国际金融答案.docx

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国际金融答案

一、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1、马歇尔-勒纳条件

如果一国处于贸易逆差中，会引起本币贬值，本币贬值会改善贸易逆差，但需要的具体条件是进出口需求弹性之和大于1，即（Dx+Di）>1。

2、特里芬难题

如果美国国际收支保持顺差，那么国际储备资产就不能满足国际贸易发展的需要；但如果美国的国际收支逆差，则美元贬值，发生美元危机。

3、最优货币区理论

根据生产要素流动性等标准将世界划分为若干货币区，各区域内实行共同的货币或固定汇率制，不同区域之间实行浮动汇率制。

4、国际清偿力

即广义的国际储备，是一国的自有储备和借入储备之和，反映了一国货币当局干预外汇市场、弥补国际收支赤字的总体融资能力，不仅包括货币当局已持有的四种资产，还包括该国从国际金融机构和国际资本市场融通资金的能力等。

5、掉期外汇交易

指外汇交易者在买进或卖出一种期限、一定数额的某种货币的同时，卖出或买进另一种期限、相同数额的同种货币的外汇交易。

6、利息平衡税

是在1963年至1974年间，美国政府向其人民就购买外国证券所收到的利息而征收的一项税项，作用是要减低国人对外国证券的投资兴趣，从而达到减少资金外流的情况。

二、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）

1.在金币本位制度下，汇率决定的基础是（A）

A、铸币平价 B、黄金输送点  C、法定平价  D、外汇平准基金

2.当今国际储备资产中比重最大的资产是（B）

A.黄金储备   B.外汇储备     C.普通提款权    D.特别提款权

3.欧式期权和美式期权划分的依据是（A）

A.行使期权的时间

B.交易的内容

C.交易的场所

D.协定价格与现汇汇率的差距

4.国际收支平衡表的人为项目是（D）

Ａ.经常项目

Ｂ.资本和金融项目

Ｃ.综合项目

Ｄ.误差和遗漏项目

5.利率平价理论认为，高利率的货币远期汇率必然会（B），低利率货币远期必然（），生贴水的幅度等于这两种货币的（）差

A.升水  贴水 汇率     B.贴水 升水 利率     

C.升水  贴水 利率     D.贴水 升水 汇率

6.当一国处于通货膨胀和国际收支逆差的时候，应采取（A）

A.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策

B.紧缩的货币政策和扩张的财政政策

C.扩张的货币政策和紧缩的财政政策

D.扩张的货币政策和扩张的财政政策

7.汇率波动受黄金输送费用的限制，各国国际收支能够自动调节，这种货币制度是（B）

A.浮动汇率制

B.国际金本位制

C.布雷森林体系

D.牙买加体系

8.已知某银行点数报价如下表

1998年10月7日 USD/DEM

即期汇率 1.4985/93

90天远期 13/12

求90天USD/DEM远期汇率是（D）

A.1.4972/1.4981，                 B.1.4998/1.5005

C.1.4972/1.5001                   D.1.4972/1.4983

9.已知即期汇率GBP/USD=1.6096/05，USD/DEM=1.4985/93，那么GBP/DEM的即期汇率为（C）

A.3.4120/30     B.2.2120/36  C. 2.4120/46    D.3.2120/36

10.货币体系的核心层是（A）

A、国际汇率制度   B、国际收支   C、国际储备  D、国别经济政策

11.仅限于会员国政府之间和IMF与会员国之间使用的储备资产是（C）。

A、黄金储备     B、外汇储备     C、特别提款权     D、普通提款权

三、计算题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）

1、伦敦市场的短期利率为9.5%,同期纽约市场为7%，英镑对美元的即期汇率为GBP1=USD1.9600,美元3个月的远期升水为0.01,此时投资者在纽约市场上借入100万美元进行套利,他可以获利多少。

解：

100万美元在纽约3个月的本息和:

100×（17×3/12）=101.75（万美元）  

100万美元在伦敦3个月之后为:

100/1.9600×（19.5×3/12）×1.9500=101.85（万美元）  

所以，获利101.85-101.75=0.1（万美元） 

2、假定某美国公司向一英国公司出口电脑，但货款将在3个月后用英镑支付。

因为担心3个月后英镑汇率下降，美国出口商随即购买一份执行价格为GBP1=USD1.66的英镑看跌期权，并支付了每英镑0.03美元的期权费。

请画出该出口商购买英镑看跌期权的收益曲线，并求出盈亏平衡点。

四、简答题（共5小题，每题6分，共30分）

1、简要论述第一代金融危机理论模型的主要内容及其结论

答：

Krugman深受Salant和Herderson对国际商品价格的稳定计划研究的启发，提出了货币危机的早期模型。

在Krugman的开创性理论框架下，许多学者从不同的方面改进、修正了这一模型，形成了所谓的第一代货币危机模型。

第一代货币危机模型的产生源于墨西哥（1973~1982）和阿根廷（1978~1981）等国家所发生的货币危机。

第一代货币危机模型强调外汇市场上的投机攻击与宏观经济基础变量之间的联系。

内容：

在Krugman的完全预见能力模型中，货币危机的根源在于政府的宏观经济政策（主要是过度扩张的货币政策与财政政策一财政赤字的货币政策）与稳定汇率政策（如固定汇率制）之间的不协调。

当政府所追求的宏观经济政策与稳定汇率政策不协调时，理性的投机攻击就会发生。

在政府存在大量财政赤字的情况下，中央银行必然增发货币为财政赤字融资。

随着货币供应量的增加，外币的影子价格会逐步上升（本币贬值），由于本外币的收益率出现差异，公众会调整资产结构，增加对外币的购买。

随着政府持续地为财政赤字融资，在理性的投机攻击之下，不管初始的外汇储备有多大，终有一天会耗竭外汇储备，固定汇率迟早要崩溃。

在Krugman模型的基础上，Flood和Garber放弃了Krugman中的完全预见能力假设，认为国内信贷过程是随机的，投机攻击的时间是不确定的，并在此基础上构建了简单的线性模型。

Conn011y和Taylor分析了蠕动钉住汇率体制与投机攻击，

强调汇率崩溃前贸易商品的相对价格行为，指出汇率崩溃前存在实际汇率升值和经常项目的恶化。

Edwards也强调了贬值前货币升值与经常项目恶化的模式。

Krugman和Rotemberg将原来的模型拓展到投机者冲击的目标区域问题。

墨西哥1994危机后，Flood、Garber和Kramer、Lahiri和Vedl考虑了中和干预政策和利率政策的影响。

结论：

第一代货币危机模型较好地解释了20世纪70-80年代的货币危机，认为危机的根源在于宏观经济基础变量的恶化——过度扩张的货币与财政政策、实际汇率升值、经常项目恶化等。

