北师大版三年级下册全部作文示范.docx
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北师大版三年级下册全部作文示范
父母的爱
父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。
在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容；在我失落的时候，父亲给我安慰；在我做了错事的时候，父母给我宽容……
记得有一次考试，由于我的马虎而考砸了。
我灰溜溜地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊？
考得怎么样？
”爸爸问。
我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：
这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。
爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。
改完后爸爸对我说：
“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦！
”我微笑地点点头。
还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。
电视就像一块力量超强的此贴，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。
正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。
“作业做完了没有？
”爸爸问。
“我……做完了。
”……他们知道我撒了谎以后十分生气。
“为什么不承认错误？
”爸爸板着脸说。
我不出声，心情很沉重。
“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。
”妈妈语重心长地说。
父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
我眼中的春天
在每个人的眼中春天都是美丽可爱的。
春天到了，万物苏醒，人们把一切的烦恼都忘掉，在新的一年里重新开始。
绿油油的麦苗随风起舞。
小草在拼命的挣扎，拼出全力钻出地面。
看啊！
那些小草终于露出了地面，露出了可爱的笑脸。
那水池边的柳树也发出了嫩芽，在春风的抚爱下，柳叶在展示自己美丽的秀发。
桃花像害羞的小姑娘似的，个个红着脸蛋。
梨花淡雅高洁，快活地盛开着。
小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，歌声伴着树枝轻轻地飘荡。
孩子们在草地上放着风筝，风筝各式各样，有老鹰，有蜈蚣，有蝴蝶------，孩子们有的在四处追赶着，有的在捉蝴蝶，还有的打着滚、嬉戏着。
刚走到田野，一阵浓浓的油菜花香味扑鼻而来，我沉浸在花香之中。
我不知不觉的来到小河边，可爱的小鱼露出脑袋，蹿来蹿去，像在逗我玩。
一群小虾在河边睡觉，我不由自主的伸手去抓，可手一触到水面它们却跑得无影无踪了，虽然没抓到我却陶醉在快乐中。
春天真是如诗如画，春天我希望你永远都不要离开我们，你给我们带来了许多的欢乐。
可爱的小狗
在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。
我还给它取来一个好听的名字，叫：
可可。
可可长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，值闪亮。
一张樱桃般的小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我们一家人正在吃午饭，可可正在我的房间里睡觉，突然，可可闻到了香味，就顺着香味走了出来，可可来到我的身边后，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！
好像在说：
“主人，主人，我饿了！
快点给我吃的吧！
”我知道可可一定是饿了，所以才跑过来！
于是，我就顺手拿了一块光骨头放入可可的碗盆里了，可可看了看，闻了闻，就走了，可可在一旁说：
“主人太不讲卫生了，竟然把吃过的拿给我吃！
”可不一会儿，又过来了，我又从我的碗里拿了一块有肉的排骨，放入了可可的碗盆里，可可果然吃了！
可可最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫可可过来，可可叫了几声，我一站起来，看见可可被我压住了。
我还记得有一天晚上，我正在床上做梦时，看见旁边有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的动物，还听见“吁吁吁”的声音，心想：
难道是我撒尿了吗？
我一掀开被子，摸了摸，被子并没有湿啊！
我开灯一看，原来是可可在撒尿啊！
现在妈妈才知道，可可最喜欢在我的床下撒尿，和在卫生间里撒尿。
可可最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和可可在楼下高兴地玩着，我一扔球，可可就使劲地跑啊跑啊！
使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，可可和我玩得满头大汗，可可不停地吐着舌头。
我家的可可真是太可爱了！
我十分喜欢可可！
做风筝
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正是放风筝的好时机。
看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。
我多么想放飞自己亲手做的风筝啊！
一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说:
“万事开头难。
”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。
于是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。
经过姥姥的讲解，我才明白：
普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。
将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。
我做了一个三角形的骨架。
可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。
后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。
接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。
我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。
我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的！
整理书包
我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。
爸爸、妈妈指点指点就可以了。
我想了想：
那么今天就开始吧!
