江苏省泰州市姜堰区学年上学期期末八年级生物.docx
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江苏省泰州市姜堰区学年上学期期末八年级生物
江苏省泰州市姜堰区2019-2020学年上学期期末八年级生物
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．在人体内物质的运输主要依靠血液循环系统．血液循环的动力来自（ ）
A．肝脏B．心脏C．血管D．肾脏
2．感受人体脉搏时，不应选择的部位是（ ）
A．耳后
B．手腕
C．脚踝
D．胸部
3．血液流经肺后，血液成分中增多的是（ ）
A．氧气
B．二氧化碳
C．营养物质
D．血细胞数目
4．健康成年人，下列生理活动连续不断进行的是（ ）
A．尿的形成
B．尿的排出
C．心室的收缩
D．心房的舒张
5．饮食中的水分，排出人体的主要途径是（ ）
A．神经系统
B．泌尿系统
C．运动系统
D．呼吸系统
6．眼球结构中对光线有折射作用的主要结构是
A．晶状体B．角膜C．视网膜D．瞳孔
7．为预防近视，我们应养成良好的用眼习惯。
下列做法错误的是（ ）
A．课间向远处眺望
B．认真做眼保健操
C．不在强光下看书
D．躺卧在床上看书
8．下列叙述错误的是（ ）
A．肌细胞是肌肉组织的基本单位
B．肾单位是形成尿液的基本单位
C．神经元是神经系统的基本单位
D．毛细血管是血管的基本单位
9．激素是对身体有特殊作用的化学物质。
下列不能分泌激素的腺体是（ ）
A．唾液腺
B．胰岛
C．甲状腺
D．睾丸
10．尿液的成分中，含量最多的是（ ）
A．水
B．葡萄糖
C．无机盐
D．尿素
11．不具有贮存功能的内脏器官是（ ）
A．膀胱
B．胃
C．胆囊
D．肾
12．在骨的结构中终生具有造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨膜
B．骨髓腔
C．骨松质
D．骨髓腔和骨松质
13．与骨折后骨的愈合有关的结构是
A．骨质B．骨髓C．成骨细胞D．关节软骨
14．下图中，能减少两骨的摩擦、缓冲运动时产生的震动的结构是（）
A．①关节头B．②关节囊
C．③关节腔D．⑤关节软骨
15．某同学用小木棍和橡皮筋制作关节模型，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16．人体的“生命中枢”位于（ ）
A．大脑
B．小脑
C．脊髓
D．脑干
17．在完成屈肘动作时，①和②的状态分别是
A．①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张
B．①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
C．①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张
D．①肱三头肌舒张，②肱二头肌收缩
18．绿色植物体内的水分是自下而上运输的，其运输的主要动力来自叶片的（ ）
A．光合作用
B．渗透作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用
19．依据下列动物的学习行为推测，学习潜能最大的是（ ）
A．
大山雀学着偷喝牛奶
B．
公鸡尝试绕道取食
C．
失去雏鸟的红雀喂鱼
D．
黑猩猩设法摘取香蕉
20．下列是四位同学测定反射时尺子刻度的平均值。
其中反应最快的同学是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
21．对大气中碳-氧平衡起核心作用的是（ ）
A．绿色植物
B．高等动物
C．细菌、真菌
D．各类病毒
22．青春期是人的一生中最美好的时期。
进入青春期的年龄大约是（ ）
A．7-12岁
B．10-20岁
C．10-18岁
D．7-20岁
23．进入青春期，人体在形态生理上都会发生一些变化。
下列不属于青春期变化的是（ ）
A．女孩乳房发育，男孩长胡须
B．骨骼成长完成
C．形成两性生殖器官睾丸和卵巢
D．男孩声调低沉
24．在女性和男性生殖系统中，产生雌、雄生殖细胞的结构分别是（ ）
A．输卵管、输精管
B．子宫、精囊
C．卵巢、睾丸
D．睾丸、卵巢
25．人的成熟的卵细胞比精子体积大得多，主要是卵细胞的（ ）
A．细胞核大
B．细胞质多
C．细胞膜薄
D．尾巴长
26．在鸟卵的结构中，为孵化提供营养物质的是（ ）
A．卵黄和卵壳
B．胚盘和气室
C．卵黄和卵白
D．系带和卵壳膜
27．关于子房发育成果实，正确的叙述是（ ）
A．受精卵发育成胚乳
B．受精极核发育成胚
C．胚珠发育成种子
D．珠被发育成果皮
28．关于蛙的发育过程，正确的叙述是（ ）
A．春季雌雄蛙抱对，完成水中受精
B．蝌蚪生活在水中，用肺呼吸
C．当蛙长出后肢后，扁而长的尾消失
D．成蛙生物在陆上，用鳃呼吸
29．如图表示家蚕的完全变态发育过程，由图可知，完全变态发育过程是（ ）
A．卵→蛹→幼虫→成虫
B．卵→幼虫→成虫→蛹
C．卵→幼虫→蛹→成虫
D．卵→若虫→成虫
30．双受精是许多绿色开花植物所特有的。
双受精是指（ ）
A．一个精子与一个卵细胞融合
B．两个精子与两个极核融合
C．两个精子与两个卵细胞融合
D．两个精子分别与卵细胞和极核融合
31．嫁接是无性繁殖的方法之一、图中表示嫁接的是（ ）
A．
B．
C．
D．
32．蚕豆种子放在湿棉布上，首先突破种皮长出来的是（ ）
A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚根
33．比较蚕豆和玉米种子的结构，不正确的叙述是（ ）
A．种子的结构中都有种皮和胚
B．玉米种子结构中有胚乳而蚕豆种子没有
C．种子的结构中都有二片子叶
D．蚕豆种子的营养物质贮藏在子叶中
34．生态系统的调节能力是有限的。
下列对生物圈的破坏可以避免的是（ ）
A．火山爆发
B．工业污染
C．洪涝水灾
D．干旱沙尘暴
35．下列叙述，最能体现环保理念的是（ ）
A．野味营养价值高
