八年级上册Module 5 Lao She Teahouse教案.docx
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八年级上册Module5LaoSheTeahouse教案
2019年秋季课程外研版初二英语
八年级上册Module5LaoSheTeahouse
一、课程介绍
知识点
1.重点词汇用法：
offer,end,happen的用法
2.重点词组用法：
happento,intheend,hundredsof的用法
3.重点语法:
①不定式作宾语
②双宾语
教学重点
1.各重点词汇及短语用法
2.动词不定时的用法
3.双宾语
教学难点
1.可以跟动词不定时的动词
2.双宾语动词用法的变化
二、要点回顾
Ⅰ.词汇短语
1._____________n.路；（尤指）公路
2._____________ n.交通事故； 意外事件
3._____________ prep. 除......之外
4._____________n.选择
5._____________n.同班同学
6._____________ adj.（距离上）近的，接近的 adj.（距离上）接近地
7._____________ adj. 拥挤的；人数过多的
8._____________ n.旅行；旅程
9.____________ v.预定 n.书
10.____________v.停放（车）；泊（车） n.公园
11.____________ prep. 在......之外 adv.在外面；朝外的
12.____________ adv.然而；但是
13.____________ v.（cost） 价钱为；花费 n.价钱；成本；代价
14._____________________远离
15.______________________一直；不断地
【答案】1.road 2.accident 3.except 4.choice 5.classmate 6.close7.crowded
8. journey 9. book 10.park 11.outside 12.however 13.cost 14.far from 15. all the time
Ⅱ.活用句型
翻译下列句子
1.托尼每天坐公共汽车去上学。
（bybus）
_______________________________________________________________
2.她家离学校最近。
（becloseto）
_____________________________________________________________
3.它是去上学最好的方式。
（thebestwaytodo）
________________________________________________________________
4.你可以骑自行车去上学。
（rideyourbike）
_____________________________________________________________
5.坐公共汽车去那儿怎么样？
（whatabout）
_____________________________________________________________
【答案】
1.Tonygoestoschoolbybuseveryday.
2.Herhomeistheclosesttoschool.
3.It’sthebestwaytogotoschool.
4.Youmayrideyourbiketoschool.
5.Whataboutgoingtherebybus?
三、知识精要
1.词汇
actress
n.女演员
teahouse
n.（尤指亚洲的）茶馆
end
n.（时间的）最后一段，末尾
v.结束
offer
v.提议；提出
act
n.（戏剧、歌剧或芭蕾舞的）一幕
show
v.展示；显示 n.演出；表演
common
adj.普通的；一般的
twentieth
num.第二十
describe
v.描写；描述
society
n.社会
college
n.大学；学院
novel
n.（长篇）小说
name
v.给......取名；给......命名 n.名字
if
conj.如果；若
magic
adj.魔术的；戏法的
2.词组
drink some tea
喝些茶
be /get interested in
对……感兴趣
next time
下次
head teacher
校长
no idea
不知道
all over/around the world
全世界
be famous for
以…而闻名
take place
发生
in the end
最后
give a warm welcome
热烈欢迎…
traditional music
传统的音乐
think about
考虑
places of（ great ）interest
名胜
translate ..into
翻译成
3.语法
【语法点一】动词不定式构成、意义和用法
动词不定式的基本结构：
肯定式：
todo（动词原形）
否定式：
nottodo（动词原形）
动词不定式在句子中没有人称和数的变化，不能做谓语。
但仍有动词特点后可以接宾语或状语，一起构成动词不定式短语。
e.g.MymotherandIwillcontinuetovisitVivien.
Markwantedtohelpdisabledchildren.
【语法点二】动词不定式作宾语
接动词不定式作宾语常见的几个动词是want,plan,hope,decide,begin,start.need,wait,wouldlike,hate,refuse,wish,prefer,learn,try,like,agree,fail,beabletodo,doone’sbesttodo等。
如：
Thelittleboywantedtogettoschoolbefore8o’clock.
注意：
①feel,find,make,think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是sb.feel/find/make/...it+adj./n.+todo...。
如：
Ifinditdifficulttoremembereverything.
②只能接动名词作宾语的动词：
finish,enjoy,mind,keep（on）,practise,feellike（want）,bebusydoing.giveup,lookforwardtodoing,can’thelpdoing
③既可以接动词不定式又可以接动名词作宾语的几组动词：
意思无太大区别的：
like,prefer,hate,begin,start…….
