春人教版物理中考考点突破《简单机械 》Word版附答案.docx

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春人教版物理中考考点突破《简单机械》Word版附答案

第十一讲　简单机械

1.（RJ八下P84“科学世界”素材改编）山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）

A．减小所必需的牵引力　　　B．提高机械效率

C．提高功率D．减小所做的功

2.（RJ八下P80“动手动脑学物理”改编）各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。

如图所示，要剪开铁皮，应该用图　　的剪刀最合适，原因是这种剪刀能够省　　　　；而剪纸或布时，应该用图　　　　的剪刀最合适。

（第2题图））　　　

3.（RJ八下P80“动手动脑学物理”改编）如图所示，搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G＝1400N。

若独轮车有关尺寸如图所示，则该独轮车是一个　省力　杠杆，动力F＝　　　　N。

为了更省力，工人师傅可以采取的措施是

　　　（写一条即可）。

4.（RJ八下P77“实验”改编）（设计性实验）杠杆究竟在什么条件下才平衡？

你能设计一个实验探究方案吗？

（1）实验器材：

铁架台、杠杆、细线、钩码。

（2）实验步骤与方法：

①　　　　　　　　；②　　　　　　　　③记录测得的数据；④分析数据，得出结论。

（3）实验结论：

杠杆平衡时，　　　　　　　　　　　　。

5.（JK八下P81“自我评价”改编）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码，忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1　　　F2　　　　F3（均选填“>”“<”或“＝”），如果将钩码提升相同高度，那么力F1、F2、F3做的功　　　　（选填“相等”或“不相等”）。

6.（2020·赤峰中考）如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A．钢丝钳　　　　　　B．瓶起子

C．核桃夹　　　　　　　D．镊子

7.（2020·宁夏中考）如图是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把B点看作支点，此时夹子可近似看作　　（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

8.如图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。

拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。

当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。

在使用过程中，手把和夹爪分别是（）

A．省力杠杆　费力杠杆

B．省力杠杆　省力杠杆

C．费力杠杆　省力杠杆

D．费力杠杆　费力杠杆

9.（多选）自行车上有许多简单机械，以下说法正确的是（）

A．车把是一个省力杠杆

B．脚踏板是一个省力杠杆

C．前闸把手是一个省距离的杠杆

D．后闸把手是一个省力杠杆

10.（2020·衡阳中考）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量均为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）

A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡

B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡

C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力

D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力

11.如图所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的力F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（）

A．若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大

B．将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变

C．将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大

D．若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡

12.用如图所示的工具提升相同重物G（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重），最省力的是（）

A　　　B　　　　C　　　　　　D

13.如图所示，在竖直向上的力F作用下，使20N的重物A沿竖直方向匀速上升。

已知重物A上升的速度为0.2m/s，动滑轮重2N，绳重和摩擦不计，则F的大小为　　　N，滑轮上升的速度为　　m/s。

14.工人用如图所示的装置运送沙石。

下列说法正确的是（g＝10N/kg）（）

A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小

B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆

C．绳子自由端下拉1m，桶上升2m

D．质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的沙石

15.两个滑轮用如图所示的方式组合，其中A是　　（选填“动”或“定”）滑轮。

用力F拉动绳端时，物体向左做匀速直线运动，此时物体所受摩擦力为0.4N，不计绳与滑轮的摩擦，则拉力F为　　　　N。

16.（2018·河北中考）探究杠杆的平衡条件。

（1）杠杆两端的螺母作用是　　　　　　　　　　。

（2）小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是　　　　　　　　　　。

甲

实验次数

动力/N

动力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

（3）小明又用如图乙所示装置进行实验。

请在图中画出拉力F的力臂，弹簧测力计的读数应是　　　　　　N。

（一个钩码重0.5N）

乙

丙

　　（4）如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。

她用刻度尺测出L1和L2，则2L1　　　　（选填“＞”“＜”或“＝”）3L2。

【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。

她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码质量为　　　　　g。

丁

戊

17.（2020·唐山丰南区一模）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向　　调节平衡螺母。

（2）如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为2.25N。

如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，将弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数　　（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（3）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。

