学术论文写作入门讲座-张.ppt

学术论文写作入门讲座-张.ppt

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ClicktoeditMastertextstylesLOGO学术论文写作入门讲座学术论文写作入门讲座ClicktoeditMastertextstylesLOGO.论文写作概论.论文写作过程.论文结构.论文格式要求ClicktoeditMastertextstylesLOGO论文写作概文写作概论1.基本概念基本概念论文指的是人们对某学科某领域的某种现象或某一问题进行较为系统和专门研究后所写的描述研究成果的文章。

2.特点特点2.1学术性2.2创新性2.3规范性ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.论文写作范文写作范围3.1文学3.2语言学3.3翻译3.4特殊用途英语3.5英语教学法ClicktoeditMastertextstylesLOGO2.1学学术性性毕业论文既不是讲故事,也不是用文字描绘人、物、地点、景色等，而是具有说明和议论的性质。

毕业论文讨论的主要是与英语文化、语言、翻译、文学或教学法等相关的某些专业学术性的话题。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO2.2创新性新性毕业论文的论点，通常是作者对所写的题材所持有的态度；作者的观点是整个文章的灵魂和主旨，支配着作者对材料的取舍和文章发展的方向。

作者观点的确立通常而且必须是在阅读了大量文献资料，并对资料进行了深入细致地分析思考后通过去粗取精、去伪存真、归纳整理的工作后才形成和确立的。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO2.3规范性范性篇章结构：

一篇论文除了引言、主体和结尾部分外，还包括标题、摘要、关键词、致谢、参考文献等，且每一项都有具体的格式要求。

论文用词要求清楚、准确、得体、有力。

词语应该是正式语体，或至少是中性语体，避免使用俗语词和俚语词，避免口语体和缩略形式。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO句子要求准确、一致、连贯、有力；句子一般要求结构完整，少用或不用省略句，多用长句和复句（长短相间、单复交叉，不可过多）；句子多用一般现在时和被动语态。

论文的语篇要求结构严谨，层次分明：

一是整体上由立论、论证、结论三大块组成；二是局部的章、节、段内同样也是结构严谨，层次清晰。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.1文学文学一般包括英国文学，美国文学及其他以英语为母语的国家的文学。

文学作品评论：

对不同地域、不同时期、不同作家、不同形式的文学作品的评论，对长篇小说、短篇小说、诗歌、散文的评论，以及对作品产生的背景，作家的风格、派别等进行分析和评论。

选题举例：

从妇女主义的角度解读艾丽斯.沃克的紫色、德伯家的苔丝环境描写中的象征意义、推销员之死中威利洛曼的悲剧根源、女性主义视野下的德伯家的苔丝ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.2语言学言学包括很多分支，如语用学pragmatics、语义学semantics、词源学etymology、语法grammar、词法morphonology、句法syntax、语篇分析discourseanalysis、跨文化交际cross-culturecommunication等等。

选题举例：

从跨文化角度看旅游宣传资料的汉译英、从语域理论角度谈商务合同翻译、委婉语的隐喻认知研究、英语典故性成语的来源与翻译、解读英语移就修辞格与其翻译ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.3翻翻译翻译理论、翻译方法、文化与翻译等等。

选题举例：

旅游景点解说词英译的方法和技巧、从中国古诗词的英译透视翻译的忠实性、汤姆大叔的小屋两个中文译本比较、奈达读者反映论与旅游资料英译ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.4特殊用途英特殊用途英语经贸英语、科技英语、新闻英语、法律英语等用词、句法及语篇特征的分析等。

选题举例：

报刊英语中的委婉语、张家界旅游资料翻译问题分析与对策、商务合同英语的语言特点及其翻译、科技英语新词汇的发展趋势、从认知角度看科技英语的隐喻现象、中英足球解说词文体特征比较ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.5英英语教学法教学法教学法发展史、教学法理论、具体某一课程的教学、课程设计、教学手段等等。

选题举例：

非英语专业英语学习动机探究、网络环境下大学生自主英语习得研究、文化导入对英语教学的影响ClicktoeditMastertextstylesLOGO论文写作文写作过程程确定一个宽泛的领域在大量吸收和整理相关信息的同时，缩小选题范围，聚焦主题基于自身学术能力和外在资源等方面的综合考虑，确定最终的论述主题有针对性地进一步进行资料搜集和整理围绕中心，逻辑清晰地进行布局，确定文章结构正文写作以及参考文献的整理ClicktoeditMastertextstylesLOGO具体过程如下：

1.选题2.搜集资料3.大纲写作4.摘要写作5.正文撰写6.注释7.参考文献8.致谢ClicktoeditMastertextstylesLOGO1.选题过程：

由宽到窄，由大到小，由粗到细条件：

是否有研究价值，是否有新意（查阅当前的研究现状）；是否能找到充足的理据，能用到的资料是否充足等。

从实际情况出发，结合自己的知识水平、能力、兴趣爱好及今后的发展方向选定相关研究领域。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO2.搜集搜集资料料注意：