意思有区别的：
stoptodo停下其它的事情，去做不定式的动作
stopdoing停下来正在做的事情
remembertodo记得要去做
rememberdoing记得曾经做过
forgetdoing曾经做过这件事，但后来忘了
forgettodo忘记要做一件事（根本没做）
④动词不定式可以和疑问词构成短语，这种结构起名词的作用。
如：
Wedon’tknowhowtousethemachine.
Canyoushowmehowtoswim.
Hedidn’ttellmewhentoleave.
【语法点三】双宾语
有些动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。
结构为“主语+及物动词+间宾+直宾”。
有时还可用“主语+及物动词+直宾+to/for+间宾”结构来表达。
Ipassedhimacupoftea.还可以表达为
Ipassedacupofteatohim.
1.常 用to的动词
give sb. sth. = give sth. to sb. 把某物给某人
sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人
tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告给某人某情况
send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人
lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人
hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人
pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人
show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看
throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人
return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人
bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人
2.常用for的动词
buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物
cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物
make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物
sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物（歌）
draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物
get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物
3.特别注意，物是代词时，只能用V. sth. to/for sb.,也就是说V. it/them to/for sb.
四、要点讲练
【要点1】offer的用法
offer作动词的用法:
1. offer有"（主动）拿给,提供"的意思,相当于give, 后可接名词或代词作宾语（offer sth）,也可接双宾语,即offer sb sth =offer sth to sb, 如:
The young man offered the old man his own seat on the bus.
那个年轻人在公共汽车上将自己的座位让给了那个老人。
Many people willingly offered their blood. 很多人自愿献血。
2.offer后接不定式,表示"主动提出做某事"。
如:
He offered to drive us to the airport, but we preferred to walk there.
他主动提出送我们去机场,但我们宁愿走路去。
She offered to lend me her bike. 她提出将自行车借给我。
offer作名词的用法:
offer表示愿做某事或给予某物（后接of / to do sth）
Thank you for your kind offer of helping me.
= Thank you for your kind offer to help me. 谢谢你提供的帮助。
`
【例题】
（ 2019.年广东省） --- I’m going to the supermarket. Let me get you some fruit.
----OK. Thanks for your _____
A. offer B, information C. message D. order
【解析】
考察名词词义辨析。
句意：
句意：
我要去超市了，让我给你买些水果吧！
——好吧，谢谢你的好意。
offer是名词“主动提供,提议”。
information信息，message消息，通讯，讯息，order次序，顺序，命令,订单，后三个词义错误。
该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。
解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案。
【答案】 A
【例题】
（2019.江苏省东台市）—Atpresent,oneofthebestwaystostudyisworkingingroups.
—Morechances_______tostudentstolearnfromeachother.
A.offerB.areofferedC.haveofferedD.areoffering
【解析】
句意：
目前，最好的学习方式之一就是小组学习。
提供给学生彼此学习的更多的机会。
动作的承受者作主语，用被动语态。
其结构是，主语+be+done.根据句意，故选B
【答案】 B
【即学即用】
1．用所给单词正确形式填空
①She_______usplentyoffoodandwater.（offer）
②Iwishyoucanoffermeanopportunity_______abroad.（study）
③Thecorporation______thecustomer______perfectservice.（offer）
【答案】
①offers ②tostudy ③offers，with
2．用offer翻译下列句子
她给我端了杯茶。
他主动提出代替我去。
【答案】
She offered me a cup of tea.
He offered to go instead of me.
【知识拓展】
offer
提供
offersb.Sth.
offersthtosb.
provide
提供
providesb.（withsth.）
providesth.（forsb.）
supply
提供
supplysb.withsth.
supplysth.tosb
【要点2】intheend
①in the end的涵义是“终于”、“最后”，其义相当于 at last,finally。
I'm sure everything will turn out satisfactory in the end． 我确信，最后一切都会令人满意的
②at the end of 后边可以跟时间和地点名词，表示“在......末" 如:
at the end of this month 在这个月末at the end of the road 在路的尽头
③by the end of 是“到......末”的意思，后边跟不同的时间会有不同的含义和用法。
跟将来的时间，就用一般将来时，如
By the end of next month，I will finish reading this book.（到下个月末，我将读完这本书）。
跟现在的时间，就用现在完成时，如
By the end of this week,I have written two books .（到这个星期末，我已经写了两本书了）
跟过去的时间，用过去完成时
By the end of last month,I had planted thousands of trees.（到上个月末，我已经种了数千棵树了）
试对比下面两例：
at the end of January
一月底（指一月份的最后一天） by the end of January
一月底之前（指一月份结束前的几天）
【例题】
The story happened ____________last year.