这主要是因为以下哪种原因

　　　　（填字母）。

A．一个人无法独立操作

B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合

D．力和力臂数目过多

第十一讲　简单机械

1.（RJ八下P84“科学世界”素材改编）山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，

这样车辆向上行驶时可以（A）

A．减小所必需的牵引力　　　B．提高机械效率

C．提高功率D．减小所做的功

2.（RJ八下P80“动手动脑学物理”改编）各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。

如图所示，要剪开铁皮，应该用图　甲　的剪刀最合适，原因是这种剪刀能够省　力　；而剪纸或布时，应该用图　乙　的剪刀最合适。

（第2题图））　　　

3.（RJ八下P80“动手动脑学物理”改编）如图所示，搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G＝1400N。

若独轮车有关尺寸如图所示，则该独轮车是一个　省力　杠杆，动力F＝　420　N。

为了更省力，工人师傅可以采取的措施是　将手向后移动（或砖往前移动）　（写一条即可）。

4.（RJ八下P77“实验”改编）（设计性实验）杠杆究竟在什么条件下才平衡？

你能设计一个实验探究方案吗？

（1）实验器材：

铁架台、杠杆、细线、钩码。

（2）实验步骤与方法：

①先调节横梁两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡；②在杠杆两端加挂钩码，并调节位置，使杠杆平衡；③记录测得的数据；④分析数据，得出结论。

（3）实验结论：

杠杆平衡时，动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

5.（JK八下P81“自我评价”改编）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码，忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1　＝　F2　＝　F3（均选填“>”“<”或“＝”），如果将钩码提升相同高度，那么力F1、F2、F3做的功　相等　（选填“相等”或“不相等”）。

6.（2020·赤峰中考）如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（D）

A．钢丝钳　　　　　　B．瓶起子

C．核桃夹　　　　　　　D．镊子

7.（2020·宁夏中考）如图是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把B点看作支点，此时夹子可近似看作等臂（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

8.如图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。

拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。

当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。

在使用过程中，手把和夹爪分别是（A）

A．省力杠杆　费力杠杆

B．省力杠杆　省力杠杆

C．费力杠杆　省力杠杆

D．费力杠杆　费力杠杆

9.（多选）自行车上有许多简单机械，以下说法正确的是（ABD）

A．车把是一个省力杠杆

B．脚踏板是一个省力杠杆

C．前闸把手是一个省距离的杠杆

D．后闸把手是一个省力杠杆

10.（2020·衡阳中考）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量均为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（D）

A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡

B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡

C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力

D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力

11.如图所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的力F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（B）

A．若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大

B．将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变

C．将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大

D．若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡

12.用如图所示的工具提升相同重物G（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重），最省力的是（B）

A　　　B　　　　C　　　　　　D

13.如图所示，在竖直向上的力F作用下，使20N的重物A沿竖直方向匀速上升。

已知重物A上升的速度为0.2m/s，动滑轮重2N，绳重和摩擦不计，则F的大小为　42　N，滑轮上升的速度为　0.1　m/s。

14.工人用如图所示的装置运送沙石。

下列说法正确的是（g＝10N/kg）（B）

A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小

B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆

C．绳子自由端下拉1m，桶上升2m

D．质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的沙石

15.两个滑轮用如图所示的方式组合，其中A是　动　（选填“动”或“定”）滑轮。

用力F拉动绳端时，物体

向左做匀速直线运动，此时物体所受摩擦力为0.4N，不计绳与滑轮的摩擦，则拉力F为　0.2　N。

16.（2018·河北中考）探究杠杆的平衡条件。

（1）杠杆两端的螺母作用是　调节杠杆在水平位置平衡　。

（2）小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是　动力×动力臂＝阻力×阻力臂　。

甲

实验次数

动力/N

动力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

（3）小明又用如图乙所示装置进行实验。

请在图中画出拉力F的力臂，弹簧测力计的读数应是　2　N。

（一个钩码重0.5N）

乙

丙

　　（4）如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。

她用刻度尺测出L1和L2，则2L1　＞　（选填“＞”“＜”或“＝”）3L2。

【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。

她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码质量为　

　g。

丁

戊

17.（2020·唐山丰南区一模）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向左调节平衡螺母。

（2）如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为2.25N。

如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，将弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数变大（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（3）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。

这主要是因为以下哪种原因　D　（填字母）。

A．一个人无法独立操作

B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合

D．力和力臂数目过多