秋季课程八上第二讲Unit 2 How often do you exercise.docx
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秋季课程八上第二讲Unit2Howoftendoyouexercise
【2018年秋季课程】八（上）第二讲Unit2Howoftendoyouexercise?
适用学科
初中英语
适用年级
初中二年级
适用区域
人教版
课时时长
2课时
知识点
一般现在时
频度副词
教学目标
1.能够熟练运用一般现在时态。
2.学会使用频度副词来询问及应答日常活动和个人喜好。
教学重点
一般现在时
教学难点
频度副词
教学过程
一、课堂导入
通过使用频度副词来询问及应答日常活动和个人喜好来询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。
二、复习预习
1.Marydecided_________theconcertthenextday.
A.tolistenB.listento
C.tolistentoD.listeningto
【答案】C
【解析】decide后接动词不定式，排除B、D两项；listen是不及物动词，后接宾语时要先加介词to，故选C项。
句意为“玛丽决定明天去听音乐会”。
2.Youaren’t_________todriveacar.
A.oldenoughB.enoughold
C.youngenoughD.enoughyoung
【答案】A
【解析】enoughadv.，意为“足够地；充足地”，修饰形容词、副词或动词时，要放在被修饰词的后面。
故选A项。
句意为“你的年龄还不够大，还不能开车”。
3.---Wouldyoulike_________shoppingwithme?
---Sorry,Ifeellike_________thisbook.
A.togo；readB.togo；reading
C.going；toreadD.going；reading
【答案】B
【解析】wouldlike后接todosth.；句意为“你想和我一起去购物吗？
”feellike后接doingsth.，句意为“对不起，我想要看这本书”，都表示想要做某事，二者一结合，B项正确。
4.Thereis_________intoday’snewspaper.Let’sreadastorybook.
A.somethinginterestingB.nothinginteresting
C.interestingsomethingD.interestingnothing
【答案】B
【解析】本题考查的是形容词修饰不定代词的用法。
形容词修饰不定代词，要后置，又因为本句意为“今天的报纸没有有趣的事情，我们一起来读故事书吧”。
故选B
5.---Howdoyoulikeyournewjob,Sam?
---It’sso_________,Idon’tlikeitatall.
A.boringB.interesting
C.boredD.excited
【答案】A
【解析】本句考查的是形容词的用法。
本句意为“你的新工作怎么样？
Sam？
”“它很无聊，我一点也不喜欢。
”其中boredadj.厌倦的；烦闷的形容人，boring也是形容词，意为“无聊的；令人厌烦的”，通常用来形容物，故选A
三、知识讲解
知识点1：
helpwithhousework帮助做家务
helpv.帮助eg.Thanksforyouradvice,Mr.Clark.Thathelpedmealotlastterm.
n.帮助eg.Ican’tmakeitwithoutyourhelp.
相关词组：
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
eg.CouldyoupleasehelpmetotakecareofmypuppywhenIamaway?
helpsbwithsth.帮助某人（做）某事
eg.Tomisagoodboy.Heoftenhelpshismomwithhousework.
【练习】Emilyhelpedme______myEnglishandIhelpedher______playthepiano.
A.with,forB.learning,withC.with,toD.learn,with
【答案】C.
【解析】根据搭配help..with,help..do...,help...todo...，去掉A，B,D选项。
知识点2：
healthn.健康
eg.Nowadays,youngpeopledon’thavetimetotakecareoftheirhealth.Theyaretoobusy.
beingoodhealth=keepingoodhealth=stayingoodhealth保持健康
【练习】Lindawantstokeepingoodhealthsoshe______twiceaweek.
A.eatsjunkfoodB.hangoutC.goonavacationD.playstennis
【答案】D
【解析】首先单数第三人称剩下A，D。
既然是keepingoodhealth（保持健康），所以playstennis是符合的。
而eatjunkfood（吃垃圾食品）是不合题意的。
知识点3：
mindn.头脑，心智
eg.Playingchessisgoodforyourmindandbody.
mindv.介意
常用在句型wouldyoumindsth./doingsth?
你介意（做）某事吗？
eg.Wouldyoumindmovingyourbike?
【练习】Wouldyoumindnot_______?
Therearesomechildrenhere.
