怎样编写安全文化手册内容.docx
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怎样编写安全文化手册内容
怎样编写安全文化手册内容．
编写安全文化手册需有以下基本内容
五个到位管理思想安全生产方针预防为主安全措施到位综合治理安全第一
就是要保证措施的编制、审批和贯彻执行等全程到位，同时注意相应的条件变安全原则
化，在实施过程中结合实际不断完善，保任何事情都不能冲击安全
证措施的科学性、系统性、针对性和可操任何时候都不能放松安全任何地点都不能忽视安全作性。
任何人员都必须搞好安全现场管理到位就是要强化作业现场的管理，及时解
决现场施工过程中出现的各种安全问题，
切实保证安全措施的现场落实。
隐患整改到位
41
就是要求领导干部一定要把安全的重点放在井下、放在现场，深入重点区域和头面，及时发现和消除事故隐患，确保
各项安全措施和安全责任制执行到位、落
到实处。
安全文化愿景监督检查到位
塑造本质安全人，打造本质安全岗，构建就是要求我们要创新安全监督检查本质安全型现代化企业。
方式方法，坚持隐患排查整改，保证各类
监督检查效果。
安全目标责任追究到位
杜绝“三违”，消除隐患，实现人、机、就是要求严格落实安全生产责任制，环境、制度、系统安全化，实现安全生产对发生的事故和存在的严重隐患严格进无事故。
行责任追究，保证各项制度落到实处，切
实提高安全执行力。
安全誓言
41
做本质安全人，上本质安全岗，为了家庭
幸福，珍爱生命，绝不违章！
安全理念安全决策理念
安全具有压倒一切的优先权安全核心理念
安全质量标准化要求安全为天生命至上
四项要求安全价值理念效益整洁安全高于一切生命只有一次实用安全
安全责任理念五个结合安全是第一责任职工是第一牵挂外地经验与集团实际相结合安全道德理念整体规划与分步实施相结合不被别人伤害不伤害别人不伤害自己
保护别人不受伤害全面推进与重点突出相结合安全行为理念资金投入与精细管理相结合
一举一动严守规程完善机制与技术突破相结合23
安全文化建设模式全的人。
想安全就是具有强烈的自主安全思想、自我保安意识；会安全就是具有驾塑造本质安全人打造本质安全岗
驭安全的丰富经验和熟练技能；能安全就本质安全就是运用先进的管理理念
和科学的管理模式，通过追求生产流程中是创造的生产环境能够有效地保证安全。
本质安全岗是指岗位无隐患，操作无、制度、系统等诸要素的安人、机（物）失误，流程无障碍。
岗位无隐患就是通过全可靠和谐统一，使各种危害因素始终处超前预想、预警、预防，及时消除岗位隐于受控状态，最终实现思想无懈怠，管理患；操作无失误就是严格上标准岗、干标无漏洞，设备无隐患，系统无死角，质量准活，按标准和程序严格操作；流程无障零缺陷，安全零事故。
其中，人的本质安碍就是要全面提高安全执行力，严格管全是本质安全的核心和关键。
本质安全人是想安全、会安全、能安理，精细管理。
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安全宣传教育“八法”矿厂处（公司）和区队（车间）要结合安全生产实际，定期主办安全主题教育活、媒体宣传1动。
充分利用企业传媒网络，如广播、
3有线电视、报刊等各种媒体，开辟安全、重点日宣传
指在一定的时间内，特别是重要节假宣传安全知识，传宣传教育专栏专题，日前后等，容易发生事故的特殊时期，组播安全法规，选树安全先进典型，反映安全动态，营造安全氛围，做好安全宣安全投入理念投管并重传工作。
按需投入
2、主题宣传安全执行理念
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不打折扣不找借口不讲情面安全管理理念
人人尽责安全教育理念事事达标
由事后处理向事前防范转变关爱人引导人警示人规范人塑造人
由静态考核向动态达标转变安全预防理念
