C3级别学习重点.docx
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C3级别学习重点
C3级别学习重点
C3---第一节课学习重点
这节课是孩子进入C3的第一节课,也是检查一下他们的英语基础。
内容如下:
一.第一次见面的问题:
1.What’syourname?
你叫什么名字?
Mynameis... 我叫...
2.Howareyou?
你好吗?
I'mfine,thanks. 我很好,谢谢。
在回答这个问题时,我们还可以用:
I’mhappy./I’mgreat./I’mok.等。
3.Howoldareyou?
你几岁了?
I'm9yearsold. 我9岁了。
4.Canyou...?
你会...吗?
Yes,Ican./No,Ican't.是的,我会./不,我不会。
5.What'syourfavoritecolor?
你最喜欢什么颜色?
Myfavoritecolorisblack.我最喜欢黑色.
二.家庭成员:
mom、dad、brother、sister、grandma、grandpa.
妈妈 爸爸、 兄弟、 姐妹、 奶奶、 爷爷.
句型:
Doyouhavebrothersorsisters?
你有哥哥或者姐姐吗?
Yes,Ido./No,Idon't.是的,我有./不,我没有.
三.单词:
1.book书2.phone电话 3.door门 4.eraser橡皮5.pencilcase铅笔袋
6.teacher老师 7.chair椅子8.window 窗户 9.blackboard黑板
C3---第二节课学习重点
一. (复习):
Canyou...?
你会......吗?
YesIcan./NoIcan't.是的,我能/不,我不能.
二.(句子):
CanI...?
我可以...吗?
Yesyoucan./Noyoucan't.可以./不可以.
CanIgotothebathroom?
我可以去洗手间吗?
Yes,youcan./No,youcan't. 可以./不可以.
Youcan... 你可以... Youcan't... 你不可以...
三.单词及短语:
1.read 读 2.getapen 拿一支笔3.speak 说4.write 写5.openyourbook 打开课本
6.closeyourbook 合上课本7.standup 站起来 8.sitdown 坐下 9.clapyourhands 拍手
10.makeacircle 围成一个圈11.bequiet 安静12.listen 听
C3---第三课学习重点
一.表示频度的单词:
1. never 从不 2. sometimes有时候 3. often 经常
4. usually 通常 5. everyday 每天 6.always一直,总是
二.句型:
Howoftendoyou...?
你多长时间(做)一次...?
Howoftendoyouswim?
你多长时间游一次泳?
I sometimesswim. 我有时候游泳.
注:
在表示频度的单词中所有的单词除了everyday之外都放在动词前,everyday则在句子的末尾或句首.
例如:
IoftenwatchTV. 我经常看电视.
IwatchTVeveryday. 我每天看电视.
短语:
playtennis 打网球 playfootball 踢足球
playtabletennis 打乒乓球 playbasketball 打篮球
gotothesupermarket 去超市
注:
在这一节课中要求学生不但会回答问题还要会
用“Howoften”提问.
Howoftendoyou…?
你多长时间...?
Howoftendoeshe/she…?
他、她多长时间...?
C3---第四节课学习重点
一.介词 :
1.on上面 4.next to 旁边2.in 里面 5.in frontof 前面3.under 下面
6.behind 后面7.between在...之间 8.left左边 9.right 右边
二.句型:
1.Whereisthefrog?
青蛙在哪里?
Thefrogisontheleftofthebox.青蛙在箱子的左边.
2.Wherearethebooks?
书在哪里?
Thebooksareinfrontofthetable.书在桌子的前面。
三.单词 :
bed 床 picture 图画 clock 钟表 window 窗户 chair 椅子
sofa 沙发armchair扶手椅 table 桌子 lamp台灯 mirror镜子
四.句型:
Thereisa/an... 有一个...(注:
用于单数)
Thereisapencilinthepencilcase.在铅笔盒里有一只笔。
Thereare...有几个...(注:
用于复数)
Therearesomebooksinthebox.在盒子里有一些书。
C3---第五课学习重点
一.复习:
介词(on,behind,in front of,between,left,right)
二.新内容:
1.food/drink 食物/饮料
(注:
课本第19页,注意单复数的变化,喝的东西都不加S,它们是不可数的.)
2.句型:
1.Whatdoyoueat/drink?
Ieat/drink...
3. Whatdoeshe/sheeat/drink?
He/Sheeats/drinks...注意:
第三人称单数后面动词要加S
4.序数词:
first second third fourthfifth sixth
第一 第二 第三 第四第五 第六
5.句型:
Whichfloordoyouliveon?
你住在几楼?
Iliveonthesecondfloor.我住在二楼
Whichfloordoesheliveon?
他住在几楼?
Helivesonthethirdfloor.他住在三楼。
Whichfloordotheyliveon?
