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《蒲公英》6篇

《蒲公英》6篇

(1)[《蒲公英》]蒲公英那是一株小小的蒲公英!

蒲公英,它的花瓣美而洁白,像一只白色的小球,长在绿色的草地上。

“呼”一阵秋风吹过,只见那团白色微微一动,身上的花瓣便随风飘向远方,那蒲公英的茎在风中轻轻摇曳,是蒲公英妈妈在跟远行的孩子们告别。

那些远行的孩子们,或许落在绿色的草地上,为草地带来些许色彩;或许落在荒凉的沙漠中,给荒漠增添几分生机;或许落在绿油油的田野中,成为田野缤纷的点缀;或许……它们会在那里生根发芽,长成新的蒲公英。

蒲公英是卑微而渺小的,它没有玫瑰的亮丽,没有茉莉的清香,更没有牡丹的高贵。

但它随遇而安,不管落到哪里,不管环境多么恶劣,不管狂风暴雨如何摧残,都会顽强的生根、发芽,竞相绽放自己生命的绿色。

谁说渺小而卑微的生命就不值得珍惜?

连这样莫名的蒲公英都不会轻言放弃,作为人类的我们还有什么理由轻言放弃呢?

怀着对蒲公英的感叹,我坚信,未来无论发生什么,我都不会轻言放弃!

(2)[《蒲公英》]返璞归真见真情——《虎女蒲公英》读后感我最爱读沈石溪的动物系列小说了。

沈石溪的动物小说,表面上看起来写的是动物,其实反映的却是人类社会的精神世界。

最近,在我们学校举行的读书交流会上,校长送给了我一本书《虎女蒲公英》,后面有校长的签名留言:

让读书成为一种习惯。

回家之后,我便迫不及待地读了起来。

《虎女蒲公英》这本书是以第一人称“我”的口吻来写的。

主要写了“我”与小虎崽蒲公英在一起生活的故事。

蒲公英是“我”从蟒口中救出的一只小虎崽。

被救出后,它一直与“我”生活在一起,“我俩”朝夕相处,建立了深厚的感情。

后来,小虎崽渐渐长大,奔向大自然的欲望越来越强,终于有一天蒲公英离开了“我”,返回了本该属于它的丛林。

蒲公英很可爱。

书中的蒲公英好似“我”的一位朋友,而文中的“我”则好似一位家长,时刻管教着年少无知的蒲公英,就像我的父亲管教我一样。

父亲对我管教严厉,经常板着脸教训我,就像文中蒲公英也有淘气,被家长教训一样。

书中的蒲公英也有顽皮的时候,甚至跟“我”一起玩“打拳击”的游戏。

蒲公英还自己捕捉了一条娃娃鱼送给了“我”,“我”对他大加奖赏。

父亲也一样,有时候也陪我一起玩。

有时,我无意中做出什么“了不起的事”就会赢得父亲的笑声与鼓励。

蒲公英很聪明、勇敢。

在作者遇到危险的时候,蒲公英愿意伸出援手,甚至敢与大象为敌。

当四头大象围攻作者的时候,蒲公英灵机一动,冒险窜到了孕象产房,逼迫四头公象回到产房,保护母象与幼象,好让作者有逃脱的时间。

蒲公英为了“我”可以献出生命,这种舍生取义的精神即使在人类社会上也是很少见的。

书中的蒲公英与“我”就这样融洽地相处着,直到蒲公英渐渐长大。

天生的野性呼唤蒲公英回到大自然,一次次的将要离开,最终变成了现实。

想一想,将来我长大了也会离开父母,走上社会,走我自己的人生道路。

《虎女蒲公英》让我了解了很多知识,懂得了许多道理,是我所读过的书中我最爱的一本。

(3)[《蒲公英》]美丽的蒲公英作文

我喜欢的花有很多,其中我最喜欢蒲公英了。

因为蒲公英的种子能够播撒到世界各地,那是多么快乐啊!