由硬性约束向自主管理转变一切事故都是可以预防的付出一万个努防止万一的发生力
治理好瓦斯就是发展生产力安全作业理念
干标准活上标准岗
在岗一分钟安全六十秒
瓦斯治理理念
煤与瓦斯共采“白国周班组管理法”不掘突出头不采突出面“三勤”：
勤动脑、勤汇报、勤沟瓦斯不治理矿无宁日通治理瓦斯就是解放生产力129
“三细”：
心细、安排工作细、抓“三必谈”：
发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召工程质量细开一次谈心会“三到位”：
布置工作到位、检查“三提高”：
提高安全意识、提高工作到位、隐患处理到位岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力“三不少”：
班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少实、方法新、形式活，效果好。
岗位道德规范和安全行为规范；分析讲解并组织职工讨论事故案例，查摆分析安全隐患，研究部署防范措施。
职工必须全员参加，不出现教育盲点。
活动要做到内容1011
5、案例教育
指用各种各样的事故案例对职工进织开展较大规模的有针对性的安全宣传行安全思想教育。
重点是以本单位重伤或教育活动。
死亡事故为案例，对事故经过原因、处理4、典型教育
结果及给家庭带来的不幸，给企业和国家通过安全生产正反两方面典型人物造成的损失等进行点评。
还要对事故发生和事例，对职工进行安全宣传教育。
让职的原因进行详细分析，讲清事故背后隐藏工学习先进典型，汲取反面教训，强化安全意识。
敌。
对“三违”，人员进行帮教，要动员着的社会、家庭及职工生理、心理等方面方方面面的力量，多部门参与，采取各种深层次的原因，有针对性地提出预防措各样的方法进行帮教。
帮教要帮心，除按施。
规定进行处罚和办班”、6“三违帮教培训外，要注重感情
教育。
要深入细致调查“三违”人员当时违章作业、违章指挥、违反（“三违”的生理、心理、家庭、社会等因素，进行）劳动纪律是事故的源头，安全生产的大1613
帮教。
还要通过其家属开展亲情教育，同工职工，性格急躁和经历了大喜大悲的职工情况，发现苗头，及时做好工作，帮助时帮助他们解决一些实际问题。
他们排忧解难，理顺情绪，调适其身心到、身心调适7正常状态投入工作。
指要熟悉和掌握职工家庭、社会关系8、安全学习日活动和思想、工作、生活情况变化，运用心理指区队每周要保证至少一次固定时学、行为科学，根据每个职工身心状况，间，组织职工召开安全学习、生活会。
学针对性地做好一人一事的身心调适工作。
习安全法规和安全知识、安全生产技术、特别要注重新、老、弱、病职工，休假复何细小局部的隐患，都会危机堤坝。
千里及上下链环以及整个链条。
安全是一个闭之堤，溃于蚁穴。
严重的“三违”隐患，合的链条，每一个链环都是活体主宰的岗是颠覆性破坏性很强的毁堤行为。
防患于位，安全的系数是由各个岗位链环的闭合未然，决不能让堤坝决口。
一旦决口，要程度决定的。
坚决堵漏，亡羊补牢。
不然，势猛迅急，、堤坝原理4
安全的堤坝是由众多因素构成的。
任很难补救。
1415
5、球体斜坡原理
安全学习“五个会”安全工作如同推球上坡。
众人协力，会背并理解集团安全理念上班确认“三个问”
会讲各类典型事故案例一问本人思想状况（情绪是否稳定）
会发现和处理安全隐患有无带病工二问身体状况（是否健康、会掌握自己岗位操作规程作现象
发生事故时，会自救和互救三问对当班任务、作业规程是否明
确、掌握
故教训?
分析事故“六个追”同类事故如何预防？
凡发生事故，不论大小，都要从六个安全生产原理什么?
方面进行剖析：
即事故为什么会发生1哪些因素可控、因素导致这些原因存在?
哪、安全周期规律
安全工作的力度大小，安全状况的优些因素不可控?
不可可控的因素为何失控、差好坏，是波动曲折的。
安全状况的波动控的因素如何变可控员工应吸取哪些事?