他们住在几楼?
Theyliveonthefourthfloor.他们住在四楼。
Whatcoloristhesecondfloor?
第二层是什么颜色的?
Thesecondfloorisblue.第二层是蓝色的。
C3---第六课学习重点
一:
复习序数词
二:
词汇:
1).clothes:
衣服
1.hat 帽子 2.scarf围巾 3.sweater 毛衣 4.dress 连衣裙 5.jacket夹克衫
6.coat大衣 7.T-shirtT-恤衫 8.pants 裤子 9.gloves 手套10.shoes 鞋子
11.sneakers运动鞋 12.socks袜子13.umbrella 雨伞 14.shirt 衬衫
2). seasons:
(季节)
1.spring 2.summer 3.fall 4.winter
春天 夏天 秋天 冬天
二. 句型:
1. What areyouwearing inspring?
在春天你穿什么衣服?
In springI'mwearingpantsandsneakers. 在春天我穿着裤子和运动鞋.
2. What areyou wearing?
你穿着什么衣服?
I'mwearing ablackjacket,bluepantsandredshoes. 我穿着黑色夹克衫,蓝色裤子和红色的鞋子.
3. What'syourfavoriteseason?
你最喜欢哪一个季节?
4.Myfavoriteseasonissummer.我最喜欢的季节是夏天。
C3---第七课学习重点
一:
复习词汇:
1.clothes 衣服 2.seasons 季节
二:
新内容:
1.现在进行时:
表示说话时你正在做的动作.现在进行时的句子中动词加上ing.
动词:
eating 吃 dancing 跳舞 drinking 喝 sleeping 睡觉
drawing/painting 画 playingcards 打牌 playfootball 踢足球
takingashower洗澡 readingabook 读书 watching TV 看电视
running 跑 writing 写字 skating 滑冰 swimming 游泳
crying 哭 walking 走路 jumping 跳doing 做
talkingonthephone 打电话 Takingphotographs 照相
smiling 微笑 Laughing 大笑
句型:
1.Whatareyoudoing?
你正在做什么?
I’m walking. 我正在走路.
2.Whatishe/shedoing?
他/她正在做什么?
Heissleeping. 他正在睡觉. Sheisswimming. 她正在游泳.
3.Whataretheydoing?
他们正在做什么?
Theyarereadingbooks. 他们正在读书
4.Areyoujumping?
你正在跳吗?
Yes,Iam./No,I'mnot.
5.Ishe/shejumping?
他/她正在跳吗?
Yes,he/sheis. No,he/sheisn't.
C3----第八课学习重点
一.单词:
night晚上 holiday假期 visit拜访/参观magic魔法
二:
短语:
comein 进来, domagic 变魔术
三:
一般现在时和现在进行时的比较:
IusuallygotoschoolbutI'msleepingnow.
我通常去学校但是现在我在睡觉.
2.DoyouoftenwatchTV?
你经常看电视吗?
YesIdo./NoIdon't.
3.Areyoureadingbooksnow?
你在读书吗?
YesIam./NoI'mnot.
四:
形容词的反义词:
big大的—small小的 tall高的---short 矮的fast快的—slow慢的 old老的---young年轻的 fat胖的--thin 瘦的 hot热的--cold冷的 short短的--long长的
C3----第九课学习重点
一.词汇(形容词比较级):
tall---taller short---shorter long---longer old----older
young----younger small----smaller big---bigger fast---faster
new-----newer hot–hotter cold---colder
fat----fatter thin---thinner slow---slower
二.语法及句型:
形容词的比较级
__A__is_形容词+erthan__B__(A比B...)
1.Thetreeistallerthanthegiraffe.(这棵树比这只长颈鹿高)
2.Iamolderthanyou.(我比你年龄大)
3.EmmaisshorterthanDavid.(注意:
人名字前不能加the)(Emma比David矮)
4.IsEmmatallerthanDavid?
(Emma比David高吗?
)
No,EmmaisshorterthanDavid.(不,Emma比David矮.)
Yes,EmmaistallerthanDavid.(是的,Emma比David高.)
C3----第十课学习重点
一.单词:
tail尾巴 ears耳朵 race赛跑 plane飞机
Animals动物词汇:
spider蜘蛛 rabbit兔子 mouse老鼠 elephant大象
hippo河马 horse马 giraffe长颈鹿 zebra斑马 snail蜗牛
tortoise乌龟 crocodile鳄鱼 kangaroo袋鼠frog青蛙 dragon龙
caterpillar毛毛虫 lion狮子
三、Grammarandlanguagepoints语法及知识点
形容词最高级---是用来进行对三者及三者以上进行比较,表达
“最…”。
一般在形容词末尾加-est构成。
例如:
slow-slowest.最高级前一般加the.
