班队会时事班委会阳光总结大杂会.docx
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班队会时事班委会阳光总结大杂会
时事教育
“我爱祖国”主题教育教案
主题：
庆祝中华人民共和国成立61周年
目的：
1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
活动的准备：
音像资料。
活动过程：
主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了
甲：
滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：
巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：
又是一年秋风送爽时
乙：
又是一轮花好月圆日
甲：
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：
投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：
此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：
亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
甲：
请欣赏《今天是你的生日，我的中国》
播放音像资料
乙：
一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲五十九周年华诞，我们喜上眉梢
甲：
回顾历史，祖国因我们而欣慰
乙：
脚踏实地，我们因祖国而自豪
甲乙：
展望未来，我们与祖国共腾飞
甲：
59年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
乙：
百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。
（放映音像资料）
甲：
你是否记得“918”事变发生在哪一天？
你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天？
你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻？
乙：
是的，你并不记得。
因为你已经忘记了历史。
但是，发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记！
因为就在六十多年前，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏，我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。
。
。
。
。
。
泪眼朦胧中，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。
。
。
。
。
。
甲：
随便点击一下，出现的都是一幕幕惨剧。
让我们一起看一下731部队的罪恶历史吧。
（点击图片）
乙：
一位妇女在日本兵的看押下，在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手，日本兵不断地往上浇水，并把手和手臂上冻成的冰敲掉。
很长时间后，这位妇女被拉到室内，被强令把冻得已经僵硬的双手放到热水中。
然后，一位日本军官当着十几个日本娃娃兵的面，把手放到这位妇女的手臂上，使劲往下一撕，妇女手臂上的皮、肉全部脱落，惨白的手骨露了出来……十几年前的电影《黑太阳“七三一”》中的这一令人毛骨悚然的一幕，让许多人至今都无法从脑海中抹去！
“731”，这本来是一串极其普通的数字，但是，当我们把它与60年前侵华日军联系起来之后，“731”就成了魔鬼的代名词，甚至，它比魔鬼更凶残！
（点击图片）
甲：
峥嵘岁月中，我们的前辈们前仆后继，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活，让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧。
（播放图片）
乙：
我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。
（音乐停）
甲：
同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？
乙：
让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。
（播放视频）
甲：
中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此进入了建设的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活。
乙：
但是我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平同志。
我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语：
甲乙：
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（播放视频）
甲：
我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。
乙：
改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。
请同学们欣赏改革开放二十多年来的成就。
甲：
1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
乙：
1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
甲：
2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。
这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。
乙：
2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。
甲：
