华东师大版七年级下学期期中考试科学试题A卷.docx
《华东师大版七年级下学期期中考试科学试题A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版七年级下学期期中考试科学试题A卷.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
华东师大版七年级下学期期中考试科学试题A卷
华东师大版2020年七年级下学期期中考试科学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径．即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油，被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”，据此，你认为下列说法不正确的是（）
A．新途径可有效缓解全球温室效应
B．此技术可减少对化石燃料的依赖
C．该转化过程中没有发生化学变化
D．催化剂对转化起着举足轻重作用
2.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 （）
A．氧气能供给呼吸﹣﹣用于急救病人
B．氧气能支持燃烧﹣﹣用作燃料
C．稀有气体的化学性质稳定﹣﹣作保护气
D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
3.下列实验中，对水的主要作用分析不正确的是
A．图甲中的水参与反应，并可观察烧瓶内气压变化
B．图乙中的水只是提供热量
C．图丙集气瓶中的水排尽空气，并可观察H2的收集情况
D．图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶
4.下列有关氧气的叙述正确的是（）
A．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验也会成功
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种化学性质较活泼的气体
5.下列客观事实的微观解释正确的是（）
选项
客观事实
微观解释
A
红墨水在热水中扩散比在冷水中快
水分子间有空隙
B
H2O在通电条件下产生H2
H2O分子中有H2
C
橡皮容易被压形变
分子间存在斥力
D
NaCl溶液能导电
溶液中存在自由移动的Na+、Cl﹣
A．A
B．B
C．C
D．D
6.配制生理盐水，导致溶液中溶质质量分数小于0.9%的可能原因是（）：
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，末倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A．①②③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
7.2014年3月19日，我省多地遭特大冰雹袭击。
冰雹形成过程如下，其中没有出现的物态变化是（）
水（地表）→水蒸气→水（空中）→冰（冰雹）
A．汽化
B．液化
C．凝固
D．熔化
8.下列物质溶于水后，溶液温度无明显变化的是（）
A．氢氧化钠
B．浓硫酸
C．氯化钠
D．生石灰
9.图示的四个实验中，用来测量大气压值的是 （）
A．
B．
C．
D．
10.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（）
A．观察黄色物体，可以看到绿色
B．观察绿色物体，可以看到蓝色
C．观察红色物体，可以看到黑色
D．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色
11.三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。
关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是
A．甲的质量大于乙
B．乙的质量小于丙
C．乙的质量大于丙
D．甲的质量小于乙
12.有关资源及能源的叙述错误的是（）
A．空气是重要的资源，利用空气作原料制取化肥，还可以炼钢等
B．石油既是资源又是能源，石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品
C．地球上水资源是丰富的，因此利用电解水来制取氢气作为理想的能源
D．地壳中含量最多的金属是铝，但目前世界上年产量最多的金属确是铁
13.如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中正确的是（）
①研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②研究蒸发快慢与温度高低关系的
③研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的
A．只有①②
B．只有③④
C．只有①②③
D．①②③④均正确
14.对如图所示的盲道和手语翻译，下列说法正确的是（）
A．盲道地砖表面的凸起，盲人踩上去会增大对脚底的压强，更容易使盲人产生触觉
B．打开的电视机是一个光源，电视机里的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光按不同比例合成的
C．手语翻译者做出手势，听力障碍者通过视觉获得信息，可在听力障碍者的眼球中形成视觉
D．声音通过外耳道进入耳朵，刺激鼓膜产生神经冲动，并随即把这一信息传给大脑
15.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是
A．
B．
C．
D．
16.自行车的尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯泡以任何方向射到尾灯时，它都能把光线“反向射回”，如图所示是尾灯设计的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
17.下列有关氧气的说法中，正确的是（）
A．通常状况下，氧气极易溶于水
B．把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C．氧气具有可燃性，可用作燃料
D．用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
18.在一定温度下，将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：
①升高温度②降低温度③增加氢氧化钙④增加溶剂⑤蒸发水，其中正确的是（）
A．①③⑤
B．①②④
C．②③⑤
D．①③④
19.现有下列事实：
①动物呼吸；②白磷自燃；③食物腐烂；④火药爆炸。
它们的共同点是（）
A．都发光
B．都剧烈燃烧
C．都是氧化反应
D．都发生爆炸
20.下列实验设计不能达到实验目的的是（）
A．
探究石蜡中含有氢元素
B．
探究燃烧的条件
C．
燃烧木炭测定空气中氧气的含量
D．
证明
二、填空题
21.小明在暑期实践中来到海拔四千多米的高原上，当地人告诉他如果没有高压锅，连一顿熟饭都不容易吃上。
为了探究原因，小明进行如下实验：
a．将烧瓶中的水沸腾（如图甲）后移去酒精灯，水停止沸腾；
b．待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图乙）；
c．向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。