平时做好待用资料的保存和来源记录，以供今后的查阅和参考文献整理（包括网址等）；书籍文章则需要记录好作者，作品名，信息所在页码，出版商，出版日期，出版地点等（参考文献的格式）ClicktoeditMastertextstylesLOGO来源来源：

网络资源：

中国期刊网（cnki），万方数据库，维普，英文yahoo，google网站等图书馆资源：

书籍和期刊等。

注意充分利用图书馆馆藏图书资料的网络查询检索。

不要仅局限于学校图书馆，还可以查询市图书馆，省图书馆等的资源。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO意意义：

论文是一种站在巨人肩膀上的登高望远的行为，资料越充足，越有利于全面地阐述所研究的对象。

资料的收集和整理是花时间和精力最多的一个环节，也是关键的环节。

在这一过程中，逐步对所要阐述的问题看得清晰明朗，对研究现状，论文框架和思路等也会逐步提炼出来。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.大大纲写作写作3.1目的：

统领全篇；利于整理思路；利于作者按照一定逻辑性组织材料；清楚体现文章各部分间的关系。

3.2特点：

论文大纲的各个标题的表述、语言的选择与构成都强调平衡原则3.2.1平行平行对应选择表达方式时，同级别的标题要尽量使用结构相似和词性相同的形式，即名词对应名词形式，动词对应动词形式，形容词对应形容词形式，词组对应词组，句子对应句子ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.2.2级别对应大纲中具有同等地位的部分，应使用相同级别的符号加以明示。

3.3.3从属关系从属关系按照层层推进的原则，标题从高级到低级；从概述到细节；从抽象到具体。

同级别的分论点应具有相同的指向性，也就是同一级别的分论点应具有相同的目标，即论证阐述其上一级分论点。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO3.3.4划分划分标准准在分角度阐述一个分主题时，至少要分出两个方向。

任何级别中都不允许只存在一个标题。

划分分论点时应注意统一标准。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO4.摘要写作摘要写作摘要是对要点的摘录。

它是对全篇论文的精炼概括，要求简短、清晰，一目了然。

中心原则是简洁明了，用最精炼的文字表达最全面的内容。

标准：

是否给读者提供足够信息；是否真实全面地概括论文。

内容：

一般要求内容完整，主要包括研究目的、研究方法、研究结果和研究的主要结论。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO摘要要尽量简短，尽可能删掉课题研究的背景信息。

摘要一定要忠实于原文，不能夸大研究成果，不能包含任何对正文内容的补充与修改，更不能包含正文中没有涉及的内容。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO摘要摘要结构构：

常用“三段式”结构：

开头、展开、结尾。

开头是主题句，开门见山点出主题；展开段进一步阐明论文的内容、研究目的、研究方法、分析过程及论证要点；结尾段是给全文做出结论，并指出结论的意义。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO注意事注意事项：

用词方面：

只谈新信息；尽可能简洁。

摘要的叙述一定要客观确凿，不应带有个人主观色彩。

一般不应使用perhaps,maybe,likely,possibly,probably等模糊性词语，也不应含有倾向性评论。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO语法方面法方面：

应使用第三人称，尽量避免使用we，I等第一人称表达形式；摘要的时态一般以一般现在时为宜，视情况采用相应变化形式；被动语态使用较多，更好地体现客观性；句型一般以主谓结构的陈述句为主。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO5.正文撰写正文撰写正文写作可分为四个环节：

撰写初稿（drafting）修改润色（revising）主要指对论文进行内容和语言等方面的修改和润色。

（通常3-4稿）编排格式（formatting）校订终稿（proofreading）主要对拼写、标点、格式等进行检查和修正。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO6.注注释（Notes）注释主要是针对论文中出现的所有直接引用（在引号内一字不差地引用原文）和间接引用（没有引号，用自己的语言复述原文）的地方进行标注，告诉读者这些内容不是你的原创，而是借用他人的观点。

注释分为脚注和尾注两种。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO脚注脚注：

指注释出现在引文的同一页，在页面的最下方（页脚）位置。

无论一页有多少条注释，都在此页的最下方按出现的先后顺序给出注解。

脚注便于读者在阅读原文的同时参考注解。

但一页中脚注过多会影响排版。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO尾注尾注：

指注释出现在文章的末尾，于全篇论文结束之后，另起一页单独加注。

尾注一般独立成篇，不受篇幅限制，在学位论文中被大量采用。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO7.参考文献参考文献参考文献位于论文的结尾，以列表的形式给出论文中所有信息资料的来源，既包括引文的出处，也包括作者吸取他人观点而没有直接或间接引用的资料来源。

具体格式要求见学院里规定样本格式。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO8.致致谢论文的完成仅凭个人之力是很困难的，常常需要多方的协助和支持。

为了对他人的劳动给予肯定并表示感谢，常在论文的开头或结尾附上一段简短文字对相关单位或个人表达谢意，称为致谢。

注意致谢中常用句型。

ClicktoeditMastertextstylesLOGO1）Ithankforcommentsonthemanuscript.2）Inaddition,Iamgratefultofortheirvaluablesuggestions,andtoforhis/herpatienceandgoodcoun