蒲公英不是什么花中极品,而是普普通通生活在大树底下的花。

它的叶子是那样的绿,绿的好像是被周围的绿树绿草染过似的。

它的花瓣被微风轻轻一吹,它的种子就开始飘到世界各地,一个个种子像一个个降落伞一样。

我想像蒲公英一样,在大树底下,向大树问好,跟小草说笑,到世界各地游览,在各地种下蒲公英种子,让世界各地的人都能看见蒲公英。

我喜爱蒲公英,更热爱大自然。

在我家的阳台上有很多植物,有蒲公英,水葫芦、桂花和菊花。

其中留给我印象最深刻的花还是蒲公英。

它的颜色是白色的,外形是毛绒绒的,形状是圆形的。

它可以长在很多地方,比如说在花园、草地上,只要有土的地方它都可能出现。

只要嘴轻轻一次,蒲公英妈妈就把自己的孩子放飞了,落在各地的土里,就可以生根发芽,在那里生根落地又重新长成一株蒲公英。

这些蒲公英就像一把把小伞,它的形象深深地留在了我的脑海里,每当我失败的时候我都会想起它,像它一样坚强,去努力完成这一切自己的事情。

我有一颗蒲公英种子,非常小,约两克重,其尖端上有绒毛,我用手搓掉,然后捧着可爱的小种子放到阳台上晒干。

我准备在十月份种蒲公英。

我先在花盆的土中挖了一个小口,然后把种子放在小口里,随后把小口填平,再给我心爱的种子浇足水,就这样,我根据需要给它浇足水,施施有机肥,并十分小心注意观察我心爱的蒲公英种子。

在万物复苏的春天,我发现蒲公英种子中皮变绿了,第二天,我看到它生根发芽了,我兴奋极了,又蹦又跳地大叫着爸妈过来看,爸妈欣喜地陪我一块观察种子,不时地给我讲授知识,对我的帮助可大了。

在烈日炎炎的夏天,我发现蒲公英在绽开了它的小球,第二天小球变大了,变得美丽了,非常令人陶醉。

过了不久,我发现蒲公英成熟了,我摘了一朵蒲公英,轻轻地一吹,蒲公英的籽飞走了,越飞越远,最后消失在我的视线里。

我觉得蒲公英在夏天的时候最美丽,我有点儿恋恋不舍,仿佛蒲公英再次出现在我的眼帘里。

在乡村的田间、路旁,到处都有美丽的野生蒲公英。

蒲公英的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。

过了一段时间,绿色的茎慢慢长高、长长。

在蔓的顶端开出一朵朵黄色的小花,像一朵朵小日葵花。

初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,花蒂处长出比乒乓球还小的绒球,有白色的,有浅粉色,美丽极了。

当阵阵微风吹过时,成片的蒲公英就随风摆动。

接着,一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。

“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子都将在远离母亲的角落繁殖生长。

最后就会长出一棵棵新的蒲公英来。

蒲公英,他从不要求需要什么,一些露水、一缕阳光就能让它顽强的生长。

它生长的地方并不起眼,就在我家的窗台下面,在凤仙花的掩映下坚强的生长着。

也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一种向上的力量和勃勃生机。

夏天到了,他不甘心的看着别的花朵争奇斗艳。

于是,他吐出了一株娇嫩的花苞,几天以后,花苞开放了。

哟,这个小花朵向被夕阳染红了似的,静静的,透出一种别样的美与高贵。

她的顽强让我自叹不如。

我喜欢她的顽强,在我眼中,他就像灰姑娘一样,清澈、纯洁、落落大方。

他是多么可爱啊,就像清纯的女子,傲立于浓妆艳抹中,成了一道别致的风景。

不就,花落了,满头的金色花瓣,变成了洁白的“小降落伞”。

不时吹来一阵小风,它呢,就像尽职的母系一样保护着自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。

金秋十月,天气渐凉,我拔下那根茎,一嘟嘴,“噗”的一声,十几朵小伞飞舞在天空中,风把它们带走了。

临走前,小伞们还不忘回头望望他们的母亲,然后自由地乘风向远处飞去。

几天之后,天更凉了,那株蒲公英也渐渐的枯萎了,它的生命将在种子们的身上延续下去。

生命,也许只不过是换个地点。

在路边,山巅,或者河边,一株株蒲公英在风雨中飘摇,和我窗台下的那株蒲公英一样,不畏风雨,顽强的活着,活在这个美丽的世界上。

去年冬天,学完《蒲公英》那篇课文后,谢老师送给我几粒蒲公英的种子,我和姥姥一起把它们种在了花盆里。

每天放学后,我都会去看花盆里的蒲公英,给它浇水,松土。

没过几天,我的蒲公英就发芽了。

在姥姥的精心照料下,我的蒲公英一天天强壮,一天天肥美,它的叶子嫩绿嫩绿的,像个活泼可爱的小绿娃娃,还像一个发明失败了的慢羊羊,形状非常可爱。

我的蒲公英越长越大,如今已变成小“松树”了,真让我惊喜万分。

听谢老师说蒲公英的花瓣晒干了还可以治病呢!

姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英开花了,我就可以把它花瓣晒干,然后给姥姥治腿。

我盼望着我的蒲公英快点长大,早点开花结果。

小伞兵,我等着你!

傍晚时分,我和妈妈吃完饭后去楼下散步。

刚走出单元门,看见了许多美丽的花朵:

有白色的栀子花,有红色的茶花,有黄色的野菊花,还有一束束白绒绒的蒲公英。

我一下就被可爱的蒲公英吸引住了,连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。

蒲公英已经开了不少了。

蒲公英绿绿的茎,像一根根小柱子一样挺立在花坛中;绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。

蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。

我轻轻的拿着蒲公英的根,慢慢的吹了一口气,只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去,四处飘荡。

我拍着双手欢呼起来:

“蒲公英真美啊!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,从小在妈妈的怀抱里成长。

春天,我穿着黄色的花衣裳,迎着暖暖的阳光成长。

初夏时节,我脱掉花衣裳,长出了一个个小小的绒球,五颜六色。

有灰白的,有淡粉的,还有浅绿的,小巧玲珑,可爱极了!

随着阵阵微风吹来,我就像个旅行家,撑着把小伞飞向空中,观看着祖国的大好河山,聆听着大自然的美妙音符……

过了一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在观看蒲公英。

在回家的路上,我边走边想:

“美丽的蒲公英,我下次一定还要来陪你玩。

在我家的楼下,有几株美丽的蒲公英。

春天里,它们还只是一棵棵绿绿的嫩芽。

我悄悄地对蒲公英说:

“蒲公英呀,你们快长吧,早一天开出茂盛的花朵。

夏天里,蒲公英开出了金灿灿的小黄花。

淡淡的花香随风飘进我的窗口,让人陶醉。

我对蒲公英说:

“你们快长吧,长大后让全国各地都有你们的身影,好吗?

秋天里,蒲公英长大了,结果了,像一把把撑开的小伞。

我对蒲公英说:

“现在你们长大了,也该到远方安家落户了,让你们的花香无处不在,让更多的人欣赏你们的美丽。

”说完,风带着蒲公英和她的孩子们飘向了远方……

时间一天天过去,我越来越思念那美丽的蒲公英了。

一天夜里,我做了一个五彩的梦:

梦见第二年的春天,楼下又有了嫩绿的小芽,窗口又飘来醉人的花香……蒲公英又来看我了!

(4)[《蒲公英》]我·青春·蒲公英据《本草纲目》记载,蒲公英性平味甘微苦。

题记

每每打开雕花的窗子,总会看到草坪里的一株蒲公英。

它绿绿的叶子和其他草比毫不逊色,金黄的花朵享受着风的轻抚,每当此时,我都会想:

多像我啊?

多像我那可爱的青春啊?

看!

它那金黄色高高昂起的小脑袋,多像我啊!

青春的我总爱扬起头,彰显自信的魅力。

如果我是韩愈,面对相同的考题,相同的主考官,相信我也会自信的写下相同的文章,让主考官读出其中的妙处,赞叹不已;如果我是小泽征尔,面对专业的乐队,面对所有权威人士的质疑,相信我也会自信的提出乐谱的错误,听到雷鸣般的掌声,赢得大赛的桂冠。

如果我是我,一定会自信的像蒲公英一样昂起头,迎接早晨的第一缕阳光,接受风儿的吹拂,自信的走向的美好的未来。

看!

它那白色放飞的种子,多像我啊!

只不过我放飞的是梦想。

青春的我,梦想总不停地在心底萌生、飞翔、落地、扎根再萌生、飞翔……梦想是我的信念,是我的追求,让我的生活充实,让我的心灵富足,我为他付出努力、时间和精力,即使也许最终不能成功,但这过程依然美好,我也要骄傲的喊出:

“我追求,我无悔。

看!

它那弱小的身躯在风雨中挺立,多像我啊?

