高一英语第一节课.ppt

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WELCOMETOMYCLASS!

Self-introduction自我介绍WELCOMETOMYCLASS!

Whataboutyou?

Self-introductionIlike/love/enjoy（doingsth）.Iamfondof.IaminterestedinMyhobbyis./Myhobbiesare.ismyfavorite.Iamapersonwho.HobbiesNameAgeIam./MynameisIm16yearsold.Ima16-year-oldgirl.qualitiesSelf-introductionHello,everyone.Im_andIgraduatedfrom_.Asa17-year-oldboy/girl,Imfondof_.Inmyfreetime,Ispendmuchtimein_.Inaword,Imapersonwho_.（doingsth）AboutEnglishDoyoulikeEnglish?

Doyouthinkitdifficult?

why?

LearningEnglishisabigchallenge（挑战）orapieceofcake?

（小菜一碟）Infact,learningEnglishisinteresting.WhyshouldwestudyEnglish?

Mostwidelyusedlanguageintheworld.OneoftheofficiallanguagesintheUN.Englishexaminationsinourstudentlife.Englishisusedinourdailylifeandfuturework.WhetheryoulikeEnglishornot,youmustlearnitwellifyouwanttograduateandgotocollege3yearslater.麻豆麻豆modelSomeinterestingandcommonEnglishinourlife.秀showplayerkill对对决决败东西buywatchsister表妹表妹horsehorsetigertiger马马虎虎马马虎虎nodoor没门儿没门儿goandlook走着瞧走着瞧Yougivemestop!

你给我站住！

你给我站住！

colourwolf色狼色狼搞搞笑笑“英英语语”Lovewhowho爱谁谁爱谁谁cousinnowaylady-killerWewillsee.Idontcare.Stop!

Justsoso.雪碧雪碧乐百氏乐百氏舒肤佳舒肤佳纳爱斯纳爱斯汰渍汰渍飘柔飘柔Sprite精灵精灵Robust健壮的健壮的Rejoice欣喜欣喜Safeguard保护保护Nice美好的美好的Tide潮流潮流品品牌牌标标识识标标识识微博微博山寨山寨裸婚裸婚人肉搜索人肉搜索Microblogcopycatnakedweddingfleshsearch网网络络热热词词EnglishEnglishStudyStudy-someadviceforeverystudent高中英语学法指导高中英语学法指导1、教材内容不同、教材内容不同初初中中英英语语教教材材篇篇幅幅较较短短，比比较较简简单单，几几乎乎没没有有长长句句和和较较难难理理解解、结结构构复复杂杂的的复复合合句句，语语言言难难点点少少，语语法法内内容容少少，学学生生比比较较容容易易理理解解和和记记忆忆，因因而而学学习习不不是是太太吃吃力力。

而而高高中中英英语语教教材材内内容容更更加加丰丰富富，取取材材更更加加广广泛泛，因因而而篇篇幅幅较较长长，信信息息量量大大，句句子子结结构构复复杂杂不不容容易易理理解解；语语法法多多而而碎碎，同同义义词词，易易混混淆淆词词难难以以区区分分辨辨别别，不不容容易易理理解解和和记记忆忆。

因因而而部部分分学学生生开开始始觉觉得得学学英英语语吃吃力力，甚甚至至掉掉队队。

另另外外，高高中中教教材材不不过过是是学学生生学学习习英英语语的的一一个个课课本本或或范范本本，不不是是唯唯一一的的学学习习材材料料，学学生生在在高高中中阶阶段段需需要要涉涉猎猎大大量量的的课课外外读读物物。

初中英语和高中英语的区别初中英语和高中英语的区别2、教学方法、学习方法不同、教学方法、学习方法不同升入高中，一些学生升入高中，一些学生听不懂听不懂高中教师的高中教师的英语授课英语授课，更，更怕老师在课堂上提问自己。

怕老师在课堂上提问自己。

学习自主性较差，自学能学习自主性较差，自学能力较弱力较弱。

课本中出现了很多新词汇、新句法及惯用语，。

课本中出现了很多新词汇、新句法及惯用语，因而加大了学习量，同时读写的比重有了明显的增加。

因而加大了学习量，同时读写的比重有了明显的增加。

有些学生仍然沿用初中时的学习方法，教师说什么才有些学生仍然沿用初中时的学习方法，教师说什么才做什么，缺乏有效的学习方法，因而导致英语成绩急做什么，缺乏有效的学习方法，因而导致英语成绩急剧下降。