A.smokingB.smokeC.tosmokeD.Smokeing
【答案】A。
【解析】本题考查mind的用法。
介意做某事，minddoingsth.介意不做某事mindnotdoingsth.
另外，动词smoke的现在分词是smoking。
知识点4：
althoughconj.虽然，尽管，即使
eg.Althoughmygrandmais85-year-old,sheisstillingoodhealth.
注意：
在英语中，although和but（但是）不能连用。
一个句子中只能用although或者but。
【练习】______mygrandmais85-year-old,_____sheisstillingoodhealth.
A.Although,/B.Although,butC./,althoughD.But,/
【答案】A。
【解析】通过分析句意知道，两个分句是转折关系。
前面用although或者中间用but。
知识点5：
fulladj.满的；充满的
常用短语为befullof...，充满...,满是.....；反义词是empty，意为“空的”。
eg.Thesupermarketisfullofpeoplenow.Christmasiscoming.
【练习】Thebottlewasfull______milk.LittleTomjustdrankitup.
A.with B.in C.of D.at
【答案】C
【解析】本题考查full的用法。
befullof意为“充满……”，故用介词of。
fulladj.吃饱的；过饱的，反义词是hungry，饥饿的。
eg.----Areyouhungry？
-----Nope.IjusthadaburgerwithLisa.
知识点6：
Shesaysit'sgoodformyhealth.她说它对我的健康有益。
1.本句是一个宾语从句。
Shesays是主句，其后省略了that，it'sgoodformyhealth是从句。
Eg.Tomsaysthathewantstobeamoviestar.
其中begoodfor对……有益
eg.Exerciseisgoodforyourhealth.
含有good的常见词组还有
begoodat在……方面做得好；擅长……
Eg.Heisgoodatlearninglanguages.
begoodwith与……相处融洽
eg.Teachersshouldbegoodwiththeirstudent.
知识点7：
Igotothemoviesmaybeonceamonth.我可能一月去看电影一次。
其中maybeadv.大概；或许；可能
maybe
副词，意为“或许；大概”，表推测。
MaybeheisatTom‘shome.
或许他在汤姆家。
maybe
由情态动词may和be构成，意为“可能是”，在句中作谓语。
Yourdadmayberightthistime.
这次可能你爸爸是对的。
【练习】______LinTaowantstobeabasketballplayerlikeYaoming.
A.MaybeB.MayC.AlsoD.Maybe
【答案】D.
【解析】本句已经有谓语wantstobe，所以答案是Maybe可能是，表推测。
知识点8：
Heplaysatleasttwiceaweek.他至少一周踢（足球）两次。
least是little的最高级,意为最少的，最小的。
Eg.Hehasleastmoneyofallofus.
She
worksleast.
Wehaveleasttime.
常见词组：
atleast至少；不少于；起码，反义短语为：
atmost至多
eg.Atleastheshouldsaythankstotheoldman.
【练习】Thereare______threethousandstudentinourschool.
A.atfirst B.atlastC.atleast D.attheleast
【答案】C
【解析】根据句意“我们学校至少有三千学生”
知识点9：
Exercisesuchasplayingsportsisfun，andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.
像参加体育运动这样的锻炼是有趣的，而且你可以花时间与你的朋友和家人在一起运动。
其中suchas例如；像……这样。
表示举例，相当于like。
eg.Ilikeanimalssuchascatsanddogs.
【练习】Hecanspeakthreeforeignlanguages______EnglishandJapanese.
A.arelikeB.suchasC.suchlikeD.assuch
【答案】B
【解析】他会说3门外语，例如。
。
。
。
知识点10：
Andremember，“oldhabitsdiehard”.请记住：
旧习难除。
diev.消失；消灭；死亡
作“死亡”讲，是短暂动词，不能与表示一段时间的状语连用。
dead死的，是die的形容词形式。
可作表语或定语。
作表语时，表示状态，可以与表示一段时间的状语连用，替代动词die。
die可以用于进行时态，表示“即将死去，奄奄一息”。
death死亡，是die的名词形式。
【练习】The______dog______becauseofillness.
