电路图和实物图相互转化.docx
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电路图和实物图相互转化
电路图和实物图相互转化
一、选择题
1.如下图的四个电路中与下边的图对应的是()
2.如图7(a)所示的实物图.与图7(b)所示电路对应的是()
3.如图所示的四个电路图中,与实物图对应的是()
4.以下电路图中与图实物图一致的是()
5.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一
个开关断开),该指示灯就会发光。
图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是()
6.家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。
其中,电动压缩机M受温控开关S1的控制,照明灯
泡L受门控开关S2的控制,要求它们既能单独工作又能同时工作。
图中是几个同学设计的家用电冰箱的电路
图,其中符合要求的是()
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7.某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。
图的电路中最为可行的是()
8.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。
为了保证灯泡不被烧坏,要求:
带动风扇的
电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。
则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()
9.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若
未系安全带,开关S2断开,仪表盘上的指示灯将亮起;当系上安全带时,开关S2闭合,指示灯熄灭。
下列设
计最合理的电路图是()
10.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天
黑时自动闭合,天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人
走动没有声音时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智
能”电路正确的是:
()
11.如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;
当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
在图4的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱
内照明电路的是:
()
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二、作图题
12.按图所示的实物图画电路图:
13.根据电路图连接实物图:
14.根据图中所示的电路图连接右图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.
15.根据实物图画出电路图;
16.按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。
(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
19.按图所示的实物连接图,画出电路图:
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20.根据实物图,在下面的方框里画出电路图。
21.如图所示,按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求:
(1)L1与L2组成并联电路,
(2)S1控制L1,S2同时控制L1与L2;
22.将下图中元件连接成电路图:
要求L1、L2并联,开关S仅控制L2(不能移动元件的位置)
23.某次物理竞赛有三个小组参加决赛.现请你设计一个用于抢答题的电路,要求:
不论哪一个组按开关,电
铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关,试画出电路图.
24.一个学校两个教学楼一个电源,每个楼各有一个开关,一个电铃。
要求:
闭合任何一个开关两个铃都响。
怎样设计电路。
25.火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指
示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图19
中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
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电路设计与判断
1、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有
若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路:
电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时
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绿灯亮,表示送货人在后门按开关。
要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、
后门的开关。
2、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
(导线不能交叉)
要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;
(3)只闭合S2时,两灯均不发光。
3、一种声光报警器的电路如图所示,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()
A、灯亮,铃响
B、灯亮铃不响
C、灯不亮铃响
D、灯不亮铃不响
4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。
夜晚有人走动发出声音时,电
路接通,电灯亮;白天,不论发出多大声响,电灯都不亮,你认为怎样连接电路,才能实现上述功能?
画出你
设计的电路图。
(光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关,电灯只有在夜晚天黑,而且发出声音时,
电灯才会亮。
)
5、如图所示电路,闭合开关,发现两灯都不亮,用一根导线并接在L1两端,发现L1不亮,L2亮;再把导线并
接在L2两端,发现两灯都不亮,则电路中出现的故障是()
A、L1短路B、L1断开
C、L2短路D、L2断开
由电路图连实物图
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7、在图11—16中,根据实物图,画出相应的电路图.
阿拉法考题管理系统第7页共25页
8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:
(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;
(2)共用一个电池组
9连接实物电路
10根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元
件连成电路.
11、在医院里,医务人员需要随时知道患者的的病情,但他们每天巡房确实很累,为此,电工小张拿了一个电
铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路,病人有情况只要通过按开关通知医生,医生坐在值班室通过
听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。
你知道小张是如何设计的吗?
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根据实物连接图画出电路图专项训练
L
S
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L2
S2
L1L2
L1
S1
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一.画出下列实物连接图的电路图.(“由电路图连接实物图”:
如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果
是并联电路,可以采取分路完成的方法——先找节点将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:
实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。
)
二.如图所示,按照电路图连接实物图.(“由实物图画出对应的电路图”:
如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;如果
是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:
电路图
中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,
还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
)
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电学专题
(二):
设计并连接实物图、画电路图专题
一、根据要求用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。
1、图1中灯泡L1和L
2串联,开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L
1和L
2并联,开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L
1和L
2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L
2。
L1L2
L1L2
L1L2
S2
S1
图3图1图2
4、图4、图5中灯泡L1和L
2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L
2。
5、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L
L1L2
S1S2
1,S2只控制灯泡L
2。
L1
L1L2
S1
S
L2
S
S-
S2
S
S1
图4
图5
L3
图6
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L
1,请将所缺的导线补上。
L1
S1
S
L1L2L2
S
L1
L2
S1
S1
S
图7
图8
图9
L1
S1
L1
S1
L1
S1
L2
S
L2
S
L2
S
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图11图12
图10
7、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时L1亮,L
2不亮。
8、灯泡L
1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L
2。
L1L2
S2
S
SL1
L2
S1
S1
图13
图149、图15中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电。
10、图16中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表测通过L
1和L
2的总电流
S
B
A
L2L1
图15
图16
11、图17、图18中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表只测通过L
1的电流。
SS
L2L2
L1L1
图18
图17
12、图19、图20中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表A1只测通过L1的电流,A2只测通过L
2的电流。
S
S
A1
A2
A1
A2
L1L2
L1L2
图20
图19
13、图21、图22中两灯泡并联,开关S是总开关,电流表只测通过L1的电流。
1的电流。
S
S
L
2
L1
L1
L2
图21图22
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14、图23、图24中两灯泡串联,电压表V1只测L
1两端的电压,图23中V2只测L2两端的电压;图24中V2测L1、L
2两端的总电
压。
V1
L1
L2
V1
L1
L2
V2
V2
图24
图23
15、图25、26中两灯泡并联,S是总开关,滑动变阻器只控制L2,电流表只测通过L1的电流。
S
S
L2
L2
L1
L1
图24图25
二、根据电路图连接实物图
S
16、
L2
L1
17、
S
L1
S18、
A1L1
L2
A2
+19、
-
S1
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S2
L
20、
1.
