关于新农村建设的社会实践报告.pptx

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关于新农村建设的社会实践报告关于新农村建设的社会实践报告莱西市庄头村莱西市庄头村实践人员：

于宝玲20101308075左翠菊20101308088温争20101308063田笑笑20101308050李书俊20101308031实践时间：

2012年2月10日一：

实践目的及意义新农村建设是我国社会经济发展，人民整体生活水平提高所必须实践的一步。

作为当代大学生，我认为我们不能不去关心新农村建设。

当国人在沐浴着新社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村，怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

进行有关新农村建设的社会实践活动有助于积累新农村建设的经验，从而更好的进行社会主义新农村建设，建设我们的美好家园。

因此，在寒假期间，我来到我的家乡的一个村庄头村，来这调查一下他们新农村建设的经验教训。

也便于以后服务我们家乡的新农村建设，造福于家乡人民。

二：

实践内容庄头村是位于莱西市一个镇上的村落，近三年来，庄头村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目，改造中低产田8200亩，修砌渠道45.4公里，修建渠道系建筑物54座，埋设低压管道11公里，配套维修机井10眼，改造田间机耕道路16公里，埋设自来水入户管道14.8公里，自来水入户率达99%以上。

新建砖木结构村级活动场所275平方米，新建卫生保健所3间60平方米，配套医疗设备;建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋。

全面落实“两免一补”、“粮食直补”、五保户居民低保、特困户救助等各项惠农政策，农村中各项事业蓬勃发展。

干净，卫生，为健康建设与整治并举，大力改善人居环境。

村里坚持建设与整治并举的原则，规划先行，分步实施，村委会领导干部在抓好农村基础设施建设的同时，结合创建全国文明城市，重点抓好村容村貌的整治，尤其在农村卫生环境的改变上下功夫，按照硬化、绿化、净化、美化、亮化的“五化”要求，广泛发动村民开展整治卫生死角和“六乱”现象，通过创建文明示范村活动，切实改善农村人居环境，建设了一批村级小公园、体育广场、文化活动室、农家书屋等。

图书丰富了人们的业余生活扎实开展科技培训，提高农民整体素质。

根据群众生产生活实际需要，镇、村两级积极与市县劳动、农牧、文化、就业等单位联系协调，以农业生产实用技术和劳务技能为主，组织相关培训和讲座36场次，截志目前，完善农民技术培训1600多人次，劳务技能培训300人次，全村劳动力科技培训率和劳务输转技能培训率达到85%以上，户均掌握12门农业生产技术，劳务输转人员掌握12门就业技能，涌现出了众多农业科技方面的“土专家”、“田秀才”，为新农村建设提供了人才和智力支持。

以人为本，转变农村社会风气。

创建文明示范村，要建设新村，更要有新人。

创建过程中，改善人居环境与培育文明新风结合起来，切实加强村民的素质教育，加强农村文体设施建设，积极推进农家书屋的建设，开展形式多样、群众喜闻乐见的文化娱乐活动，普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，着力提高农民的文化水平、劳动技能和道德素质，积极培养新型农民，努力营造良好的社会风气。

大家玩得好开心啊除了发展传统的农作物种植业，庄头村最近几年来在县委政府的扶持下，开始大力发展西瓜，茄子，黄瓜，辣椒等水果蔬菜种植业，建立了成片的蔬菜大棚，村民人均收入大幅增加，人民生活水平大大提高。

我们家也在本村承包了两个大棚，以此来增加我家的家庭收入，提升生活水平。

而且，村里在农民在市里科技专家的指导下，成功培养出了许多南方才可以种植的水果为农民增加了收入。

流口水啦！

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多的社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。

以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

三实践感想在工作上还要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己能力做出肯定。

社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

这次接触的农业，对我来说不很陌生，但想要把工作做好，就必须了解更多这方面的知识，对其各方面都要有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面