招生状元二十个思维模式.ppt
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YOURSITEHERELOGO选择一个团队选择一个团队团队致胜团队致胜人才济济若不团结,不如匹夫万众一心人才济济若不团结,不如匹夫万众一心-团队精神团队精神v把优秀的人才集中在一起未必就能做成大事,做成大事把优秀的人才集中在一起未必就能做成大事,做成大事的前提条件是把人凝聚起来,指向同一个目标,即万众一的前提条件是把人凝聚起来,指向同一个目标,即万众一心。
心。
v意见不一致并不可怕,可怕的是各自为政,明争暗斗,意见不一致并不可怕,可怕的是各自为政,明争暗斗,有一句话这样说,中国的精英经常不是死在战场,而是死有一句话这样说,中国的精英经常不是死在战场,而是死在自己人的暗算或者是刑场上。
在自己人的暗算或者是刑场上。
v接受了培训并不一定就能形成团队精神,但是培训强接受了培训并不一定就能形成团队精神,但是培训强调的是我们这个团队原则和纲领,以及每个人的自我修炼,调的是我们这个团队原则和纲领,以及每个人的自我修炼,这些是形成团队精神的关键。
这些是形成团队精神的关键。
v团队精神不是一种口号、一种语录,而是每个团队成团队精神不是一种口号、一种语录,而是每个团队成员对于某些问题的共同价值观以及在关键问题上的一致理员对于某些问题的共同价值观以及在关键问题上的一致理解与行为。
解与行为。
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,他们很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,他们都说自己跑得比对方快。
于是他们决定通过比赛来一都说自己跑得比对方快。
于是他们决定通过比赛来一决雌雄。
确定了路线之后他们就开始跑了起来。
决雌雄。
确定了路线之后他们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。
看兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。
看到乌龟被远远的落在了后面,兔子到乌龟被远远的落在了后面,兔子觉得觉得,自己自己应该先应该先在树下在树下休息休息一会儿,然后再继续比赛。
一会儿,然后再继续比赛。
于是,他在树下坐了下来,并且很快睡着了。
乌龟慢于是,他在树下坐了下来,并且很快睡着了。
乌龟慢慢地超过了他,并且完成了整个赛程,无可争辩地当慢地超过了他,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。
上了冠军。
故事到这里还没完。
故事到这里还没完。
兔子因为输掉了比赛而感到失望,他做了一些兔子因为输掉了比赛而感到失望,他做了一些失利原因的分析。
他发现,自己失败只是因为过于自失利原因的分析。
他发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
信而导致粗心大意、疏于防范。
如果他不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的如果他不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。
于是他向乌龟提出挑战:
再比一次。
乌龟同意可能。
于是他向乌龟提出挑战:
再比一次。
乌龟同意了。
了。
于是在于是在这这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。
他把乌龟甩在几公里后。
歇地从起点跑到了终点。
他把乌龟甩在几公里后。
但是,到这里,故事还没有结束。
但是,到这里,故事还没有结束。
这一次,乌龟又动了动脑这一次,乌龟又动了动脑筋筋,他意识到,他意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。
兔子的。
他想了一阵子,然后向他想了一阵子,然后向兔兔子子发出了新的发出了新的挑战,他要跟挑战,他要跟兔兔子子再比一次再比一次,但是,但是比赛比赛路线会路线会有所不同。
有所不同。
YOURSITEHERELOGO兔子同意了。
他们出发了。
兔子遵循了原先的兔子同意了。
他们出发了。
兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。
大河。
终点位于河对岸两公里处。
终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。
这时,兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。