B．草原上大量放牧
C．湿地生态围网养鱼
D．绿水青山就是金山银山
36．在人体内物质的运输主要依靠血液循环系统．血液循环的动力来自（ ）
A．肝脏B．心脏C．血管D．肾脏
37．感受人体脉搏时，不应选择的部位是（ ）
A．耳后
B．手腕
C．脚踝
D．胸部
38．血液流经肺后，血液成分中增多的是（ ）
A．氧气
B．二氧化碳
C．营养物质
D．血细胞数目
39．健康成年人，下列生理活动连续不断进行的是（ ）
A．尿的形成
B．尿的排出
C．心室的收缩
D．心房的舒张
40．饮食中的水分，排出人体的主要途径是（ ）
A．神经系统
B．泌尿系统
C．运动系统
D．呼吸系统
二、综合题
41．下列是人体个体发育的过程。
请回答：
（1）个体发育的起点是___________；在I阶段，细胞通过___________增加数目，再通过___________产生差异，进而形成不同的组织器官；期间营养物质的供给主要是通过___________来自于母体。
（2）在II阶段，是指胎儿从母体阴道排出的过程，称为___________；医护人员通常观察第___________性征辨别男女；伴随第一声啼哭，新生儿通过___________系统从外界获取氧气；不久眼睛睁开，在神经中枢___________的参与下形成视觉。
（3）阶段III和IV是人体的___________发育阶段；进入青春期后，人的身高迅速增长，主要是由于___________的增长；体重迅速增加，主要是由于骨胳、___________和内脏器官的生长。
此阶段对生长、发育起调节作用的激素有___________、___________和性激素等。
（4）人体成年后，在___________和激素调节以及免疫的作用下，生理、心理机能趋于稳态；成年男女的合法婚配，从动物行为的角度分析属于___________行为。
三、实验探究题
42．生物兴趣小组在老师的带领下，开始了对蚕豆的叶片进行探究。
实验一：
将蚕豆叶片没入温水中，观察发现叶背面附着气泡较多；
实验二：
取两片蚕豆叶，其中一片的背面用透明胶水涂上，另一片不涂，置于散射光下，观察发现不涂胶水的易发生萎焉；
实验三：
取多片蚕豆叶，设法没入盛有清水的透明广口瓶中。
将装置置于光下，用导管向清水中吹气，观察发现叶背面不断有气泡产生。
你是兴趣小组的成员之一，请思考：
（1）从以上三个实验现象猜想，蚕豆叶正、背面结构是存在差异的。
要了解叶片的结构需制作___________，在___________下观察；实验操作前，应申请实验员准备的玻璃仪器是___________、___________、滴瓶和滴管；实验操作时要使用___________，所以要注意安全。
下图是小组另一个成员绘制的实验结果，请你判断图中___________是蚕豆叶的背面，判断依据是___________、___________。
（2）在实验二中，叶片发生萎焉是由于水分通过___________作用散失到大气中；叶片发生萎焉后，细胞的吸水能力___________（填“增强”或“减弱”），原因是细胞液的浓度变___________。
（3）在实验三中，叶背面不断产生气泡中的气体最可能是___________，向瓶子中吹气就是为叶片的光合作用提供___________。
（4）在图中标注出光合作用的场所，并写出该结构的名称_________。
参考答案
1．B
【分析】
本题考查的是身体内各器官的作用，首先明确这些器官属于哪个系统的器官．心脏是血液循环的动力器官，他就像一台设计巧妙的“泵”，使血液在体内不停地循环流动。
【详解】
人体内的血液循环，体循环和肺循环都是从心脏的心室开始，历经一些血管到心脏的心房结束的。
所以，血管是血液循环的管道，而心脏是血液循环的动力器官。
【点睛】
心脏的结构是考查地重点，可结合着心脏的结构示意图掌握．
2．D
【分析】
脉搏：
心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩，这种一-张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏。
简单地说，脉搏就是动脉的搏动，正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样。
【详解】
脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等。
脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动，因此在耳后、手腕、脚踝等处能感受人体脉搏，但在胸部不能感受人体脉搏。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解脉搏即动脉搏动。
3．A
【分析】
（1）体循环的路线是：
左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
如图所示：
【详解】
对照血液循环图可知，血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中氧气浓度高、二氧化碳浓度低，周围血液中氧气的浓度低、二氧化碳浓度高，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。
这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
所以“血液在流经肺后”，血液发生的变化是氧气增多，二氧化碳减少的动脉血，同时肺进行生理活动消耗营养物质，血液中的养料要减少，血细胞数目没有变化。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握肺泡与血液之间的气体交换过程以及血液变化。
4．A
【分析】
（1）尿液的形成：
尿的形成主要包括两个连续的生理过程：
肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（2）
