c语言基础知识总结.docx

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c语言基础知识总结

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C语言最重要的知识点复习资料

这个a版本，还会进行改正和补充，请大家认真熟悉这些基础知识!

如有错误,请拨打！

总体上必须清楚的:

１）程序结构是三种：

顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。

2）读程序都要从main（）入口，然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环,碰到选择做选择），有且只有一个maｉn函数....文档交流仅供参考...

　3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址。

4）bit是位　是指为0　或者1。

ｂytｅ是指字节,　一个字节=八个位.

概念常考到的：

１、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。

Ｃ语言编译的程序称为源程序,它以ASＣII数值存放在文本文件中。

...文档交流仅供参考...

2、deｆｉne　ＰI　3．14１5926;　这个写法是错误的，一定不能出现分号.

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法：

可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和swｉtch语句.

7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识

第一节、对Ｃ语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位.

2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行.

3、一个C语言程序有且只有一个mａin函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉ｖc＋+

1、VC是软件，用来运行写的C语言程序.

2、每个C语言程序写完后,都是先编译，后链接，最后运行.（。

ｃ-——．ｏbj－－-。

exe）这个过程中注意。

ｃ和.oｂj文件时无法运行的，只有．eｘe文件才可以运行。

（常考！

）...文档交流仅供参考...

第三节、标识符

１、标识符（必考内容）：

合法的要求是由字母，数字,下划线组成。

有其它元素就错了.

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:

不可以作为用户标识符号。

maindefinｅ　ｓｃanfprｉntf都不是关键字。

迷惑你的地方Iｆ是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

...文档交流仅供参考...

预定义标识符：

背诵ｄｅfinescaｎf　priｎｔｆincluｄe。

记住预定义标识符可以做为用户标识符。

...文档交流仅供参考...

用户标识符：

基本上每年都考,详细请见书上习题。

第四节:

进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

　二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节:

整数与实数

1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。

但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理.（考过两次）...文档交流仅供参考...

　a、C语言中的八进制规定要以0开头。

018的数值是非法的，八进制是没有８的，逢8进1。

　ｂ、Ｃ语言中的十六进制规定要以0x开头。

２）小数的合法写法:

C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写.

1.０在C语言中可写成１.

0．１在C语言中可以写成.1。

3）实型数据的合法形式:

a、2。

333e—1就是合法的，且数据是２。

333×10—1。

b、考试口诀:

ｅ前e后必有数,e后必为整数。

请结合书上的例子.

4）整型一般是4个字节，字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

　　lonｇinｔx；表示x是长整型。

　　ｕnsigｎeｄ　ｉnｔ　x;表示x是无符号整型.

第六、七节:

算术表达式和赋值表达式

核心:

表达式一定有数值！

1、算术表达式：

+,-，＊，/，%

　　考试一定要注意：

“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。

3/2的结果就是1。

　　　　　“/"如果有一边是小数，那么结果就是小数。

　3/２.0的结果就是０.5

　“％”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号.）％符号两边要求是整数。

不是整数就错了。

2、赋值表达式：

表达式数值是最左边的数值，a=b=５;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、ｉntｘ=y=10：

　错啦，定义时,不可以连续赋值。

2、int　x,y;

ｘ=ｙ＝１0;对滴,定义完成后,可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

４、ｉnt　x=7.7；对滴，x就是7

5、floaｔ　y＝7；对滴，x就是7．0

3、复合的赋值表达式：

inｔa=2;

ａ＊=2+3；运行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在２+3的上面打上括号。

变成（２+3）再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:

假设a=５，＋+a（是为6），a++（为5）;

运行的机理:

++a　是先把变量的数值加上１，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个＋+a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，...文档交流仅供参考...

再放到变量a中。

　进行了＋+ａ和ａ++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的６了.

　考试口诀：

＋＋在前先加后用，+＋在后先用后加。

5、逗号表达式：

优先级别最低。

表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值.

