人教版PEP三年级英语下册知识汇总.docx
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人教版PEP三年级英语下册知识汇总
人教PEP版英语三年级下册知识点汇总
Unit1知识汇总
一、词汇
UK英国
Canada加拿大
USA美国
China中国
she她
student学生
pupil学生(尤指)小学生
he他
teacher教师
boy男孩
and和;与
girl女孩
new新的
friend朋友
today今天
二、句子
1.Nicetomeetyou. 很高兴见到你。
2.--Whereareyoufrom?
你来自哪里?
--I’mfromtheUK. 我来自英国。
3.Wehavetwonewfriendstoday. 今天我们有两位新朋友。
4.I’mAmy.I’mfromtheUK.我是埃米。
我来自英国。
5.I’mZhangPeng.I’mfromShandong.我是张鹏。
我来自山东。
6.MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.
琼斯老师,这是埃米。
她是一名新学生。
7.ThisisAmy.She’sastudent.这是埃米。
她是一名学生。
8.ThisisMrJones.He’sateacher.这是琼斯老师。
他是一名教师。
三、句型结构
1.I’mfrom+国名/地点.
eg:
I’mfromCanada.我来自加拿大。
2.I’m+姓名.
eg:
I’mJhon.我是约翰。
3.He/Sheisa/an+身份或其他情况.
e.g.:
Sheisateacher. 她是一名老师。
4.--Whereareyoufrom?
--I’m/We’refrom+地点.
e.g.:
--Whereareyoufrom?
你来自哪里?
--I’mfromChina.我来自中国。
Unit2知识汇总
一、词汇
father父亲;爸爸
dad(口语)爸爸;爹爹
man 男人
woman女人
mother母亲;妈妈
sister姐;妹
brother兄;弟
grandmother(外)祖母
grandma(口语)(外)祖母
grandfather(口语)(外)祖父
grandpa(口语)(外)祖父
family 家庭
二、句子
1.--Who’sthatwoman?
那位女士是谁?
--She’smymother.她是我妈妈。
2.--Who’sthatman?
那位男士是谁?
--Sarah’sgrandfather. 萨拉的(外)祖父。
3.–Who’sthatman?
那位男士是谁?
--He’smyfather. 他是我爸爸。
4.Thisismyfriend,Sarah. 这是我的朋友萨拉。
5.--Who’sthatboy?
那个男儿是谁?
--He’smybrother. 他是我哥哥。
6.--Issheyourmother?
她是你妈妈吗?
--Yes,sheis. 是的,她是。
7.--Isheyourfather?
他是你爸爸吗?
--No,heisn’t. 不,他不是。
8.--Isheyourbrother?
他是你哥哥吗?
--No,heisn’t. 不,他不是。
9.Thisismyfamily. 这是我的家庭。
10.Thisismygrandmother. 这是我(外)祖母。
三、句型结构
1. --Who’sthat+(man,boy,woman…)?
--He’s/She’s+身份/姓名.
e.g.:
--Who’sthatman?
那位男士是谁?
--He’smyfather. 他是我爸爸。
2.--Ishe/sheyour+称呼(brother,mother,teacher…)?
--Yes,he/sheis.
No,he/sheisn’t.
e.g.:
--Issheyourteacher?
她是你的老师吗?
--Yes,sheis. 是的,她是。
3.Thisismy+家庭成员(grandfather,brother,sister…)
e.g.:
Thisismybrother. 这是我的弟弟。
Unit3知识汇总
一、词汇
thin 瘦的
fat胖的;肥的
tall 高的
short矮的;短的
long 长的
small 小的
big 大的
giraffe 长颈鹿
so这么;那么
children (child的复数)儿童
tail 尾巴
二、句子
1.Lookattheelephant. 看这头大象。
2.Ithasalongnose. 它有长鼻子。
3.Lookatthatmonkey.It’ssofat!
看那只猴子。
它好胖啊!
4.Lookatthegiraffe. 看这只长颈鹿。
5.It’ssotall!
它好高啊!
6.It’sshortandfat!
他又矮又胖!
7.Ithasashorttail. 它有短尾巴。
8.Ithassmalleyesandbigears. 它有小眼睛和大耳朵。
9.Ithasasmallhead!
它有小头!
三、句型结构
1. It’s(so)+描述外形特征的形容词.
e.g.:
It’ssosmall.它太小了。
2.Ithas+描述外形特征的短语.
e.g.:
Ithasalongbodyandshortlegs.它有长身体和短腿。
Unit4知识汇总
一、词汇
on在……上
in在……里
under在……下面
chair椅子
desk书桌
cap帽子
ball球
car小汽车 boat小船
map地图
toy玩具
box盒;箱
二、句子
1.Whereismycar?
