个人好人好事述职报告.docx
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个人好人好事述职报告
个人好人好事述职报告
篇一：
好人好事工作总结
为成就美丽中国增加一点正能量
石应基
7月28日，去平塘老家小住几天，期间，我们村寨有一个78岁的老人两个儿子外出打工，生活起居及其不便，我帮她挑了3挑水，第二天又帮她到山上要了一担柴，并用自己的手机让她和自己远在外地打工的女儿通电话，做了这些，老人家一直对我感谢不停，其实我心理觉得很难受，一个78岁的老人，一生养了两个儿子和三个女儿，到了晚年，却自己一个人过，并不是她的女儿不爱她，而是，在我们贫穷落后的贵州，很多农村青壮年都只能外出打工挣钱，这样就留下年老的老人。
真希望有那么一天，贵州农村的老人不在孤独留守，真希望有一天，这些老人能够老有所养，老有所依。
我觉得我们每个人都应该主动去关心老人，每个人都会逐渐老去，关心老人，就是关心自己的未来。
8月5日晚上9点，我和一个朋友在都匀市文峰桥上乘凉，这时，有几个二十来岁的年轻小伙子从桥的另一边走过，刚到我面前不远的地方，其中一个从裤包里面拿出一盒烟，同时还有几张100元的钞票落到地上，我二话不说就喊，您的钱丢了，喊了两声没听到，我就只能捡起钱，追跑过去把钱交到失主的手里，他摸了摸裤包之后连声感谢，并热情的发烟给我，看他热情感谢的样子，我觉得很开心。
好人好事不一定常挂嘴边，而是放在心中并付之与行，人人都做一些好人好事，我们的世界将会多许多欢乐，那么我们国家就成了“世外桃源”，这便成就了我们的美丽中国。
篇二：
好人好事典型事迹材料4个
好人好事典型事迹材料4个
1优秀社区干部事迹材料
xx是xx街道东湖第三社区的党支部书记。
有着34年党龄的她，在多年来的工作中，始终坚持牢记党的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。
在多年的企业单位中努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，曾被评为局级模范党务工作者，连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。
xx年11月，她与企业有偿解除劳动合同，正在她迷茫之际，市政府招聘社区干部，她顺利通过了考试、面试的考核。
就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了社区这个工作岗位。
一、尽职尽责，做好社区带头人
xx常说，做社区负责人要具备四种能力，实际工作中她就是这样做的。
一是具有自身能力，才能增强社区的凝聚力。
她时刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中树立良好的社区干部形象，不但拉近和居民的距离，并且给居民一中亲切感。
每当她走在辖区里和居民聊天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会尽力帮助解决。
二是具有管理能力，才能带好队伍。
社区工作的开展，离不开一支过硬的社区干部队伍。
常言说：
打铁先得自身硬。
xx在工作中，要求别人做到的自己首先做到。
无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。
她具备良好的素质和修养，并具备能写、能说、能干的素质，社区各项工作都能说清楚，有决策能力和工作方法，对
文字材料、迎检等工作拿得起放的下，为社区干部做出表率。
在带队伍方面，她坚持严格管理与人性化做事相结合，诚心待人与考核机制相结合，采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结，评比工作代考核的管理机制，使社区干部队伍作风一派正气，居民信得过。
三是务实工作的能力，才能培养一批贴心的社区骨干力量。
她说话办事始终坚持一个原则，那就是为居民做事要务实。
在社区工作的开展中，她要么不做，做就做好。
无论是为居民服务还是组织各项活动，都代表辖区居民的利益，只要居民高兴她就高兴，居民满意就说明了社区的价值。
所以居民信任她，居民骨干都全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，这是和她的务实工作分不开的。
四是具备协调能力，才能调动辖区单位参与社区工作。
几年来，xx采用以诚相待又不失社区职能的霸气，主动上门沟通又经常搞联谊活动的做法，和辖区各单位建立了良好的工作关系，保持较好的社企共建局面，为社区工作的开展奠定了基础。
正是xx的这四种能力，使她的社区形成了团结和谐的良好氛围。
二、心系居民，脚踏实地为居民做事
几年来她忙忙禄禄，很少休过安稳的周末及节假日，居民家中有困难，她跑前跑后的帮助解决，居民有事找社区，尽管她的权力有限，她就上下左右联系，让居民满意。
一是她心里时刻装着那些特殊群体，把他们当作亲人。
无论平时工作多忙，她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人，每当节假日，她都带上社区干部去看望他们，送去社区组织的一片爱心。
辖区市政
退休职工夏桂兰，自己无儿无女，身体多病，老伴去世后她曾一度处于悲痛中不能自拔，xx得知后，就带着社区干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂兰都激动的泪流满面，拉着xx的手久久不愿松开。
当她遇到采暖费交不上的困难时，xx就多次与物业及区政府相关部门负责人联系沟通得到了解决。
后来，她慢慢的高兴起来，把社区干部当作了她的亲人。
xx对辖区的孤寡老人照顾的更周到，经常去看望，帮助打扫卫生，为老人过生日等。
孤寡老人王洪德感动地说：
“我虽无儿无女，但社区人员对我的照顾很周到，使我享受到了天伦之乐，我知足了。
”
二是热心接待居民的求助，帮助居民解决困难。
xx经常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助，她每次都耐心的听着诉说、哭诉，并陪着掉泪，诚心诚意的安慰、劝说，想办法让居民高兴而归。
