风雨中的三轮车阅读及答案.docx
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风雨中的三轮车阅读及答案
风雨中的三轮车阅读及答案
【篇一：
阅读08——《风雨中的三轮车》】
xt>《风雨中的三轮车》
（）从天而降。
急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。
就在这时，“叮铃铃?
?
”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡漂荡】而来的小船。
“上车?
?
每位两元。
”三轮车工人迎着风雨【呼叫呼喊】。
“叮铃铃?
?
”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
“叔叔，?
?
我，我们?
?
没钱?
?
”三个孩子可怜的声音在【颤抖晃动】。
谁说我们认钱不认人年轻的三轮车工人愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的【碰撞顶撞】中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。
1、在拼音后面的括号里写出词语。
（2分）
2、给第8自然段加上标点。
（3分）
3、【】中画出正确的词语。
（2分）
4、在短文中找出四个表示时间很短的词：
________________________________（2分）
5、第三段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人______________心情。
6、仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。
（4分）
急雨如箭
惊涛骇浪
7、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。
（1分）
8、“只有紧搂在怀里的小书包还没沾上一滴水”说明了什么？
（1分）
9、指出下列句中省略号的作用：
（2分）
a、“叮铃铃?
?
”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。
b、“叔叔，?
?
我，我们?
?
没钱?
?
”三个孩子可怜的声音在颤抖。
10、“泼墨的天空”使我们想起苏轼的诗句：
，。
《风雨中的三轮车》答案
1.倾盆大雨争先恐后忧郁义无反顾
2.“谁说我们认钱不认人？
”年轻的三轮车愤怒地大叫，“我不要钱！
”这沙哑的声音撕开雨
帘，在与暴雨的碰撞中闪着光芒。
3.飘荡呼喊颤抖碰撞
4.迅疾顷刻霎时短暂
5.三轮车在轻快地前进三轮车工人愉快的心情
6.大雨如注暴跳如雷胆小如鼠嫉恶如仇挥汗如雨
暴风骤雨穷山僻壤和风细雨青山绿水碧海蓝天
7.雨水早已把小小的单衣溅湿。
8.三个小孩很爱惜自己的书。
9.表示铃声重复不断表示说话声断断续续
10.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
视死如归高山流水心乱如麻急功近利
【篇二：
风雨中的三轮车】
txt>空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高
高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。
于是，
天色迅疾阴沉下来。
如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。
就在这时，“叮铃铃?
?
”
驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡漂荡】而来的小船。
“上车?
?
每位两元。
”三轮车工人迎着风雨【呼叫呼喊】。
上车。
棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃?
?
”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就
要返航了。
黑眼睛。
他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼
在怀里的小书包还没沾上一滴水。
顾）。
“叔叔，?
?
我，我们?
?
没钱?
?
”三个孩子可怜的声音在
颤抖。
“谁说我们认钱不认人？
”年轻的三轮车工人愤怒的大叫，
“我不要钱！
”这沙哑的声音撕开雨帘，在与暴雨的碰撞中闪
着光芒。
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车
严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路
留下一串新歌。
1、在拼音后面的括号里写出词语。
2、给第10自然段加上标点。
3、【】中画出正确的词语。
4、按要求填空。
①仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。
急雨如箭：
骄阳似火、挥金如土、泪如雨下、心急如焚惊涛骇浪：
滔天巨浪、大浪滔天、波涛汹涌、大风大浪②“墨泼的天空”能使我们想起苏轼的诗句：
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
③“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句是：
雨水早已把小小的单衣溅湿。
④“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心
情怎么样？
我感到三个孩子珍爱书。
⑤指出下列句中省略号的作用：
a、“叮铃铃?
?
”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返
航了。
（声音的延续）
b、“叔叔，?
?
我，我们?
?
没钱?
?
