家长张会发言稿 13.docx

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家长张会发言稿13

家长会发言稿

各位家长、同学们：

大家早上好！

我是五（7）班班主任黄洋，首先允许我代表紫水学校和五（7）班对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心学生在校的学习，生活情况，因为在此次会议前有很多家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

俗话说：

用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心学滋润，这是人民教师崇高的劳动。

我们老师正体现了这一看法，就凭这这份激情，这份执着给了我们紫水老师无穷的力量，使我们的人生使命更加坚定。

我们是真正的在做教育，为孩子的终身发展奠定基础，教学生学会做人做事的道理，在“严才是真正的爱，管就是最好的关心”的教育方针下，我们希望培养出了一批又一批的优秀人才。

也希望得到社会和家长们的称赞。

这正体现了我们学校的教育理念：

办群众满意，称赞，信得过的教育。

我们埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

为了看到我们辛勤汗水灌溉的美丽的花开出美丽的花朵，我校采取了各种措施：

一、安全问题：

学生的安全工作是我校的重中之重，长期以来，我们都是把学生的安全摆在首位。

为了保证学生的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使学生能在学校里学得开心，玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

1、做好每星期的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离学生。

玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意学生们的一举一动，防止撞伤跌伤。

当然学生在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。

我们的家长（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到学生中间，怕自己的孩子被人欺负了，久而久之，学生会形成依赖性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实学生之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让学生自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果学生自己能解决，这不正表明他们能力的提高吗？

如果我们能用正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：

对不起！

没关系！

谢谢！

等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。

何乐而不为呢？

我想也是我们家长所希望的。

2、培养学生的独立性

在学校，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。

试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的学生，怎能跟上大家的节奏？

在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？

包括起床后自己叠被子，像这种培养学生自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。

基本上大部分学生自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。

但也有小部分学生没办法完成，其中日托生这种现象比较严重。

   因此学生在家的时间里，希望家长们让学生们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养学生好学精神的第一步。

还要给学生提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让学生去整理，父母可指导，但不要包办代替。

无论是学生之间，还是学生与老师之间的事，我们都要鼓励学生去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让学生真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

3、培养学生良好行为；

（1）、培养学生正确的书写姿势，教给学生正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

（2）、培养学生自我保护能力，就是学生受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。

防止意外事故的发生，使学生身心健康得到保障，我校开学以来每月都会组织全校师生进行消防演习，以促进学生对安全以及自我保护能力的提高。

（3）、培养学生爱清洁、讲卫生、不随地乱扔果壳和不涂墙画壁，指甲长了要及时修理等行为习惯。

（4）、培养学生的基本思想行为习惯，使学生的品德和性格形成良好的开端，向学生进行礼貌教育（见到老师与家长要问好），友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育学生爱护文具、图书、爱护花草树木等）。

要求家长配合学生来校时检查学生是否带玩具入园，以免学生上课玩玩具，而影响注意力。

   说到这，我要强调一件事，我发现有在和个别家长交流的时候也发现，有的学生做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。

我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。

学生在学校生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。

我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。

也培养了学生爱劳动，乐意为大家做事的习惯。

开学以来，学生已形成基本的生活自立能力。

穿衣、叠被、个个都能自己动手，并且有了良好的卫生习惯。

我希望学生在学校养成的习惯在家能得到延续。

当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

当学生能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。

有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

二、教学方面

（一）、整合课程介绍

我校的教育根据《教育大纲》制定的，要求开展以游戏为主要形式的教育活动（什么叫以游戏为主，就是在轻松快乐的环境下去学习知识），下面就我谈谈学生在学校都学了哪些课程：

1、 语、数、英三课是教育大纲要求必修的课程，所以在这里就不一一介绍了。

2、音乐、舞蹈：

通过音乐教育，发展学生对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢这门课，这方面较好的有：

李新建、詹新宇、付光辉、刘明星、刘闯、郑俊华、陈亚雯等。

3、美术：

美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。

孩子能在活动中表现自己的思想感情，发展学生的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

较好的有：

李建虎、汪剑波、王桢、王升燊、袁海鹏、潘俊波、韩先铭等。

4、健康与安全：

主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子正处于长身体时期，可朔性强。

这里也包含了劳动和思想品德教育，我班学生这方面较好的有：

高新建、张俊杰、陈磊、邹锐、王梦、王超、杨凯、黄德淼等。

5、书法：

书法艺术的背景是中国传统文化，是中华民族传统的文化瑰宝，今天仍生机勃勃。

俗话说字是“门面”，学书法最基本的活动是写字，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字，读者如释“天书”，无法辨认，就失去了它的实用价值。

班里几乎所有同学都喜欢这一学科，其中表现好的有：

李呈祥、林心旺、张宇飞、马启鹏等。

还有一点我必须要说的是，有些学生的进步非常大，我们老师非常的高兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可分的，进步大的有，付光辉、徐浩、陈亚雯、肖鸿宇、徐灿、等

对于学困生我们首先要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？

缺点？

应该用什么方法教育他们？

只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。

像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？

那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。

三、了解学生的学习，让学生快乐成长。

随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。

我们希望学生会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？

当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？

学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？

只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！

当然他们在学校这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。

孩子们学校快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？

也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也许你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。

四、需要家长配合的内容与要求。

   1、学生来学校时请家长检查是否带危险物品如刀子、垃圾食品、或者是一些贵重物品。

如学生带药来校请交到老师的手中，或交代清楚，或写张小纸条（注明：

孩子姓名，服药时间，用量等）。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让学生无故缺席，迟到（特别是日托生），以免影响学生的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入学校时及时告诉老师，以便我们能多关注学生，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定学生没事才可以到学校上学。

4、检查学生的作业以及听写词语背诵课文等。

  你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。

五、结束语：

10个孩子10种个性，更何况我们班有40多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家校联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。

你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！

最后感谢各位家长今天的参与!

谢谢！