人教部编版四年级上学期语文课文八第27课《故事二则》同步练习B卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文课文八第27课《故事二则》同步练习B卷
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第27课《故事二则》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共43分)
1.(8分)选择正确的读音写在横线上。
静(jìngjìn)________ 鹃(jānjuān) ________ 刨(páopào)________
梢(shàoshāo)________ 塘(tángtán) ________ 眠(miánmán)________
2.(9分)找出下列句子字中的错别字,把正确的写在横线上。
①罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他冢里作客。
________
②罗丹重新把湿布披在塑相上。
________
③罗丹的人物碉朔,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。
________
④罗丹正全身贯注地雕刻着。
________
3.(6分)看拼音,写词语。
xiǎo shí
dòng
shēng dòng
qiān wàn
________
活________
________
千________
4.(10分)选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 不仅……而且……
如果……就…… 既……又……
①兵马俑________规模宏大,________类型众多,个性鲜明。
②________是谁,看到万里长城,________会惊叹这项工程的的伟大。
③________没有太阳,________没有我们这个美丽可爱的世界。
5.(2分)读《十五从军征》
采葵持作羹的"采”意思是什么?
A.主管,料理
B.控制,挟持
C.用来,拿着
6.(8分)给下列词语补充一个动词。
________胭脂 ________药末 ________戒指 ________笔杆
________胡琴 ________耳朵 ________鼻涕 ________算盘
________螺丝 ________纽扣 ________电话 ________枪机
二、现代文阅读(共3题;共32分)
7.(8分)阅读下文,完成后面的问题
五月,洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
(1)找出比喻句。
作者分别把槐花比作________和________,写出了槐花________的特点。
(2)照样子写2个词语:
白生生:
________、________
嗡嗡嗡:
________、________
(3)写槐花饭香的词语有:
________、________、________。
(4)用“有……有……有……”写个句子:
8.(4分)读文段,回答括号里的问题。
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边窜过。
老虎扑过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:
“你敢吃我?
”
“为什么不敢?
”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。
我看你有多大的胆子!
”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:
“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。
”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
(1)课文的第一自然段里写出了________很厉害,你是从哪些词读懂的?
请你在下面的横线上写出两个词。
________.“窜过”说的是狐狸很________。
(2)“眼珠子一转”说明狐狸________,正在想鬼主意。
“扯着嗓子”是说狐狸心里很怕,但它装成________的样子。
狐狸第一次使鬼主意后,老虎________了。
狐狸说自己是老天爷派去管百兽的,老虎被________了。
(3)这个故事告诉我们()
A.狐狸挺厉害的
B.老虎挺厉害的
C.我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本事。
讽刺了仗势欺人者的狡猾。
9.(20分)阅读短文,完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。
以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔860米,以云上梯田闻名八荒。
念山村地处大山的顶部,上山的路自然不平坦。
山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。
待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆衫、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。
路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠.色泽圆润,充满生机。
我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园,我们上到了观景台。
观景台是一个上下两层的大亭子。
绕着观景台转几圈,我心震撼:
风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。
纵向。
梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔1100米左右,垂直高度800多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5千米,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。
在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。
此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏.铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。
(1)根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。
①形容名声很大,远近都知道。
________
②美好的东西太多,一时看不过来。
________
(2)认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。
________→到达最高峰→________→上到观景台
(3)下列选项中不是云上梯田的特点的一项是()。
A.规模宏大
B.美丽如画
C.层次丰富
D.从容祥和
(4)读了画横线的部分,我能想象到这样的画面:
________。
(5)第⑥段在文中的作用是什么?
下列说法不恰当的一项是()。
A.照应开头和文题
B.激发读者阅读兴趣
C.总结全文
D.点明中心,表达作者对念山的思念之情
(6)想象念山的美景,根据短文内容填空。
念山是一幅真正美丽的画。
美在山道________,美在最高峰古木________,美在茶园生机________,更美在云上梯田如一幅________。
三、语言表达(共2题;共10分)
10.(5分)照样子,用加下划线的词语写句子。
(1)天一黑我就不敢往外瞧。
(2)外婆包的粽子十分好吃。
11.(5分)试试说说,与朋友或家人口头说说。
①画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……
②老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:
00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……
参考答案
一、积累运用(共6题;共43分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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二、现代文阅读(共3题;共32分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-2、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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9-6、
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三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
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答案:
11-1、
考点: