山东省莒县文心中学学年高三第二学期地理开学考试.docx
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山东省莒县文心中学学年高三第二学期地理开学考试
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试
（考试时间：
90分钟）
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
（2012·湖南株洲3月调研）下图中甲、乙、丙、丁为赤道以北四地，据此完成第1～3题。
1．若甲与乙，丙与丁同纬度，甲与丙，乙与丁同经度，则下列叙述正确的是（ ）
A．甲地较丁地地转偏向力较小B．自甲到乙走最短的距离，其方向是先东南后东北
C．乙地较丙地线速度大D．甲、乙较丙、丁昼长变化大
2．若甲、乙的线速度为丙、丁线速度的一半，且丁地全年昼夜等长，下列叙述正确的是（ ）
A．若甲地位于大陆西岸，则甲地较丙地降水丰富
B．若甲、乙经度差为60°，则丙、丁两地的最短距离约为6660千米
C．甲、乙两地每年各有一天为极昼或极夜
D．若甲、乙位于亚欧大陆上，则乙地必是亚寒带针叶林景观
3．若某日甲、丁同时日出，则关于四点的叙述正确的是（ ）
A．此时巴西高原草类茂盛
B．澳大利亚西南地区珀斯炎热干燥
C．长江中下游地区正好处于伏旱季节
D．太平洋地区台风处于一年中较为活跃的时期
某学校地理兴趣小组于9月20日到福建省某无人海岛（119°E,26°N）进行野外考察活动。
下图为该岛等高线地形图，读图回答4～6题。
4．图中四地最早观测到日出的地点是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．某同学想在④处拍摄海平面上日出的照片，
拍摄最佳时间应该在北京时间（ ）
A．5：
30B．6：
00
C．7：
00D．7：
30
6．该岛上的植被类型为（ ）
A．热带季雨林B．亚热带常绿硬叶林
C．亚热带常绿阔叶林D．温带落叶阔叶林
（2013·吉林省吉林市高三期末质检）很多户外探险爱好者连基本的地图判读都不懂就进山，是户外探险事故多发的主要原因。
右图中“
箭头表示地表径流的方向”，读图回答7～8题。
7．关于该图的叙述，正确的是（ ）
A．S点在T点西南方向
B．在P点可以看到T点
C．T处不适合露营
D．在S处探险需注意洪水
8．正确表示经过PQ的地形剖面图和经过S点的等高线图的是（） ）
（2012·山东潍坊2月联考）读“我国某区域等高线（单位：
米）地形图”，完成第9～10题。
9．图示区域范围内的最大高差可能为（ ）
A．282米B．392米C．198米D．298米
10．下列说法正确的是（ ）
A．图中A处地势落差大，宜建水电站
B．观察者在B处可直接观察到C处
C．图中的湖泊是外流湖、咸水湖
D．该地区发展立体农业，合理利用有限的土地资源
（2012·福建4月质检）读下面两幅图，完成11～12题。
11．图示信息表明（ ）
A．甲岛位于乙岛的东南方向B．左图的比例尺比右图小
C．城市均分布在河口三角洲D．公路走向多受河流影响
12．某游客于当地区时7月1日9时出发，用3小时沿甲岛的环岛公路某一段自驾游，期间太阳光主要从汽车前方照入。
该路段及汽车行驶方向（以下用箭头表示）是（ ）
A．①→②B．②→③
C．③→④D．④→①
（2011·全国新课标）读图，完成13～15题。
13．图示区域内最大高差可能为（ ）
A．50mB．55m
C．60mD．65m
14．图中①②③④附近河水流速最快的是（ ）
A．①B．②
C．③D．④
15．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。
若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（ ）
A．15mB．40m
C．65mD．90m
读下面等高线（单位：
m）地形图，图中等高距为200m。
据图中信息回答16～17题。
16．图中箭头能正确表示河流集水方向的是（ ）
A．①B．②
C．③D．④
17．图中a和b的数值可能是（ ）
A．100 250B．100 350
C．500 250D．500 350
下图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点（38°N，0°）。
据此回答18～20题。
18．与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中（ ）。
A．bB．cC．dD．e
19．“水半球”的极点位于（ ）。
A．北半球、东半球B．北半球、西半球
C．南半球、东半球D．南半球、西半球
20．赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是（ ）。
A．经度0°向西至20°WB．20°W向西至90°W
C．90°W向东至90°ED．20°W向东至90°E
2、综合题（共4大题，共40分。
）
21．南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国。
读图完成下列问题。
（8分）
（1）南苏丹首都位于②地的____________方向。
（2分）