”三个孩子可怜的声音在颤抖。
（说话断断续续。
）
⑥短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。
空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。
这句话形象的描写除了夏雨来临前乌云密布的情景。
⑦假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。
我会对三轮车工人说：
“叔叔，谢谢您，您真是一个大好人！
”
【篇三：
2010年秋学期五年级数学第十八周周练】
=txt>命题：
唐华班级一、根据课文的相关内容，读拼音填字成词。
a、这道鸭血粉丝汤是南京的风味小吃，我们要好好（品位品味）。
b、我爷爷的英语棒极了，可以（直截直接直捷）读英文书刊。
c、我校网站的人气很旺，（截止截至）10月底，累计点击率已达4000人次。
三、根据课文的相关内容，进行思考与品析。
（1）读一读，比一比，写一写有何不同。
a、肖邦就是这样与世长辞了。
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。
b、当时他39岁。
当时他才39岁。
（2）《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗所表达的思想感情相同吗？
联系诗的内容说说你的体会。
四、按课文的相关内容，进行恰当的填空。
（1）由“当北国还是的世界，南疆早已洋溢着，可以想见我们国家幅员辽阔。
由“我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的”，可以想见祖国山河的壮丽、秀美。
（2）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为送别曲《。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：
“孩子，，！
”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又，深情地对肖邦说：
“，请收下吧！
”肖邦再也
（3）哈尔威在他的船长岗位上，地指挥着，仿佛不是在给人而是给下达命令，一切似乎都在听从他的。
五、探索与发现。
央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注，有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。
问：
“杯水车薪”这一成语是什么意思？
答：
用一杯水作为给车夫的工钱。
问：
“焚书坑儒”是什么朝代的事？
答：
宋朝。
问：
“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的？
答：
秦朝。
李世民。
问：
人类历史上的“两河文明”是指哪两条河？
答：
黄河、长江
（1）探究一下，这一则材料反映了怎样的问题？
（2）对于上述材料所反映的问题，人们的认识并不一致。
有人说，歌手要提高自身的文化素质；也有人说：
术业有专攻，没必要用这些“综合知识”为难歌手。
你怎么看？
六、文以载道。
他们都选择了明月
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：
有位老禅师住在深山中。
一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。
老禅师初见之时起了些嗔怒之意，想将小偷抓住，但佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容。
他脱下身上的长袍，静静地候在门外。
等小偷出来之时，老禅师对小偷说：
“您大老远来看望我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。
”说着便将长袍塞在小偷手中。
小偷有些惊慌，抓着长袍跑了。
老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气：
“但愿我能将这轮明月送给他。
”第二天，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：
“我终于送了一轮明月给他。
”
是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。
老禅师选择的明月，叫宽窝，他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪门邪道的人重新变得正直，在佛教看来等于“放下屠刀、立地成佛”。
生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。
孟子在生和义的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。
俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。
孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己，于是我们说他选择了不断追求进步的明月。
他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。
也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。
试想我们正捧着一轮皎洁的明月，她温柔、宁静的光华正笼罩着我们，连我们的心灵，都披戴上了祥和平静的纱衣，那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢？
只要我们心中有一轮明月，我们便有了无价的心灵财富。
因此在越来越纸醉金迹迷利益至上的社会里我们更要摆正心灵的天平用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微去体会明月的可贵做出正确的对得起心灵和神明的选择这谈何容易！
但在面临这种选择时，请想想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子?
?
他们或成千古佳话，或彪炳于世，因为他们都选择了明月，他们都极其富有。
1、给第五自然段加上正确的标点符号。
2、在文中，这位仁慈、宽容的禅师发现小偷后，他，小偷惊惶地逃走了；第二天，禅师发现，这是因为。
3出了“明月”的伟大力量。
你对文章所描写的“明月”作何理解？
4、请你用“
5、读完全文后，请好好想一想，如果今后面对着各种各样不正当利益的诱惑时，你又该怎样做呢？
把自己想到的写下来。
七、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：
、
（）的居处——开门见山（）误闯白虎堂——单刀直入（）用兵——以一当十（）败走华容道——不出所料（）大摆空城计——化险为夷（）断案——铁面无私（）七十二变——神通广大（）草船借箭——满载而归
2010年秋五年级语文十八周练习
命题：
钱健班级姓名学号一、看拼音，写词语。
1、繁花似绵（）永世不决（）依草付木（）2、洪教头脑恨林冲，又想赢得这定银子，便用了浑身的功夫。
（）3、他那种克苦专研的精神直得我们学习。
（）四、按要求写句子。
1、月光把厅堂照得如同白昼。
改为“被”字句：
2、李白和孟浩然难道忍心去触动藏在心底的依依惜别之情吗？
改为陈述句：
3、我们的友谊永世不绝。
改为比喻句：
4、从“仰望”、“远眺”、“凝视”中任选一个词写一句话。
五、在括号里填上合适的关联词语。
1、我们（）暂时分别了，我们的友谊（）像这长江的波涛永世不绝。
2、（）增加别人的负担，（）自己多辛苦一点。
3、你（）喜欢绘画，（）喜欢唱歌？
4、（）你这次考试得了满分，（）不能骄傲。
六、用修改符号修改下面一段话。
在辽阔的南海上，有四个群岛：
东沙、南沙和中沙。
它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。
美丽富饶的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚兰色的海面上。
人们称它们为美丽的《南海明珠》。
七、结合课文内容填空。
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。
这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________?
?