一次，辖区有一名50多岁的妇女来社区哭着要离婚，，在了解情况之后，xx带着社区人员去她家进行调解，让夫妻双方都说了心里话，话说开了，矛盾解决了，夫妻从归于好。
有时邻里之间产生矛盾来求助，xx就把他们找到一起化解矛盾，使他们成为远亲不如近邻的朋友。
社区民警事迹材料
由于辖区连续七年没有发生入室抢劫、入室盗窃等刑事案件，没有被打击处理人员，耿成全同志于xx年、xx年、xx年连续三次被自治区公安厅授予“预防犯罪能手”光荣称号。
xx年、xx年、xx年连续三年被评为优秀公务员，xx年4月被呼市公安局嘉奖一次，在xx年度呼市公安局组织的业务考核中全市第一；因辖区连续六年无吸毒人员，xx年4月，耿成全同志被市政府评为“禁毒先进个人”，xx年、xx年被玉泉区分局评为工作先进个人，xx年，耿成全同志荣立个人二等功，xx年，耿成全同志入选全市公安的十佳基层基础标兵。
一、勇挑重担，努力开创工作新局面
耿成全同志虽然没有什么豪言壮语，但他的一言一行处处体现一名党员的党性原则和政策水平，把辖区的治安稳定和服务群众、方便群众作为他全部工作的出发点和落脚点，这是他作为一名公安民警高度政治责任感、工作责任感的具体体现。
1998年，耿成全同志调任三里营东社区任社区民警，由于该社区为城郊结合部，治安状况复杂，基层基础工作有待于加强改善。
接手以后，他一头扎下去，以其特有的谦逊工作方式，迅速融入群众之中，关键时候他甚至一段时间吃住在管区，以实际行动来告诉群众，民警耿成全是真心听取群众对公安工作看法和想法的，是来解决问题的。
真心换来民心，随着时间的推移，群众越来越信任他们的民警“小耿”了。
随之治保会、联防队等组织也纷纷健全壮大起来，九年来该社区
刑事案件得到有效遏制，人口管理效果突出，没有被打击处理人员，“无毒社区”成果不断巩固，辖区没有“××功”等xx组织人员，没有群众上访事件，是一个真正意义上的“四无小区”。
心血和汗水，浇灌出丰硕的果实，使三里营东社区成为社区警务建设的典范。
二、贴近群众，构建稳定和谐平安社区
随着工作的深入开展，耿成全同志以开创人民满意的派出所为契机，在社区积极开展民情调查，根据工作职责，努力去解决群众困难。
1999年六月的一个深夜，耿成全同志接到辖区回收公司宿舍居民的求助电话，水管冻裂，要求帮助。
他立即骑车赶到现场，由于井内积水已满，他只有一桶一桶往外提，一个多小时过去了，井中的总闸露出水面，时间不等人，在零下十几度的气温下，他毅然跳进冷水中，排除了险情。
居民朱和平一家都下岗了，且疾病缠身，在最困难的时候，耿成全把米、面送到了他家。
居民杨玉柱孩子的“农转非”户口一直得不到解决，他调查了解以后，主动给其办理了审批手续，并将办好的户口送到杨玉柱手中，周围居民纷纷叫好。
时间长了，居民也把他当成了自家人，xx年10月，铸造厂的居民听说他妻子要生小孩，自发送来婴儿用的小棉被、小枕头等用品，警民关系之深，可见一斑。
三、建立新型社区警务机制，加强“三基”建设
xx年初，石东路派出所作为社区警务建设的试点单位，耿成全立即在治安环境较为复杂的民族储运公司宿舍区建立了社区警务办公室，想方设法配齐了硬件配套设施。
该警务室的成功运作，不仅使治安辅助力量有了办公地点，更主要的是方便了小区内居民报警求助、办理
篇三：
20XX年个人述职报告
20XX年个人述职报告
麟游县两亭中心小学李红星
近年在县教体局的领导下,在全体师生的共同努力下，我校各
项工作紧紧围绕县局提出的“教学质量管理。
提升年”的目标任务。
按照我校提出的：
坚持一个目标；狠抓两项重点；力求三个突破；解决四个问题的总体思路和设想。
按“保安全、提质量、重实效、求突破。
抓机遇，求发展，振奋精神，提高学校品位和教师品味，教育教学质量进入全县前五。
争创我县乡下一流寄宿制学校”为总体目标。
不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推进素质教育,继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,充分调动了全校教职员工的工作积极性,学校安全稳定，如期完成了教育教学的各项任务，现就近年来的工作汇报如下：
一、形成合力谋发展。
（一）狠抓政治理论学习，提高自身政策素养。
一是利用络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。
让自己前进有方向；工作有目标；奋斗有旗帜。
胸襟开阔，政治敏锐性强。
为有效地做好学校各项工作奠定了坚实的理论基础。
二是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。
我带头以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。
三是利用上级组织安排，组织教师学习会，作风纪律整顿、党
的群众路线教育等活动，认真学习国家的教育方针政策和教师职业道德、十条禁令、中央八项规定等有关法规。
并组织党员干部结合工作实际认真讨论，撰写心得体会，增强了我的组织纪律性，做到了大事讲原则，小事讲风格。
以“党员先锋岗”活动为载体，做师德先锋、读书先锋、促教先锋和管理先锋。
（二）积极组织教师师培、教研、广泛学习，提升教师教育理论素养。
一是积极组织教师以校本研训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高了教师的教育教学水平。
近年来，组织教师参加各种培训活动150人次，回校后进行学习汇报和延伸扩展培训。
二是学校利用教师交流的机遇，有5名教师去宝鸡市金陵小学学习先进的教育教学理念，要求“带着任务进去，拿着硕果回来”，和金陵小学有效合作顺利进行了两次大型教学研讨活动。
15名老师走进金小课堂，进行了专题研讨。
六名金小教师来我校上师范课。
（三）抓好组织建设，形成班子核心，提高服务水平。
根据上级精神，我以抓好组织建设为己任。
一是进一步带头抓好了领导班子自身建设。
健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。
工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。
二是开好了专题会、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。