（2）若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地，其飞行方向是。
（2分）
（3）甲、乙两幅图相比较，比例尺较大的是图________；（2分）若图甲中②地和③地的图上距离为2.22厘米，则图甲的比例尺约为______________（数字式）。
（2分）
22．下图为我国南方某区域等高线地形图（单位：
m），读图回答下列问题。
（12分）
（1）描述图示区域内的地形地势特征。
（2分）
（2）说出AB河段的河流流向。
（2分）
（3）某同学在登上当地最高的朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇？
请简述理由。
（4分）
（4）当地拟修建一座水库，其水坝坝顶的海拔为500米，水库坝址有A处和B处两个选择方案，请选择一个方案简述其主要的利弊。
（4分）
23．右图为西半球侧视图，若西半球和夜半球完全吻合，完成下列问题。
（9分）
（1）此时晨昏圈的位置是_____，其中_______是晨线（2分）
（2）B点的经度是____________。
（1分）
（3）此时，图中A点的地方时是____________时，C点的昼长是____________小时，北京时间是____________。
（3分）
（4）此时太阳直射点的地理坐标是__________________；（2分）若此时太阳直射点向南移，则北半球正处于________季。
（1分）
24．阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 甲、乙两图为世界著名海峡示意图。
材料二 下图为地中海地区冬雨率等值线图（冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，单位：
%）。
（11分）
（1）写出图中海峡的名称，A___________________B____________________。
（2分）
（2）A海峡附近区域所处的自然带是______________________________。
（1分）
（3）根据材料二分析地中海地区冬雨率等值线的分布规律，并说明原因。
（4分）
（4）从气候条件分析地中海沿岸发展水果种植业的有利条件。
（4分）
学校：
班级：
姓名：
学号：
..………………………………………………………………………………………………………………………………
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试
（考试时间：
90分钟）
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、综合题（共4大题，共40分。
）
21（8分）
（1）____________。
（2分）
（2。
（2分）
（3）（2分）______________（2分）
22．（12分）
（1）。
（2分）
（2）。
（2分）
（3）
。
（4分）
（4）
。
（4分）
23．（9分）
（1），其中_______是晨线。
（2分）
（2）B点的经度是____________。
（1分）
（3）此时，图中A点的地方时是____________时，C点的昼长是____________小时，北京时间是____________。
（3分）
（4）此时太阳直射点的地理坐标是__________________；（2分）若此时太阳直射点向南移，则北半球正处于________季。
（1分）
24．（11分）
（1）A___________________B____________________。
（2分）
（2）______________________________。
（1分）
（3）
。
（4分）
（4）
。
（4分）
山东省莒县文心中学2016-2017学年高三第二学期地理开学考试参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
A
B
C
C
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
C
B
A
C
B
D
B
二、综合题（共4大题，共40分。
）
21.答案
（1）东南
（2）先向东北，后向东南（3）乙 1∶300000000
22.答案
（1）盆地。
地势中间低四周高。
（2）先由北向南，再向东南。
（3）丁。
有山脊阻挡视线。
（4）A处方案：
库区面积和蓄水量小；淹没土地少；工程量小；人口迁移规模小。
B处方案：
库区面积和蓄水量大；淹没土地多；工程量大；人口迁移规模大。
23.答案
（1）20°W和160°E组成的经线圈 20°W
（2）见下图。
（3）110°W 见上图。
（4）18 12 15时20分 （5）（0°，70°E） 秋
24.答案
（1）直布罗陀海峡 马六甲海峡
（2）亚热带常绿硬叶林带
（3）规律：
自西北向东南冬雨率递增。
原因：
西北部纬度较高，距大西洋较近，受西风影响时间长，降水季节分配相对较均匀；东南部纬度较低，受副热带高气压的影响时间长，距大西洋较远，受其影响小，降水集中分布在冬季。
（4）地中海气候冬季温和多雨，有利于果树越冬；夏季炎热干燥、日照充足，有利于糖分的积累。
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