从……整理书包开始，并且不能让别人帮自己整理，整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。
我听了老师一说后大吃一惊：
这下可为难我了，我该怎么办呢?
在回家的路上，我想：
以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢?
想想，不管了，照葫芦画瓢吧，这样总不会整不好吧?
回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。
可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢?
经过我再三思考，决定把纸夹到书里……
经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样会事倍功半的。
做灯笼
今天妈妈带我和姐姐、妹妹一起去巧手坊做灯笼。
到了那里老师告诉我们有4种灯笼可选做，它们是小鱼灯、兔子灯、老虎灯和熊猫灯，每种灯笼都很好看，但今年是兔年，我们三人都想要做个兔子灯。
老师让我们先选好想做的兔子灯的颜色，我选了大红色，姐姐选了紫色，妹妹要了粉色。
然后我们开始画兔子的各部位：
耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴、还有两颗大门牙。
我画了两颗又长又尖的大门牙，老师说，你的兔子好凶呀！
哈，我就是要做一只特别的兔子灯。
画好后，我们再把这些兔子的身体部位剪下来，最后就是把它们一一粘到兔子身上——就是这里的老师已做好的圆灯笼，这样一只小兔子就诞生了。
等等，好象还少了一样。
噢，是兔子最喜欢的胡萝卜，我们又画了一根大大胡萝卜，用绳子把它穿起来，挂在兔子的身上，这样兔子笑得更开心了。
最后，老师帮我们给灯笼装上小电珠，这样一只小兔灯就做完了。
我打开灯笼的开关，兔子灯发出红红的光，可漂亮了。
包书皮
今天，是我们新学期开学的第一天，老师给我们发了很多新书。
放学后，我让妈妈帮我包书皮，可妈妈要叫我怎么样包，首先要准备一张跟书差不多一样大的包书纸或是旧挂历，把它对折然后把书加进去这是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再对折，用铅笔压出书本的大小前后都压，然后把书本拿出沿着中心点剪两条斜线注意上窄下宽，把他们都沿着书的大小折到里面，然后再把需要包的课本放在上面，用书皮包好这样一个书皮就做好了，接着我没在妈妈的帮助下也做好了一个书皮，因为经验不足所以包出来的书不太好有点斜，妈妈又帮我改了改才成了一个美丽的书皮，其实包书看起来很容易但做起来确是很难很难。
通过这件事我知道了做是一定要有耐心，否则这件事会搞的一塌糊涂。
做太阳钟
一个假期的下午，我写作业写累了，准备出去玩一会儿。
妈妈叮嘱我:
“一定要在四点之前回来，不然你的作业就写不完了。
”我不耐烦的随口答了一句：
“知道了。
”就出去玩了，可是我并不清楚时间啊，我又没有手表，怎样能解决这个问题呢？
终于我灵机一动，想出了一个好办法。
我可以做一个太阳钟呀，这样这个问题不就解决了吗？
太阳钟是让我们利用太阳照在某物上的影子的位置不同来确定时间的钟表。
说干就干，我找好卡纸和图钉、长钉、钟和铅笔准备做太阳钟。
我先找一面面向正南方向的墙壁，接着把卡纸的背面抹上胶水，牢牢固固的粘在墙上。
咦？
卡片的四角怎么有点翘啊？
啊哈！
这点小问题难不倒我，我拿图钉把四角钉住不就OK了？
好了！
最后我再拿一根长钉，把长钉钉在上方的正中间，不要完全钉进去，不然有太阳就不会在纸上有影子了。
我再榔头往上面敲，可是我敲不进去，我便向家里的工程师--爸爸请教，爸爸把长钉扶正，轻轻一敲，就钉进去了，哦，原来我把长钉放歪了，这样才敲不进去呀。
就差明天早上吧长钉投下的影子记下了，我心里很激动，我的太阳钟就要大功告成了!
