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重阳节主题活动方案

重阳节主题活动方案

重阳节主题活动方案1

  为深入学习贯彻落实十八大精神,大力推进社会主义核心价值体系建设,弘扬中华民族的传统美德和孝道文化,广泛深入开展尊老敬老助老活动,根据市文明办的部署和要求,在全院开展“我们的节日·重阳”主题实践活动。

现制定方案如下:

  一、活动内容

  1.开展重阳节主题文化活动。

组织离退休老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人等开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动,锻炼身体,交流感情,培养人们回归自然,热爱自然的良好心态,体现生命长久、健康长寿的寓意。

  责任单位:

离退休人员管理处

  2.开展敬老爱老志愿服务活动。

组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供文化娱乐、法律援助等活动,通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系,使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。

倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  责任单位:

院属各单位

  3.组织开展“我们的节日重阳中华长歌行”活动。

精心选择历代敬老爱老、家庭团圆的名篇佳作,组织广大师生开展经典诗文朗诵会、诗歌创作征集、诗词赏析讲座等活动,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  责任单位:

各教学系

  4.组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。

以“重阳感恩父母”为主题,开展帮父母做家务、为父母做顿饭、感恩父母短信传递等活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德。

通过“和谐家庭”评选活动,增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

  责任单位:

院工会

  二、措施要求

  

(一)高度重视,加强领导。

院属各单位把组织开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和师生精神文明创建活动的重要载体,进一步拓展领域,丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。

要制定具体的活动方案,加强组织协调,落实工作责任,周密部署,精心安排,推动活动有序开展。

  

(二)齐抓共管,形成合力。

院属各单位要认真做好节日期间的宣传教育工作,及时总结推广经验,推动主题活动深入开展。

要充分发挥黑板报、、宣传栏等媒体作用,大力普及节日知识,广泛宣传各单位活动开展情况,及时报道广大师生过节心得,营造浓厚的节日氛围。

  (三)认真总结,及时汇报。

院属各单位要认真掌握活动开展情况,对活动中涌现出的好典型和好经验要及时进行总结,要认真收集整理开展活动的图片、资料,并于10月15日前报院创建办。

重阳节主题活动方案2

  设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。

意在让幼儿感受中华传统美德。

能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动时间:

10月5日上午9点~11点

  活动地点:

新城区绿地

  活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

  活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具,如绳子等3、家长带一些小零食给周围老人和孩子

  分享活动过程:

一驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二到达绿地1、老师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。

古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。

奇数为阳,偶数为阴。

九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。

中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

  重阳节又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏:

两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!

让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?

”5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?

对了,就是重阳糕。

重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。

今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!

”(在音乐声中分享食品。

重阳节主题活动方案3

  “爱在重阳”主题活动方案

  主题活动设计意图

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。

尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。

所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。

在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。

  主题活动目标

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;

  2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);

  3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;

  4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  环境创设

  

(一)主题环境创设

  收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室

  和爷爷、奶奶说句悄悄话

  重阳美食(各种糕的展示)

  重阳习俗(幼儿资料收集)

  

(二)区域环境创设

  泥塑“做重阳糕”

  讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”

  提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述

  提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物

  交流自己收集的有关重阳节的资料

  (三)游戏环境创设

  娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;

  创设《糕点小屋》

  《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车

  游戏和节日相结合,发展游戏情节

  (四)家园共育创设

  鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

  各年龄段预设主题内容

重阳节主题活动方案4

  一、活动主题

  夕阳晚情,重温甜蜜

  二、活动时间

  20__年__月__日

  三、活动内容

  1、“最美不过夕阳红”社区才艺演出

  2、“佳节又遇重阳,共话幸福晚年”中老年人生日会+茶话会

  3、“寿比万年松”中老年人健康知识讲座

  四、活动对象

  1、社区50岁以上的中老年人

  2、社区全体干部

  3、街道相关领导

  五、活动目的

  1、丰富社区老人的晚年生活,使老人摆脱无聊,孤独,在一定程度上缓解老人的消极情绪,从心灵上得到满足和快乐。

  2、为社区老人提供一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

  六、活动经费

  活动所用横幅、矿泉水、茶叶生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费__X元。

重阳节主题活动方案5

  一、活动名称

  重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

  二、活动主题

  夕阳晚情重温甜蜜

  三、活动目的:

  1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

  2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

  3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

  4、给老人一个展示自己,结交朋友的`平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

  四、活动对象

  1、社区结婚60年老年人

  2、社区全体居干

  3、街道相关领导

  活动人数约为40人

  五、活动场地

  社区计生人口文化活动室

  六、活动经费

  活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费1000元。

  七、活动时间

  20__年10月9日。

  八、注意事项

  全程应有保安维持秩序,确保老人们的安全。

  小评:

以上就是20__年社区重阳节的活动策划方案,想要了解更多有关重阳节的资料,不妨关注站吧。

重阳节主题活动方案6

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

不知不觉中,家中的长辈头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。

他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

  为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德,根据教体局的统一部署,决定在全校开展“孝老爱亲”活动,让学生在活动中体验,在实践中感悟。

为确保活动广泛、深入、有效地开展,各班要广泛宣传、深入发动、精心组织,认真实施。

  我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动,紧扣主题,开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动,精心策划实施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

  老师在班会结束时,特意给同学们布置了任务:

和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事;高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事,与村里的孤寡老人聊聊天,让他们感受社会的温暖,享受节日的快乐。

真正做到唱响社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德。

  主要邀约子女不在身边的顾客。

顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。

  活动中,小朋友一句句爷爷、奶奶,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中,孩子们好像一下子长大了很多,懂事了很多,处处让着老人,使老人家们又好像回到了童年时代一样。

通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。

  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

  一、活动目的

  结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。

设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  20__年9月22日——20__年9月26日

  三、活动内容

  1、唱一唱:

学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。

  2、找一找:

班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

  3、诵一诵:

了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。

  4、写一写:

重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

  5、访一访:

国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。

  农历九月九日,为传统的重阳节。

因为古老的《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,古人认为是个值得庆贺的吉利日子。

晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说:

“余闲居,爱重九之名。

秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。

这里同时提到菊花和酒。

大概在魏晋时期,重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。

到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

  6、画一画:

学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。

重阳节主题活动方案7

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

  二、活动时间

  __年10月x日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到x敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:

10月x日上午8点30分

  负责:

__x

  参加人员:

30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:

学校教学楼中厅

  拍照:

__x

  参加报名:

10月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

  2、慰问退休教师

  时间:

10月x日上午8点30分

  负责:

__x

  参加人员:

6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:

学校教学楼中厅

  拍照:

__x

  参加报名:

10月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

重阳节主题活动方案8

  中秋和重阳节是我国的重要传统节日,凝聚着中华民族的民族传统和民族精神。

为进一步深化和丰富传统节日的内涵,引导人们认知、尊重、传承、弘扬传统,按照中央、自治区和我市“我们的节日”工作安排,市文明办决定在全市组织开展“我们的节日——中秋节·重阳节”主题活动。

现将活动有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  以“庆丰收庆团圆”和“敬老孝老”为主题,广泛开展文化娱乐、传统民俗、志愿服务、经典诵读、科普宣传、美化环境等活动,过好传统节日,感受传统文化,增强爱国情感,营造节日氛围。

  二、活动内容

  1.开展民俗文化活动。

围绕节日主题,结合风俗民情,利用好文化阵地,广泛开展群众乐于、便于参与的,形式多样的文化表演、联欢会、剪纸、书画摄影展览、民俗故事会、民俗文化展、经典诵读等群众性民俗文化活动,展现地区精神文明新风貌和节日文化新风采。

  2.开展上庆佳节活动。

节日期间,要积极借助络、微信、微博、抖音等现代技术平台,组织引导干部群众开展上庆佳节活动,为广大友搭建中秋赏诗、联欢聚会、交流家书、民俗娱乐的平台,表达节日问候、家国情怀,弘扬传统文化,增进民族凝聚力,扩大节庆活动的参与度和影响力。

  3.开展志愿服务活动。

以传统佳节为契机,依托志愿服务站、社区服务中心等志愿服务和文化阵地,利用民族民间文化资源,精心设计开展民俗宣传讲座、文体文化等志愿服务活动。

同时,发动广大志愿者为孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童等弱势群体开展走访慰问、心理疏导、精神慰藉、联谊会等活动,并为贫困人员送关爱送温暖,传播志愿服务精神,传承传统文化精髓。