这时,乌龟赶了上来,他跳进了河里,游到了对岸,并继续乌龟赶了上来,他跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。
向前迈进,最终达到了终点。
这个故事还未结束。
这个故事还未结束。
到了这时,兔子和乌龟成了很要好的朋到了这时,兔子和乌龟成了很要好的朋友,他们一起做了一些思考。
两者友,他们一起做了一些思考。
两者一致一致认为认为,大家在大家在比赛比赛中的表现中的表现本可以更本可以更加加出色。
出色。
于是,他们决定再比试一次,但是这次,于是,他们决定再比试一次,但是这次,他们两个将作为一个团队的成员出现。
他们两个将作为一个团队的成员出现。
他们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到他们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。
子游到了对岸。
到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。
两人都感到了最后,两人一齐冲过了终点线。
两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。
莫大的满足感,比独自获胜还高兴。
汇总一下,我们可以发现龟兔赛跑这则故事揭汇总一下,我们可以发现龟兔赛跑这则故事揭示了很多道理。
示了很多道理。
快速调整和坚持总能够获胜;快速调整和坚持总能够获胜;找到自己的核心竞争力、发挥我们的特长;找到自己的核心竞争力、发挥我们的特长;团队合作、优势互补总能胜过优秀个体的独自奋战;团队合作、优势互补总能胜过优秀个体的独自奋战;当面对失败时,永远也不要放弃;当面对失败时,永远也不要放弃;最后,与环境斗争,而不是针对对手。
最后,与环境斗争,而不是针对对手。
YOURSITEHERELOGO团队理念团队理念v没有完美的个人,只有完美的团队。
没有完美的个人,只有完美的团队。
v万众一心,以十当一(与以一当十是截然不同的万众一心,以十当一(与以一当十是截然不同的概念)概念)。
v团队的成功也代表个人的成功团队的成功也代表个人的成功。
v以团队为荣,个人目标团队与目标普遍相联系。
以团队为荣,个人目标团队与目标普遍相联系。
v追求团队的完美的结果,不是独善其身,而是以追求团队的完美的结果,不是独善其身,而是以自己的能力、智慧、以及辛勤的付出推动整体走自己的能力、智慧、以及辛勤的付出推动整体走向成功。
向成功。
v培养一种宽容的心态,培养一种宽容的气氛,对培养一种宽容的心态,培养一种宽容的气氛,对团队每一个成员保有感恩的心。
团队每一个成员保有感恩的心。
YOURSITEHERELOGO选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式一、外表:
为成功而打扮。
一、外表:
为成功而打扮。
v高手重视准备工作。
高手重视准备工作。
v职业着装是职业着装是“第一笔第一笔”投资。
投资。
v设想设想“我心目中的成功者的妆扮我心目中的成功者的妆扮”是是怎么样的?
怎么样的?
v好的装扮,若能加上好的礼仪,将更好的装扮,若能加上好的礼仪,将更能赢得学生和家长的好印象。
能赢得学生和家长的好印象。
YOURSITEHERELOGO二、思维会影响行动二、思维会影响行动行动会影响情感。
行动会影响情感。
v我有潜意识。
我有潜意识。
学生和家长通过我认知学院;学生和家长通过我认知学院;招生宣传无处不在;招生宣传无处不在;不放过每一个潜在的生源不放过每一个潜在的生源v只有感恩才会珍惜;只有感恩才会珍惜;v优良的心理因素:
优良的心理因素:
自信、坚韧、坚持反省。
自信、坚韧、坚持反省。
自我管理能力:
自我控制、自我调整、自我督促;自我管理能力:
自我控制、自我调整、自我督促;v我是快乐的。
我是快乐的。
选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO三、专家的自信:
三、专家的自信:
v以微笑的目光以微笑的目光“直视直视”对方。
对方。
v大声地告诉对方(不论是谁!
):
大声地告诉对方(不论是谁!
):
我是专家,我会教你正确选择学校、我是专家,我会教你正确选择学校、选择专业的方法、选择未来的职业选择专业的方法、选择未来的职业生涯生涯。
选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO四、目标培训法:
四、目标培训法:
让我们来看看你会以让我们来看看你会以“此项事业此项事业”中,我获得哪些益中,我获得哪些益处?