青春的我,总有战胜一切困难的斗志。

我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”跳远没跳过优秀线时,你总会在下课时听到一次次的”砰砰”声;考试没考好时,你总能看到埋头书海的身影。

愈是艰难,就愈不放弃。

当挫折真正来临时,青春的我一定无所畏惧的仰天长啸“让暴风雨来得更猛烈些吧!

闭上窗子,回到书桌前,以蒲公英的意志,继续我那还未书写完的青春。

(5)[《蒲公英》]蒲公英我家门前有一块空地,荒在那里,妈妈利用空闲时间把它整理开发出来,种上蒲公英。

我说:

这蒲公英有什么用?

还不如种点菜呢?

还能食用。

妈妈看我百思不得其解的时候,笑了笑说:

你呀!

对植物了解得太少了,有时间还是多看看有关植物的书吧!

我才不会让妈妈小看我呢?

说看就看,我去图书馆查阅了大量的百科全书,尤其关于蒲公英更是用心查看。

这一看让我大吃一惊,因为蒲公英不但是一种野菜,可供人们食用,还是一味中草药,被人们称之为“草药皇后”。

在李时珍的《本草纲目》里就有记载:

蒲公英又叫婆婆丁,可解热毒,消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性,那就是蒲公英会飞呢!

蒲公英开花结果的时候,外面会自带一层白色的绒毛,像降落伞一样,每当风儿吹起的时候,绒毛就起到升降的作用,带领蒲公英的种子“云游四海,四海为家”了。

亲爱的同学们,让我们利用闲暇时光走近大自然吧!

大自然真的很神奇,可以馈赠给我们意想不到的礼物,我们在接受礼物的同时也要保护大自然。

同学们,只要我们都不随意践踏大自然的花草树木,大自然一定会给我们不一样的惊喜。

(6)[《蒲公英》]蒲公英的约定作文

我是一株矮小的蒲公英,生长在一条小溪边。

虽然我没有鲜花那样起眼,但我却有着比鲜花更美的朋友,有着比鲜花更美的约定。

春天到来了,春风悄悄地吹到我的身边。

我醒了,向四周张望:

鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

天还有些冷。

但灿烂的阳光还是准时来到溪上,为苏醒的溪流镀上了一层金色。

我揉揉眼睛,对着明镜般的溪流照了照,清洗一下面颊,梳梳我的秀发。

我的四周都是高高的野草,他们都望着我,我从他们的目光中看到了他们渴望与我交友,于是我说:

“我们能成为忘年之交么?

”他们争先恐后的回答道:

“好啊好啊!

”“当然可以!

”“很高兴你也成为了我们的一员!

”……我欣喜若狂,刚刚从睡梦中醒来就拥有了这么多朋友。

可我的个头是个问题!

于是我就拼命地往上窜,根越扎越深,个子越长越高。

但我论如何我也追不上我的朋友。

于是我有了与朋友的第一个约定:

我要长得比他们高,看看外面的大千世界!

春去夏来,原野上的青草换上了青翠的夏装。

夏天的溪边,一切都是湿漉漉的,蓝色的星星草,白色的小蘑菇,都像刚刚受到了水的洗礼,艳丽清新。

此时,我是所有朋友中最高的,最美的了,挺拔的身躯上盖满了碧绿的叶子,头上长满了银发。

我看见清凉的山泉,捧出一面明镜;看见汩汩的溪流,吟诵一首小诗;看见飞流的瀑布在悬崖上咆哮;看见悠悠的白云在天空中停留……这时,我看到了许多蜂蝶朋友们都落在了我的旁边,他们正在开舞会。

伴随着传统音乐《梁祝》,他们翩翩起舞,尽情演绎着美好生活。

最后,他们都落在了我们的身上,和我们交谈着,就像一家人似的甜蜜。

在他们飞走的时候,我们相互约定:

明年的这个时候再见面!

秋天到了,天慢慢凉了,太阳渐渐远了。

我就像年过花甲的老人,体力不行了。

我看见所有的一切都是金色的。

突然,一阵秋风袭来,吹走了我的儿女,我赶忙用为数不多的力量给了他们一个约定:

我会活下去的,将来你们一定要来看我!

小蒲公英们随着瑟瑟秋风,飘远了,远了……

冬天来了,大地银装素裹。

我知道,这是我最后的日子了。

我不会后悔,因为我虽然我没有鲜花那样起眼,但我却有着比鲜花更美的朋友,有着比鲜花更美的约定。

我想着想着,突然听到有人在说话。

是他们,是那些野草们,他们仍那么年轻,或许这就是“春风吹又生”最美的诠释吧!