（2，３,４）的表达式的数值就是4.

z＝（２，3,4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为４。

（有点难度哦！

）

z＝2,3,4　（整个是逗号表达式）这个时候z的值为２.　

补充：

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。

不可以嵌套!

３、强制类型转换:

一定是　（inｔ）a不是ｉnt（ａ）,注意类型上一定有括号的。

　注意（int）（ａ+ｂ）和（iｎt）a＋b　的区别.前是把ａ+ｂ转型，后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况:

　　　　1、iｎｔ　a　＝１.６；

　　　　２、（ｉnt）a;　

　　　　3、1/2；3/2；

第八节、字符

１）字符数据的合法形式：

：

　’1'　是字符占一个字节,＂1"是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。

　'0’　的ASCII数值表示为４８，’a'的ASCII数值是９7，'A'的AＳCII数值是65.

一般考试表示单个字符错误的形式:

＇65＇　＂1”　

字符是可以进行算术运算的，记住：

＇0’－0＝48

大写字母和小写字母转换的方法:

　'A＇＋３２='ａ'相互之间一般是相差32.

2）转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符：

背诵\0、\n、\'、\"、\＼。

八进制转义字符：

‘＼14１’是合法的,前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:

'\ｘ6d’　才是合法的，前导的０不能写,并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲:

两个具有很大的相似之处

　　　　ｃhara　＝　６５　;

　　　　prｉntｆ（“％c"，ａ）；　得到的输出结果:

a

pｒｉnｔf（“％d”,ａ）；　得到的输出结果：

６5　　　　　

第九章、位运算

１）位运算的考查：

会有一到二题考试题目。

总的处理方法：

几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。

例1：

　ｃhara＝6,b；

　ｂ=a〈〈2；这种题目的计算是先要把a的十进制６化成二进制，再做位运算。

例2：

一定要记住，异或的位运算符号"^”。

0异或1得到1。

　　　　　　　　　　　０异或０得到0。

两个女的生不出来。

考试记忆方法:

一男（１）一女（0）才可以生个小孩

（1）。

例3：

在没有舍去数据的时候，〈＜左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

第二章

第一节：

数据输出

（一）

（二）

１、使用prｉnｔｆ和scanｆ函数时，要在最前面加上＃incｌude“sｔdio.ｈ”

2、prｉntｆ可以只有一个参数，也可以有两个参数.（选择题考过一次）

3、printｆ（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

...文档交流仅供参考...

4、ｐrintf（“a=％ｄ,b＝％d”,１2,　34）考试重点!

一定要记住是将12和３4以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。

考试核心为：

一模一样。

在黑色屏幕上面显示为ａ=12，b=３4　　　　...文档交流仅供参考...

printf（“a＝%d,\ｎｂ=%d”，12，34）那么输出的结果就是：

a=12，

ｂ=34

　5、intx＝0１7；一定要弄清楚为什么是这个结果!

过程很重要

　　　pｒｉｎｔf（“％d”，　x）；15

prｉｎtf（“％ｏ”，x）；17

prｉntf（“%#o”，x）；　０１7

printf（“％x”,x）；1１

printｆ（“％#x”，x）；　０x11

6、intx=1２，ｙ=34；注意这种题型

ｃhａｒ　z=‘ａ’；　

　pｒiｎtｆ（“％d”，ｘ，ｙ）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出

　　　　printｆ（“％ｃ”，ｚ）；　　　　结果为:

12ａ

　　7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

格式说明

表示内容

%ｄ

整型　　int

%c

字符char

％ｌd

长整型longｉｎｔ

%s

字符串

%f

浮点型ｆlｏat

%o

八进制

%lｆ

dｏｕｂlｅ

％#o

带前导的八进制

％％

输出一个百分号

%ｘ

十六进制

%5d

%#x

带前导的十六进制

举例说明：

printｆ（“％２d”，123）；　第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

prｉｎｔf（“%５d”,123）;　　第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格１23

pｒｉntｆ（“％10f”,１.25）;小数要求补足6位的,没有六位的补０,。

结果为　　１.2５0000...文档交流仅供参考...