第二天早上，一大早我就起床了，拿上铅笔和尺子跑到外面。
天气很好，太用升起来了一些，长钉投下的影子也就在左边稍微靠下一点，我拿起尺子和铅笔，在影子上画一道线，再再写上对应的时间，过一个小时我就来记一次，这样就完工了。
各位小朋友们，如果你们也有同样的烦恼，那就按照我的方法来做一个太阳钟吧！
做沙包
星期六早晨，风光明媚、晴空万里。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像是一个在跳舞的小姑娘，正舞动着它那优美的“舞姿”呢！
小蜜蜂像一个勤劳的人正在采蜜呢！
还有许多人来到公园里做运动，公园里呈现一片生机勃勃的景象。
我在散步，呼吸着清新的空气。
突然，我眼睛一亮，看见有人在扔沙包，沙包在天空中划出一道道“彩虹”。
我顿时心血来潮，想做沙包。
于是我跑回家，找到：
沙子、布、针、线、剪刀这几种材料，便开工了。
首先，我先剪了一段大约长80厘米的线，然后拿起针，学着妈妈的样用舌头抿一下线，再眯缝着眼睛小心翼翼地把线往针眼里穿过去。
功夫不负有心人呀！
我费了九牛二虎之力才把线穿到针眼里去。
接着，我又在线的末尾打个结。
穿针引线这项工作做好后，我便开始第二项工作：
缝。
我先把布对折，再把针尖从布的边缘穿过，就这样一针一针地缝。
不知不觉中，我已经缝好了两道边，只见针脚就像一排小蚂蚁。
我把刚才准备好的沙装到布袋里，把布袋装得鼓鼓的，再把最后一道边缝好。
就这样，一个小沙包就做好了。
看着这么漂亮的一个沙包，我高兴得叫起来“耶，成功了，我会做沙包了。
”
学习中的困难
上三年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了三年级，语文老师王老师就要求每周写两篇日记，一篇作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么呢？
怎么写？
我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。
我总不能因为不会就不交吧？
可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：
“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。
怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。
”
听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。
尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：
“不错！
不错！
就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。
同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
第二次赛马以后……
比赛结束了,田忌笑盈盈急匆匆地从赛马场出来,站在马场门口专心等孙膑。
一见孙膑出来,马上迎上去,先恭敬地鞠了个恭,然后激动地说:
“先生真是神人！
我原以为到了山穷水尽的地步，谁知先生不用换马，只是调换了一下出场顺序，就能柳暗花明，转败为胜。
”
孙膑谦虚地说：
“将军，夸奖了。
所谓‘知己知彼，百战不殆’，如果没看第一场比赛，我也不敢出这个计策。
正因为您的马和齐王的马脚力差不多，我才会让您的上等马对齐王的中等马，您的中等马对齐王的下等马，您的下等马对齐王的上等马，才会胜出。
如果您的马和齐王的马势力相差太远，您的上等马未必跑得过齐王的中等马，您的中等马也未必跑得过齐王的下等马，您的下等马一定跑不过齐王的上等马，还是输。
”田忌听了直点头，钦佩地说：
“先生分析的对，不像我脑子一根筋，不会拐弯。
”田忌接着真诚地说：
“先生足智多谋，又熟读兵法，不知您是否愿意在我们齐国当军师呢？
让我也好随时向您讨教兵法。
”孙膑欣然答应了。
时光如流星，一天又一天过去了，孙膑不论春夏秋冬都陪伴在齐威王身边，忠心耿耿。
可是，好景不长，身为七国中最强大的国家——秦国，准备袭击齐国，齐威王当即下令让孙膑统帅队伍，孙膑紧张的布阵，将士们也听从他的安排。
经过一场场智谋与武力的对决，齐国获得了最终的胜利。
齐威王感叹道：
“孙膑，你智勇双全，的确是个好人才！
正所谓举世无双、天下无二啊！
”
从此，齐威王更加看重了孙膑。
一次买书的经历
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。