学校行政班子以务实高效、2
作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。
三是深化了民主集中制。
工作分层主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。
四是加强了党风廉政建设工作。
班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、项目建设、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。
加大了对收费工作和教辅用书的监督和自查力度，严肃了收费纪律，未出现任何违纪违规现象。
五是积极推行校务公开和廉政文化进校园工作。
根据县教体局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承诺，特别是对于职称评定、岗位设置、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。
在教师绩效工资考核和岗位设置中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。
二、求真务实提质量。
随着素质教育的深入开展，我校积极转移重心，在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵建设任务。
3
（一）以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。
一是让学校领导班子思想统一：
坚持五育并举、以德为首的原则，建立和完善了德育管理体制，确定了我校“德育滋润心灵。
读书引领成长”的学校教育方向和校园文化主题。
以“德润杜阳。
书香麟游”六项活动为载体，打造德育亮点，努力创建德育试点校。
成立了德育工作领导小组。
制定了德育实施方案，细化了德育管理责任和考核细则，重视了过程管理和考评。
二是以少先队活动、班队会、少年宫活动为载体，强化少年儿童思想教育。
通过“道德讲堂”“中华经典诵读”“感恩在行动”等大型活动的开展，争取让德育常态化，实效化，让学生习惯化。
通过活动，陶冶了学生的情趣，提高了学生的思想素质。
三是以行为规范为突破口，加强思想教育。
利用晨会、校会、班队会国旗下演讲，加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，坚持每周一个教育重点和主题，分别对学生进行学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、安全习惯、文明礼貌和节约粮食教育。
礼仪感恩教育，通过分层次有重点的养成教育，培养了学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成了文明、健康向上的优良品质。
以五项评比为抓手，规范学生养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，目前学生自主管理的能力和成效显著提高。
住宿学生生活习惯良好、自觉学习已成习惯、文明礼貌的言行4
随处可见，勤俭节约的人和事屡见不鲜，校园干净卫生，好人好事层出不穷，健康和谐的育人环境已基本形成。
德育试点校创建工作初见成效。
（二）按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。
组织教师进行“做最美山村教师”主题演讲，利用政治学习进行师德教育讲座，通过树立学校教师队伍的正气形象，用身边的同事感染人，形成了良好的教育教学风气。
（三）夯实教学常规，规范办学行为。
一是严格执行国颁课程计划，采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强对课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展，并按照《麟游县教育教学管理规程》，加大对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
二是立足课堂教学改革，努力提高教学质量。
继续狠抓高效课堂教学改革，教导处制定了改革方案和3个研究主课题，教师分别制定了25个子课题，以校本研修为载体深化高效课堂教学改革的实效性，教研组组织对“导学案”的实效性和模式进行研究，适合我校实际的导学案已在教学中发挥了作用。
在学校总结的“五步三查”高效课堂教学模式的引领下，语文科“预、导、疑、悟、练、结”六步教学法、数学科“345”教学模式、英语科四步八环教学模式和教师研训“三级联动、四步研修”高效课堂教学流程基本形成。
三是加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，保证每一堂课的教学质量。
每位教师坚持做到了教学“六认真”：
即认真备课、认真
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篇四：
个人述职报告
个人述职报告
甘谷县康庄中学王菩顺
我叫王菩顺，1988年毕业于天水师专，20XX年被评为中学高级教师，自聘任以来，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，积极向党组织靠拢。
为此，我工作中认真踏实，兢兢业业。
具体体现下。
一、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。
能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。
在工作中与时俱进，开拓进取。
能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为工读学校的振兴贡献自己的力量。
二、加强自身建设，实行民主集中制的情况
“打铁还需自身硬。
”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。
我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。