2.A1中的电流1.2A,用A2测灯L1中的电流,已知通过L2的电流为0.7A.。
连接实物图.
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3.
4.
5.
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电路图转化为实物图
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实物图转化为电路图
电路图
V1
S2
L2
S1
L1
-
+
S
V1
V
L2
L1
S
电路图
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一、电路识别
1、如图1所示的电路中,电源是两节干电池,当开关S断时,电流表A的示数为,电压表V1的示数
为,电压表V2的示数为。
当开关S闭合后,V1的示数为,V2的示数为__。
_
图1图2
2、如图2所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯是,电压表所测的是两端的电压;
若开关S、S2闭合,S1断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是的两端电压;若开关S、S1、S2
都闭合,那么能发光的是,电压表所测的是两端的电压。
3、如图3电路,当开关S断开时,电压表V1测量______两__端_的_电压,电压表V2测量______两__端_的_电压,当开关
S闭合时,电压表V1测量______两__端_的_电压,电压表V2测量______两__端_的_电压。
图3图4
4、如图4所示的电路里,在圆圈a,b,c上连接适当电表,使灯L1和L2能够正常发光。
如果a是电流表;则
电路是___联_,b是___表_;c是___表_。
如果a是电压表;则电路是___联__,b是___表_;c是___表_。
5、如图5所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是____,__电_流表A1是测量的电流,电流表A2的测量_______
的电流。
如果把电流表换成电压表V1、V2,电灯L1、L2、L3的连接方式是____,_电_压表V1是测量____两__端_的电
压,电压表V2的测量____两_端_的电压。
图5图6
6、如图6所示电路,L1、L2均发光,下列各组数据分别表示某时刻电压表V1、V2和V3的示数,其中合理的有
()
A.15V、10V、5VB.10V、5V、15V;C.15V、15V、15VD.15V、0V、15V
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7、如图7电路是___联__,闭合开关后电压表测量____两__端_的电压。
此时电流表指针恰好指在刻度盘中央,则通
过小灯L2的电流是____。
A
图7图8
8、如图8,电压表V1是测量____两__端_的电压,电压表V2的测量____两__端的
电压。
9、如图9,闭合开关后两个小灯泡是___联_,电源的左端是___极,电压表V1
是测量____两__端_的电压,电压表V2的测量____两__端的电压。
10、如图甲所示,用电流表测电流。
(1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如
图乙所示.则电流表测的是灯___的__电流,大小为______。
_A
(2)将线头M、N如何连接,才能使电流表的示数最大?
_______________,__若_此__时__,__电__流_表的示数如图丙所
示,结合上一问,可得通过灯L1的电流是____。
A灯L2的电流是____。
A
二、根据电路图和题目要求完成电路的实物图,注意根据图中信息和文字提示选择电表量程。
11、电流表使用0~0.6A量程。
12、
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13、电流表和电压表都使用大量程。
14、电流表A1使用0~0.6A量程。
15、如图所示,电路连接后通过灯L1、L2的电流大小相等,电流表A1、A2示数分别是0.4A和0.8A,开关S同
时控制L1、L2,电压表示数为4.5V,根据要求画出电路图并连接实物图。
16、如图小灯L1和L2串联,电流表测量串联电路的电流,电压表测量L2两端的电压。
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17、在一次实验中,小李按照图6(甲)所示的电路图正确连接电路。
闭合开关S后,他发现两块电流表指针
的偏转角度相同,都如图6(乙)所示。
请完成该电路的连接。
三、实物图转换为电路图
18、19、
20、
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21、
四、电路的拆改。
22、如图10所示,闭合开关S,电路将是路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应
拆除的导线有_____。
____
如图11所示,闭合开关S,电路将是路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯并联,则应
拆除的导线有_____。
____
图10图11
23、小敏连接两灯并联电路的情况如图12所示。
当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快
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向右偏转,两灯都不发光。
小红指出他在电路连接中有错误。
若闭合开关S,可能造成的后果是____________;________
现在请你只改接图12电路中的一根导线,使电路连接完全正确。
(在错接的导线上画×,然后画出正确的
接线位置)
图12
24、观察如图实物电路,按照下列方案,使电路成为合理的电路,并且电压表能正常使用。
(1)在图13中只加一根导线,使实物电路成为并联电路。
(2)在图14中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路.要求:
在被改动的导线上画“×”,然后画
出改动的导线.
图13图14
25、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图15所示。
(1)闭合开关,灯泡L1和L2的发光情况是。
为什么?
_______________。
____________
(2)请变换一根导线的连接使电路正常。
图15
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