不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。
读书使人愉快、使人陶醉，然而买书却是更加使人快乐。
下面，我就讲讲我一次买书的经历吧！
一个周日的上午，我高高兴兴地跟着爷爷来到西单图书大厦。
我走进图书大厦，哇，图书大厦的书真多！
看得我眼花缭乱。
我要买的那本《百科全书》在哪里呢？
我在图书大厦找来找去怎么都没找到《百科全书》。
于是，我就鼓起勇气询问大厦的服务员，然后我到阿姨告诉的位置仔细地寻找，我好不容易找到了我要买的那本《百科全书》。
我爱不释手捧起《百科全书》如饥似渴的读起来，书中奇妙的知识深深的吸引着我，使我陶醉。
连付款结账的事差点给忘了。
通过这次买书的经历，点燃了我求知的好奇心，激发了读书的兴趣，我越来越感到书对我非常重要。
啊，买书的感觉真好！
一次借书的经历
我是一个酷爱读书的小女孩，书是我获得知识的海洋，我就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。
我家有漂亮的书橱，里面的书全都是我的最爱。
当然，我也有过借书的经历。
下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
在一个星期三的课外活动，老师带我们去图书馆看书。
这是我第一次去图书馆看书，心里高兴极了。
进到图书馆我被眼前的景象惊呆了：
书架上全是各种各样的书。
我们开始分头找书，不一会儿，其他同学都找到了自己喜欢的书，并在一旁津津有味的看了起来。
我却转了半天也没找到自己喜欢的书，我东转转西转转，像一只没头苍蝇。
"咦？
《木偶奇遇记》”。
我带着充满好奇的眼神把这本书拿了下来，津津有味的看了起来。
看得都忘记了时间。
过了一段时间只听见老实说该放学了，哎！
想留在这里好好看会儿书，可时间到了，没办法，我只好向老师借书了。
通过这次借书，使我懂得了一个道理：
我们不应该浪费时间，而应该节约时间，把节约出来的时间用来读书，这样既能让我们学到更多的知识，还能提高我们的写作水平。
我最喜欢的石头
人人都说我是石头收藏家，这一点也不错，在我的收藏室中有很多石头，但有一块石头让我觉得非常珍贵，那是我五岁的时候爸爸从甘肃敦煌给我买的一个石头挂坠，价格倒不贵，才十几元，爸爸告诉我它叫“松花石”。
它是一块直径约三厘米的圆形石头，外沿有几圈黑白相间的花纹，它的底色是黑色的，外表是褐色中略带灰白，最中间是一个小小的、黑色的圆形，整块石头又亮又光滑，酷似一只眼睛。
我对它爱不释手，我天天挂着它，希望它能给我带来好运。
有一次，我们一家去爬山，差点把它掉下山崖去了，当时那种失而复得的感觉别提多高兴了！
从此，我对它更珍爱了，连睡觉都把它放在枕边。
爸爸问我：
“你的储藏室那么多石头，为什么你对这块石头这么看中呢？
”我说：
“可能是缘份吧，我就对这块石头情有独钟。
”
从这块石头中我悟出了一个道理：
即使是一样不值钱的东西，如果你喜欢它，你就会赋予它价值和情感，你就会像对待好朋友一样去爱护它，珍惜它。
我爱家乡的沙枣
沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿。
可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。
在我可爱的家乡临泽，有无数的的特产，其中我最喜欢的是家乡的沙枣。
沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿。
可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。
沙枣树一般生长在沙漠边缘或戈壁滩上，不需施肥，不用浇水。
它用自己的身体默默地为人们抵挡风沙的侵袭。
沙枣树的叶子是银灰色的，它的花非常小却能散发出醉人的清香。
它的果实圆鼓鼓的，没成熟的时候吃起来又苦又涩。
熟透的沙枣颜色有的浅红，有的浅黄，像五颜六色的宝石。
这时的味道可大不一样，酸酸甜甜的，别有一番滋味。
家乡人就用这些沙枣做成好吃的沙枣饼、沙枣点心。
沙枣是我家乡的特产，在它的守护下我的家乡会变得更美丽。
赞美我的同学
我们班有一位同学，她叫李美慧。
她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美，而且心灵更美。
比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看见她忙碌的身影。
瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。
“嘿哟、嘿哟，真脏!