例如:
Heisthetallestinourclass.(他是我们班最高的。
)
IsDavidthetallestintheclass?
(David是班级里最高的吗?
)
Yes,heisthetallestintheclass.(是的,他是班级里最高的.)
No,heisn'tthetallestintheclass.(不,他不是班级.里最高的.)
本课涉及到的形容词最高级有以下几个:
fast---faster---fastest old---older---oldest
tall---taller---tallest slow---slower--slowest
young---younger---youngest small---smaller---smallest
big---bigger---biggest short---shorter---shortest
两个形容词比较级与最高级的不规则变化:
good---better---best(好-更好-最好)bad---worse---worst(差-更差-最差)
C3----第十三课学习重点
一、单词:
Was(is的过去式)were(are的过去式)dinosaur恐龙Lotsof很多,大量的beach沙滩
二、Grammarandlanguagepoints语法及语言点
1、一般现在式与一般过去式的区别。
一般过去式主要用来表示在特定的过去时间中完成的动作或一度存在的状态。
2、在一般过去式中“is”要用“was”来表示。
例如:
Thedogwassmallbutnowitisbig.这只狗以前很小但是现在大了。
3、在一般过去式中“am”要用“was”来表示,它主语是I.
例如:
IwasshortbutnowIamtall.我以前矮但是现在高了。
4、在一般过去式中“are”要用“were”来表示。
例如:
Theywerepurplebutnowtheyaregreen.
它们以前是紫色的但是现在它们是绿色的。
5、一般过去式中,将陈述句变成一般疑问句时要将was/were提到句首。
1)如果是“was”开头的疑问句,肯定回答时要用“Yes,...was.”否定回答时要用“No,...wasn’t.”
例如:
Washeatschoolyesterday?
他昨天在学校吗?
Yes,hewas./No,hewasn’t.是的,他在。
/不,他不在。
2)如果是“were”开头的疑问句,肯定回答时一般要用“Yes,...were.”否定回答时要用“No,...weren’t.”但是回答问句“Wereyou...?
”时,要用“Yes,Iwas.”或“No,Iwasn’t.”
例如:
WereyouattheparklastMonday?
你上个星期一在公园吗?
Yes,Iwas.是的,我在。
/No,Iwasn’t.不,我不在。
C3---第十四课学习重点
一.词汇:
wave—waved挥手 open—opened打开 smile—smiled微笑 climb—climbed爬
play—played玩 look—looked看 jump-jumped跳 wash-washed洗
island岛 mountain山 butterfly蝴蝶
二.语法
一般过去时:
表示过去某时间发生的事情,一般在动词后+ed将其变为过去式,本课主要练习规则动词变为过去式后的读法及一般过去时的简单用法。
例如:
1)Whatdidyoudoyesterday?
昨天你做什么了?
YesterdayIplayedcomputergames.昨天我玩电脑游戏了。
2)Didyouclimbamountainyesterday?
你昨天爬山了吗?
Yes,Idid.是的 ./No,Ididn’t.不,我没有。
C3----第十五课学习重点
㈠ 单词:
city城市hungry饥饿的delicious美味的sausages香肠meat肉
shop商店bicycle自行车lake湖
动词及其过去式;
go-went去eat-ate吃see-saw看见run-ran跑do-did做
takeabath-tookabath洗澡
㈡LanguageFocus重要语言点
本课重点学习过去式,主要是掌握不规则动词过去式的变换
如:
go的过去式went
TodayIgotoschool.今天我去学校。
YesterdayIwenttoschool.昨天我去学校了。
Zackdidn’t’tseethelake.Zack当时没有看到这个湖。
Didyougotoschoolyesterday?
你昨天去上学了吗?
Yes,Idid./No,Ididn’t’t.是的,我去了/不,我没去。
C3---第十六课学习重点
一. 单词:
lost丢了 lose的过去式 left左边 right右边 up上面 down下面
over上面(不接触平面的) coconut椰子 lake湖 thesky天空 thesea 大海
thesun太阳 star星星
二.词组
goleft去左边 goright去右边 goup去上面 godown去下面 goover越过
三.Grammar语法
1.本课重点学习移动的方位介词,要求学生掌握“去某个方向”的英语表达。
例如:
Goupthemountain.上山
Godownthemountain.下山
Goovertheriver.越过河
2.这节课继续学习一般过去时的用法,尤其实不规则动词的过去式的用法。
C3---第十七课学习重点
一. 词汇:
balloon气球windy有风的mountain山sunny阳光明媚的 beach沙滩
cloud云rainbow彩虹 beautiful漂亮的weather天气
二. 句型:
1. 以情态动词“can”引导的一般疑问句:
Canyougowithme?
你能和我一起去吗?
Canyouseethebeach?
你能看到沙滩吗?
Canyoujumpthis