他们对政策制定者的建议是，必须保证政策间的一致性，不断强化宏观经济基础变量。

2、简要论述20世纪从50年代到80年代欧洲货币市场的形成过程

（1）20世纪60年代后，大量美元流到美国境外，成为“欧洲美元”，伦敦成为最大的欧洲美元市场。

（2）随后，出现了欧洲英镑、欧洲德国马克、欧洲法国布朗，欧洲美元市场演变并发展为欧洲货币市场。

20世界70年代以后国际金融市场快速扩张到巴黎、法兰克福、阿姆斯特丹、卢森堡、新加坡、中国香港、巴哈马、开曼群岛、中东巴林等国家和地区。

3、当货币投机者预计某一国货币即将贬值，他是如何对一个国家的货币进行攻击，该国中央银行主要采取哪两种选择来应对货币投机者的攻击。

答：

当货币投机者意识到一国的名义汇率偏离实际汇率，就会大量借入一定数量的该国的货币，在本币将贬未贬时，就大量抛售该国货币，加剧本币贬值。

这是该国政府为了维持固定汇率制度，就会动用外汇储备大量在外汇市场购买本币。

然而一国的外汇储备数量是有限的，随着外汇的枯竭，本币不得不贬值。

4、简要论述布雷顿森林体系的特点及其崩溃的根本原因。

特点：

（一）汇率制度：

双挂钩的固定汇率制；

（二）储备货币：

黄金和美元；  

（三）国际收支：

多手段调节国际收支平衡 

（1）依靠国内经济政策 

（2）依靠IMF的贷款 （3）依靠汇率变动； 

（四）建立了一个永久性的国际金融机构：

IMF

崩溃的根本原因：

以美元为中心的国际货币制度崩溃的根本原因，是这个制度本身存在着不可解脱的矛盾。

在这种制度下，美元作为国际支付手段与国际储备手段，发挥着世界货币的职能。

一方面，作为国际支付手段与国际储备手段，美元币值稳定，其它国家就会接受。

而美元币值稳定，要求美国有足够的黄金储备，而且美国的国际收支必须保持顺差，从而使黄金不断流入美国而增加其黄金储备。

否则，人们在国际支付中就不会接受美元。

另一方面，全世界要获得充足的外汇储备，美国的国际收支就要保持大量逆差，否则全世界就会面临外汇储备短缺，国际流通渠道出现国际支付手段短缺。

随着美国逆差的增大，美元的黄金保证会不断减少，美元将不断贬值。

第二次世界大战后从美元短缺到美元泛滥，是这种矛盾发展的必然结果

5、分别简要叙述固定汇率制和浮动汇率制的利弊分析。

（一）固定汇率制的优缺点 

1．固定汇率制的优点 

（1）汇率稳定，减少风险。

使国际债权债务的清偿以及国际贸易的成本计算，均有可靠的依据，从而减少了进出口贸易及资本输出入所面临的汇率大幅度变动的风险。

（2）使国际清偿能力稳定，进出口商品价格也稳定。

（3）汇率的稳定在一定程度上抑制了外汇市场的投机活动。

2．固定汇率制的缺点 

（1）在固定汇率制度下，国内经济目标服从于国际收支目标。

当一国国际收支失衡时，就需要采取紧缩性或扩张性财政货币政策，从而给国内经济带来失业增加或物价上涨的后果。

（2）在固定汇率制下，易发生通货膨胀，结果物价上涨使出口商品的成本增加，导致出口减少，国际收支出现逆差，本币币值更加不稳。

为了稳定汇率，该国货币当局只能动用黄金与外汇储备，投放到外汇市场中，使大量的黄金与外汇储备流失。

（3）在固定汇率制下，由于各国有维持汇率稳定的义务，而削弱了国内货币政策的自主性。

（二）浮动汇率制度的优缺点 

1．浮动汇率制度的优点 

（1）一国国际收支的失衡可以经由汇率的自由波动而予以消除。

（2）各国不承担维护汇率稳定的义务，可根据本国的情况，自主地采取有利于本国的货币政策。

（3）可以保证各国货币政策的独立性和有效性，避免国际性通货膨胀的传播。

（4）一国由于无义务维持汇率的稳定，因而就不需像在固定汇率制下那么多的外汇储备，可节约外汇资金。

（5）由于各国的国际收支能够自我调整，因而可避免巨大的国际金融恐慌，在一定程度上保证了外汇市场的稳定。

2．浮动汇率制度的缺点 

（1）由于汇率的不稳定性，增加了国际贸易的风险，加大了成本计算及国际结算的困难。

从而阻碍了国际贸易的正常发展。

（2）导致各国的国际清偿能力和商品价格不稳。

（3）汇率自由波动未必能隔绝国外经济对本国经济干扰。

（4）助长了外汇市场上的投机活动。

（5）“以邻为壑”的政策盛行。

即各国均以货币贬值为手段，输出本国失业或以他国经济利益为代价扩大本国就业和产出。

五、论述题（本大题共1小题，每小题16分，共16分）

运用蒙代尔——弗莱明模型分析固定汇率制度下政府运用宏观经济政策的经济效应。

答：

在固定汇率制下，资本完全流动的条件使得货币政策无力影响收入水平，只能影响储备水平；而财政政策在影响收入方面则变得更有效力，因为它所造成的资本流入增加了货币供给量，从而避免了利率上升对收入增长的负作用。

货币政策在固定汇率下对刺激经济毫无效果，在浮动汇率下则效果显著；财政政策在固定汇率下对刺激机经济效果显著，在浮动汇率下则效果甚微或毫无效果。

当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。

于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：

李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。

小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。

上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。

我始终无法客观的评价我的一生。

我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。

于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：

我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。

我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。

这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。

”为什么从古到今都那么看重有学识之人？

那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。

那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：

即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。

还吵着闹着多看几本名着。

于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。

渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。

于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。

最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：

“孩子小，应该让着点。

”外婆却不服气的说：

“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？

”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。

读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。

读一本好书，能使人心灵得到净化。

书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。

而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。

这才是读书真正之乐趣呢！

这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。

我从内心深处真切地感到：

我从读书中受到了教益。

当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：

“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。

”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。