”几个同学小声说。
而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀，好多同学们都走了。
她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。
把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊！
同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：
“李美慧真好！
”“我要向她学习！
”“她最棒！
”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。
她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的李美慧。
有趣的发现
在生活中，我们每天都要喝水，可是不知道同学们有没有注意到，为什么杯子大多都是圆柱形的，而很少有三角形、方形的杯子呢?
我一直很想解开这个谜，可是却百思不得其解。
我问妈妈，妈妈笑着说：
“你动动脑筋，去做做实验，自己找出答案吧!
”我灵机一动，想出了一个好主意。
我准备了三张大小一样的硬纸、沙子，还有三个同样大小的玻璃杯。
接下来该做实验了。
我将三张硬纸分别用胶水粘成圆柱形、正方形和三角形的容器，往它们里面装沙子。
然后，我把这三种容器里的沙子分别倒进三个玻璃杯里。
结果出来了，我惊奇地发现，圆柱形的容器里装的沙子最多。
看来，把杯子做成圆柱形不但节省材料。
还能得到更大的容量呢!
我又用手挤挤这三个容器。
发现圆柱形的最不容易被压坏。
最后，我再用这三个容器试着装水。
发现圆柱形的容器装满水喝起来比较方便。
不像三角形和方形的容器，一喝水就会漏出来，酒了我一身。
哦，原来圆柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便这三大优点啊!
难怪人们都用圆柱形的杯子喝水了。
我终于解开了杯子里的秘密，这真是有趣的发现啊!
有趣的天气现象
古人通过多年的观察、积累，总结出了不少科学性的天气谚语，如“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”、“蚂蚁搬家晴必雨”。
一天早上，本来烈日当空，很多同学都穿着夏装来学校上课。
可是天有不测风云，中午吃完午饭，我看见燕子低飞，我想燕子低飞要下雨了吧，果然不出所料！
天空中乌云密布雷声隆隆、一会儿一道闪电飞过，这样过了半个小时，刮来一阵冷风，接着就下起了倾盆大雨。
还有一次，我们在外面玩，来到湖边，看见一群蚂蚁在忙着搬家，天边飘来一朵乌云。
我大声对伙伴们说：
“要下雨了，我们快走。
”可是他们不相信，我只好一个人回家了。
结果，我没有淋到雨，而他们个个成了落汤鸡。
啊，古人的气象谚语真准！
我要努力探究其中的奥秘！
续写《炮手》
战争结束后，炮手回到故乡……
他走到村口，娜克红大嫂发现了他，便对着村子大叫：
“大伙们，比埃尔回来了！
”村民们纷纷赶了过来，他的妻子克红林和儿子比诺尔和女儿比晶玲拉着他的手，亲切地说：
“我们回家去吧！
”炮手大吃一惊，惊讶地说：
“当年我不是炸了房子吗，难道我炸错了房子？
？
？
”“那咱们也会有新房啊，爸爸。
”“新房？
”炮手吃了一惊。
这时，一座红瓦白墙的房子出现在他眼前，只见门篮上插着一束玫瑰、一袋水果和一封信，炮手快步走过去，忙打开信封，密密麻麻的字立刻出现在他眼前：
尊敬的炮手，您好：
当年您亲手炸了自己的房子，我知道您是为了我们，因此，我们精心为您制作了一套小别墅，希望您喜欢，希望您收下。
另外，这束玫瑰和这袋水果也请您收下，就算是大伙的一点心意吧！
村长：
博晶晶１８９６年９月２８日炮手看了这封信，忍不住流下了两行热泪。