A.in the end of B.at the end of C.by the end of D.to the end of
【解析】
attheend通常和of连用构成介词短语，attheendof意为“在……结束时、在……的尽头”，可用以指时间或处所，强调一段时间的结束点或某段路程的终止处；intheend意为“最终、最后”，与atlast或者finally同义。
bytheendof中的of是介词，后面要有名词，是表示时间的名词。
它的意思是在……之前。
通常和完成时连用。
【答案】B
【即学即用】
1.去年年终我校举行了一次运动会。
Ourschoolheldasportsmeeting_______________lastyear.
2.最终，他们抓住了那个贼。
_____________theycaughtthethief.
3.到上学期末为止，我们已经学了十二个单元。
Wehadlearnedtwelveunits_____________lastterm.
【答案】
attheendof
Intheend
bytheendof
【要点3】oneof...的用法
①oneof+可数名词复数或人称代词宾格，“表示什么中的一个”。
e.g.Oneofus我们中的一个Oneofmyfriends我朋友中的一个
②oneof+形容词最高级+名词复数
e.g.Bettyisoneofmybestfriends.Betty是我的最好的一个朋友。
IthinkJackieChanisoneofthemostpopularactors.我认为成龙是最受欢迎的男演员之一。
③当oneof短语做句子主语，动词用第三人称单数。
e.g.Oneofthemismybestfriend.他们中的一人是我最好的朋友。
Oneoftheappleshasgonebad.其中一个苹果坏了。
【例题】
1.--Doyouknowoneofmy____fromAmerica?
--Yes.It’sJack.
A.friendisB.friendsis
C.friendareD.friendsare
【解析】
此句中know后面是一个宾语从句，oneof后加可数名词复数，所以friend应用复数friends；整体做主语，谓语动词用单数is。
【答案】B
2.Sheisoneofthe____inourschool.
A.goodstudentsB.betterstudents
C.beststudentsD.greatstudents
【解析】
该句运用“oneof+形容词最高级+名词复数”结构，good最高级形式为best。
所以答案为C。
【答案】C
【即学即用】
用oneof结构翻译下列句子
1.那是我一生中所遇到的最奇特的事件之一.
2.我的一位朋友来自澳大利亚。
3.友谊是最大的乐趣之一,我们可以尽情享受.
【答案】
1.Thatwasoneofthestrangestincidentsinmylife.
2.One of myfriendsisfromAustralia.
3.Friendshipisoneofthegreatestpleasuresthatwecanenjoy.
【要点4】happen与takeplace的区别
两者都表示“发生”
（1）happen表示偶然的没有预料到的事情的发生，而takeplace表示必然发生或经过布置、策划后进行的事情。
例如：
Anaccidenthappenedinthatstreet.
Greatchangestookplacelastyearinmyhometown.
（2）两者都是短暂动词，不能与表示一段时间的时间状语连用。
如：
Thishappened/tookplaceayearago.（不能用foroneyear）这是一年前发生的。
（3）表示“某人发生了什么事情”要用somethinghappen（s）tosomebody，而不用takeplace。
例如：
Whathappenedtoher?
她出什么事了？
【例题】
During the past two years, several earthquakes ________ in different places of the world.
A. happen B. happened C. take place D. took place
【解析】
考查动词（短语）辨析。
句意:
在过去的两年间, 几起地震发生在世界上不同的地方。
表示发生在过去的动作, 要用一般过去时, 故排除A、C两项;happen指偶然发生;takeplace指按计划发生或预期发生。
故选B。
【答案】B
【即学即用】
完成句子
1.中国发生了翻天覆地的变化。
Great changes have ________________ in China since.
2.在那个时候任何事都有可能发生.
Anythingcould______________heratthatmoment.
3.故事发生在一个寒冷的夜晚。
Thestory_______________acoldnight.
【答案】
1.taken place
2.happento
3.happenedon
【要点5】hundred用法
hundred数词。
与具体数字连用时，hundred用单数,表示确数。
不与具体数字连，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要要用复数hundreds，而且要后接介词of，hundredsof表示概数，意为“数以百计的”。
如：
Morethanahundredpeoplewereinjured. 有一百多人受了伤。
Hundredsofpeople werelyingonthebeach. 数以千计的人躺在海滩上。
【例题】
（2019贵州安顺中考）Ittook________peoplethreemonthstobuildt
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