五年级上学期家长会.ppt

五年级上学期家长会.ppt

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五年级五年级（3）班家长会班家长会如果没有整个社会首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

的根源也都可以追溯到家庭。

著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。

家长是孩子的第一任教师，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。

家庭是孩子的天然学校。

为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:

我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会议程：

家长会议程：

一、一、汇报班级情况汇报班级情况二、探讨如何教育孩子二、探讨如何教育孩子三、家长提建议三、家长提建议四、个别交流四、个别交流学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的思想意识培养良性的思想意识班级教学理念班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步学习自觉认真的同学有：

学习自觉认真的同学有：

黄玉娇周连慧陆翠秀黄玉娇周连慧陆翠秀沈秀窕黄玉色陆玉婷沈秀窕黄玉色陆玉婷杨桂玉黄凤蜜梁晶晶杨桂玉黄凤蜜梁晶晶赵凤兰梁玉鑫沈武洲赵凤兰梁玉鑫沈武洲陆国积黄斯烽沈东青陆国积黄斯烽沈东青学习纪律较差的学生：

学习纪律较差的学生：

廖汝冬罗世通黄日宝陆盛齐廖汝冬罗世通黄日宝陆盛齐农帮山林志恒苏光耀黄贵福农帮山林志恒苏光耀黄贵福农善德黄怀鹏农侣程卢嘉嘉农善德黄怀鹏农侣程卢嘉嘉沈继峰陆加良沈继峰陆加良黄攀同陆家法黄攀同陆家法书写工整美观的学生：

书写工整美观的学生：

黄玉色沈秀窕黄庆芝陆翠秀黄玉色沈秀窕黄庆芝陆翠秀周连慧梁玉鑫黄玉娇黄凤蜜周连慧梁玉鑫黄玉娇黄凤蜜陆玉婷黄金娥农芯愉杨桂玉陆玉婷黄金娥农芯愉杨桂玉梁仟赵凤兰农美霞农连莲梁仟赵凤兰农美霞农连莲书写比较潦草的学生：

书写比较潦草的学生：

沈继峰苏光耀黄攀同沈继峰苏光耀黄攀同张增权黄怀鹏农侣程张增权黄怀鹏农侣程黄贵福卢嘉嘉杨博黄贵福卢嘉嘉杨博黄日宝陆国积黄日宝陆国积孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:

爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。

带有江湖气。

2.2.穿着穿着:

太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。

太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。

3.3.外貌外貌:

发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。

常有外伤。

4.4.行为行为:

行为诡异行为诡异,不敢让家人知道不敢让家人知道,常长时间反常长时间反锁自己房门锁自己房门,且神色紧张。

且神色紧张。

5.5.态度态度:

易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。

或自暴自弃。

孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:

早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。

向不交代清楚。

7.7.物品：

有不良刊物，甚至不明钱款。

物品：

有不良刊物，甚至不明钱款。

8.8.课业：

成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：

成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

学、读书时间骤减。

9.9.交友：

有社会人士的朋友，有朋友也不敢交友：

有社会人士的朋友，有朋友也不敢介绍给家人。

介绍给家人。

10.10.习惯：

有坏习惯，用钱需求量突增。

习惯：

有坏习惯，用钱需求量突增。

家长在教育中常有以下几个家长在教育中常有以下几个误区：

误区：

1、过分保护、过分保护。

2、过分干涉。

、过分干涉。

3、期望值过高。

、期望值过高。

4、忽视孩子的心理教育。

、忽视孩子的心理教育。

5、不注重言传身教、不注重言传身教。

6.过分放手过分放手,对孩子的在校学习生活不闻不问。

对孩子的在校学习生活不闻不问。

7.唠叨没完没了唠叨没完没了,不抓住其当时的心理不抓住其当时的心理,使得效使得效果适得其反果适得其反.8.大事化小大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱责任为孩子开脱责任.9.凡事武力解决凡事武力解决,不管孩子接不接受不管孩子接不接受.家长在教育中常有以下几个家长在教育中常有以下几个误区：

误区：

一、建立良好的家庭环境每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，直接校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

并不是指富裕的家庭环境，而影响孩子能否健康成长。

并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

是指家风好。

第一、家长要不断提高自身素质，以身作则第二、要不断创造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理环境二、关心孩子的学习一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的关心的,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好在学校表现好不好不好,那是不是真正的关心呢？

我看未必那是不是真正的关心呢？

我看未必.也许有的家也许有的家长会说长会说,题目我自己都不会题目我自己都不会,叫我怎么教叫我怎么教，对这些情况，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢家长应当怎样辅导孩子呢？

第一、热情支持第一、热情支持第二、认真督促第二、认真督促第三、仔细检查第三、仔细检查第四、积极配合第四、积极配合三、帮助孩子提高学习成绩三、帮助孩子提高学习成绩有的父母见到孩子学习松懈有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想成绩一时不够理想,便十分焦急。

有的时常抱怨、斥责便十分焦急。

有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行甚至对孩子进行惩罚惩罚.这样做是没有效果的。

这样做是没有效果的。

第一、抓作业第一、抓作业.第二、抓态度第二、抓态度第三、关注孩子的学习过程第三、关注孩子的学习过程第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯英国有句谚语：

行动养成习惯，习惯形成性格，英国有句谚语：

行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。

生动的阐述了习惯的性格决定命运、命运决定人生。

生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。

重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。

第一、培养孩子良好的学习习惯第一、培养孩子良好的学习习惯第二、注重培养孩子的劳动观念第二、注重培养孩子的劳动观念第三、培养孩子良好的行为习惯第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：

11、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通沟通,支持老师的工作支持老师的工作22、多和孩子进行一点必要的沟通和交流、多和孩子进行一点必要的沟通和交流33、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况44、多给孩子一点鼓励和信心、多给孩子一点鼓励和信心55、严格管理时间，科学安排时间、严格管理时间，科学安排时间66、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱77、要用平和的心态去看待孩子、要用平和的心态去看待孩子88、尽量抽时间多陪陪孩子、尽量抽时间多陪陪孩子99、在孩子面前做好表率、在孩子面前做好表率1010、做好孩子的安全教育工作、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望：

六、对家长的希望：

多一份责任，少一份放任多一份责任，少一份放任多一份鼓励，少一份训斥多一份鼓励，少一份训斥多一份关心，少一份随意多一份关心，少一份随意多一份理解，少一份责备多一份理解，少一份责备多一份赏识，少一份自弃多一份赏识，少一份自弃各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。

现在，你们的子女正处于人生中的共同心愿。

现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长记住这样的话：

记住这样的话：

“你可以不是天才，但你可以你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

成为天才的父母。

”最后，我想用美国人的一段话，与各位家最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

孩子在生活中所学到的，与其长朋友们共勉。

孩子在生活中所学到的，与其生活环境有关：

生活环境有关：

如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责；如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责；如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑；如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑；如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑；如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑；如果孩子生活在敌意之中，他就学会打架；如果孩子生活在敌意之中，他就学会打架；如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；如果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激；如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激；如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信；如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信；如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱；如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱；尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教育并不是万能的，它需在一起，但学校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。

你们的孩子需要要家庭教育的积极配合。

你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才，为了孩子，让我们们未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手，共轨同行吧！

真诚携手，共轨同行吧！

最后，祝各位家长最后，祝各位家长家庭幸福、工作顺利！

谢谢大家！

家庭幸福、工作顺利！

谢谢大家！

感谢您的光临，孩子的进步是我们共同的心愿！