人教新目标英语九年级全册 Unit 11 Sad movies make mc cry 单词和短语归纳.docx
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人教新目标英语九年级全册Unit11Sadmoviesmakemccry单词和短语归纳
Unit11易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
so…that…,such…that…,sothat
so…that…
意为“如此……以致于……”，引导结果状语从句，so是副词，其后接形容词或副词。
such…that…
意为“如此……以致于……”，引导结果状语从句，such是形容词，其后接名词或名词短语。
sothat
引导目的状语从句，表示“以便；为了”，从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词。
如：
Sheissuchagoodteacherthatallofusloveandrespecther.她是一位很好的老师，我们都敬爱她。
HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim.他跑得那么快，我赶不上他。
Hegotupveryearlysothathecouldcatchthetrain．他起得很早以便能赶上火车。
2.辨析：
neither…nor…,both…and…,either…or…,notonly…butalso…
neither…nor…
既不……也不……，在句中持连接两个并列成分做主语时，谓语动词与最近的名词的单复数保持一致。
both…and…
两者都……。
either…or…
或者……或者……，在句中持连接两个并列成分做主语时，谓语动词与最近的名词的单复数保持一致。
notonly…butalso…
不但……而且……，在句中持连接两个并列成分做主语时，谓语动词与最近的名词的单复数保持一致。
例：
NeithertheTVnorthevideoworks.电视机和录像机都坏了。
BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.纽约和伦敦都存在交通问题。
Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.
那个女孩高兴时，不是唱歌就是跳舞。
Mymotherisnotonlyateacherbutalsoagoodcook.
我妈妈不但是一个老师而且也是一个好厨师。
3.辨析:
makesb./sth.+adj.,makesb./sth.+dosth.,makesb.+n.,makesb.+过去分词
makesb./sth.+adj.
意为“使某人（感到）……，使某人或某物处于某种状态”。
makesb./sth.+dosth.
意为“使某人/某物做某事”。
此时宾语补足语是不带to的动词不定式，其否定结构是“makesb./sth.+not+dosth.”。
当make用于被动语态时，后面的不定式必须带to。
makesb.+n.
意为“使某人成为……”。
makesb.+过去分词
表示“使某人……”。
此时宾语一般是与主语一致的反身代词，意为“使某人自己……”。
例：
Waitingforhermademeangry.一直等着她让我很生气。
Thecolorredmakespeoplewanttoeatfaster.红色使人们吃得更快些。
MissWhitewillmakeyouagoodassistant.怀特小姐会让你成为一名出色的助手。
Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfunderstood.
他提高嗓门为的是大家能听懂他的话。
4.辨析：
sleepy,sleep,asleep
sleepy
形容词，意为“困倦的”，可用作表语或定语，feelsleepy意为“感到困倦”。
sleep
可用作动词或名词，意为“睡觉”，gotosleep意为“去睡觉”。
asleep
形容词，意为“睡着的”，只作表语，fallasleep意为“入睡”。
例：
Hegoestobedverylateeveryday,soheoftenfeelssleepy.
他每天睡得很晚，因此经常感到困乏。
Hehadagoodsleeplastnight.=Hesleptverywelllastnight.昨晚他睡了个好觉。
Hewasverytiredandfellasleepsoon.他很累，很快就睡着了。
5.辨析：
hearsb.doingsth.,hearsb.dosth.
hearsb.doingsth.
意为“听某人正在做某事”，强调听到的动作正在进行。
hearsb.dosth.
意为“听到某人做了某事”，强调所听到的动作已完成。
例：
IhearLucysinginginherroom.我听见露西正在房间里唱歌。
IusuallyhearLucysinginherroom.我经常听到露西在房间里唱歌。
6.辨析：
beat,win
beat
“获胜，打败”，beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队。
win
指“赢，获胜”，后面接比赛，名次。
例：
Webeatthem.我们打败了他们。
Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我们赢了这场比赛（获得了第一名）。
中考常考20组词义辨析大归纳
1.after,in
这两个介词都可以表示“……（时间）以后”的意思。
after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。
如：
Shewentafterthreedays.她是三天以后走的。
in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。
如：
Shewillgointhreedays.她三天以后要走。
2.howlong,howoften,howsoon
howlong指多长时间，主要用来对一段时间（如threedays,fourweeks等）提问。
如：
Howlongagowasit?
这是多久前的事了？
howoften指每隔多久，主要用来对频率副词或状语（如onceaweek等）提问。
如：
—Howoftendoeshecomehere?
他（每隔）多久来一次？
—Onceamonth.每月一次。
howsoon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间（inanhour,intwoweeks等）提问。
如：
Howsooncanyoucome?
你多快能赶来？
3.few,afew,little,alittle,several,some
few和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；而afew和alittle的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。
few和afew修饰可数名词；little和alittle修饰不可数名词。
several用于修饰可数名词，语意比afew和some更肯定，含有“好几个”的意思。
some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于afew或alittle，有时指更多一些的数量。
4.theother,another
theother指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。
如：
Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我们站在街这边，他们站在那边。
another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个。
如：
Shehastakenanotherofmybooks.她已经拿了我的另外一本书。
5.spend,take,cost,pay
spend的宾语通常是时间，金钱。
在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语。
如：
Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书。
take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。
如：
Howlongwillthisjobtakeyou?
你做这项工作要花多长时间？
cost指花费时间，金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态。
如：
Howmuchdoesthejacketcost?