有了大家盖起的这幢房子，炮手和他的家人过上了幸福美满的生活
爱心行动
那天，天气很冷，北风呼呼地吹，我们小队的八位成员准时地来到了华阳敬老院。
我们带着事先精心准备好的水果、礼品等走进房间。
老人们一见到我们这些孩子，心里可高兴了，他们笑眯眯地问：
“你们是什么学校的？
几岁啦？
……”同学们也你一言我一语地和老人们拉起了家常。
我们把新鲜的水果送到每位老人的手里，他们吃着甜甜的香蕉、桔子，脸上洋溢着孩子般的笑容。
这时，我看见一位老奶奶，她在藤椅上坐着，一直默默不语。
我走过去，剥了一粒巧克力，塞进那位阿婆的嘴里：
“阿婆，吃一块巧克力吧。
”“谢谢。
”说着，她用轻轻颤抖地手摸着我的头，她布满皱纹的脸是那么亲切、慈祥。
高海龄从书包里拿出红包送给老人们，老人们开心地说：
“这孩子想得真周到。
”
我们唱歌给他们听，跳舞给他们看……很快两个小时就过去了。
虽然时间不长，但却给老人们单调的生活带来了一丝快乐。
我们离开时，老人们紧紧地握着我们的小手，我从他们的眼中看到了依依不舍，心里默默地想：
我还会再来看望你们的。
这次爱心行动虽然短暂，却十分难忘。
我们不但给老人们带去了快乐，自己也沉浸在快乐之中。
并从中体会到了：
只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好！
写给老师的一封信
敬爱的邱老师：
您好！
暑假已经过去半个多月了，每次写作业时，妈妈就批评我写的字像只小蚂蚁，我很苦恼。
我常常想起您写在黑板上的端正漂亮的字。
我多想像您那样，写一笔好字啊！
记得刚上二年级时，有一次，您让我到办公室，我以为自己犯了什么错，吓得心惊胆战，满头大汗。
我忐忑不安地走进办公室，万万没有想到，您让我坐在旁边，微笑着对我说：
“你的字要写大些，不然考试时要扣卷面分的。
”我点了点头。
您手把手耐心地教我写字，可我怎么也写不好，有点儿灰心了。
您看看我，问：
“你想写出我那样的字吗？
”“想。
”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一页一页地翻给我看。
哇！
我大吃一惊，一笔一划工工整整全是老师写的。
您意味深长地对我说：
“只有勤奋练习，才能写出一笔好字啊！
”我用崇敬的目光看着您，心想：
以后我也要多练习，长大后一定会赶上您。
后来虽然我努力把字写好，但是我的字依然很小，有时自己都看不清，我很着急，不知道怎么办才好。
假期，我希望自己的字能得到更大的进步，老师，您能教教我怎么做吗？
祝您身体健康！
您的学生：
吴雨璇
2015年7月15日
我走进了大森林
“森林迎宾不用酒，捧来绿色就醉人”，轻轻地我走进满目绿色的森林。
我漫步在林间，薄雾缭绕、白纱般的柔柔地漂浮在空中。
树木静静地站在蔚蓝的天空下，张开双臂，迎接阳光。
阳光像一缕缕金色的细沙，穿过重重叠叠的枝叶照进来，斑斑驳驳地洒落在草地上。
草地上闪烁着晶莹的露珠，散发着青草、鲜花和湿润的泥土的芳香。
各种各样数不清的小花竞相钻出泥土，白的、红的、还有黄的，如繁星闪烁，让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力。
在飘香的丛林中，我吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我陶醉在这如痴如醉的梦幻里。
听，黄鹂欢唱，鸽子咕咕，燕雀啾啾，喜鹊喳喳，乌鸦吹响了口哨，整个森林里，回响着各种声音，充满了欢乐和生机。
看，彩蝶在林间翩翩起舞，欢迎每一位访客。
在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；我和蝶儿一起嬉戏、欢笑。
走进森林，听小溪潺潺、泉水叮咚、树叶沙沙，阳光
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