  4.开展讲文明树新风活动。

各地区各有关部门单位要利用传统节日,积极组织开展形式多样的文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明礼仪等宣传教育活动,倡导文明有礼过节,同时组织广大干部群众、志愿者积极开展美化环境活动,引导市民践行行为规范,增强人们生态文明意识,营造健康文明的节日氛围。

  三、活动要求

  1.高度重视,加强领导。

各地区各有关部门单位要把开展好“我们的节日——中秋节·重阳节”主题活动作为精神文明创建活动的一项重要内容,制定切实可行的活动方案,精心组织,抓好落实,活动要突出人文关怀、突显节日主题,在为群众提供精神文化服务中增进共识、形成共鸣,吸引群众广泛参与。

  2.注重创新,务求实效。

要坚持从实际出发,充分发挥群众的主体作用,积极创新活动的形式和内容,使传统节日和现代生活相适应,提高活动的趣味性和文化性,增强活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力。

  3.加大宣传,营造氛围。

充分利用各级各类媒体,开设专题专栏,大力宣传活动开展情况,及时报道干部群众过节心得,突显浓郁的地方节日文化特色,营造浓厚的节日氛围。

各旗县区、各有关部门单位要及时收集、整理活动材料,并在活动结束后将活动开展情况以文稿形式(包括文字、图片和影像资料)总结上报市文明办志愿服务科。

  联系电话:

  邮箱:

重阳节主题活动方案9

  10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现__小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、小小真心话。

利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  2、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

  3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。

各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

重阳节主题活动方案10

  主题产生:

  国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。

经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。

我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。

第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

  环境创设:

  1、用小朋友做的重阳旗装点教室

  2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

  主题络:

  重阳节

  关心老人

  重阳节传说

  重阳节的诗歌

  重阳节的习俗

  我为爷爷奶奶做什么

  给爷爷奶奶敲背捶腿

  九月九忆山东兄弟

  重阳节的旗

  重阳节的故事

  我为爷爷奶奶做什么

  活动内容:

  活动一:

我为爷爷奶奶做什么

  目标:

学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

  准备:

记录纸,笔

  过程:

  一、引起兴趣

  明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

  讨论:

你想为爷爷奶奶做些什么?

  二、幼儿记录

  三、互相交流

  活动二:

重阳节故事

  目标:

在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。

  准备:

记号笔,纸,故事资料

  过程:

  一、传统重阳节的习俗

  1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?

  2、重阳节这天会做什么事?

  二、故事:

重阳节的由来

  你听到了什么?

引出重阳节的五大习俗

  三、讨论:

如何一直做爷爷奶奶的小帮手

  活动三:

给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿

  目标:

在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

  准备:

录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

  过程:

  一韵律活动

  幼儿轮流按节奏:

敲背,捶腿

  二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来

  三幼儿表演唱

  请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

  活动四:

关心奶奶

  目标:

  1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶

  2、培养幼儿尊敬老人的情感

  准备:

小床,电视机,竹竿

  过程:

  一、情境表演:

  1、看电视:

幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望

  奶奶?

启发幼儿将一句关心老人的话。

  2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服

  三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

  活动五:

古诗《九月九日忆山东兄弟》

  目标:

  1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

  2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

  材料:

古诗一首(录音),故事一个

  过程:

  一、倾听故事

  师:

作者是谁?

故事中讲了些什么?

  二、听录音(古诗)

  1、理解词语:

异乡,宾客

  2、理解什么是插茱萸

  3、学念诗歌数遍:

集体,分组

  三、归纳

  教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感

  活动六:

重阳节的旗

  目标:

  1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感

  2、了解中国的传统节日及民族风俗

  准备:

重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)

  过程:

  一、介绍重阳节的典故:

每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。

在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。

  二、制作重阳棋

  教师指导:

  1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

  2、继续培养良好的美工常规

  三、延伸活动:

  为爷爷奶奶送重阳糕

重阳节主题活动方案11

  方案一:

  活动目标:

  1、了解重阳节,知道节日由来及其特有习俗。

  2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

活动准备:

橘子一人一个。

  活动过程:

  讲述重阳节的由来。

知道九月九日是爷爷奶奶的节日.

  2.欢迎爷爷奶奶们到来。

  3.谈话活动:

你的爷爷奶奶好吗?

为什么?

  4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的!

我们应该怎样做?

  5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?

幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!

6.朗诵《入则孝》,教育幼儿尊敬老人,在家做力所能及的事。

  方案二:

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

糖果、

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