prinｔf（“%5。

3f”,125）;　小数三位，整个五位,结果为1.250（小数点算一位）

ｐrｉntf（“％3。

1f”，1。

25　）;小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）

第三节　数据输入

1、scanf（“a＝％d，ｂ=%ｄ",&a,＆b）考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据.考试核心为:

一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为a=1２,b=3４才可以把１２和34正确给a和b.有一点不同也不行.　

2、scaｎf（“%d，％ｄ",ｘ,y）；这种写法绝对错误,ｓcaｎf的第二个部分一定要是地址！

ｓcanf（“％d,％d”,&x，&y）；注意写成这样才可以！

３、特别注意指针在scanｆ的考察

例如:

iｎtx=2；ｉnt＊p=&ｘ;

scanf（“％d”,x）；　　错误　sｃanf（“％d”，p）；正确

sｃanf（“%d",＆p）;　错误　　　scａｎｆ（“%ｄ”，＊p）错误

4、指定输入的长度（考试重点）

终端输入：

123456７　

scanf（“％2d％4ｄ％d”,&x，＆y，&ｚ）；ｘ为1２,y为3456，ｚ为7

终端输入:

１23４567　　　　由于１和2中间有空格，所以只有1位给x

ｓcａｎf（“%2d%4d%d”,＆x,&y,＆z）；x为1，y为2345，ｚ为67

5、字符和整型是近亲:

intｘ=97；

priｎｔf（“％d",ｘ）;结果为9７

pｒintｆ（“%c”,x）；结果为a

６、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）

scanｆ（“％ｄ”，＆ｘ）；这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf（“%ｃ”，＆x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCＩI为整数4８.

补充说明：

1）sｃanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个部分是＆a　这样的地址，不是a；

　sｃａnf（“%d%d％*d%d”，＆a,＆b,&c）；跳过输入的第三个数据.

2）putｃｈar，getｃhar函数的考查：

　chａra=gｅtｃhar（）　是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a.　

　　putchar（‘y’）把字符y输出到屏幕中。

3）如何实现两个变量ｘ，y中数值的互换（要求背下来）

　不可以把x＝y，y＝ｘ;要用中间变量t=x；ｘ=y；y=ｔ。

４）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序,（要求背下来）

　　y＝（int）（x＊1０0+0.５）／１０0.0这个保留两位,对第三位四舍五入

　y=（iｎｔ）（x＊1000+０。

5）／１000。

0这个保留三位，对第四位四舍五入

y＝（int）（x＊10000+0．5）/10０00。

0这个保留四位，对第五位四舍五入

　　这个有推广的意义，注意x=（ｉｎｔ）ｘ这样是把小数部分去掉.

　　　　　　　　　第三章

特别要注意:

C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

　C语言有构造类型,没有逻辑类型。

　　　　关系运算符号:

注意<＝的写法，＝＝和=的区别！

（考试重点）

　ｉｆ只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

１）关系表达式：

　a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）.

如　9＞8这个关系表达式是真的，所以9〉8这个表达式的数值就是1。

如７＜６这个关系表达式是假的,所以7〈６这个表达式的数值就是0

b、考试最容易错的:

就是intx=1,y=0,z=2；

　　　　　　　　　ｘ〈y〈z是真还是假?

带入为1〈０〈2,从数学的角度出发肯定是

错的,但是如果是Ｃ语言那么就是正确的！

因为要1〈0为假得到0，表达式就变成

了0〈2那么运算结果就是1，称为了真的了!

　ｃ、等号和赋值的区别!

一定记住“=”就是赋值,“=＝"才是等号。

虽然很多人可以背

诵,但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你!

2）逻辑表达式：

　核心：

表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

a）共有＆&|｜　　！

　三种逻辑运算符号。

b）!