我的小汽车在哪里?
2.--Whereismypencilbox?
我的铅笔盒在哪里?
--It’sinyourdesk. 它在你的书桌里。
3.It’sunderyourbook!
它在你的书下面!
4.--Whereistheruler?
尺子在哪里?
--It’sunderthechair!
它在椅子下面!
5.Whereismycap?
我的帽子在哪里?
6.--Isitinyourbag?
它在你的包里吗?
--No,itisn’t. 不,它不在。
7.--Isitinyourtoybox?
它在你的玩具盒里吗?
--Yes,itis. 是的,它在。
8.Haveagoodtime!
玩开心点!
9.Goodguess. 猜得对!
10.Sillyme!
我真傻!
三、句型结构
1. Let’s+动词(短语)原形(+其他)!
e.g.:
Let’sgotoseeafilm!
我们一起去看电影吧!
2.--Whereis+某个物品?
--It’s+位置.
e.g.:
--Whereismycap?
我的帽子在哪里?
--It’sunderyourchair. 它在你的椅子下面。
3.--Isitin/on/under+其他?
--Yes,itis.
--No,itisn’t.
e.g.:
--Isitinyourbag?
它在你的书包里吗?
--Yes,itis. 是的,它在。
Unit5知识汇总
一、词汇
pear 梨
apple 苹果
orange 橙子
banana 香蕉
watermelon 西瓜
strawberry草莓
grape葡萄
buy买
fruit 水果
二、句子
1.--Doyoulikepears?
你喜欢梨吗?
--Yes,Ido.是的,我喜欢。
2.--Doyoulikewatermelons?
你喜欢西瓜吗?
--No,Idon’t.Ilikebananas. 不,我不喜欢。
我喜欢香蕉。
3.--Doyoulikeoranges?
你喜欢橙子吗?
--No,Idon’t.Ilikeapples.不,我不喜欢。
我喜欢苹果。
4.Havesomegrapes. 吃一些葡萄吧。
5.--CanIhavesomebananas?
我能吃一些香蕉吗?
--Hereyouare. 给你。
6.--Idon’tlikewatermelons. 我不喜欢西瓜。
--Me,neither. 我也不喜欢。
7.Hereyouare. 给你。
8.Me,neither. 我也不喜欢。
三、句型结构
1. --Doyoulike+物品?
--Yes,I/wedo.
-- No,I/wedon’t.
e.g.:
--Doyoulikestrawberries?
你喜欢草莓吗?
--Yes,Ido. 是的,我喜欢。
2.I(don’t)like+某物.
e.g.:
Ilikepears. 我喜欢梨。
Idon’tlikegrapes. 我不喜欢葡萄。
3.--CanIhavesome+某物?
--(Sure./Ofcourse./Certainly.)Hereyourare.
Sorry,youcan’t.
e.g.:
--CanIhavesomebananas?
我能吃一些香蕉吗?
--Hereyouare.给你。
Unit6知识汇总
一、词汇
eleven 十一
twelve 十二
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen 十八
nineteen 十九
twenty 二十
kite 风筝
beautiful美丽的
二、句子
1.--Howmanybirdsdoyousee?
你看见多少只鸟?
--Isee13!
看见13只!
2.--Howmanypensdoyouhave?
你有多少支钢笔?
--Ihave16. 我有16支。
3.--Howmanyballoonsdoyouhave?
你有多少个气球?
--Ihave11. 我有11个。
4.Lookatthekites!
看那些风筝!
5.Wow,sobeautiful!
哇,多么漂亮啊!
6.--Howmanykitesdoyousee?
你看见多少个风筝?
--1,2…Isee12!
1、2……我看见12个!
7.--What’sthis?
这是什么?
--Mynewcrayons. 我的新蜡笔。
8.Openitandsee!
打开看看!
9.--Howmanycarsdoyouhave?
你们有多少辆小汽车?
--Wehavetwenty. 我们有二十辆。
三、句型结构
1. --Howmany+可数名词复数(birds,kites,apples…)+doyousee?
--I/Wesee+数字(eleven,thirteen,ten…).
e.g.:
--Howmanybirdsdoyousee?
你看见多少只鸟?
--Iseethree.我看见三只鸟。
2.--Howmany+可数名字复数(pens,toys,books…)+doyouhave?
--I/Wehave+数字(twelve,fourteen,fifteen…).
e.g.:
--Howmanypensdoyouhave?
你有多少支钢笔?
--Ihavefive.
3.动词原形(Touch,Wash…)(+其他).
e.g.:
Washyourhandbeforehavinglunch. 吃饭前洗手。