我沉沉的入睡了,但我的那些约定约定和朋友,我会一直记着,记着……

晨曦,微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。

我走在乡间小路上,忽的,瞥见了一片未开放的蒲公英。

他们单薄的身影,只有几片叶子伏在地面上,显出光秃秃的一片。

心想:

它们开放后一定很美丽。

我站在原地,诚心的与它们约定:

我会来看你们的。

微风轻抚过我的脸颊,轻柔的抚摸着我的脸。

风和我一起坚守着这个承诺。

一个月后,我回来兑现诺言了。

蒲公英开了。

它开得那么清秀,风一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飞舞,在淡蓝色天空的映衬下,他们是空中轻盈舞动的小精灵,他们拨动了我心中最柔弱的弦。

蒲公英的种子随风飘扬,像飞舞的雪花,似雪白的羽毛,又若纯白的花瓣雨。

他们安静地等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,蒲公英就像冰山下的火种,外表冷清孤独,内在热血奔腾。

我热爱我的家乡,热爱它的一切。

蒲公英虽随处可见,但唯有家乡的蒲公英最美。

现在,我虽不在家乡,但我的心和他是紧密相连的,当我把我的手放在胸口上时,会强烈的感受到他在撞击着,他还在喷涌着热血,我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。

我流的是故乡的血。

我永远记得他,我亲爱的故乡。

又是一个美丽的春天。

蒲公英,依然开得那么美丽,还是同一个人,同样的场景,同样的情感。

但唯一不同,是与蒲公英邂逅的地方。

蒲公英漫天飞舞,又将我的思绪飘回故乡,飘回在故乡的那段日子。

谁能告诉我,约定是否会被遗忘?

誓言又真会消失不见吗?

题记

不知从什么时候,我喜欢上了周杰伦《蒲公英的约定》这首歌,简单的歌词,悠扬的曲调,让我久久不能忘怀,今天,当耳畔再次想起这首歌时,我闭眼欣赏。

忽然,眼前的一切都变了……

我变成了一粒蒲公英的种子,从小就生长在美丽的大草原,枕着夕阳入睡,伴着晚霞入梦,生活地十分快乐。

不知什么时候,大草原上又来了一株蒲公英,成为了我的邻居。

在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我们一起谈知心话,或许我们是草原上最好的朋友吧。

我的梦想是能够飘到乡间去生长,喜欢平凡,没有美丽的景色又何妨。

而它却喜欢美丽的大草原。

我请求它,让我们一起到乡间去生长,它答应了。

有人说,在星星坠落的光环下,静静地向它许愿,那么星星将用它最后的光亮,向天空闪耀,让天使听到,那么星星的愿望会在天使的翅膀中实现……那一天,我看见一颗星星坠落在了远方,于是我们一起向星星许愿:

希望风能够将我们一起吹向乡间。

又是一个美丽的秋天,我们要准备去远方旅行了,风姑娘来到了人间。

呼-呼-,我们离开了妈妈的怀抱,离开了美丽的大草原,手拉手,一起飞向远方。

忽然,它挣脱了我的手,留在了大草原生长。

它说:

“对不起,我不想去乡间,我喜欢这里。

”“可是你忘了我们的约定吗?

”它沉默不语。

我哭了,一颗泪珠滑动下来,我不再前进了,转身扑向小河,当然,我深知我会死了……

突然,我从幻想中醒了过来,发现我所经历的与歌词完全不同,或许这才是我内心深处的感受吧。

原来约定是会遗忘的,誓言也是会消失的。

眼前一片雪白,她们不约而同的大叫,奔跑,大笑……两个女孩子玩累了,坐在蒲公英地里。

吴晗靠着吴雨的肩膀,就这样一动不动的听着周杰伦唱的蒲公英的约定……

夜晚,繁星点点,两个女孩儿手拉着手,肩并着肩,坐在了一起。

风拂过她们的脸庞,时间仿佛静止了,那样的静谧,美好。

那种美好,是用文字形容不出来的……

吴晗似乎想对吴雨说些什么,可是只张了张嘴。

吴雨看透了吴晗的心思,对她说:

“想说什么就说什么吧!