上图为心房和心室收缩和舒张示意图，图一，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；图二，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房；图三，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。
心脏就这样不停地收缩和舒张，推动血液在血管内循环流动。
【详解】
A.尿的形成是连续的，符合题意。
B.尿的排除是间歇的，不符合题意。
C.心室的收缩是间歇的，不符合题意。
D.心房的舒张是间歇的，不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道尿液的形成，心脏的工作示意图，排尿及其意义。
5．B
【分析】
排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。
【详解】
排泄的途径有三条：
二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，泌尿系统是排泄的主要途径，B符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握排泄的途径。
6．A
【分析】
眼球的主要结构和功能如图所示：
【详解】
眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体。
故选A。
【点睛】
本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。
7．D
【分析】
预防近视要做到：
三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。
【详解】
预防近视要做到：
三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。
三要是：
读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不看是：
不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。
8．D
【分析】
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）肾单位是形成尿液的基本结构单位。
（3）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
（4）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
【详解】
A．细胞分化的结果是形成组织，组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，肌肉组织由肌细胞群组成，所以肌细胞是肌肉组织的基本单位，A正确。
B．肾脏的功能是形成尿液，肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，所以肾单位是形成尿液的基本结构单位，B正确。
C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，C正确。
D．血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，毛细血管是进行物质交换的场所，D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是掌握人体各系统的基本单位。
9．A
【分析】
本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺能分泌激素。
分析解答。
【详解】
人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，激素是有内分泌腺分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
故选A。
【点睛】
关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。
10．A
【分析】
尿液中约有5%为含氮废物（大部分是尿素），其余的95%是水分，还含有尿酸、肌酐等。
血浆、原尿和尿液三者的成分的比较如表：
【详解】
尿液中的水分约96克/100毫升，因此尿液的成分中含量最多的是水分。
故选A。
【点睛】
单解答此类题目的关键是理解掌握尿液的组成。
11．D
【分析】
此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能，思考解答。
【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，一个肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。
当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液。
胃、胆囊具有贮存功能，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
理解各器官的概念是解答此题的关键。
12．C
【分析】
红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能，据此答题。
【详解】
骨髓分为红骨髓和黄骨髓。
胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。
随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。
正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。
