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小学新教师岗前培训心得体会4篇
2018年9月小学新教师岗前培训心得体会4篇
教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证,
小学新教师岗前培训心得体会范文一
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:
首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:
“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。
对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。
现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。
最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。
人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。
在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。
一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。
高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。
热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。
作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!
作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。
因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。
在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。
通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。
使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。
并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。
授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
小学新教师岗前培训心得体会范文二
参加教育局组织的这次培训,觉得非常的荣幸,不管听报告还是听课,都受益匪浅。
其中,接近一天半的听课对我的感触最深,因为这样能够亲身走进教室,走到孩子们中间,和他们一起听课,一起感受课堂的魅力,一起领略教学的艺术,一起接受知识的沐浴。
在第三实验的这六节英语课,我深深的被老师们的教学艺术折服了,被孩子们的热情感染了。
不论是教学艺术、教学设计、课堂管理,还是难点点拨、师生互动、环节衔接等方面都深深的震撼了我。
希望自己以后的课堂也可以变得这样丰富多彩、充满生机。
在第三实验的这几天,一方面感受着这座学校的活力与秩序,感悟着英语课堂的智慧,另一方面也让我对农村小学英语教学的现状进行了不自觉的对比和思考。
一是如何使现代教学艺术充分在农村小学英语课堂上发挥最大效率,二是如何改变班级内英语水平两级分化的现状,如何在英语课堂上实现培优补差。
这六节英语课对我影响最大的就是每位老师的精美课件,以及多媒体教学的充分运用。
在这些课堂上孩子们学习热情高涨、回答问题积极、自信,我深深地感受到城市和农村孩子的整体差距,这让我对农村学校的英语教学有了一些思考。
我担任了从三年级到六年级所有的英语教学工作,实现每个年级每堂课的现代化教学是非常困难的,而且现代化教学设备远远落后于县直学校。
英语教学恰恰需要生动、直观、形象的图片、影像、动画的支持,所以在以后的教学中应该尽最大能力利用多媒体教学,让英语课堂不再枯燥、乏味,希望能让英语课堂慢慢走进孩子们的心里,能让孩子们快乐学习,因为记单词、背课文不再是一种负担。
现在的课堂中最大的感受就是同在一个班级有的孩子特别优秀,而有的孩子甚至连所有的英文字母都背不出来,存在非常严重的两极分化现象,这给教学带来了很大的困难和挑战,到底该怎样提高学生的整体英语水平,缩小差距,怎样还能实现一对一的帮扶,如何做好学困生的转化。
希望自己能在以后的教学工作中,能摸索出一条有效且易于实施的办法。
这次组织的新教师培训,非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。
虽然,我成为了一名教师,却不知从何做起,不知道真正的课堂该如何组织,不知道该怎样把我认为非常简单的知识教给孩子们,不知道从孩子们的角度研读教材。
总的来说,经过了这次的新教师培训,一下子让我有了信心,因为它给了我一种方向,给我引了一条路。
祝愿自己能脚踏实地、用心做教育。
小学新教师岗前培训心得体会范文三
2018年是我人生非常重要的转折点,很高兴能够成为一名光荣的人民教师。
非常感谢教育局的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。
这三天的培训虽然短暂,但使我受益匪浅。
给我指明了前进的方向,让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。
同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心。
一场场精彩的讲座使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那些不成熟的观念。
很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教学观念进一步得到更新。
首先***局长在培训开班仪式上对我们寄予了殷切的希望。
希望我们时刻牢记学习,克服困难,充满爱心,遵守纪律,服从安排。
我绝不会让领导失望,定会力争做一名优秀的人民教师。
然后邢台市特级教师王香芝老师给我们讲解了《嬴在课堂》。
她虽50岁了,但她拥有40岁的面容,30岁的声音,20岁的激情。
听她的讲座,给了我很大的鼓舞,同时也明白了如何让教学嬴在课堂。
总的来说要想取得好成绩,需要优化,强化教学“备,讲,批,辅,考,评,研”七个环节。
而课堂则是教学的主战场,课堂效率是教学的重点所在。
务必做到让课堂活起来,让学生动起来,让效果好起来。
***老师的讲解非常透彻具体,可谓是面面俱到。
早读时辅导教师应提前5分钟到岗设计早读。
应在黑板上板书早读要求,目标,
方法。
使学生清晰明了自己的学习任务。
