定语从句完整课件.ppt.ppt
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需要掌握知识:
1.定义2.关系词的分类及用法3.that和which用法比较4.特殊定语从句AttributiveClause(定语从句)一:
概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句.被修饰的名词或代词叫先行词。
HeisanEnglishteacherwholikessingingsongs.定语从句先行词引导词引导词关系代词关系代词:
whowhomthatwhichwhose关系副词关系副词:
wherewhenwhy二:
引导词通常有三个作用:
二:
引导词通常有三个作用:
1.引导定语从句;引导定语从句;2.指代先行词;指代先行词;3.在定语从句中充当句子成分。
在定语从句中充当句子成分。
Thebookthatyoureferredtoismine.1.Thegirl_issittinginthechairisagoodsinger.2.Theskirt_(_Maryboughttwoyearsagoisold.3.Isthisthenovel_youintroducedtome?
4.Whereistheboy_brokethewindow?
5.Luckilynoneofthepeople_Iknowwerekilledintheearthquake.who/thatwhich/that)(that/which)who/that(that/whom)注意:
注意:
11关系代关系代词和关系副和关系副词在定在定语从句中都要从句中都要充充当当句子成分句子成分。
22当当关关系系代代词充充当当动词和和介介词的的宾语时可可省省略略,但但如如果果介介词提提前前的的话,不不可可以以用用that,that,而而且且不不可可以省略。
以省略。
33定定语从句中的从句中的谓语动词要和先行要和先行词保持一致保持一致注意:
注意:
oneof+oneof+名名词的复数的复数theonly/thejust/thevery+oneof+theonly/thejust/thevery+oneof+名名词复数。
复数。
44定定语从句分从句分为限制性和非限制性两种。
限制性和非限制性两种。
55非限制性定非限制性定语从句中的关系从句中的关系词不可以省略。
不可以省略。
关系代词的功能:
关系代词的功能:
Who指人做主语指人做主语Whom指人作宾语指人作宾语That指人也指物,做主语也做宾语指人也指物,做主语也做宾语Which指物,做主语也做宾语指物,做主语也做宾语Whose指人也指物,做定语,强调所属指人也指物,做定语,强调所属关系关系When指时间,做时间状语指时间,做时间状语Where指地点,做地点状语指地点,做地点状语Why指原因,做原因状语指原因,做原因状语例例1.Theman_gaveyouthetalkyesterdayisourteacher.that/who指人:
that/who(主语)那个站在树底下的女生是我同桌。
那个站在树底下的女生是我同桌。
那个曾经伤了我的自尊的男生在那边。
那个曾经伤了我的自尊的男生在那边。
Thegirlwho/thatisstandingunderthetreeismydeskmate.Theboywho/thathurtmyprideonceisoverthere.例2:
Theboy_thenurseislookingafterismyfriend.(whom/that)指人:
whom/that(宾语,可省略)你所提到的那个老师已经退休。
你所提到的那个老师已经退休。
你所关心的那个男生犟得像头驴。
你所关心的那个男生犟得像头驴。
Theteacher(that/whom)youreferredtohasretired.Theboy(that/whom)youcaredaboutisasstubbornasadonkey.例3:
Thecar_isredwasdamagedyesterday.that/which指物:
that/which(主语)属于我的那本书很贵重。
属于我的那本书很贵重。
正在被建造的的学校是我们的新学校。
正在被建造的的学校是我们的新学校。
Thebookwhich/thatbelongstomeisvaluable.Theschoolwhich/thatisbeingrepairedisournewschool.例4:
Thequestion_Idontunderstandisaboutgrammar.(that/which)指物:
that/which(宾语,可省略)我所喜欢的科目是地理。
我所喜欢的科目是地理。
我不擅长的语法是定语从句。
我不擅长的语法是定语从句。
Thesubject(that/which)Iamfondofisgeography.Thegrammar(that/which)Iamnotgoodatistheattributiveclause.1.正在打篮球的正在打篮球的男生们来自一年级。
男生们来自一年级。
TheboysarefromGradeOne.who/thatareplayingbasketball2.照顾我姐姐的护士很善良。
照顾我姐姐的护士很善良。
Thenurseiskind.who/thatlooksaftermysisterWewatchedtheplay“Teahouse”which/thatwaswrittenbyLaoShe.3.我们观看那部戏是由老舍写的茶馆。
我们观看那部戏是由老舍写的茶馆。
4.你昨天所见的那个年轻人是个著名的作家。
你昨天所见的那个年轻人是个著名的作家。
Theyoungman(whom/that)yousawyesterdayisafamouswriter.5.一听到那个消息,那个名字叫一听到那个消息,那个名字叫Tom的男生刚才潸然的男生刚才潸然泪下。
泪下。
6.封皮是蓝色的那本书不见了。
封皮是蓝色的那本书不见了。
7.这就是我出生的村庄。
这就是我出生的村庄。
8.我永远不会忘记我哥哥参军的那一天。
我永远不会忘记我哥哥参军的那一天。
9.你相信他迟到的理由吗?