三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。
乙：
举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。
甲：
我国成功举行了北京2008奥运会和残运会，实现了两个奥运同样精彩的目标，体育健儿在举世瞩目的第29届奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。
乙：
当然我们取得的成就远远不止这些，就在我们身边，不也发生了翻天覆地的变化吗？
甲：
今天的的辉煌已经成为过去
乙：
未来的大门还在等待开启
甲乙：
在这合家团圆的时刻，我们祝愿伟大的祖国早日实现统一
总结：
通过本次活动，使学生树立了民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
让学生了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；并知道要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
2011、10
专题教育
《地球是我家，环保靠大家》主题教育教案
活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解、保护大自然”的环保意识，了解一定的
活动过程：
（一）集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始
甲：
同学们，你们知道吗？
地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：
地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：
到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：
这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：
像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：
因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：
这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：
了解大自然，做环保小卫士。
合：
这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
（二）设置情境
小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况
（三）环保知识小竞赛
（四）考察报告
海洋资源考察小队做汇报
甲、乙：
听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
辅导员语：
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
甲、乙、绿娃娃合：
同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：
从我做起！
从现在做起！
做环保小卫士。
总结：
通过此次活动，培养了学生从小树立“热爱大自然，了解、保护大自然”的环保意识，了解一定的环保常识，激发了学生保护环境的意识。
时事教育
铁人三项
一、介绍铁人三项
铁人三项和跆拳道将在悉尼奥运会成为奥运历史上最新的比赛项目，跆拳道的历史可以追溯到几千年以前，而铁人三项则只有27年的历史，可谓最年轻的运动。
1978年夏威夷铁人三项赛被认为是第一项正式比赛，但早在1973年开始，美国加州就有了一些小型的比赛。
这项考验耐力的体育项目要求运动员在三个分项--游泳、自行车和赛跑中都十分出色。
这个项目也要求运动员拥有严谨的自我约束力，因为整个项目的比赛和训练计划都异常艰苦。
赛制：
铁人三项比赛分四个级别，规定短程、奥林匹克、长距离和超长距离。
悉尼奥运会采用的当然是奥林匹克距离，也就是在悉尼港绕着农场湾先进行1.5公里的游泳，然后是40公里的自行车比赛，最后是10公里的长跑，途经悉尼歌剧院、皇家植物园和领事馆区。
所有选手一齐出发，三段比赛之间不会有任何停顿。
而各项比赛之间的转换对运动员的成绩也是非常关键的。
女子选手基本需要两小时完成比赛，而男子比赛大约需要1小时50分钟。
二、了解中国铁人三项运动的开展:
铁人三项运动从20世纪80年代传入中国后,便得到了迅速的发展。
20世纪80年代后期,各类铁人三项比赛已相继在国内一些城市举办。
1987年,在原侨联主席庄炎林先生的倡导下,由民间机构组织在海南省三亚市举行了超级铁人三项赛。
比赛距离为游泳3.8公里、自行车120公里、跑步42.195公里。
此项赛事成为中国最早举办的铁人三项比赛。
1989年,铁人三项被原国家体育运动委员会列为在全国正式开展的运动比赛项目之一。
1990年1月16日中国铁人三项运动协会由国家体育运动委员会和中华全国体育总会批准在北京成立。
同年,中国铁人三项运动协会加入了中国奥委会和国际铁人三项联盟。
1991年6月29日在中国的倡导下,亚洲铁人三项联合会成立。
铁人三项运动在我国开展的初期,主要以群众参与为主,专业竞技运动水平较低,成绩与国际水平有较大的差距。
2001年后,一些省、市相继成立了专业铁人三项运动队,我国铁人三项进入了较快的发展阶段。
近年来,特别是女子铁人三项进步较快,涌现出一批很有潜力的运动员。
不仅有两名女运动员通过世界积分排名获得了2004年雅典奥运会的参赛资格,而且在2005年的亚洲锦标赛上夺得了亚洲冠军,缩小了与世界最高水平的差距。
我国从2005年第十届全运会开始将铁人三项比赛设为全运会正式比赛项目。
目前,每年国内举办各类各级国际性和全国性铁人三项赛事10余场,参赛人数每年总计已达2000人次,成为亚洲铁人三项运动发展最快的国家。
铁人三项竞赛规则要点:
比赛中,运动员应按项目规定依次连续进行游泳赛段、游泳至自行车的换项、自行车赛段、自行车至跑步的换项、跑步赛段,直至到达终点完成比赛。
三、铁人三项比赛在我们威海举行
2010年9月威海长距离铁人三项世界杯系列赛将在威海市半月湾海域举行，这是我市首次承办世界级大赛，也是继成功举办全运会后，威海市承办的最高级别的体育赛事。
“半月湾赛区是目前国内难度系数最大的铁人三项赛场。
”威海市体育局局长告诉记者，威海在承办铁人三项比赛中有着得天独厚的条件，不论是2008年全国铁人三项锦标赛的国际海水浴场赛区（我参加了，可惜游泳时抽筋了），还是2009年的十一运铁人三项的半月湾赛区，其自然环境、地理条件、交通道路和水温气象等条件都很优越。
但考虑到大赛期间的安保、交通、居民生活等方面，2010年威海长距离铁人三项世界杯系列赛最终确定半月湾海域为赛区。
“赛道难度主要体现在自行车比赛阶段，沿途连续弯道多、连续上坡多，海拔差也比较大，转换区与骑行最高处相差近百米，这种难度的赛场，在国内外都是比较少见的。
”
作为一种新兴的综合性运动竞赛项目，铁人三项运动对参赛者的体能、速度和技巧都是很大的挑战。
而即将在威海举办的长距离铁人三项世界杯系列赛，其游泳、自行车和跑步的距离更是两倍于奥林匹克标准距离的铁人三项赛，即：
游泳3公里，自行车80公里，跑步20公里。
此次大赛的游泳路线沿用2009年第十一届全运会游泳路线，由半月湾海水浴场西岸入水、起水，每圈单程1.5公里。
自行车路线由比赛主会场转换区出发，由环海路、大连路、文化路、福山路、AC3路、菊花顶路、半月湾隧道组成，单程距离40公里。
跑步路线则由比赛主会场转换区出发，沿半月路、东山路、海源公园北首折返进行，单程全长5公里。
150多位国际高手赛场竞逐。
四、畅谈你能为这场比赛做些什么？
五、为迎接铁人三项比赛的到来，我们应该从哪些方面来规范自己的行为，做个文明小学生，为威海增光添彩？
总结：
今天的活动，不仅展现了我们少先队员奋发向上的精神面貌，也让我们更好地了解了铁人三项的精神和有关知识，感受到大家期盼铁人三项比赛早日到来的无比欢欣喜悦的心情，更让我们懂得要热爱我们的家乡，热爱我们的祖国。
今天的活动很生动，也很成功，让我们扎扎实实学本领，积极参加实践活动，祝福威海，祝福铁人三项，与威海同行！
为队旗添彩！
2011、9
2011-2012学年度第一学期
阳光体育活动总结
苏青青
为了认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，弘扬奥运精神，积极实施学生集体锻炼一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们伊川县吕店乡思贤交通希望小学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。
现就活动开展情况汇报如下：
上学期，我主要从以下几个内容来锻炼学生的：
（一）学习二人一绳
难点：
手脚协调配合
（二）学习外手转摇花样跳绳的动作方法
（三）继续练习单飞的跳法
目标达成情况：
从最后的测试情况来看，一部分学生学会了外手转摇，且动作十分熟练，还有一部分同学运动细胞存在差异，没有完全掌握要领，有待下学期继续练习。
有多数同学掌握了二人一绳的动作要领，能熟练地跳动，但仍有部分同学没有熟练地掌握这两种花样绳的跳法，需要下学期继续加强练习与巩固。
在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动。
为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。
学校组织开展了乒乓球队、各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的课外活动时间进行培训。
在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。
其中，跳绳活动队和各种球队最为有声有色。
为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我校成立了跳绳活动队。
自活动队成立以来，指导教师科学训练，在队员们掌握了前跳、后跳、交叉跳、双人跳技能技巧后，又进行了单摇、双摇、单摇编花、双摇编花、单人特短、蹲双摇等花样跳绳的训练。
通过各种形式的花样跳绳，发展了学生的体育技能，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育训练的快乐。
随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。
现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。
今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。
2011、12
《地球是我家，环保靠大家》主题班会教案
时间：
2011.9.12
主题：
地球是我家，环保靠大家
地点：
教室
主持人：
苏青青
参加人员：
全体学生
活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解、保护大自然”的环保意识，了解一定的
活动过程：
（一）集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始
甲：
同学们，你们知道吗？
地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：
地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：
到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：
这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：
像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：
因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：
这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：
了解大自然，做环保小卫士。
合：
这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
（二）设置情境
小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况
（三）环保知识小竞赛
（四）考察报告
海洋资源考察小队做汇报
甲、乙：
听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