它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。
2、默写《清平乐村居》：
_____________________________________________________3、请你写出下列朝代中的古代名人。
（各一人）
三国：
唐代：
宋代：
清代：
4、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（）林则徐（）王勃（）苏轼（）越王勾践（）诸葛亮（）刘备（）
5、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？
请写出来。
任达华（）华国锋（）冼星海（）解东（）单田芳（）朴诗礼（）燕子平（）应强（）八、阅读课文片断，完成练习。
终于，李白举起了酒杯说：
“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。
自从我结识
了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能
再见面，就请您满饮此杯吧！
”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：
“王勃说得好：
‘海内存知己，天涯若比邻。
’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”1、把语段中画横线的内容用李白诗中的一句话概括：
2、用“
3、读语段，根据要求写词语。
（1）表明李白对孟浩然的敬仰之情的词：
（2）表明李白对孟浩然难舍之意的词：
4、孟浩然引用王勃的诗句，目的是什么？
九、阅读短文，完成练习。
风雨中的三轮车
突袭而来的夏日风鸣呜叫着，时而紧贴地面，将衔头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑白般的云驾赶到一块。
于是，天色迅疾阴沉下来。
“上车?
?
每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。
“叮铃铃?
?
”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。
谁说我们认钱不认人年轻的三轮车夫愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴风雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。
1、根据拼音在文章的括号里写上词语。
2、给文章第十自然段加上标点符号。
3、在文章中找出三个表示时间很短的词。
4、读下面的句子，写出加点词语在句中所表达的意思。
（1）棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“唱着欢乐的歌”在这里指。
（2）这沙哑的声音撕开雨帘，在与暴风雨的碰撞中闪着光芒。
“在与暴风雨的碰撞中闪着光芒”是指（3）一路上留下一串新歌。
“新歌”在这里指5、假如你是三个小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你会对三轮车工人说些什么？
用一段话写下来。
十、习作。
哦，我明白了！
要求：
1、紧扣题目，写一篇不少于400字的记叙文。
2、构思新颖，内容具体，语句通顺。
3、文章要有一定的条理，必须表达真情实感。
2010年秋学期五年级数学第十八周周练
命题：
沈蓉班级学号
一、认真读题，谨慎填写。
1、如果向前5步，记作＋5步，那么后退3步，记作（）步，如果规定收入500元记作＋500元，那么支出237元应记作（）。
2、一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成。
这个数是（），保留两位小数是（）。
3、图书馆孙老师带了670元钱去购买一些《数学故事》。
已知每本《数学故事》13.80元，请你帮孙老师算一下，带的钱最多可以购买（）本《数学故事》。
4、
（1）照这样的规律排列下去，第23粒珠子是（）色的。
（2）照上面的规律排了50粒珠子，其中黑色有（）粒，白色有（）粒。
5、在□里填上合适的数。
6.06、0.666、6.06..
、6.66、0.66?
?
（）。
9、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）、两个数相乘，积（）大于其中任何一个因数.
（2）、如果a2＝2a，那么a（）是2。
（3）、一个不为0的数除以一个比1小的数，商（）大于被除数。
（4）甲、乙两个数都是两位小数，精确到十分位后近似值都是2.3，那么甲数和乙数（）相等。
12、五年级举行数学竞赛，共10个赛题，每做对一题得8分，错一题倒扣5分，张华全部做了，但只得41分，他做对（）题.
13一个停车场停一次至少要交费0.5元。
如果停车超过1小时，每多停0.5小时就要多交0.5元。
一辆汽车交了5.5元停车费。
这辆汽车停了（）小时。
14、把一个小数的小数点向右移动一位再加上它本身就得14.3。
这个小数原来是（），它们的差是（）。
15、甲对乙说：
“我的年龄是你的3倍。
”乙对甲说：
“我5年后的年龄和你前年的年龄一样。
”乙今年（）岁16、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时行（）千米。
二、巧思妙断，判断对错。
（5分）
1、0.34是小数，但不是正数。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
（）2、小数都比整数小。
?
?
?
?
?
?
?