2017
与安全工作力度的波动呈反向运动；安全取决于大多数人，而是取决于数量极少的“三违”人员、危险人物、事故隐患。
每状况平稳的时候，正是骄傲自满、松劲麻
个员工都是安全这个木桶中的一根木条，痹的时候；安全出问题之后，往往开始发千万不能成为最短、最差的。
奋扭转被动局面。
居安思危、警钟长鸣、
3如履薄冰、战战兢兢，是难能可贵的危机、链条原理
大工业生产的连续工艺，把管理者和意识。
作业者组合成协作劳动的群体，即环环相2、木桶原理扣的链条。
任何一个链环的断裂，都会危安全工作的好坏，事故的发生，不是高空作业（包括检修石棉瓦、火。
铁皮瓦塑料瓦等屋面作业）。
6、没有消防措施，无人监护，严格
2、没有办理入罐工作票和设置监护人，禁止动火。
严禁进入塔、容器、油罐、反应釜、下水
井电缆沟、缺氧场所作业。
人身安全“十大禁令”
、没有办理电气工作票，严禁进行电气13、没有办理高空作业工作票，严禁进行1819
作业。
绪波动周期”和33天的“智力强弱周期”，简称为体力节律、情绪节律和智力节律。
4、没有办理动土工作票，严禁破土施工。
在波动中的高潮低潮，尤其是临界点，都推动力越大，球体上升越高。
势能是向下影响着人的生理状态，影响着人的行为。
的，稍有懈怠松劲，球就下滑。
安全工作上的任何放任、撞运气，顺其自然，随其
球体必然急速滚下，下滑，甚至放手不管，
砸伤压坏的首先是推球的人，因为他是安
全责任者。
、人的生物节律6“情28天的即23天的体力盛衰周期，“六预”管理法
生产作业“十严禁”超前预知超前预想1超前预报超前预警、严禁违章操作和指挥。
超前预防、严禁拆除不用安全装置。
超前预备22421
3、严禁酒后作业。
动火作业“六禁止”
1、严禁赤脚、光背、穿拖鞋、穿高、没有办理动火证，任何情况下都4严格禁止动火。
跟鞋、穿肥大有飘带的服装。
2、不与生产系统隔绝，严格禁止动5、严禁发辫露出帽外。
火。
6、严禁任意拆装电气设备线路。
37、不进行清洗、置换合格，严格禁、严禁追跑打闹和串岗。
止动火。
8、严禁将消防器材、设施挪作它用。
、不把周围易燃物消除，严格禁止、严禁在转动危险部位穿脱服装。
49、10严禁随地泼水汤、动火。
丢弃果皮杂物。
、不按时作动火分析，严格禁止动5十种常规安全行为养成能够认真严格地配备个人安全防护装备。
1一、个人安全防护装备的安全行为养成．着装符合规定要求。
衣裤腰带完整有扣，不脏不破；穿而基本点：
按照有关规定、工种岗位需
不披严谨坦胸露背臂。
鞋码合脚，鞋带紧求、本煤矿实际，每个人、每个班，都要2223
系，不破不漏。
6、机器设备安全附件，防护装置不齐全、不完好，严禁使用。
2．正确佩戴安全帽。
7、没有按规定穿戴劳动防护用品，严禁安全帽完整不破，有弹垫，有系带，进入生产岗位。
有挂灯片。
入井戴帽，升井摘帽，入井后8、女工发辫过肩者，严禁进入生产岗位。
帽不离头，戴帽正，系带紧。
9．正确佩戴使用矿灯。
、未经安全技术考试或考试不合格者，3
严禁独立顶岗操作；5严禁临时工、、检修易燃、可爆的设备、管道时，没副业工、民工顶岗；严禁在生产过程中搞小轮班。
有办理动火工作票，未确认切断正确、置10换合格，严禁进行动火作业；在防火区域、在用机器设备的运转部分和危险部位，严禁擦洗，发生堵料或其它故障时，内，严禁吸烟。
严禁不停车处理故障。
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源；推行OSHMS管理，实现安全生产。
三规范时效：
按时上岗工作，严细勤俭节
约；合理利用工时，效益优先把握。
四规范清洁：
清除杂物垃圾，整治美化场
地；注重个人仪表，装束合适得体。
五规范整理：
设备定位放置，物料码放整