辅导员语：
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
甲、乙、绿娃娃合：
同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：
从我做起！
从现在做起！
做环保小卫士。
活动结束。
退旗
随感
通过此次活动，培养了学生从小树立“热爱大自然，了解、保护大自然”的环保意识，了解一定的环保常识，激发了学生保护环境的意识。
蒿泊小学“主题队会”记录表
时间：
9、19
主题：
我为学校添光彩
地点：
教室
主持人：
苏青青
参加人员：
全体学生
活动目的：
1、加深学生对学校的了解与认识，激发学生爱校、护校的热情。
2、使学生明确，每一个人的积极行动会给学校增光彩，从自己做起，从点滴小事做起，争取为学校增添光彩。
3、让学生懂得学校是我家，大家闪烁的光芒聚集在一起，才能形成我们这样优秀的学校。
活动准备：
1、课外时间搜集对学校印象最深的一处景物资料，可以以图画、文字描述、照片等形式展示。
2、学生整理自己获得的各种荣誉。
3、收集学校取得的显著成绩。
活动程序：
一、班长宣布：
《我为学校添光彩》主题班会现在开始。
（交待活动目的）。
二、主持人：
同学们，我们利用课余时间搜集了大量材料，如：
我校的历史、大家自己在各种比赛中取得的成绩等，现在就请同学们具体介绍一下。
（1）学校近年来取得的优异成绩。
小组内进行讨论，选派代表在班中集体交流。
A、生：
我们学校被在运动会、六一文艺汇演中取得了可喜的成绩。
B、生：
我们学校开展的感恩活动得到了社会的肯定。
C、生：
我们学校举行的图书义卖活动被《威海日报》等多家新闻媒体进行报道，威海电视台《快乐周周转》对我们学校进行了专版报道。
……
（2）自己获得的各种荣誉。
1、集体交流
2、请曾经获得美术、体育大奖的同学畅谈获奖感想。
（不仅是个人荣誉，也是集体添光彩）。
3、舞蹈队成员：
谈六一汇演取得成功的感想。
（荣誉的取得，离不开老师的教育、集体的力量，合作精神的体现。
）
三、发现校园中的美，激发学生爱校的感情。
（集体交流）
四、在实际中，如何为学校添光彩？
生、从小事做起，从自身做起，保护学校良好的环境卫生。
生、积极参加各种校内外组织的有益义的活动。
……
教育随想
在本次队会中，大家通过课外的资料搜集从中了解了学校，讨论热烈，发言积极。
也明白要想让学校添一份光彩，就得靠大家的共同努力，纷纷表示只要每人为学校献出一点力量，学校的明天将会更美好！
蒿泊小学“主题班会”记录表
时间：
9、26
主题：
点亮心灯
地点：
教室
主持人：
苏青青
参加人员：
全体学生
一活动目的：
通过活动培养学生的自信心，使学生知道每个人都有自己的“闪光点”，激发队员要用自己的“闪光点”去照亮别人，要“团结起来，展示自我”，人人争做一个对社会有贡献的人，这样才能使我们生活在一个真善美的世界中。
培养乐观主义，集体主义精神。
二、活动过程
1、主持人宣布《点亮心灯》主题班会现在开始。
A：
人人都需要赞美，而且我们每个人都应该得到同学家长和老师的赞美。
因为我们每个人都是有所作为，是能够被赞美的。
B：
不信请看：
（1）表演舞蹈《天使》
B：
在开展这个主题班队会之前，老师收到了一位同学的匿名信，信上说：
观众的掌声是表演者最大的幸福，大家的赞美是属于品学兼优的同学，而我是一个默默无闻者，我喜欢赞美，但它却不与我交朋友。
A：
这位同学的信写出了许多同学的心声。
B：
但我觉得情况并不是这样的，只要有优点就会被赞美，我们每个少先队员身上都有许许多多的优点，要不这样，我们就借这个机会，来向老师和同学说说自己或别人的优点好不好！
B：
现在请大家先讨论一会儿。
2、交流
3、小结：
辅导员：
老师平时对这些同学不是不重视，而是你们让老师很放心，你们总能在老师的只言片语下就能往正确的方向努力前进。
老师坚信每一个同学身上都有“闪光点”，有些“闪光点”甚至是你们人生的亮点。
即使是班里的学习落后者，老师眼中的“调皮大王”也有令人羡慕的“闪光点”，就拿林辉来说吧，平日里上课他老爱讲话，管不住自己，可演起小品来可好了。
A：
下面请欣赏小品《天使》
B：
多善良的天使啊！
用自己生命中仅有的两个月时间，织了几双手套，只为了能给路人带来一些温暖，只为了多认识一些朋友。
A：
其实，在现实生活中像“天使”一样善良的人比比皆是，世界因他们而美丽。
B：
看来我们每个人身上都有各自的“闪光点”，现在就请大家点燃自己手中的蜡烛。
用烛火来证明自己。
A：
一朵跳跃的美丽的火焰，就代表一位同学身上的闪光点，让我们举起自己的烛火去点亮每个人的心灯吧！
看，这被烛光笼罩的世界多么美，这是一个真善美的世界。
小组唱《真善美的世界》
全班同学在歌声中将点燃的蜡烛放在一起围成三个同心圆，并按原来的队伍站好。
主A：
一根蜡烛的烛光只能照亮一寸士地，四十根蜡烛的烛光却能照亮一间教室，全社会人的烛光就能照亮全世界。
B：
正如小小的星星却能照亮漆黑的夜空一样。
全班齐读“团结起来，展示自我，我们是夜空中闪亮的星星，我们要用自己的“闪光点”去照亮整个夜空”。
去点亮每个人的心灯。
教育随想
通过本次活动，使学生知道了每个人都有自己的“闪光点”，明白要用自己的“闪光点”去照亮别人，要“团结起来，展示自我”，人人争做一个对社会有贡献的人。
蒿泊小学“主题队会”记录表
时间：
10、10
主题：
我自信，我能行
地点：
教室
主持人：
苏青青
参加人员：
全体学生
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容：
课前准备：
1、黑板上写好班会主题：
“新学期，我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“我自信，我能行”。
二、讲述张海迪的故事：
活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事：
张海迪：
活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。
５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。
从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
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