责任。
农林、水利部门材料多、工作范围广，自己经常一是加班加点，认真起草各种材料，作到了及时高效。
二是经常下街镇、走部门，
深入了解工作动态。
三是认真负责，提前筹备好每一次会议。
四是注重协调与联络，通过自己不懈努力，做到领导满意，群众放心。
针对调查研究作的不够的不足之处，今后我将在调查研究方面狠下工夫;同时要在负责科室方面完善措施，克服工作中的不平衡现象，力求解决一些深层次督查问题，圆满完成督查工作任务。
督查工作总结
（二）
本年度是学院推进骨干高职院校建设，全面实施争先创优活动关键的一年，分院督导组在督导处的领导下，全体人员认真履行职责，创造性地开展工作，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，现总结如下：
一、加强督导队伍建设，加大课堂教学的监控力度
师范分院督导组本学期进行了改组，基本形成了数量充足，质量较高，覆盖各专业的督导队伍。
人数共7人，全部由具有12年以上教学经验且在专业中是教学骨干的教师组成，这些人员教学水平高，工作责任心强，能够认真履行督导规程职责。
为了便于督导和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导人员根据教研室进行了分配，每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。
本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时，被听课教师人数为64人次，按照听课人不重复计算，被听课人数为416人。
进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导，在评价性听课方面取得了一定的成效。
从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。
二、加强教学检查，规范教学秩序
师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查，专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主，在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学的针对性和引导性。
1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特别重视了青年教师、学生有所反映教师的授课情况，重视了技能课的教学检查。
2、加强了对一些薄弱环节的关注。
特别是加强了音乐、美术教研室教师的督导工作，一方面加强教学的规范性，另一方面加强了教学文件的管理，加大了对实践课堂的督查力度。
对听课中发现的问题
能及时地在课后同教师进行沟通和交流，并及时在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。
3、加强了青年教师的培养，从整体上促进教风与学风建设。
督导组在听评课过程中，对青年教师课堂教学的引导比较突出，既了解他们的情况，反映他们的意见，又充分肯定他们的成绩，客观公正地指出他们的不足。
4、通过督导，教师的授课更加规范。
从整体上看，老教师课堂授课认真，教学过程严谨，重难点突出，注重学生学习积极性的调动，课堂效果好;年轻教师有很强的创新性，课堂气氛活跃，讲解条理也比较清楚。
如青年教师汪铁楠组织教学的能力很强，教学过程严谨，讲课时重难点突出，讲授能够深入浅出。
姜晓燕老师根据学生层次调节自己的教学进度和教学方法，重视艺术的相关性，教学语言规范严谨，态度认真，项目齐全。
王宏宇是一个很有潜质的年轻教师，讲课活泼自然，语言流利，思维敏捷，重视学生的体验与参与，重难点突出，重视学生数学思维及能力的培养。
其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点，有的亲切，有的有讲有练，有的全面严谨。
在教学环节的安排，教学内容的设计，能力培养等方面都有自己的特点，都比较注重学生主体性的发挥，课堂气氛比较活跃。
三、存在的问题及今后的打算
（一）存在的问题
1、个别教师在授课内容上重点不突出，难点讲的不透彻，交代不清。
特别是从事理论课教学的教师在授课时缺乏理论联系实际，举不出生动贴切的实例，教学案例不够丰富。
2、教学方法的运用有待提高更新。
不少教师还沿用过去的教学方法，课讲的不活，课堂上照本宣科。
没有积极采用启发式、讨论式等新的教学方法，缺乏对教学新理念、新方法的研究。
3、教学环节不够完整，结构层次不够清晰。
个别教师上课无提问、或在课堂教学过程中提问时间较长，影响本节课的教学进度。
还存在新课授完无小结、无重点等现象。
在知识的传授过程中，教学层次出现混乱的情况。
4、课堂组织教学能力不强。
课堂上大部分老师能够竭尽全力组织教学，维持课堂纪律，但个别教师在课堂教学中，课堂组织能力薄弱，缺乏德育渗透，责任心不强。
（二）今后的打算
1、继续加大听课力度，认真落实师范教育分院年初制定的工作目标，提高教学质量监控体系;
2、继续加强督导队伍的建设和管理，强化责任意识，为进一步提高对课堂教学的监控，探索提高教学质量的长效机制;
3、继续加强教学检查，规范教学秩序和教师的教学行为。
树立科学的管理理念，不断提高管理质量;
4、鼓励青年教师，多出课，出好课，在督导职责的范围内，推出新人，树立年轻教师中的标杆，使青年教师中的优秀者涌现出来，从整体上形成崇教，乐教，以教为乐，以教为荣的良好教风。
督查工作总结（三）
XX年对我来说具有特别的意义，因为这份工作是我从事的第一份正式的工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，也尽最大努力去胜任这一岗位。
在领导们的带领下，在同事们的关心和帮助下，个人的工作能力有了明显的提高，也收获了更多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。
现将XX年的各方面情况总结如下：
一、XX年的主要工作1.学习阶段
通过在太原的一系列培训，详细了解了***产品知识、操作模式，在内蒙市场工作的锻炼下，让我了解到市场人员的工作性质，如何维护终端日常工作，保证市场价格、包装、客情等终端工作的持续跟进，继而提升市场销量。
走访终端客户的过程中,多多咨询近期消费者动向，才能第一时间掌握市场信息，时刻把握市场信息的反馈,及时发现问题、处理问题，在业务营销过程中，与客户的交谈和遇到的不同问题，也提高了自己的沟通能力和应变能力。
这些都成了自己积累下来的宝贵财富，这让我在工作、学习和生活中受益匪浅。
2.主要走访四川、江苏两个市场
根据领导的工作安排，十二月份主要围绕两个四川，江苏两个市场的检查与监督和一些临时性的工作。
主要从以下几个方面检查监督。
1）市场信息调查表的真实性与漏店问题
2）终端产品的普通陈列与包装协议的标准3）进店品项的齐全与缺货断货现象4）产品相关的市场活动是否执行到位
5）市场人员的售后服务质量走访实际过程中发现产品陈列及包装极为重要，陈列面的多少影响到产品销量，在实际的终端拜访中，我们产品陈列位置占据面少，没有统一的陈列规则，导致了产品的随意性和混乱性。
希望业务员加快产品的终端包装，争
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