职工工作行为“六规范”齐；工具摆放有序，场所布局合理。
六规范素养：
遵守职业道德，语言行为文一规范标准：
依照标准操作，科学规范有明；诚信敬业尽责，提高业务水平。
序；学习创新改革，优化提升工艺。
二规范安全：
主动辨识危害，消灭事故根1办法；熟悉避灾路线；学会各种防灾避灾．掌握灾害知识，人人考试合格。
对本矿井可能发生的各种灾变知识，都要技能。
掌握。
防灾避灾的安全行为养成的关键要
．基本防灾办法，条条详细熟悉。
2素：
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包括灾变判断、灾害报告、应急处置预案、4．特殊工种必须佩戴特种防护用品。
如绝缘用品、防尘用品等。
抗灾处理。
5、严守各项入井禁忌。
严禁携带烟3．了解矿井采区布置，必须熟知避
草和点火物品；严禁穿化纤衣服；酒后严灾路线。
每个入井人员，都要十分熟悉自禁入井；身体不适及情绪异常者，要告知己作业区域、所到区域、途径区域的避灾跟班干部和工友。
路线。
二、乘坐提升运输设备的安全行为养成掌握矿灯知识和使用技能。
入井前领取矿灯时矿灯完好情况和是否足量充电；不带基本点：
严格按照规定乘坐提升运输设备，严禁违章扒蹬跳，安全文明乘坐罐病灯弱灯入井，灯坏求援；爱灯护灯，不笼、吊桶、人车以及按照规定可乘坐的敲打摔扔。
运输乘人皮带。
不拥挤，不超员；停稳上特别警示：
绝不允许随身携带爆炸物等危险物品，严禁违章扒车、坐底卸车、下，门关严，链挂牢，身体不外伸；随身踩煤溜、坐皮带。
自带的长柄工具不外露；随身自带的工具
小件放置稳固牢靠。
三、行走站立的安全行为养成3229
基本点：
熟知安全行走路线，熟知安2．安全行走站立的禁忌。
全站立位点；严格按照规定在运输巷道和绝不在禁行区行走站立；绝不违规进入禁区，绝不违禁逆行；绝不违禁横穿跨工作面、作业区行走站立。
必须做到：
时越。
时处处，谨谨慎慎，瞻前顾后，绝不冒失
莽撞。
3．执行集体入井升井制度，养成集体行动习惯。
、安全行走站立的关键点。
1四、防灾避灾的安全行为养成运输巷道按规定行走站立；作业区正确行
基本点：
提高防灾警惕性，牢固确立走线路和站立；危险区谨慎行走站立；看防灾避灾意识；掌握煤矿瓦斯、信号灯，听信号声，辨识行走站立的安全煤尘、水、火等灾害知识；掌握对于各种灾害的防灾标识。
组长、老工人以及工友对安全情况的介确认：
经过周详认真的辨识、认知、判断以后作为准确严肃的认定，就是确绍、分析和提醒。
六、安全确认的安全行为养成认。
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1．确认的主要作用灾演习演练的不合格者，要重新演习演练，直至合格。
未参加者，要一人不漏地审慎判断安全条件。
在作业操作之
（1）
补课习练，而且必须直至合格。
每到一个前，做出审慎的判断，确保具备安全作业新的作业区域地点，都要完成以上避灾演操作的各种充分必要条件。
习演练。
误操作
（2）避免无确认导致的误操作。
的发生原因有两种：
一是由于未予确认便5．自救器使用及携带。
掌握自救器知识。
人人都必须考试合格。
盲目随意操作，二是认知判断失误。
自救器使用的训练，采用读秒训练。
（3）克服无意识状态。
根据本矿入井人员素质，确定自救器打开．人人参加避灾演习演练。
煤矿企4使用的完成底线时间。
能够迅速正确地完业每年必须至少组织一次矿井救灾演习。
成自救器佩戴，是入井人员都必须具备的平时要组织各种灾变应急行为的训练。
避随时随身携带自救器的习惯。
基本安全自我保护技能。
严格要求，人人．掌握抗灾设施设备的操作技能。
班班必须配带自救器。
养成爱惜自救器、6
