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九上历史复习资料

世界历史(九年级上册)资料

第四单元步入近代

第10课资本主义时代的曙光

一、文艺复兴。

1.时间:

14世纪—16世纪。

2.兴起地点:

意大利→欧洲其他地方。

3.核心:

以人文主义思想为指导思想,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

4.性质:

资产阶级文化运动,思想解放运动。

5.文艺复兴的代表人物及其成就一览表。

代表人物

国家

评价

代表作品

但丁

意大利

文艺复兴的先驱,旧世纪最后

一位诗人和新世纪最初一位诗人

《神曲》(写了地狱、炼狱、天堂)

达·芬奇

意大利

伟大的艺术大师

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

莎士比亚

英国

文学巨匠(作品集中体现人文主义)

《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

6.文艺复兴产生的根本原因:

资本主义萌芽的产生和发展

7.影响:

文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟。

1.原因。

①15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财。

②奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。

③西欧商品经济发展和资本主义萌芽。

2.经过。

航海家

资助国家

时间

航行方向及路线

事迹

迪亚士

葡萄牙

1487年出发

向东,开辟从欧洲到达印

度的航路,并发现好望角

绕过好望角,

进入印度洋

达·伽马

葡萄牙

1497—1498年

向东,开辟欧洲从海上直通

印度的新航路

绕过好望角,到达印度;第一次找到通往东方的航路

哥伦布

西班牙

1492年出发

向西,开辟通往美洲的道路

横渡大西洋,到达古巴、海地,发现美洲新大陆

麦哲伦

西班牙

1519—1522年

向西,完成穿越大西洋、太

平洋、印度洋再返回欧洲的

环球航行

完成了环球航行,证明地圆学说,

3.影响:

新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲各地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

第11课英国资产阶级革命

一、英国资产阶级革命爆发的背景。

原因:

新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。

二、英国资产阶级革命的爆发。

1.根本原因:

17世纪,斯图亚特王朝随性封建专制统治,严重阻碍了资本主义的发展。

2.导火线:

苏格兰人民起义。

3.领导阶级:

资产阶级和新贵族。

4.开始的标志:

1640年新议会的召开。

①克伦威尔率领的议会军打败了国王军队,取得了最后胜利。

②1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。

③共和国时期,克伦威尔掌握政权,担任“护国主”,实行有利于资产阶级和新

5.过程贵族的政策

④1660年,查理二世复辟,推行反动政策。

⑤1688年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,詹姆士二世的女儿和女婿应邀登上英国王位,共同执政。

6.革命结束:

1688年光荣革命(宫廷政变)

三、英国资产阶级革命的结果和意义。

1.结果:

1689年通过《权利法案》确立君主立宪制的资产阶级统治。

2.颁布《权利法案》的目的:

为了限制国王的权力。

3.内容:

《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。

4.意义:

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为英国资本主义的发展扫清了道路,推动了世界历史的进程。

第12课美国的诞生

1.根本原因:

17世纪初,英国人殖民殖民统治竭力压制北美经济的发展。

2.性质:

既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命。

3.导火线:

波士顿倾茶事件。

4.开始的标志:

1775年,来克星顿强盛。

5.建军:

举行大陆会议,组建大陆军,华盛顿为总司令。

6.建国(宣布独立):

1776年7月4日,第二届大陆会议发表《独立宣言》,庄严宣告

北美13个殖民地脱离英国独立。

美利坚合众国——美国诞生了。

《独立宣言》的主要内容:

宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一些人生而平

等,人民有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

7.转折:

1777年,萨拉托加大捷。

8.军事胜利:

1781年,约克镇英国投降。

9.结果:

1783年,英国承认美国独立。

3.1787年,美国制定了第一部《宪法》。

内容:

宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既国家元首,又是征服首脑,享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法大权和司法大权(三权分立)。

4.华盛顿当选为美国第一任总统。

5..意义。

国内意义:

美国独立战争结束了殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。

2.国际意义:

对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

3.美国独立战争取胜的原因。

①战争的正义性。

②人民群众的积极参加。

③法国、荷兰等国的国际援助。

第13课法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命。

1.根本原因:

法国封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展

2.导火线:

1789年,三级会议的召开。

3.开始的标志:

1789年7月14年巴黎人民攻占巴士底监狱。

4.《人权宣言》的颁布。

①内容:

宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

②评价:

进步性:

在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,体现反对封建专制制度和封建等级制度思想;局限性:

宣称“私有财产神圣不可侵犯”,是为了维护资产阶级利益。

5.共和国的成立:

1792年法国废除君主制度,成立了法兰西第一共和国。

不久,法国国王路易十六被推上断头台。

6.高潮:

雅各宾派掌握了政权,打败了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。

7.结束:

1794年7月,罗伯斯庇尔等人被送上断头台,法国大革命高潮结束,法国资产阶级革命也结束了。

8.意义:

法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

二、拿破仑帝国。

1.建立:

1799年底,拿破仑发动政变,夺取了政权。

1804年,拿破仑加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。

2.拿破仑在位统治时的内外措施。

①对内:

在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》。

②对外:

多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲的很多地方。

3.覆灭:

1812年,法国远征俄国战争失败;1814年,法国封建王朝在外国军队的保护下复辟;1815年,拿破仑在滑铁卢战役中失利,最终,拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。

4.英国资产阶级革命和法国大革命是17、18世纪两次重要的历史事件,它们有哪些相同点

和不同点?

A.相同点:

①原因相同,资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清道路上的障碍。

②领导阶级相同,都由资产阶级领导。

③革命动力相同,人民群众在两国革命中都起了推动作用。

④影响相同,都促进了资本主义发展,对其他国家革命都有很大影响。

B.不同点:

①领导阶级不完全相同,英国除了资产阶级外,还有新贵族。

②特点不同,英国反复曲折不彻底;法国最大、最彻底、最典型。

③意义不同,英国是解开资产阶级革命的序幕开辟了一个资产阶级革命的时

时代,法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。

附:

英、法、美资产阶级革命及美国南北战争的比较。

革命

英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命

美国南北战争

起止时间

1640—1688年

1775—1783年

1789—1794年

1861—1865年

原因(根

本原因)

封建统治严重阻碍了

英国资本主义的发展

英国殖民统治严重阻

碍北美经济的发展,

英国殖民主义者压迫

、剥削北美人民

法国封建统治等级森

严,严重阻碍了资本

主义的发展

南方落后的经济阻碍

了资本主义的发展

领导阶级

资产阶级,新贵族

(克伦威尔)

资产阶级

(华盛顿)

资产阶级

(罗伯斯庇尔)

资产阶级

(林肯)

重要文件

《权利法案》

(1689年)

《独立宣言》

(1776.7.4)

《人权宣言》

《解放黑人奴隶宣

言》(1862.9)

文件意义

标志着君主立宪制的

确立

美利坚合众国——

美国诞生

————

————

导火线(

直接原因)

1638年,苏格兰人

民起义

1773年,波士顿倾

茶时间

1789年,路易十六召

开三级会议筹款

1861年3月林肯当

总统

开始的标志

1640年新议会的

召开

1775年,来克星顿

枪声

1789年7月14日攻

占巴士底狱

1861年4月南方

挑起内战

处死

1649年,查理一世

被推上断头台

————

1792年,国王路易十

六被推上断头台

————

第14课“蒸汽时代”的到来

一、第一次工业革命。

1.工业革命兴起的条件。

①前提条件:

资本主义制度在英国的确立,为英国资本主义生产的发展扫清了道路。

②直接原因:

18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民国家,市场急剧扩大,英国手工

工场生存的商品供不应求,急需改进生产技术。

2.工业革命的开始。

标志:

18世纪60年代织布工哈格里夫斯发命令一种称为“珍妮机”的手摇纺织机。

后来,如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产的发展。

二、工业革命的进程。

1.珍妮机的发明和使用。

2.1785年以后,瓦特制成改良蒸汽机,受到广泛欢迎,人类进入“蒸汽时代”。

3.交通运输工具。

①1807年,美国人富尔顿制造了世界上第一艘汽船;②1825年,英国人史蒂芬孙发明火车机车。

4.工业革命的完成:

19世纪上半期,英国工业革命完成。

5.发展:

继英国之后,法、美等国也先后完成了工业革命。

三、工业革命的影响:

工业革命创造的巨大生产力,是社会面貌发生了翻天覆地的变化,使资本主义最终战胜了封建主义。

西方资本主义国家确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课血腥的资本积累

一、最恶的“三角贸易”。

1.背景:

新航路的开辟。

2.原因:

美洲印第安人遭到屠杀和奴役,人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,种植园主开始买进非洲的黑人,作为奴隶在种植园劳动。

3.国家:

首先是西班牙和葡萄牙,接着是英国(后来居上,成为主要经营者)、法国等国。

4.路线:

欧洲—出程→非洲—中程→美洲—归程→欧洲

5.影响:

三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子却大发横财,利润高达百分之几百。

很多人发财后,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进当地资本主义的发展。

二、“日不落帝国”在印度。

1.背景:

17世纪以后,英国走上殖民掠夺道路。

它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。

到18世纪后期,英国已成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”。

2.开始时间:

17世纪。

3.侵略工具(殖民机构):

东印度公司。

4.代表人物(殖民头子):

克莱武

5.影响。

①对印度:

造成了印度的贫穷与落后。

②对英国:

英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了无数的财富,英国人利用抢来的这些财富,发展国内经济;同时,这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。

第16课殖民地人民的抗争

一、1857—1859印度民族大起义。

1.领导阶层:

封建王公。

2.领导者:

章西女王。

二、拉美独立运动。

1.领导人:

玻利瓦尔。

被誉为“南美的解放者”。

为了纪念玻利瓦尔,以他的名字命名的国家是玻利维亚。

2.拉丁美洲除巴西是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都是西班牙殖民地。

第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

一、英国的宪章运动。

1.背景:

工业革命使资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。

2.时间:

19世纪三四十年代。

3.目的:

为改善劳动和生活条件、提高政治地位。

4.特点:

规模宏大,持续时间长久。

5.政治纲领:

《人民宪章》。

6.中心内容:

工人们要求获得普选权,以便有机会参加国家的管理。

7.性质:

世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

7.结果:

以失败告终。

8.失败的原因:

由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。

二、马克思主义的诞生。

1.马克思理论。

内容:

马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

2.马克思主义的诞生。

①时间:

1848年。

②诞生的标志:

《共产党宣言》的发表

③《共产党宣言》的发表机构:

国际无产阶级组织——共产主义者同盟。

④内容:

分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义社会必然要被

社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

⑤意义:

标志着马克思主义的诞生。

3.历史作用:

从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。

三、巴黎公社。

1.起义:

1871年3月,政府军对与国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发,无产阶

级取得胜利。

2.成立:

革命胜利后,人民选举差生了巴黎公社。

3.失败:

1870年5月21日—28日(“五月流血周”)。

4.性质:

无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

5.欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》,后来,经工人作曲家狄盖特谱曲。

第18课美国南北战争

一、联邦危机。

1.起因:

南北双方在奴隶制废存问题上的矛盾不可调和。

2.导火线:

1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

3.开始的标志:

1861年4月,南方军队挑起内战。

4.斗争焦点:

奴隶制的存与废。

二、捍卫联邦。

1.转折。

①1861年9月,颁布《解放黑人奴隶宣言》。

(注:

在此之前,林肯政府还颁布了《宅地

法》)

②主要内容:

规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参

加北方军队。

③影响:

在全国引起巨大的反响,黑人奴隶欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得

雄厚的兵源。

战争形势开始有利于北方。

2.结果:

北方胜利。

3.性质:

美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

4.意义:

经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后

经济的迅速发展创造了条件。

三、林肯。

1.相关活动。

①1861年,林肯就任美国总统。

②1862年,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制。

③南北战争后不久,被拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀。

③领导了美国南北战争,为维护祖国统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。

2.评价:

美国历史上的著名总统。

第19课俄国、日本的历史转折

一、俄国废除农奴制。

1.背景:

19世纪中期,俄国农奴制的盛行,严重阻碍了资本主义工业的发展,使俄国工业

落后。

同时,农奴暴动频繁。

2.领导者:

沙皇亚历山大二世。

3.时间:

1861年。

4.内容:

沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令,法令规定:

农奴在法律上是“自由人”;

地主再不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块

份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

5.性质:

沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

6.意义。

①进步性:

加快了俄国资本主义的发展,是俄国历史上重大的转折点。

②局限性:

改革不彻底,保留了大量封建残余。

二、日本明治维新。

1.背景:

幕府统治出现危机;西方列强入侵,使日本面临严重的民族危机;部分中下级

武士武装倒幕成功。

2.原因:

①幕府的封建统治严重阻碍了日本资本主义的发展;

②日本面临着沦为西方国家殖民地的危机。

3.时间:

1868年。

4.领导者(在位天皇):

明治天皇。

5.内容。

①政治方面:

“废藩置县”,加强中央集权。

②经济方面:

允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。

③社会生活方面:

提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

④军事方面:

实行征兵制,建立近代化军队。

6.性质:

自上而下的资产阶级性质的改革。

7.影响。

①积极作用:

使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步变为资本主义国家,摆脱了沦为半

殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。

②局限性:

改革很不彻底,保留了大量封建残余。

③消极作用:

明治维新后,日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

三、日本明治维新和中国戊戌变法的比较。

明治维新

戊戌变法

列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级部

分化,幕府陷于极端孤立地位

清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥

协退让,共同绞杀人民革命,守旧势力很强大

世界处于自由竞争的资本主义时期

世界资本主义向帝国主义阶段过渡,

并开始瓜分中国

领导者

具有革新精神的中下级武士

有资产阶级倾向的知识分子、士大夫

改革的

参加者

反幕府的武士、广大农民和市民、商人、

手工业者

依靠没有实权的皇帝,联合少数官僚

 

政治

方面

“废藩置县”,加强中央集权

允许官民上书言事

经济

方面

允许土地自由买卖,引起西方技术,发

展近代工业

奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等

民间团体;改革财政,编制预算、决算

社会

生活

提倡“文明开化”,努力发展教育

设立中小学堂、京师大学堂;准许

设报馆,奖励科学著作和发明

军事

方面

实行征兵制,建立近代化军队

精练军队,扩建海军

第七单元垄断资本主义时代的世界

第20课人类迈入“电气时代”

一、第二次工业革命的兴起与标志。

1.开始的时间:

19世纪70年代。

2.标志:

电力、电动机和内燃机的广泛应用。

①原因:

由于发电机和和发动机的发明和使用。

②广泛应用的影响:

电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入

“电气时代”。

3.领先国家:

美国和德国。

二、第二次工业革命的发展。

1.爱迪生。

①称号:

“发明大王”

②成果:

1879年,研制成功耐用的碳丝灯泡,为世界带来了光明。

发明了很多电器产品,正式注册的就有一千三百种之多。

2.汽车的问世。

①发明者:

德国人卡尔·本茨。

设计出内燃机

②影响:

汽车经过不断改进,成为一种大众化的交通工具。

汽车的大量使用,增强了人

们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与

人之间的交流

3.飞机的问世。

①发明者:

美国的莱特兄弟。

②发明时间:

1903年12月。

③影响:

把人类的理想变成现实。

三、第一次工业革命和第二次工业革命的比较。

类别

第一次工业革命

第二次工业革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪70年代

主要成就

哈格里夫斯发明珍妮机,瓦特改良

蒸汽机,史蒂芬孙发明了火车机车

爱迪生发明了电灯等一系列电气,卡尔·本茨

发明内燃机和汽车,莱特兄弟发明飞机

进入时代

蒸汽时代

电气时代

影响

创造了巨大生产力,资本主义最终

战胜了封建主义;世界形成了西方

先进、东方落后的局面

改善了生产和生活条件;汽车、飞机的问世,

缩短了人们旅行的时间,使出行更加方便,电

话、无线电报的发明,加强了世界的联系

启迪

科学技术是第一生产力,科学技术推动了社会进步

第21课第一次世界大战

一、帝国主义争霸世界。

1.垄断资本主义(帝国主义)的形成。

①时间:

19世纪末20世纪初。

②原因:

第二次工业革命的推动,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。

③国家:

美、德、英、法、日、俄等相继由自由资本主义向垄断资本主义即帝国

主义阶段过渡。

2.原因(根源):

资本主义国家经济、政治发展不平衡。

3.目的(性质):

后期的帝国主义国家(如德国)要求重新瓜分世界。

4.实质:

争夺世界霸权和海外殖民地。

5.结果:

形成了两大敌对的资本主义侵略集团。

①三国同盟:

德国、奥匈帝国、意大利。

②三国协议:

英国、法国、俄国。

6.影响:

这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。

二、第一次世界大战。

1.爆发的根本原因:

帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧。

2.导火线:

1914年6月,萨拉热窝事件。

3.爆发的标志:

1714年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

4.主要参战国:

①同盟国(德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚)。

②协约国(英、法、俄、意、日、美、中等27国)。

5.转折点:

1916年,凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”),共上网七十多万人。

6.战场:

欧洲→非洲、亚洲和太平洋地区。

7.结果:

1918年11月以同盟国失败而告终。

8.影响:

是一场帝国主义的掠夺战争,给交战各国带来了深重灾难,造成了重大物质损伤

和人员伤亡,也消弱了帝国主义的力量。

9.性质:

一场非正义的帝国主义的掠夺战争。

10.“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。

①句中的“火药桶”指的是巴尔干半岛。

②句中的“一粒火星”指的是萨拉热窝事件。

第八单元璀璨的近代文化

第22课科学和思想力量第23课世界的文化杰作

一、启蒙运动。

1.时间:

18世纪。

2.中心:

法国。

3.代表人物:

①伏尔泰。

反对封建制度,主张由开明君主执政,强调资产阶级的自由与平等,

批判天主教会的黑暗与腐朽。

②卢梭:

否定封建王权。

③孟德斯鸠:

三权分立说;天赋人权说。

二、伟人及其贡献。

姓名

国家

主要贡献(作品)

评价

伏尔泰

法国

开明君主说

启蒙思想家

 

牛顿

 

英国

天文学:

17世纪下半期发现了万有引力定律

数学:

创建了微积分

力学:

建立了完整的力学理论体系。

其中,

力学三定律,也成“牛顿三定律”

对近代自然科学的发展影响很大

 

近代自然科学的奠基人之一

达尔文

英国

《物种起源》,提出“进化论”思想

------------------------

爱因斯坦

德国

“相对论”

20世纪伟大的科学家之一

贝多芬

德国

《英雄交响曲》

伟大的作曲家,资产阶级

革命运动的热情歌颂者

列夫·托尔斯泰

俄国

《战争与和平》《复活》

《安娜·卡列尼娜》

俄国革命的镜子;俄国最

伟大的作家之一

梵高

荷兰

《向日葵》

一位有世界影响的作家之一

约翰·施特劳斯

奥地利

《蓝色多瑙河》

圆舞曲之王

老约翰·施特劳斯

奥地利

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圆舞曲之父

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