四年级国家质量监测题样本.docx
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四年级国家质量监测题样本
四年级监测题（朱树民）
文化认知[重要史实和传统美德]
1.中国古代儿童启蒙书《增广贤文》中说：
“孝当竭力，非徒养生。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
”下面的典故中表达的意思和这句话不一样的是
A.卧冰求鲤B.亲尝汤药
C.城门立木D.恣蚊饱血
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
1
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
传统美德——孝
四年级
A
中
题目来源
自编
素材来源
2.古典名著《西游记》中的唐僧师徒四人历经千辛万苦，去西方求取真经。
其实唐僧确有其人，真有其事，他就是唐朝被尊称为“三藏法师”的（）。
A.鉴真B.玄奘C.和D.马可波罗
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
2
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
历史人物——玄奘
四年级
B
高
题目来源
自编
素材来源
3.在学校组织的一次“牵手诚信，携手共进”活动中，明同学搜集了一些有关诚信的谚语。
其中不恰当是（）
A.一言九鼎B.一诺千金
C.一言既出，驷马难追D.无规矩不成方圆
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
3
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
传统美德——诚信
四年级
D
中
题目来源
自编
素材来源
4.我们常说“干一行爱一行，爱一行专一行”。
下面（）故事反映的就是这种敬业精神。
A.大禹治水B.孔融让梨C.冲称象D.屈原投江
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
4
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——敬业
四年级
A
低
题目来源
自编
素材来源
5.岳飞小时候，母亲就在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，鼓励他要报效国家。
长大后，他率领岳家军英勇抗击金兵，成为一代抗金名将。
今天他的（）精神仍然值得全社会学习。
A.友善B.爱国C.诚信D.公正
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
5
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——爱国
四年级
B
中
题目来源
自编
素材来源
6.堂药店有一副对联：
炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。
堂恪守这一古训历经300多年风雨而不倒，从一家普通的家庭药铺发展为国药第一品牌的老字号。
这副对联体现诚信的基本要（）
A．言而有信、一诺千金
B．讲究平等、表里如一
C．加强宣传、提高美誉
D．对人守信，对事负责
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
6
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——诚信
四年级
A
中
题目来源
思想品德练习卷
素材来源
wenda.so./q/69352
7.源同学刚加入学校排球队，发球质量总是不高，自己非常灰心。
如果让你用古代名人小故事来激励他，你会选择（）。
A.孔子拜师学艺B.孔融三岁让梨
C.白铁杵磨成针D.岳飞精忠报国
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
7
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——诚信
四年级
C
中
题目来源
自编
素材来源
8.2015年，国家提出了“一路一带战略构想，使古代“丝绸之路”得到了传承和提升。
其实，早在西汉时期的（）就先后两次出使西域，对“丝绸之路”的开设作出卓越贡献。
A.玄奘B.骞C.和D.成功
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
8
选择题
文化认知
重要史实
历史名人——骞
四年级
B
高
题目来源
自编
素材来源
9.桐城有个叫“六尺巷”的景点，是清朝宰相英与吴氏两家各让地三尺而形成的小巷。
这条小巷虽然只有2米宽，100米长，但人们却说它比长城还长，比海面还宽，“六尺巷”的故事告诉我们邻里之间要（）。
A.你让我一尺，我敬我一丈
B.众人拾柴火焰高
C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
D.投之以桃，报之以
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
9
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——和谐、友善