（）
1、两个完全一样的直角三角形拼成的图形不可能是（）。
a.长方形b.平行四边形c.等腰三角形d.直角梯形2、江苏省的面积大约10万（）。
a.平方米b.公顷c.平方千米3、周长相等的长方形和平行四边形面积相比。
（）a.平行四边形大b.长方形大c.相等
4、4.5eb（b≠0），当b是（）时，商一定大于4.5。
a.大于1b.小于1c.等于1
5、用18根1厘米长的小棒摆长方形，一共有多少种不同摆法？
其中面积最大的是多少平方厘米？
（）。
a.3种18b.4种18c.4种20d.4种24
四、慎重审题，细心计算。
（共30分）
五、动手实践，操作应用。
（9分）
1、
（1）用一条线段将右边的长方形分成一个等腰三角形和一个梯形。
（2）三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。
2、下面是五年级
（1）班期中测试情况统计图。
（（（（优秀良好及格不及格（1
）在竖轴上填上适当的数量。
（2
）全班一共有（
）人。
得优秀的男生人数是女生人数的（）倍。
（3）如果男生平均分是90分，女生平均分是85分，那么全班的平均分是（）分。
五、运用知识，灵活解题。
（共计27分）1、下面是星星花店几种鲜花的进货价和零售价。
（6分）百合花：
每束10枝玫瑰花每束20枝
进货价：
每束55元进货价：
每束10元
零售价：
每枝8元零售价:
每枝2.5元
（1）每种花卖出一枝各可盈利多少元？
（2）星星花店一天上午卖出玫瑰花32枝，百合花14枝，一共盈利多少元？
2、王华从1楼主爬到4楼用了3.6分钟。
如果用同样的速度从1楼爬到10楼，需要多长时间？
3、南京奥体中心的占地面积约为89.6公顷，比五台山体育馆占地面积的25倍还多2.1公顷。
五台山体育馆的占地面积大约是多少？
4、右图是一块梯形菜地的示意图。
张大伯把它分成一个平行四边形和一个三角
形。
平行四边形地种白菜，三角形地种萝卜。
（6分）
（1）每棵白菜占地0.16平方米，一共可以种多少棵？
12.8m
（2）萝卜地有多少平方米？
5、用边长为0.3米的正方形砖铺一块地，需528块，现在改为边长为0.4米的方砖铺地需要砖多少块？
6为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：
每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。
小明家十月份付电费64.6元，那么他家用电多少千瓦时？
7、有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果从甲桶中取出10千克放入乙桶，两桶油的重量就相等了。
甲乙两桶油原来各有油多少千克
8、一张长12分米，宽8分米的长方形纸，做成底3分米，高2分米的直角三角形，
最多可以做多少个？
拓展题：
一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划早到1时，返回
时每小时行40千米，比计划迟到1小时，原计划几小时到达？
2010年秋四年级语文十八周练习
命题：
陈娟班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
二、辨别组词。
项（）微（）租（）拣（）罐（）
顶（）徽（）组（）练（）灌（）
三、连线。
1、司马光童第周华罗庚李时珍徐悲鸿
生物学家数学家药物学家史学家画家
2、急匆匆的星星热情的场面
湿漉漉的马路热闹的讨论
红扑扑的脚步热情的观众
亮晶晶的脸蛋热烈地接待
四、按要求填空。
“规”按音序查字法应查音序（），音节是（），按部首查字法应查（）部，还有（）画。
规的字义有：
①画圆形用的工具；②法则、章程、惯例；③劝告；④商定的
条件。
在“规定”一词中应取第（）种解释。
在“圆规”一词中应取第（）种解释。
五、根据要求写出相应的成语、名言和歇后语。
1、描写人聪明伶俐的成语：
2、描写人学识丰富的成语：
3、描写人与人之间关系的成语：
竹篮打水——飞机上吹喇叭——
猫哭老鼠——小葱拌豆腐——
和尚打伞——老鼠过街——
4、有关珍惜时间的名言：
5、有关读书的名言：
6、有关诚信的名言：
六、贴春联（补充对联、贴春联、完成相关填空）贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究1、2、神州有天皆丽日，。
我给它加上一个横批：
。
3、过年了，新年新气象，我们可以选一幅春联贴在我的书房激励自己，内容是。
七、根据课文内容填空。
1、雾淞，俗称，是在，空气中水汽而成。
雾淞是我国四大奇观之
一。
2、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，这就是。
的确，就能创造出美好的境界来。
面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！
请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话3、，?
?
九寨沟真是个充满的呀！
4、通往理想境界的桥梁是。
一个成功者手中的，都是他们用浇灌出来的。
司马光手中的“鲜花”是，课文中提到的最能体现他勤奋的东西是。
5、《望洞庭》是”这两句运用了比喻方法，把比作铜镜；又用和来比喻洞庭湖和湖中的君山。
6、是新中国的象征。
年月日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。
人民领袖在向全世界庄严宣告：
。
八、阅读短文，完成练习。
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。
你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。
妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。
不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。
买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。
一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经它编织成为漂亮的毛衣。
秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。
那双手一针过来一针过去，针针都显得欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
2
希奇（）平凡（）3、用下面的关联词语造句。
不仅?
?
还?
?
4、文中写妈妈的手很灵巧表现在哪些事上？
5、文章的结尾说：
“妈妈的手既平凡，又不一般。
”这句话有什么意思？
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