你相信他迟到的理由吗?
5.Atthesoundofthenews,theboywhosenameisTomburstintotearsjustnow.6.Thebookwhosecoverisblueismissing.7.ThisisthevillagewhereIwasborn.8.Iwillneverforgetthedaywhenmybrotherjoinedthearmy.9.Doyoubelievethereasonwhyhewaslate?
1.Whose在在引引导导定定语语从从句句时时,用用作作定定语语。
指人时:
指人时:
=the+n+ofwhom=ofwhom+the+n指物时:
指物时:
=the+n+ofwhich=ofwhich+the+nDoyouknowthemanwhosenameisWangYu?
Doyouknowthemanthenameofwhom/ofwhomthenameisWangYu?
Marylivesinthehousewhoseroofisred.Marylivesinthehousetheroofofwhich/ofwhichtheroofisred.1.Thestudent_fatherworksinthefactoryissittingthere.2.Iliketherooms_windowsfacesouth.3.Thisisthedesk_legswerebroken.请问同学们:
你能用别的方式改写吗?
whosewhosewhose1.Yesterdayshetalkedwithonewoman_husbanddiedinthataccident.A.whichB.whoseC.ofwhichD.thatB2.Lastweek,wewatchedBeijingOpera,_stylewasunfamiliartomostofus.AwhatBwhichCwhereDwhoseD3.Manychildren,_parentsareawayworkinginbigcities,aretakengoodcareofinthevillage.AtheirBwhoseCofthemDwithwhomB2.2.只用只用WhichWhich引导的定语从句。
引导的定语从句。
常规情况下:
常规情况下:
whichwhich在从句做在从句做主语主语或或宾语,但宾语,但介词提前时,只用介词提前时,只用whichwhich。
Thebuildingwhich/thatstandsneartheriverisourschool.(主语)主语)Thisisthebook(which/that)youwant.(宾语)(宾语)Theroominwhichthereisamachineisaworkshop.(宾语)(宾语)注意:
注意:
whom,which作介词宾语时,介词一般可放作介词宾语时,介词一般可放在关系代词之前,也可放在原来的位置上;但是在关系代词之前,也可放在原来的位置上;但是在含有在含有介词的动词固定词组介词的动词固定词组中,介词只能放在原中,介词只能放在原来的位置上。
来的位置上。
Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.which还可以引导非限制性定语从句,还可以引导非限制性定语从句,指代前面整个句子或者某个词。
指代前面整个句子或者某个词。
1.Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.2.Shewasawardedagoldmedal,whichthewholefamilyconsideredagreathonor.3.Sheisalwayslateforclass,whichmakestheteacherangry.33、由、由thatthat引导的定语从句。
引导的定语从句。
常规情况下:
常规情况下:
that在从句中可以指在从句中可以指人或物人或物,在从句中做主,在从句中做主语或宾语。
语或宾语。
但:
但:
1.that不能放在介词后面作介词的宾语。
不能放在介词后面作介词的宾语。
Thisistheschoolinthatyouwillstudy.()Thisistheschoolinwhichyouwillstudy.()Thisistheschool(which/that)youwillstudyin.()2.that也不可以引导非限制性定语从句。
也不可以引导非限制性定语从句。
1.WewenttoMountainTailastweekend,_,notsurprisingly,wascrowdedwithvisitors.AthatBwhichCwhereDWhen2.Therearealtogetherfiftysixstudentsinourclass,_isanew