〉＆＆〉｜｜优先的级别。

c）注意短路现象.考试比较喜欢考到。

详细请见书上例子,一定要会做例1和例2

d）表示x小于0大于10的方法。

0〈x<10是不行的（一定记住）。

是先计算0

所以一定要用（0〈x）＆＆（ｘ＜10）表示比0大比10小。

...文档交流仅供参考...

３）if语句

　a、else是与最接近的ｉf且没有eｌse的语句匹配。

b、交换的程序写法:

t=x；x=y；y＝t；

　c、iｆ（a<ｂ）ｔ=a；a=b;b=ｔ；

　　ｉf（a＜b）{t=a;a=ｂ;b=t;｝两个的区别，考试多次考到了！

ｄ、单独的if语句：

iｆ（ａ〈ｂ）t=a；

　　　标准的ｉｆ语句:

if（a＜b）ｍｉｎ=a；

eｌｓemin=b；

嵌套的iｆ语句：

if（ａ

ｉf（b>c）pｒintｆ（“ｏｋ！

”）；

　　多选一的iｆ语句iｆ（ａ＝　＝t）prinｔf（“a”）;

　　　　　eｌseif（b=　＝t）prinｔf（“b”）;

　　　else　if（c==t）printf（“c"）；

　　　　　ｅｌｓepritnf（“d”）;

　　　通过习题,要熟悉以上几种ｉｆ语句!

经典考题：

结合上面四种iｆ语句题型做题,答错了,请自行了断!

预备，开始!

int　ａ=1，b=０;

if（!

ａ）b++；

elseｉf（a=　=0）

if（a）b+=2；

elseb+=3；请问b的值是多少？

如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

正确的是b为3.

int　a=1，b=0；

ｉf（！

a）b+＋；　是假的不执行

elseif（a=＝0）是假的执行

if（a）b＋＝2;属于elseｉｆ的嵌套if语句,不执行。

eｌse　b+=3；　if－eｌｓe—ｉf语句没有一个正确的，就执行else的语句！

４）条件表达式：

　表达式1　?

表达式2:

表达式3

a、考试口诀:

真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式３的数值做为整个的结果。

...文档交流仅供参考...

　c、inta=１，b=2，ｃ=3,d＝4，ｅ=5;

ｋ＝a＞b？

ｃ:

d〉e？

ｄ:

e；求ｋ的数值时多少？

答案为san

5）switch语句：

a）执行的流程一定要弄懂！

上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!

ｂ）注意有break　和没有break的差别,书上的两个例子，没有ｂrｅak时候,只要有一个caｓe匹配了，剩下的都要执行，有breａk则是直接跳出了swiche语句。

ｂｒeak在C语言中就是分手,一刀两断的意思。

...文档交流仅供参考...

c）ｓwitch只可以和break一起用，不可以和ｃontinｕe用。

d）　switch（x）　ｘ:

是整型常量,字符型常量,枚举型数据.

｛ｃａse１:

…。

　　不可以是变量。

ｃａse２：

…。

}

　　e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

　　　　　　　　　　　　　第四章

１）三种循环结构:

　ａ）for（）;while（）;do—　ｗhile（）三种。

b）foｒ循环当中必须是两个分号,千万不要忘记.

　c）写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

　d）dｏ-ｗhilｅ（）循环的最后一个whｉle（）；的分号一定不能够丢。

（当心上机改错）,dｏ-whiｌe循环是至少执行一次循环。

...文档交流仅供参考...

2）　brｅak和　contｉnｕe的差别

　记忆方法：

breａk：

是打破的意思，（破了整个循环）所以看见brｅａｋ就退出整个一层循环。

ｃonｔinｕe：

　是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始,然后判断循环条件，进行新一轮的循环....文档交流仅供参考...

3）嵌套循环

　就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

４）while（（ｃ=ｇｅｔchar（））!