A.dead；death B.died；deadC.died；death D.dead；died
【答案】D。
【解析】dog是名词，其前用形容词dead，去掉B、C两项；第二空内的词在句中作谓语，故选一个动词，句意为“这条死了的狗是由于疾病而死的”。
知识点11：
一般现在时和频度副词
Howoftendoyouexercise？
你多久锻炼一次？
howoften多久一次，用于对动作发生的频率进行提问。
回答应该是频度副词或表示频率的词组，如always，usually，often，sometimes，hardly，ever，never，以及everyday，onceaweek，threetimesaday
等。
Eg.Inevereatjunkfood.
Ialwaysgetupearly.
Sometimes,mymomandIgoshoppingtogether.
除了考查意义，还经常考查单数第三人称的运用与变化。
Eg.—HowoftendoesTomgotothemovies?
—Onceamonth.
【练习】---______doyougoonline（上网）?
---Everyday.
A.HowlongB.HowoftenC.HowoldD.Howsoon
【答案】B
【解析】由everyday不难看出考察的是频率。
四、例题精析
【例题1】
【题干】CarrefourSupermarketwasfull______peoplelastweekend.
A.with B.in C.of D.at
【答案】C
【解析】本题考查full的用法。
befullof意为“充满……”，故用介词of。
【例题2】
【题干】Tomisagoodboy.Heoften______hismom______housework.
A.help,with,B.learns,withC.helps,with,D.help,do
【答案】C
【解析】根据单三，去掉A,D；housework家务活，名词。
句意符合搭配help..with,去掉B选项，learn是学习的意思。
【例题3】
【题干】Exerciseis_____________yourhealth.
A.goodforB.goodwithC.goodatD.goodfrom
【答案】A
【解析】锻炼和健康之间是有益的，符合搭配begoodfor。
【例题4】
【题干】______Kateisyoung，______sheknowsalotaboutanimals.
A.Although；butB.Though；butC.Although；/D./；/
【答案】C
【解析】尽管她年纪小，她却懂得很多。
因为although（though）不能和but同时用在一个句子中，故排除A、B两项；D显然也不对。
【例题5】
【题干】Heatesomefruit____________bananasandorangesforbreakfast.
A.arelike B.suchasC.suchlike D.assuch
【答案】B
【解析】他早餐吃了一些水果，比方香蕉和橙子。
bananasandoranges很显然是在举例。
【例题6】
【题干】---Didthebird_________?
---No,butit_________.
A.die；dying B.dead；death
C.die；isdying D.death；isdying
【答案】C
【解析】浏览题干可知助动词Did开头，其后接动词原形，故排除B、D两项；根据句意“—这只鸟死了吗？
—没有，但是它快要死了。
”可知，用现在进行时。
【例题7】
【题干】Tony,passmyglassestome,please.Ican________readthewordsinthenewspapers.
A.clearly B.rather C.hardly D.ever
【答案】C
【解析】前半句：
拿我的眼镜来，自然是看不清，读不了。
hardly有否定意义。
【例题8】
【题干】---Areyoulateforclass?
---_______.
A.Yes,never B.Yes,sometimesC.No,ever D.No,usually
【答案】B
【解析】考察的频度副词的意义。
肯定Yes。
否定No。
Yes,sometimes只有B意思一致。
【例题9】
【题干】IimprovemyEnglishby________newspapereveryday.
A.readingB.readC.toreadD.write
【答案】A
【解析】by后面加doing，表示方法。
我通过每天读报纸提高我的英语。
【例题10】
【题干】---What_____hedoonweekends?
---Heusually______TV.
A.does,watchesB.does,watchC.do,watchesD.did,watches
【答案】A
【解析】考查单三的用法。
课后作业
书面表达
Activities
Howmanystudents
Howoften
exercise
all
anhoureveryday
eatfruitanddrinkmilk
90%
everyday
eatjunkfood
7%
twoorthreetimesaweek
drinkcoffee
no
no
sleep
most
eightorninehours
【答案】
Herearetheresultsofthestudents'activitiessurveyinmyclass.Everybodydoestheirexerciseforanhoureveryday.90%ofthestudentseatfruitsanddrinkmilkeveryday.7%ofthestudentseatsjunkfoodfor2or3timesaweek.Nobodydrinkscoffee.Moststudentssleepfor8or9hoursaday.
课程小结
本节课主要复习了第二单元的重要知识点，希望同学们能够熟练掌握这些用法，同时要重点掌握住的表达方法
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