这件夹克多少钱？
pay主要指主语（某人）买某物（或为某事）付多少钱（给某人）。
如：
Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。
6.speak,say,talk,tell
这四个动词都有“说”的意思。
speak的意思是“讲话；演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词；用作及物动词时，其宾语是语言名称。
如：
HecanspeakJapanese.他会说日语。
say的意思是“说；讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容。
它的宾语可以是名词，代词或直接引语等。
如：
Shesays,“Don’tdrawonthewall!
”她说：
“别在墙上画画！
”
talk的意思是“说；讲；谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话。
如：
SheistalkingwithJohninEnglish.她正在和约翰用英语交谈。
tell意为“告诉；讲述；吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾语，除了story,news,truth,joke,lie（谎言）等直接宾语外，还可以接人等间接宾语。
如：
Sheistellingthechildrenastory。
她正在给孩子们讲故事。
7.among,between
between的意思是“在……中间，在……之间”，一般指在两者之间。
如：
Thereisatablebetweentwowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。
between有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间。
如：
therelationshipbetweendifferentprovincesandmunicipalities省市和省市之间的关系（这里是指每两个省市之间的相互关系。
）
among的意思是“在……中间，在……之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中。
如：
Theteacherdistributedthemamongthestudents.老师把这些东西分给了学生。
8.beat,win
这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同。
beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队。
如：
Webeatthem.我们打败了他们。
win指“赢，获胜”，后面接比赛，名次。
如：
Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我们赢了这场比赛（获得了第一名）。
9.agreewith,agreeon,agreeto
agreeon表示“就……取得一致意见”，如：
Weallagreeon（making）anearlystart.我们一致同意及早出发。
agreewith表示“与……意见一致”，后面既可以跟表示人的名词或人称代词，也可以跟表示意见，看法的名词或what引导的从句，如：
Iagreewithyouwithoutreservation.我毫无保留地同意你的意见。
Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见。
agreeto后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句。
如：
Iagreetothetermsproposed.我同意拟议的条件。
10.bring,take,carry,fetch
这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。
bring作“带来，拿来”解，如：
Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品带给我。
take是bring的对语，作“带去，拿去”解，如：
Taketheboxaway,please.请把盒子拿走。
carry表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车，船，也可以用手甚至用头。
如：
Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载一百人。
fetch则表示“去拿来”的意思，如：
Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.请到那间房间去把文件拿来给我。
11.each,every
两词都是“每个”的意思，但着重点不同。
each着重个别的情况，every着重全体，有“所有的”的意思。
如：
Sheknowseachstudentoftheclass.她认识这个班里的每一个学生。
Sheknowseverystudentoftheclass.她认识这个班所有的学生。
12.noone,none
noone指“没有人（只能指人，不能用来指物）”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用，如：
Noonebelieveshimsinceheisnothonest.没有人相信他，因为他不诚实。
NooneelsebutIwent.除我以外，谁也没去。
none指“一个也没有（既可指人，也可指物）”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单，复数都可以，但在“主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式，如：
Noneofusare（is）afraidofdifficulties.我们谁也不怕困难。
13.goondoing,goontodo,goonwith
这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：
goondoing表示“继续做，一直在做某事（中间无间断）”；
goontodo表示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事；
goonwith也表示“继续做某事”，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去。
14.toomuch,muchtoo
muchtoo为副词词组，修饰形容词,副词，不可修饰动词，如：
It’smuchtoocold。
天气实在是太冷了.
toomuch作“太多”讲，有以下三种用法
（1）作名词词组，如：
Youhavegivenustoomuch.你给我们的太多了。
（2）作形容词词组修饰不可数名词,如：
Don’tdrinktoomuchwine.不要饮太多的酒.
（3）作副词词组修饰不及物动词,如：
Shetalkstoomuch.她说话太多.
15.lonely,alone
二者都可表示“孤独，独自”，alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。
如：
Iwentalone.我是一个人去的。
Marylivedalone,butshedidn’tfeellonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独.
16.happen,takeplace与occur
happen有“偶然”的意思，多用于客观事物,情况的发生,如：
Whateverhashappenedtoyourarm?
It’sallswollen.你的手臂怎么了？
肿得好历害。
occur指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中，如：
Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?
你难道没想到就这事给他们打个电话？
具体事物，事件作主语时，happen和occur可以通用，如：
Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天发生的.
takeplace指事件发生，但常用来表示“举行”的意思，带有非偶然性，例如：
Themeetingtookplacelastnight。
会议昨晚举行.
17.infrontof,inthefrontof
infrontof的意思是“在……前面”，如：
Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树.
inthefrontof的意思是“在……前部”，指在某个空间范围内的前面，如：
Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一块黑板。
18.find,findout
两者都有“发现”的意思，但语义有差别。
find有偶然发现某物的意味，如：
Hefoundabagonthefloor.他发现地板上有个书包。
findout指“经过，探听，询问”，指调查之后的“发现”或“弄清楚，如：
Pleasefindoutwhotookmybookbymistake.请查清楚谁错拿了我的书。
19.noise,voice,sound
这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用，但它们又各有特定的含义。
sound作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音。
如：
aweaksound微弱的声
noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指不悦耳，不和谐的声音，它既可作可数名词，也可作不可数名词。
如：
Anotherkindofpollutionisnoise.另外一种污染是噪音。
voice作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声，歌声和笑声。
如：
Heshoutedatthetopofvoice.他高声呼喊。
有时也用于引申意义，作“意见，发言权”解，如：
Ihavenovoiceinthematter.对于这件事，我没有发言权。
20.arrive,get,reach
三者均可表示“到达”，arrive后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方），如：
Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们晚了5分钟到车站。
又如：
TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎。
get之后通常接介词to。
如：
Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时，就开始下雨了。
reach是及物动词（较get更正式），其后可直接跟地点名词做宾语（不能用介词）。
如：
HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。
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