四年级
A
中
题目来源
自编
素材来源
10.下面历史人物中，公正正义，铁面无私的代表是（）
A.岳飞B.逵C.包拯D.祖冲之
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
10
选择题
文化认知
重要史实和传统美德
核心价值观——公平、法治
四年级
C
中
题目来源
自编
素材来源
基本国情[政治常识]
1.最近，同学王明又添了一个小妹妹，他下面的做法不恰当的是（）
A.爸爸妈妈对自己的爱会被妹妹抢走，跟家长闹情绪
B.爸爸妈妈响应国家政策，自己应该愉快地接受
C.关爱自己的小妹妹
D.爸爸妈妈更累了，应该力所能与地帮他们分担家务
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
1
选择题
基本国情知识
政治常识
重要国策——人口
四年级
B
低
题目来源
自编
素材来源
2.周末小明回老家被墙上的宣传标语吸引住了，原来的“，要想富，少生孩子多种树”变成现在的“领大抱小奔小康”，这种标语的变化反映了国家的（）政策。
A.人口B.环境C.三农D.经济
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
2
选择题
基本国情知识
政治常识
重要国策——人口
四年级
A
低
题目来源
自编
素材来源
3.“五一”假期，王辉随父母到祖国西南地区外出旅游。
在参观少数民族时，他的做法恰当的是（）。
A．在回族居民家里吃猪肉烤肠
B.在蒙古包里主人用“手抓羊肉”招待客人，王辉说不卫生大声拒绝
C.在布达拉宫嘲笑磕长头的朝拜者
D.在吐鲁番朋友家就餐时，按照他们的习俗洗手后不顺手甩水，用毛巾擦干后，行主礼
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
3
选择题
基本国情知识
政治常识
重要国策——多民族国家
四年级
B
中
题目来源
自编
素材来源
4.人民币作为见证历史的国家名片，在日常生活中广泛使用。
下面做法中不正确的是（）
A．收付人民币要平铺整理，请不要乱揉乱折
B.为避免收到的是假币，在上面写上付款人的
C.不用人民币折纸玩
D.对不宜继续使用的残缺人民币要与时粘补
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
1
选择题
基本国情知识
政治常识
国家象征物——人民币
四年级
B
中
题目来源
自编
素材来源
5.四年级二班的同学在一次社会调查实践活动中搜集到了到了一些卡片和证件。
问题一：
从这些卡片证件中，可以看出是国家对哪部分人的关心和照顾？
问题二：
根据上面的资料，说一说国家对老年人都有哪些优惠政策？
问题三:
作为四年级的学生，你想能为这部分人做些什么？
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
5
开放题
文化认知
基本国情
基本国情——老龄化、关爱老年人
四年级
见题干后面
高
题目来源
自编
素材来源
news.163./12/0229/18/7RF0G8R700014AEE.html
7788jtk.997788./a417_4280880/
（按图片顺序）
参考答案：
问题一：
老年人
问题二：
国家在以下方面对老年人实施优惠政策：
1.老年人到医院就医优先。
2.老年人凭优待证进入公园，免购门票；进入风景名胜区、旅游景点和文化宫、俱乐部、图书馆、美术馆、博物馆、科技馆、展览馆、纪念馆等公共文化娱乐场所，凡收取门票费的一律实行半价，70岁以上老年人免费。
3.社会公共体育场所都要对老年人开放。
4.火车站、汽车站、港口客运站的候车（船）室应当设置老年人专用坐椅，车（船）上应设置一定数量的老人席。
5.商业、饮食、维修、供水、供电、电信、银行等各类服务行业，应当根据行业特点，优先为老年人提供服务并给予优待照顾。
6.对百岁以上的老年人，每人每月发给不低于100元的长寿补贴金。
高：
能正确回答出3条以上，表述清楚。
中：
能正确回答出2条以上，表述基本清楚。
低：
能正确回答出1条或不能回答。
问题三：
能结合日常生活经验进行回答。
如帮助老年人如过马路、提东西、做饭、送饭等；公交车、地铁等交通工具让座；敬老院义工，陪老人聊天，聆听老人的心声；帮助老人打扫房间，整理床铺；给他们表演节目，陪他们下棋，让老人开心；陪老人剪指甲、散步等等。
高：
表达清楚，行为符合学生实际既关注老年人日常生活，又关注老年人精神需求。
中：
表达较清楚，行为符合学生实际，只注重老年人的日常生活。
低：
不能清楚地表达。
6.下面是一幅漫画作品。
问题一：
从上面的漫画中，你读懂了什么？
问题二：
你认为造成这种现象的原因是什么？
问题三：
我们可以采取什么措施来避免或减少这种事情的发生？
编号
题型
二维难度
三维难度
考察点
适用年级
正确答案
预估难度
6
开放题
基本国情
政治常识
重要国策——环境保护
四年级
见题干后面
高
题目来源
自编
素材来源
参考答案：
问题一：
空气污染
问题二：
工业企业是大气污染的主要来源；生活炉灶与采暖锅炉；汽车尾气排放。
问题三：
1.依法关停环境不达标的企业。
2.控制废气的排放时间。
3.植树绿化，美化环境。
4.提倡绿色出行发展公共交通。
5.减少燃烧发电，增加太阳能发电。
……
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