吴晗鼓起勇气,将心灵的伤疤一点一点的揭示出来:

爸爸在我很小很小的时候,因为妈妈有间歇性精神病,而合另一个女人结婚,当时,爸爸是家里唯一的支柱,家里的各个支出都来自爸爸那每个月700元的工资里。

因为妈妈有病,所以我很小的时候就会做饭。

奶奶是心疼我的,爷爷走了后,奶奶就和我们住在一起,奶奶把他的房子租了出去,每个月房租400元,外加奶奶再出去捡捡瓶子,也勉强可以生活。

这个Mp3是我14岁生日时,同学送我的……吴晗停住了,嗓子里好像很酸涩。

吴雨也很是难过,将吴晗紧紧地搂住,在她耳边轻喃了一句:

“宝贝,我们都是幸福的孩子,以后都不许哭鼻子哦!

两个月后的一天早上,吴晗早早的等待着吴雨,因为吴雨说有惊喜给她。

可是整整一个上午,吴雨都没有来学校。

吴晗似乎预感到了什么,疯狂的寻找。

后来在自己的桌柜里找到了一个袋子,袋子里有一封信和一个水晶球,一个里面有蒲公英的水晶球。

信里写道:

宝贝,一切一切都会好起来的,因为我们都是幸运的孩子,也许,当你看到信的时候,我已经坐上飞向另一座城市的飞机。

我知道,我们都喜欢蒲公英,都希望幸福,所以我们才会相见,这就是缘……也许,你已经知道我是你的姐姐,也许你还不知道,但这是事实,这是我们都不愿意相信的事实……

我的爸爸在我三岁时出车祸死了,妈妈就带我改嫁,那个男人,就是你的爸爸。

我知道,这也许对你不公平,可是,那个男人是爱你的,他总拿你和我比。

对了,不要忘记我们的约定哦!

我要你永远永远快乐!

总是很喜欢那句话:

“岁月飘零,是谁点缀了谁的梦,又是谁凋谢了谁的容颜”

我是个奇怪的孩子,记得,从懂事起,自己就很喜欢音乐和童话故事,喜欢靠在树荫下边看着童话故事,边听着歌,总觉得这样就够了。

不想和别人有太多的语言交际,却跟别人玩的很疯狂。

不想让别人觉得我冷漠,却时常一个人躲在角落里面哭泣。

很多年了,我终于找到了一个可以形容我的词“轻微的双重人格”。

我承认这种伤感是从骨子里带出来的,我想改变,却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。

虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由,却发现,理由太多。

便觉得这辈子,应该不会有人懂我了,现在不会,以后也不会。

直到~直到遇到她。

她是个坚强的孩子,而我,用她的话来形容,就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。

可即便是这样,我们还是成为了知己,只因为她懂我。

当别人认为,笑得夸张的我很开心时,她却告诉她们:

“其实她现在并不快乐”。

当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时,她却微笑着告诉别人:

“其实她现在心情很好”。

对于我这个“异类”,她观察的很是透彻。

她是个值得信任的人。

记得一句话:

“秘密如果被第二个人知道,就不再是秘密了”。

我并不赞成这句话,因为,即便是我的秘密告诉了她,那也永远是秘密。

有时候,我会显得很聒噪、很吵闹,在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。

可她却说:

“其实你骨子里刻着安静,只是偶尔很聒噪”。

记得我第一次听到她对我说这句话的时候,我沉默了好久。

那个下午,我在她怀里哭了……也许,那时候就已经觉得她懂我了。

她给了我很多种可以微笑的理由。

那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。

她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来,于是,我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。

没有想到的是,她自始至终都只是默默的承受着,最后痛惜的突然抱着我说:

“知道么,我心痛了,三年了,我竟然没有改变你的性格,为什么你还是那么的触景生情,我真无能,真无能……马上要毕业了,你要好好的,就算我不在你身边,你也要坚强……”

现在,我高一了,现在,终于长大了。

不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。

我学会了坚强,学会了勇敢。

而这些,都是她给予的,即使现在的她并不在我身边。

亲爱的苗,我会记得坚强,记得你。

就算蒲公英的记忆还在土里,我也相信它一定会随着风去飘荡。

就算我的记忆都在悲伤里,我也一定会坚强!

斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。

似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。

其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。

进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。

这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。

我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?

难道就是梁山上那个智多星吴用吗?

这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。

接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。

就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。

似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。

其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。

进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。

这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。

我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇

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