成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。
13．C
【分析】
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。
【详解】
A.骨质是骨的主要成分，它表层为骨密质，内层为骨松质，骨密质质地致密，抗压、抗扭曲力强，故A不符合题意。
B.骨髓是人体的造血组织，位于骨髓腔内，幼年时骨髓呈红色，具有造血功能，成年红骨髓变成黄骨髓，失去造血功能，但是在大失血时恢复造血功能，故B不符合题意。
C.骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，故C符合题意。
D.在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时产生的震动，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解骨的结构和功能。
14．D
【分析】
关节在运动中起支点作用，图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
【详解】
A．①关节头与④关节窝组成关节面，不符合题意。
B．②关节囊由结缔组织组成，使关节更加牢固，不符合题意。
C．③关节腔就是关节软骨和关节囊间密闭的腔隙，内有滑液，具有润滑的作用，使关节更加灵活，不符合题意。
D．⑤关节软骨是附着在关节头和关节窝上的已成光滑的软骨，具有减少骨之间的摩擦，缓冲震动的作用，符合题意。
故选：
D。
【点睛】
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。
15．B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
A．只有一块肌肉跨越了关节，A错误。
B．两块肌肉都跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。
C．两块肌肉没有跨越关节，C错误。
D．骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，D错误。
故选B。
【点睛】
躯体运动的形成过程是关键。
16．D
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
【详解】
神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
其中中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑、脊髓发出的脑神经和脊神经。
脑又包括大脑、小脑、脑干这几部分。
大脑的功能是：
在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动；小脑的功能是：
协调运动，维持身体平衡；脑干的功能是：
在脑干上有调节人体生活的神经中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢，分别调节人体的心跳、血压、呼吸等基本的生命活动，是人体的“生命中枢”；脊髓具有传导功能和反射功能，在脊髓内有调节人体生命活动的低级神经中枢，脊髓通过发出的脊神经来支配人体的生命活动，从而对外界和内部的各种刺激产生有规律的反应。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解神经系统的组成和功能。
17．A
【详解】
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故选A。
18．D
【分析】
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【详解】
植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。
同时促进了生物圈的水循环。
可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。
19．D
【分析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。
动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立后天行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩设法摘取香蕉、公鸡尝试绕道取食都是通过学习得来的行为，属于后天性行为，其中的黑猩猩最高等，学习行为最强，即学习潜能最大；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
20．A
【分析】
此题考查的知识点是测定反应速度。
解答时可以从测定反应速度的表示方法和要求方面来切入。
【详解】
在《测定反应速度》探究活动中，某小组的具体做法如图，尺子上刻度值为“10”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越快；刻度值越小，反应速度越慢。
这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。
故反应最快的同学是甲。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记反应速度可以用刻度值表示。
21．A
【分析】
绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳﹣﹣氧平衡，据此解答。
【详解】
地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳—氧平衡。
同时绿色植物也进行呼
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