因此，这就要求学生要善于学习，学会学习，剧下降。

因此，这就要求学生要善于学习，学会学习，要有一定的发现问题、分析问题、解决问题的自学能要有一定的发现问题、分析问题、解决问题的自学能力。

力。

高中生的学习活动，可以概括为五个环节：

高中生的学习活动，可以概括为五个环节：

1.课前预习课前预习2.认真上课认真上课3.完成作业完成作业4.课后复习课后复习总结总结5.自己安排学习活动自己安排学习活动每一环节都反映着一个学生的每一环节都反映着一个学生的学习习惯和学习方法学习习惯和学习方法。

1、课前课前预习预习预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。

预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。

预习的内容很多，如：

课前要预习的内容很多，如：

课前要预习生词、课文预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

2、认真听课、认真听课听课听课是学习过程中是学习过程中最重要最重要的环节，听课效率高的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。

分内容。

听课要做到：

听课要做到：

紧跟各个教学环节；要集中精力，紧跟各个教学环节；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记听懂教师的讲解，并做好笔记,从而提高课堂效从而提高课堂效率率；积极参与课堂活动，如回答问题等；积极参与课堂活动，如回答问题等.3、完成完成作业作业要认真完成课后作业。

要认真完成课后作业。

作业不但要完成，作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。

时间允许的话，还可尝试用不同的规律。

时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。

方法解同一道题或翻译同一句子。

英语作业分英语作业分口头和书面口头和书面两种。

对语言学习两种。

对语言学习来说，来说，朗读、记忆、背诵朗读、记忆、背诵等课后作业十分等课后作业十分重要。

重要。

4、课后课后复习与总结复习与总结课后要进一步理解课上所学的内容，如整理课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；笔记、复习重点和难点；课后复习要及时，课后复习要及时，熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化。

较，使知识条理化。

课课后后自自己己安安排排学学习习，不不要要局局限限于于做做课课外外习习题题。

对对高高中中生生来来说说，多多阅阅读读各各种种课课外外读读物物或或英英语语报报刊刊杂杂志志，以以便便提提高高学学习习英英语语的的兴兴趣趣。

多多背背课课文文，培培养养语语感感；多多写写英英语语，锻锻炼炼自自己己的的组组词词造造句句能能力力；课课余余时时间间要要多多与与老老师师交交流流，解解决决遗遗留留问问题题，坚坚持持勤勤学学好好问问。

另另外外，可可以以摘摘录录一一些些英英语语谚谚语语、警警句句等等（如如：

Practicemakesperfect.熟熟能能生生巧巧；Wherethereisawill,thereisaway.有有志志者者，事事竟竟成成）。

这这样样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

5.自己安排学习活动自己安排学习活动思考：

思考：

高中英语学习的高中英语学习的正确方法正确方法有哪些？

有哪些？

1、坚持使用，敢于实践、坚持使用，敢于实践学习英语最重要的一点就是要在实践中反复地、长期地训学习英语最重要的一点就是要在实践中反复地、长期地训练。

因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅练。

因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。

多接触英语，对英语的读，打开录音机收听，张开嘴说。

多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。

领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。

对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。

开始练习说，肯定错误百出。

这时不怕别人笑话的勇气。

开始练习说，肯定错误百出。

这时候，一定要挺住。

候，一定要挺住。

没有开始阶段的没有开始阶段的“胡说八道胡说八道”，就没有，就没有一口漂亮的口语。

一口漂亮的口语。

2、起始阶段要格外重视语音语调、起始阶段要格外重视语音语调很多学生用心模仿外国人的读音，他们反复听，一遍又一很多学生用心模仿外国人的读音，他们反复听，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。

他们利用一切机会大声讲英语，遍地纠正自己的语音语调。

他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。

他们的作法是值得借鉴的实践中逐步接近英美人的口音。

他们的作法是值得借鉴的。

学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。

的。

学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。

GoodpronunciationleadstogoodspokenEnglish.Goodpronunciationmakesfor（有助于有助于）memorizingwordsquickly.3、抓好阅读、抓好阅读阅读阅读是英语学习的一个是英语学习的一个重要重要方面，高中生应从精读和泛读方面，高中生应从精读和泛读两方面努力。

所谓两方面努力。

所谓精读精读，就是仔细读，一句话一句话地将，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。

对不明白的词或短语，要翻查辞典，结构和意思搞明白。

对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。

课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读务求弄懂。

课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。

的材料。

所谓所谓泛读泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。

泛读的材料多种多样，简易读物，结构和某些词汇的用法。

泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等。

泛读多了，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等。

泛读多了，语感就会增强。

语感就会增强。

4、写作、写作写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。

读的能力的提高。

5、背诵是英语学习的基本功、背诵是英语学习的基本功学英语，只有在死记的基础上才能活用。

背诵就是死记的学英语，只有在死记的基础上才能活用。

背诵就是死记的第一步。

背诵可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语第一步。

背诵可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。