（1）此时小明处于大气层中________；（填大气层名称）
（2）该实验的结论是_______：
（3）若按图丙装置继续实验，水沸腾后向烧瓶内压入气体时，能观察到的现象是________。
22.我们把能自行发光的物体叫__________，如：
__________、__________、__________等。
23.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。
（1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了____变化（选填“物理”或“化学”）。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。
在实验室把100克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸，需用量筒量取_____毫升的蒸馏水用于稀释。
24.请用化学符号表示下列物质：
（1）空气中含量最多的气体________；
（2）人体中含量最多的物质________；
（3）参加植物光合作用的气体________；
（4）蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有________。
25.20℃时，食盐的溶解度为36g。
20℃时将20g食盐放入50g水中，所得溶液质量是_________。
三、探究题
26.在安全飞行494天，绕月飞行5514圈后，嫦娥一号卫星迎来完美的告别：
在航天人的精确控制下，“嫦娥”最终撞击在月球东经52.36度、南纬1.50度的丰富海区域（如图）。
伴随着嫦娥一号卫星“奋不顾身”的一撞，中国探月一期工程至此画上圆满的句号。
（1）用圆黑点在本题图中标出嫦娥撞击位置；_________
（2）如果你有幸成为我国“嫦娥计划”中第一位登上月球的宇航员,你认为在月球上以下现象可以实现的是________________
A、航天人在地球上通过电磁波向你发出各种指令
B、听到“嫦娥”最终撞击月球时的巨大爆炸声
C、嫦娥撞击月球时是机械能转化为内能、光能和太阳能
D、在月球上可以研究电流、电压和导体电阻之间的关系
（3）在卫星发射时，为保护发射架，发射台一般建在水池上方。
我们看到了大量白汽，其产生原因是___________________。
27.小科对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：
（1）他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为_____cm；
（2）小科回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：
对同一凸透镜，______光入射时焦距小些；
（3）探究完成后，小科和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验。
从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大。
若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：
_____。
四、简答题
28.问题：
水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？
实验：
将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩，观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象，再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象。
实验记录：
实验内容
冷的铜线圈
热的铜线圈罩住火焰
置于火焰中部
完全罩住火焰
实验现象
上层火焰熄灭，中部下层火焰
继续燃烧
熄灭
不熄灭照常燃烧
比较三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭火吗？
29.某同学为了测定水中氢、氧两元素的质量比，设计了以下实验，实验装置如图。
现提供的化学试剂有：
铜粉、氧化铜、无水氯化钙、硫酸铜晶体、稀硫酸、稀硝酸、浓硫酸、浓盐酸、锌粒。
（1）装置D中发生的反应的化学方程式是__________________________；
（2）装置C中进气管出口为多孔球泡，多孔球泡除导气外，其主要作用是__________________________；
（3）反应完成后，冷却时，发现玻璃管D中有水珠残留，此时该采用的正确操作是__________________；
（4）开始反应前，先称量装置D和装置E的质量，分别依次为W1和W2，反应完成之后，冷却、再称量，质量分别依次为W3和W4。
根据以上数据，计算水中氢原子与氧原子的个数比的算式为（用含W1、W2、W3和W4的式子表示）：
________________________________；
（5）如要求实验更精确，可在装置E后再接一个盛有碱石灰的U形管，此U形管的作用是_____________________________________；
（6）若实验测得m（H）：
m（O）>1：
8，关于导致这一结果的原因分析中，一定错误的是______________。
A．装置C中硫酸的浓度不大，作用不太好
B．装置E后缺少干燥装置
C．称量装置D和装置E的质量时，称量值均偏大
D．CuO没有全部被还原
30.甲、乙两种固体物质的溶解度表如下，请回答下列问题：
温度/℃
10
20
30
溶解度/g
甲
15
25
50
乙
15
20
30
（1）20℃时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是________
（2）10℃时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水________g。
（3）某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍，他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：
解：
设蒸发水的质量为x，
300g×20%=（300g﹣x）×40%
解得：
x=150g
试分析：
他能否达到目的，并说明理由。
_____________
31.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，并按如图装置进行实验．
①实验中观察到的现象 ，同时水进入广口瓶，约占广口瓶容积的 ．
②红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，你认为原因是 ．
③小军发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的
．原因可能是（答一条） ．
④实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
．
⑤小军反思上述实验的探究过程后认为：
用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） ．
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、探究题
1、
2、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
升级会员 