处?
v实践能力的提升,人生阅历的增长实践能力的提升,人生阅历的增长v广泛的社会人脉广泛的社会人脉v个人开放的性格、态度个人开放的性格、态度v个人自我价值的稳步提升和实现个人自我价值的稳步提升和实现v招生越好,离成功越近!
招生越好,离成功越近!
v丰厚的经济收入丰厚的经济收入选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO五、讲演能力:
五、讲演能力:
v出色的口才高手总是在开篇便一鸣惊人,他们出色的口才高手总是在开篇便一鸣惊人,他们会立即抓住听众的心。
你必须从登上讲台的那一会立即抓住听众的心。
你必须从登上讲台的那一刻起就吸引听众的注意力。
刻起就吸引听众的注意力。
v列出你感兴趣的任何话题列出你感兴趣的任何话题,因为那是你最熟悉的因为那是你最熟悉的内容。
内容。
v将大家的话题写在纸条上集中起来,每人随机将大家的话题写在纸条上集中起来,每人随机抽签,然后作抽签,然后作“即兴演讲即兴演讲”。
v三段式演讲:
三段式演讲:
A、要讲什么;、要讲什么;B讲故事;讲故事;C讲了讲了什么。
什么。
选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO六、成功的定义:
六、成功的定义:
v达成目标、享受过程、为自己长经验,为学校做贡献。
达成目标、享受过程、为自己长经验,为学校做贡献。
v成功可以模仿,成功可以复制,经验可以分享,不能照成功可以模仿,成功可以复制,经验可以分享,不能照搬,重要的是照成功者的信念做。
搬,重要的是照成功者的信念做。
v成功者具有:
成功者具有:
良好的心态,良好的心态,优秀的能力技巧,优秀的能力技巧,注重细节,注重细节,隐忍隐忍v抱有希望就是绝望。
梦想成功抱有希望就是绝望。
梦想成功=不成功。
一定要成功不成功。
一定要成功=成成功功v苦练:
练技巧,练能力;巧练:
练态度,练头脑。
苦练:
练技巧,练能力;巧练:
练态度,练头脑。
选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO七、状元是一种习惯。
七、状元是一种习惯。
v1、招生状元:
主动出击,比要求得做的更多。
(勤奋)、招生状元:
主动出击,比要求得做的更多。
(勤奋)v2、积极但不要心急,准确地思维。
、积极但不要心急,准确地思维。
v4、要问自己两个问题:
、要问自己两个问题:
1、我今天学习了什么?
、我今天学习了什么?
2、我明天如何能做、我明天如何能做得更好?
得更好?
v5、大成就是小成绩的累积。
、大成就是小成绩的累积。
v6、成功是每一个环节都成功,状元对每件事情要求非常严格。
(注、成功是每一个环节都成功,状元对每件事情要求非常严格。
(注重细节)重细节)v7、招生状元没有借口。
、招生状元没有借口。
v8、招生状元:
一马当先,乘胜追击。
、招生状元:
一马当先,乘胜追击。
v9、招生状元从每天定量的接待一定数量的学生或家长开始。
、招生状元从每天定量的接待一定数量的学生或家长开始。
v10、招生状元绝对不低估竞争对手,并善于从竞争对手那里学习改、招生状元绝对不低估竞争对手,并善于从竞争对手那里学习改进。
进。
v11、不要把身边的人作为对手。
、不要把身边的人作为对手。
v12、面对压力才会成长。
状元主动挑战压力。
、面对压力才会成长。
状元主动挑战压力。
选择一些方法选择一些方法招生状元成功思维的二十个模式招生状元成功思维的二十个模式YOURSITEHERELOGO八、没有人生来会跳高,方法是后天学来的。
八、没有人生来会跳高,方法是后天学来的。
v1、人要自信,但不能自大。
、人要自信,但不能自大。
v2、40人点、百人县是从搜集一个学生的信息,人点、百人县是从搜集一个学生的信息,接触一个学