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包括灭火器、通风设施、机电设备、喷水成当班作业任务的安全条件；清楚作业现场的各种条件变化；了解作业过程中的协管阀等。
作合作者的情况；预测可能发生的各种安7、掌握创伤急救知识，进行创伤急
全问题，有备而无患。
救训练。
2五、主动了解安全信息的安全行为养成．认真现场交接班。
详细了解作业现场的安全条件变化；细致了解设备、动基本点：
通过认真参加班前班后会、力、工具、材料、通风、水等作业要件的认真现场交接班、认真阅读各种安全情况安全状态。
深入了解各种现场危险因素、通报、认真接受各种安全警示，全面细致安全隐患。
地了解掌握各类安全信息，使自己对变化
3着的安全情况了如指掌。
．积极捕捉各类安全信息。
认真阅
读各种安全情况通报；认真接受各种安全1．认真开好班前班后会。
警示、预测预报；认真听取各级干部和班准时参加，认真听，主动想；明白完
如运转是否平稳，有无异常的振动、噪音应对设备的运行情况是否正常进行确认，3435
或其他任何预示危险的征兆，各种运行参无意识或低水平意识状态转变为主动注意的积极意识状态。
数的显示是否正常等等。
设备运行确认也
可以与作业中的安全检查结合，采用安全（4）强化责任。
检查表进行。
应根据需要在整个作业期间一经确认，就意味着确认者要对自己的确认判断负责。
如果由于确认失误或失进行若干次。
职导致事故，其责任后果，按有关规定承（4）关闭设备的确认。
与开启设备的情担责任。
况相同，应按照标准化作业规程关闭设备2.确认的类型的作业方法确认后才允许关闭设备。
（1）如是多人协同作（5）多人作业的确认。
文字确认。
一般采取签字确认形式。
业，则在开始作业前，应按照预定的安排对参加作业的人员，人员的作业位置，作
（2）信物确认。
如盖章、交换特制牌证等。
业方法，指挥联络形式，作业中出现异
（3）语言确认。
一般采用面对面言语经过确认，集中注意力，使作业者从确认，也大量采用远距离的电话通讯等媒体语言传达。
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（4）信号确认。
如信号灯、口哨、旗语、
（1）作业准备的确认。
手势、点头摇头等。
作业人员在接班后应进行设备、环境状况的确认。
如设备的操纵、显示装置，（5）警戒确认。
即，由警戒人员到位、
安全装置等是否正常可靠；物料、物品的设置警戒栅栏网线、悬挂警戒标识牌等。
摆放是否妥当；作业通道是否顺畅，等等。
无意外默认。
（6）在无异常情况下，不一切确认正常，或确认可能有危险而采取再告知警示，以默认表示确认。
有效的防止对策后方允许开始操作。
作业对于特别重要而且（7）模拟操作确认。
准备的确认可以和作业前的安全检查结危险性很大的关键性操作，要采用操作票合起来，采用安全检查表进行。
或模拟操作板，确认无误后，先模拟操作，再实施正式操作。
（2）作业方法的确认。
即按照标准化的作业规程，对作业方法进行确认无误后才（8）手指口述确认。
允许启动设备、开工作业。
（3）3．确认的程序设备运行的确认。
设备开动后，至少取得一种岗位操作证，鼓励取5.逐步实现作业动作的最优化精细化。
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得两种和两种以上岗位操作证。
安全确认的安全行为养成，最关键的基本点是，让每个作业者都养成安全确认九、安全作业的自我岗位描述的习惯：
每一次操作，都要首先进行安全安全作业的自我岗位描述，是逐步达
确认；不确认，不操作；坚决避免无意识到岗位作业本质安全水平的综合性知行的误操作。
演练。