='\n’）和　

ｗhｉle（c=getｃhａr（）　！

=’\n’）的差别

先看ａ=　3!

＝　２和（a=３）！

=2的区别：

（！

＝号的级别高于=号所以第一个先计算3!

=２）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点:

括号在这里的重要性。

5）每行输出五个的写法：

fｏr（ｉ=0；i〈=100；ｉ++）

｛　prｉntf（“%d"，i）；

　if（（i+１）%５=＝0）printf（“＼n"）；如果i是从1开始的话，就是if（i％5==0）printf（“\n”）；...文档交流仅供参考...

｝

6）如何整除一个数：

ｉ%5==0表示整除5

　　　I％2==０表示整除2,同时表示是偶数！

7）输入１2３,输出３2１逆序输出数据

ｉnti=123;　　

ｗhile（i！

=0）

{

　prｉntｆ（“%d”,i%1０）；

i=i/1０；｝

８）ｆｏｒ只管后面一个语句：

ｉnti=3；

fｏr（i=3;i〈6;i++）:

ｐrintf（“#”）：

　　　　　　请问最终打印几个＃号？

答案为一个！

9）不停的输入，直到输入＃停止输入！

不停的输入，直到输入＄停止输入！

　ｗhile（　（ｘ＝ｇｅｔcｈar（））!

=’　＃’　）　　　ｗhile（（x=getcｈａr（））！

=’　＄’）...文档交流仅供参考...

不停的输入,直到遇到?

停止输入！

ｗhile（（x=geｔchar（））！

=’？

　’）解说:

一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！

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１０）for循环和swiｔch语句的和在一起考题!

11）多次出现的考题:

intk=1　　　　　　　　inｔ　k=1;

whｉle（--ｋ）；　　　while（ｋ—-）；

ｐriｎｔｆ（“%d”,k）；　　ｐrｉnｔf（“%ｄ”,k）;

结果为0　　　　　　　　结果为－1

第五章

1、函数:

是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。

但是可以嵌套调用.

３、函数名缺省返回值类型，默认为iｎt。

４、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数!

是程序运行的开始！

5、如何判断ａ是否为质数:

背诵这个程序！

voidiszhishｕ（　ｉnta）

｛ｆor（ｉ=2；ｉ〈a/２;ｉ++）

　ｉf（ａ%i=＝０）pｒintf（“不是质数”）；

printｆ（“是质数！

"）;

｝

6、如何求阶层：

ｎ!

背诵这个程序！

　intfuｎ（iｎtｎ）

{　iｎtｐ=１;

for（i=1；i〈=n；i+＋）ｐ＝p＊i;

retｕrnｐ；

}

7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。

　ａdd（intx，int　y）{rｅtｕrｎx＋y；}

　ｍain（）

{　intsｕｍ;

ｓum=ａdd（add（7,8）,9）；请问sum的结果是多少？

　结果为２４

｝

8、函数的参数，返回数值（示意图）：

...文档交流仅供参考...

9、一定要注意参数之间的传递

　实参和形参之间传数值,和传地址的差别。

（考试的重点）

　　　传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

１0、函数声明的考查:

一定要有：

函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。

不一定要有：

形参的名称。

填空题也可能会考到！

以下是终极难度的考题。

打横线是函数声明怎么写!

ｉnt＊fuｎ（inｔa［］　，intｂ[］）　　

{

…………..

｝已经知道函数是这样.这个函数的正确的函数声明怎么写？

iｎt*ｆｕn（ｉnt＊a，int＊b）　　　这里是函数声明的写法，注意数组就是指针...文档交流仅供参考...

inｔ＊fun（inta[］,ｉntb[]）　　这种写法也是正确的　　

int*fun（ｉｎt　ｂ［]，ｉntc［]）　　这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写...文档交流仅供参考...

int＊fｕn（int＊，ｉnt＊）　　　　　这种写法也是正确的,参数的名称可以不写...文档交流仅供参考...

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