心理学团体游戏(课件).ppt

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心理学团体游戏心理学团体游戏nn建立信任nn一一.引路人引路人游戏方法：

游戏方法：

带眼罩行走，两人一组带眼罩行走，两人一组第一阶段：

一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第一阶段：

一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：

一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身第二阶段：

一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：

一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，第三阶段：

一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。

不能使用语言提示。

游戏说明：

游戏说明：

11领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。

任建立的根本保障。

22手把手教手把手教引导引导建立信任，授权，同时不断给予指建立信任，授权，同时不断给予指导。

导。

nn二二.交通阻塞交通阻塞nn游戏名称：

交通阻塞游戏名称：

交通阻塞游戏道具：

比参加人数多一个塑胶游戏道具：

比参加人数多一个塑胶地垫地垫游戏说明：

游戏说明：

11、将塑胶地垫呈一字型在地、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学生全部站在地垫上，上铺开，让学生全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；留中间一个地垫不站人；22、学生分成两边相对而站，、学生分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动；通过中间的空格进行移动；33、移动的方式是只能前进一、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退；格或跳一格，不能后退；44、完成两边人的互换，并且、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。

大家维持同一个方向。

游戏规则：

游戏规则：

11、学生只能前进不能后退，、学生只能前进不能后退，只要有人后退就要重来；只要有人后退就要重来；22、当有人知道答案时，我们、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案。

要每个人都知道答案。

nn熟悉团队成员nn一一.超级大头贴超级大头贴nn简述：

用不同的是非问题猜出头顶上的答案简述：

用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：

最少十人人数：

最少十人场地：

室内场地：

室内适用范围：

适合熟悉团体中人物的朋友们适用范围：

适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：

游戏方法：

1.1.分组，每组人数不限分组，每组人数不限2.2.每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3.3.老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。

这两人只能看到对方头老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。

这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。

上的答案，但不能看到自已头上的。

4.4.当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢的椅子或地板来做抢问问。

问的问题也只能问是非题。

问的问题也只能问是非题。

5.5.队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。

队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。

6.6.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。

而订）的机会猜答案。

7.7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。

每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。

8.8.可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。

可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。

题目例子：

这个游戏的题目不一定只能猜人物。

可适团体中的熟悉度来出题目。

每个题目例子：

这个游戏的题目不一定只能猜人物。

可适团体中的熟悉度来出题目。

每个题目必须要有二个答案。

比如：

团体中最爱唱卡拉题目必须要有二个答案。

比如：

团体中最爱唱卡拉okok的人？

；孔子学生的名字？

的人？

；孔子学生的名字？

nn活跃气氛nn一一.大风吹大风吹人数：

不限人数：

不限场地：

室内场地：

室内适用范围：

刚认识或不认识的人适用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2.2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

坐一人。

3.3.做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他说有说有xx的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有xx的人起的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新鬼。

则是新鬼。

4.4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：

鬼：

大（小）风吹题目例子：

鬼：

大（小）风吹其余的人：

吹什么？

鬼：

吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼其余的人：

吹什么？

鬼：

吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！

）镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！

）nn二二.记忆考验记忆考验简述：

随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以简述：

随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限适合范围：

刚认识或不认识的人适合范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.全部人围成一圈，从第一个人开始说全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个今天我吃了一个（为随意食物名！

）（为随意食物名！

）2.2.接着第二个接着说，吃了一个，二个接着第二个接着说，吃了一个，二个（不同的食物名！

）不同的食物名！

）3.3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

名，另加一个新的食物名。

4.4.一直到有人中途讲错出局！

一直到有人中途讲错出局！

题目例子：

可选一些较难的食物名或菜名！

或一些平常不题目例子：

可选一些较难的食物名或菜名！

或一些平常不容易吃到的！

例：

滑蛋干贝牛肉汤容易吃到的！

例：

滑蛋干贝牛肉汤nn三三.比一比比一比简述：

藉着组员的动作，来猜题目是什么简述：

藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限适用范围：

适合刚认识或不认识的人适用范围：

适合刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.分组，不限几组，但每组最好五人以上。

分组，不限几组，但每组最好五人以上。

2.2.轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3.3.视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

输赢。

nn四四.比长短比长短简述：

每队派出一人比不同的单位简述：

每队派出一人比不同的单位人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限适用范围：

适合刚认识或不认识的人适用范围：

适合刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.分组，不限人数，至少要二组。

每组五人以上。

分组，不限人数，至少要二组。

每组五人以上。

2.2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3.3.等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

4.4.计算每次比完的输赢即可。

计算每次比完的输赢即可。

题目例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

比题目例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

比长：

比手臂；比上衣；比头发长：

比手臂；比上衣；比头发比短：

比手指头；比裤子或裙子比短：

比手指头；比裤子或裙子比高：

比声调；比手抬起来的高度比高：

比声调；比手抬起来的高度比大：

比眼睛；比手掌比大：

比眼睛；比手掌比多：

比身上饰物；比穿的衣服；比身上比多：

比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子的扣子题目必须在看到被派出的人之前想好！

题目必须在看到被派出的人之前想好！

nn相互认识nn一一.谁在布后？

谁在布后？

nn简述：

藉着游戏来记他们的名字简述：

藉着游戏来记他们的名字人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限道具：

一块大布道具：

一块大布适用范围：

刚认识或不认识的人适用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2.2.分成两组，各坐在场所的一边分成两组，各坐在场所的一边3.3.老师和帮手把布拿着隔开两组人老师和帮手把布拿着隔开两组人4.4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.5.老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

一直持续出的人必须很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

一直持续下去。

下去。

nn一一.谁在布后？

谁在布后？

nn简述：

藉着游戏来记他们的名字简述：

藉着游戏来记他们的名字人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限道具：

一块大布道具：

一块大布适用范围：

刚认识或不认识的人适用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2.2.分成两组，各坐在场所的一边分成两组，各坐在场所的一边3.3.老师和帮手把布拿着隔开两组人老师和帮手把布拿着隔开两组人4.4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.5.老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

一直持续出的人必须很快的叫出对方的名字。

叫的比较慢的就输了。

一直持续下去。

下去。

nn二二.猜猜是谁？

猜猜是谁？

nn简述：

藉着猜背后的名字认识对方简述：

藉着猜背后的名字认识对方人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限道具：

一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔道具：

一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：

刚认识或不认识的人适用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面2.2.老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字名字3.3.游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字（人数多的话，只限问个人一个问题）后名片上的名字（人数多的话，只限问个人一个问题）nn三三.虎克船长虎克船长nn简述：

藉着游戏来多认识旁边人的名字简述：

藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：

不限人数：

不限场地：

不限场地：

不限适用范围：

刚认识或不认识的人适用范围：

刚认识或不认识的人游戏方法：

游戏方法：

1.1.全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。

全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。

2.2.由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

的名字。

3.3.被叫到的人两边的朋友必须马上说：

被叫到的人两边的朋友必须马上说：

“嘿咻！

嘿休！

嘿咻！

嘿休！

”和做出划船的动作。

和做出划船的动作。

4.4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如22），直到），直到有人做错或做错