早读结束前还要有自测,互测,统测以检查学生的学习效果。
“严师出高徒”,孩子们需要老师的严格要求才能有意识的规范自己的行为。
比如要求早读一定要读出声来,注意坐姿,拿书姿势要规范。
没有教不好的学生,只有不会教的老师。
教师要做好巡视,深入学生中间具体指导。
上正课前要进行五备:
备目标,备导向,备教材,备学生,备自己。
预备铃响应提前2分钟和蔼微笑地走到教室门口,并了解学生上课准备情况。
上课教师要注意微笑和气,仪态优雅。
不要过多地来回走动,避免学生分心。
珍惜学生的上课时间,不讲与课堂教学无关的内容,不长时间的责备学生。
讲解问题时声音清晰,语言生动形象。
能够把复杂的问题简单化,切忌“满堂灌”,“灌满堂”。
课后作业布置要适量,目的明确,有针对性。
教学有法,教无定法,千法万法,把学生教会才是好法。
我从***老师讲解的《教师职业心态与职业能力》。
这节课使我懂得了教师的心态很重要,因为心态决定行动,行动决定结果,而结果决定人生。
要想有一个良好的心态,首先要做到心定。
降低自己对职业的期盼,这样才能脚踏实地的做好自己的工作。
在工作中谦虚认真,低调做人,高调做事。
切不可热膨胀,目中无人。
要懂得感恩,才会有幸福感,心态才会好。
有的老师心态很好,就是成绩不好,那就是能力问题。
这就要求我们要不断的学习,做个学习狂,紧跟这个知识大爆炸的时代,多读书,学会幽默教学,责任心强,以身作则,不段提高自己的专业与管理能力。
***老师讲解的《我的成长经历与感悟》,使我明白了怎样正确的看待我的教学工作与学生。
教师真的很重要,这一职业关乎着学生的一生。
学生很幼稚,可能会犯错,可能会撒谎,可能不懂事……作为教师,我们应该接受他们的一切,用孩子的心态去理解孩子,做到严爱结合的教育。
爱是严的基础,严是爱的延伸。
并对孩子进行理想主义教育,让孩子产生积极向上的心态,并让孩子一辈子拥有对于生命的激情。
***老师教给了我们如何用心感悟幸福。
他的课生动幽默,我觉得听他的课受到很大启发,领悟了许多的道理。
真正懂得了什么是幸福,以及如何感悟幸福。
幸,吉而免凶也。
意外免于灾难或获得成功,为之福。
命不夭折而福寿绵长,钱财富足而地位尊贵,身体健康且心灵安宁,生性仁善且宽厚宁静。
临命终时,没有遭到横祸,身体没有病痛,心里没有挂碍和烦恼,安详自在地离开人间。
所以我们是要幸福,而不是比幸福。
对我们教师而言,幸福其实很简单。
就是既追求人生的目标,又能享受过程中的快乐。
试图平衡当下过程的快乐与未来结果的快乐。
在教育教学中享受创造,进步成长的快乐。
而这快乐又可以帮助我们取得良好的成绩,实现相应的人生目标。
特级教师***在最后一天给我们讲解了教师专业成长的几个阶段,使我明白了从教书走向教育的正确途径。
今天的教师应该是文明的传承者,知识的传播者,道德的引领者,思想的启迪者,心灵的呵护者,学生学习的帮助者,支持者……那么作为新背景下的老师,我们应该具备精湛的业务和广博的知识面,较强的教学能力,高尚的师德和健康的心里素质,扎实的教学基本功和先进的教学手段,与时俱进的教学观念,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蕴,灵活的艺术表现,良好的人际关系,适当的爱好和教广泛的生活情趣。
我一定会进一步的努力学习,不断的提升自己,使自己成为一名优秀的人们教师。
通过这次学习,懂得了作为一名人民教师所背负的责任有多么重大。
虽然我们即将奔赴偏远地区去教学,但那里有我的梦想,我心已决,不怕艰难困苦,我坚信我一定会找到属于我的幸福。
成为学生一生的贵人,让他人因为我的存在而快乐幸福。
小学新教师岗前培训心得体会范文四
在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动,我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。
听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我受到了很大的影响。
听课体会我总结了以下几点:
1.先进教学设备——多媒体的使用
在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。
挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。
这次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。
2.教师们扎实的基本功,充分调动学生的积极性
这6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。
师生配合程度非常和谐。
教师教态亲切,教学活动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。
平时我们在这一方面做得不够好。
所以,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。
学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。
老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。
只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。
3.教师们较高的自身素质。
要重视学生的情感教育。
教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。
在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙。
尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识,是根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育
4.注重基础,适当拓展延伸
这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内容,注重基础知识。
在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。
由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。
5.合理的情境设置
英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。
这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。
这也让学生很自然地进入课堂。
我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。
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