七、自觉服从的安全行为养成1.安全作业自我岗位描述的基本内
容：
自觉服从的安全行为养成，也可以称为军事化的安全行为养成。
（1）自我状况描述。
（2）岗位安全责任描作业环境描述。
规程描述。
述.（3）（4）（5）基本点：
服从命令，听从指挥，令行禁止；一举一动，规章至尊，遵章指挥，工艺流设备、工具、材料、动力描述。
（6）遵章作业，严守纪律。
安全（8）（7）程描述。
岗位作业标准描述。
（9）协作配合描述。
操作要领描述。
常情况时的对策等进行确认。
确认无误才允许开始作业。
4441
1.自觉接受各种安全监督检查和现场8．不侥幸冒险、不偷懒投机、不麻痹松懈。
指导，自觉接受出入井检身，自觉考勤打
八、主动学习磨练的安全行为养成卡签到。
基本点：
勤奋苦学，提高知识技能水2.自觉爱护维护安全设施。
平；养成学习习惯，持续攀登安全知识技自觉接受对“三违”的处罚教育。
3.能的素养高峰。
4.用顺从服从的姿态，执行规章制度。
坚决避免用逆反心理和不满情绪抵触规1．认真参加组织安排的各种学习培训，考试考核合格。
章制度；坚决避免用各种借口理由，为违
2．积极参加各种比武、练兵、竞赛章行为寻找合理解释。
活动，力求取得较好名次。
5.听从管理者指挥。
即使这种指挥主
3体是联合作业的临时指挥者、维持或协调．在现场操作过程中，自觉苦练技能，达到岗位作业标准化水平。
作业流程的业务管理者，都要服从。
4.尊重师傅。
6.对主要操作动作展开要领分析、动
7.行为动作要规范，作分析，由作业动作的规范化标准化，一切都按规矩办。
4243
工人上班“十个想”
班前会上想一想，亲人叮嘱记心上；
入井更衣想一想，防护用品全带上；
（10）坐车之前想一想，停稳上下莫慌忙；隐患事故可能性描述。
（11）事故案例描述工作之前想一想，标准作业莫违章；.（12）岗位安全作业的自我感悟描述。
安全作业自我岗位描述的实现方2.发现隐患想一想，及时处理不隐藏；
工作当中想一想，认真负责保质量；式：
可以确定为一个季度左定期描述。
任务完成想一想，千万不能早脱岗；
（1）
交班时候想一想，相互交接要周详；右一次。
（20
（2）团队演练描述。
一般的以班组升井回家想一想，安全换来幸福长；
团队成员鼓励的氛围中描述。
常劝工友想一想，安全第一永不忘。
人为宜）这是最理想的描述作业现场描述。
（3）
环境，至少要在一年时间内，给作业者一
次现场描述的机会。
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（4）示范性描述。
通过层层选拔，或者通过典型塑造，请最优者做出描述示范，或者由区队干部做出示范描述。
递进性描述。
描述不要浅尝辄止，（5）
而要循序渐进，每次都要有新的进展乃至
十、确保安全的自我身心调适突破。
（6）描述点评。
由区队班组干部和具有基本点：
吃饱睡足休息好，保证下井
工作精力充沛。
达观开朗情绪好，自我平丰富经验的师傅，对自我描述作点评。
在衡心态好，排除一切心理干扰。
必要和条件允许时，可作自我描述的深度
汇谈。
1．高度重视休息和饮食起居。
戒除所有不良嗜好和不利于身体健康的生活（7）团队讨论。
针对某一二位团队成员习惯。
的描述，组织团队成员共同讨论，分析优
劣，切磋技艺。
2．尽量参加一些体育锻炼。
3．妥善处理各种人际关系，解除各
种烦恼的干扰冲击。
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4．当疲惫伤病、体力不支，或者情绪波动、精神萎靡时，一定要告诉区队干部、班组长或者工友，获得全时空的关照。
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