一是加强政治学习，提高理论水平。
自己积极参加中心理论组学习，每次学习前总是要把要学习的理论文章读几遍，然后几号学习笔记;自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。
三、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况
在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。
在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。
在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。
在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。
四、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。
学校的教育教学工作，德育工作在我校的教育管理中占有重要的位置。
我是这样实施德育工作的改革的：
一是结合我校学生的实际情况，经过与政教主任、班主任和部分科任研究，根据新的德育纲要重新制定了《学校德育目标》，形成了“四线并进”的德育内容，使德育工作系统化，制度化。
在这一过程中，我们制定了《学生一日生活准则》、《优秀学生奖励制度》、《学生日考核制度》、《学生扣分细则》、《值周生制度》、《班级管理规则》等等，通过这些制度的制定并实施，使政教处工作有的放矢;使班主任做学生工作得心应手;使其他教职工也都参与到学生的管理之中来;也使学生全天都处在学校的有效管理之中，好的表扬加分减期，差的批评扣分加期;白天在政教处、班主任、科任的共同管理之下，晚上在带班领导和值班教师的管理之下，使学校对学生的管理力度大大增强，提高了管理的效果，也使学生的教育管理在学校范围内形成了“教育的一致性”也就是说这个过程真正形成了一个有机的整体。
目前，学生卫生的清扫已经成为自觉的行动，班级的环境卫生大为改观，学生都能积极踊跃的做好人好事，课上老师也很好调动学生的学习积极性，超期、外逃率明显降低。
二是开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱集体，遵纪守法的优秀品质。
我们结合学生特点，开展了每日一篇日记，每日一首古诗，每周一句格言等活动，使学生在业余时间有事情可干，并在此过程中锻炼了学生的意志，培养了学生耐心细致的优秀品质，提高了学生读写的能力。
同时，我们还规定政教处要每月开展一次全校学生参加的大型活动，有针对性的对学生进行教育，并作好计划和总结。
最后，在班主任工作中，我们除了要求班主任做好班级的日常管理工作外，每月还要找每个学生谈两次话，并做好谈话记录;每月召开一次主题班会，组织一次全班学生参加的集体活动。
同时还要指导学生填写每月一次的学生成长记录。
通过这些要求的落实和实施，使学校的德育工作稳步进行，提高了德育工作的实效性。
三是在生活上关心班主任，在工作中充分调动班主任的工作积极性。
工作中，大胆树立班主任的威信，为他们解决工作生活中的实际问题，在教职工的考核中，考核成绩努力向班主任倾斜，倾听他们对学生管理的意见和建议，不断改进学生管理水平，目前班主任的工作积极性空前高涨，现在学生中没有出现一次打架、外逃的情况，学生们安心接受教育，个个进步明显。
五、自觉提高业务素质。
现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并经常跟有经验的老前辈听课并向他们学习。
六、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
随着学习的内容逐渐加深，学生往往不适应新的学习方式，而这个年龄的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。
所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
化学源于生活，生活中又充满着化学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找化学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到化学，摸到化学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：
“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。
让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。
教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于学生的兴趣特点，引进竞赛、试验活动，学生积极性高，效果好。
寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！
你的眼睛真雪亮！
你们小组合作得很好！
通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
我从事教师工作只有六年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的
自主性不高，在教法上还有待提高。
今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
二〇一一年十一月三十日
篇五：
我评议身边好人好事工作总结
*********单位
“我推荐、我评议身边好人”活动总结
根据林西县委宣传部文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关工作部署，我联社的全辖信用社中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，现将活动情况总结如下：
一、以科学的思想为指导。
本次活动中，各信
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