国家精品课程《导游基础》课件二.ppt

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湖州职业技术学院导导导导游游游游基基基基础础础础导游基础湖州职业技术学院课程项目目导游基础导游基础导游基础导游基础课程项目主要内容课程项目主要内容课程项目主要内容课程项目主要内容项目一项目一“中国历史文化中国历史文化”旅游资源搜集旅游资源搜集项目二项目二中国民族民俗中国民族民俗风貌展览风貌展览项目三项目三宗教旅游文化导宗教旅游文化导游词设计游词设计项目四项目四中国旅游资源调查中国旅游资源调查项目五项目五中国古建筑中国古建筑文化导游文化导游项目六项目六中国古典园中国古典园林欣赏林欣赏项目七项目七“中国美食中国美食”信息资源搜集信息资源搜集项目八项目八构筑构筑“中国中国风物特产精品屋风物特产精品屋”项目九项目九旅游文学旅游文学赏析赏析导游基础湖州职业技术学院项目一项目一“中国历史文化中国历史文化”旅游资源搜旅游资源搜集集能够搜集与旅游相关的中国能够搜集与旅游相关的中国历史文化常识,并编写专辑。

历史文化常识,并编写专辑。

具备把学到的中国历史文化具备把学到的中国历史文化相关知识运用在导游讲解中的相关知识运用在导游讲解中的能力能力。

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握中国主要朝代及主要大事。

掌握古代皇权政治、科举制掌握古代皇权政治、科举制度等知识要点。

度等知识要点。

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的中国历史文化小常识。

知识目标知识目标知识目标知识目标能力目标能力目标能力目标能力目标导游基础湖州职业技术学院讨讨论论v今年高考某某同学考了全省第一名,我们常常称之为今年高考某某同学考了全省第一名,我们常常称之为“高考状元高考状元”。

“状元状元”,在我国古代的科举制度中,在我国古代的科举制度中是怎样产生的?

通常对第二名、第三名怎样称谓的?

是怎样产生的?

通常对第二名、第三名怎样称谓的?

导游基础湖州职业技术学院搜集与旅游相关的中国搜集与旅游相关的中国搜集与旅游相关的中国搜集与旅游相关的中国古代科举制度古代科举制度资料,资料,资料,资料,纳入纳入纳入纳入“中国历史文化中国历史文化中国历史文化中国历史文化”旅游旅游旅游旅游资源专辑资源专辑资源专辑资源专辑。

项项目目训训练练导游基础湖州职业技术学院一、中国古代科举制度一、中国古代科举制度名称名称名称名称主考主考主考主考称呼称呼称呼称呼第一名称谓第一名称谓第一名称谓第一名称谓童试童试生员(秀才)生员(秀才)乡试乡试省城省城举人(孝廉)举人(孝廉)解元解元连连中中三三元元会试会试京城(礼京城(礼部)部)贡士贡士会元会元(会魁)(会魁)殿试殿试(廷试)(廷试)皇帝皇帝进士进士一甲三名一甲三名(三鼎甲)(三鼎甲)第一:

第一:

状元状元第二:

榜眼第二:

榜眼第三:

探花第三:

探花导游基础湖州职业技术学院二、中国古代的教育二、中国古代的教育1.1.官学官学四书:

四书:

四书:

四书:

大学大学大学大学中庸中庸中庸中庸论语论语论语论语孟子孟子孟子孟子五经:

五经:

五经:

五经:

诗诗诗诗书书书书礼礼礼礼易易易易春秋春秋春秋春秋导游基础湖州职业技术学院三纲五常三纲五常三三三三纲纲纲纲:

君君君君为为为为臣臣臣臣纲纲纲纲(忠忠忠忠),父父父父为为为为子子子子纲纲纲纲(孝孝孝孝),夫为妻纲(节);夫为妻纲(节);夫为妻纲(节);夫为妻纲(节);五常:

指仁、义、礼、智、信。

五常:

指仁、义、礼、智、信。

五常:

指仁、义、礼、智、信。

五常:

指仁、义、礼、智、信。

导游基础湖州职业技术学院2.2.中国古代的私学教育中国古代的私学教育产产产产生生生生于于于于春春春春秋秋秋秋,以以以以孔孔孔孔子子子子的的的的私私私私学学学学规规规规模模模模最大,影响最深远。

最大,影响最深远。

最大,影响最深远。

最大,影响最深远。

孔孔孔孔丘丘丘丘是是是是中中中中国国国国古古古古代代代代著著著著名名名名的的的的教教教教育育育育家家家家,拥拥拥拥有有有有三三三三千千千千弟弟弟弟子子子子、七七七七十十十十二二二二贤贤贤贤人人人人门门门门生。

生。

生。

生。

导游基础湖州职业技术学院中国古代四大书院中国古代四大书院江西庐山白鹿洞书院江西庐山白鹿洞书院江西庐山白鹿洞书院江西庐山白鹿洞书院湖南长沙岳麓书院湖南长沙岳麓书院湖南长沙岳麓书院湖南长沙岳麓书院河南登封嵩阳书院(湖南衡阳石鼓书院)河南登封嵩阳书院(湖南衡阳石鼓书院)河南登封嵩阳书院(湖南衡阳石鼓书院)河南登封嵩阳书院(湖南衡阳石鼓书院)河南商丘应天书院(雎阳书院)河南商丘应天书院(雎阳书院)河南商丘应天书院(雎阳书院)河南商丘应天书院(雎阳书院)导游基础湖州职业技术学院三、五行及古代天文历法三、五行及古代天文历法讨讨论论v清清代代皇皇家家专专储储四四库库全全书书的的藏藏书书阁阁为为(北北京京故故宫宫)文文渊渊阁阁、(圆圆明明园园)文文源源阁阁、(避避暑暑山山庄庄)文文津津阁阁、(沈阳故宫)文溯阁,为什么如此命名?

(沈阳故宫)文溯阁,为什么如此命名?

木结构藏书阁与纸本书籍最怕火灾,这是按五行相木结构藏书阁与纸本书籍最怕火灾,这是按五行相克的道理命名的,水能克火,所以阁名中间一字均与克的道理命名的,水能克火,所以阁名中间一字均与水有关。

水有关。

导游基础湖州职业技术学院1.1.五五行行“五五”是指金、木、水、火、土五种物质。

是指金、木、水、火、土五种物质。

“行行”就是运动变化、运动不息的意思。

就是运动变化、运动不息的意思。

“五五行行”就就是是金金、木木、水水、火火、土土五五种种物物质质的运动变化。

的运动变化。

导游基础湖州职业技术学院(11)五行相生五行相生木生火:

火要依靠柴薪来维持燃烧木生火:

火要依靠柴薪来维持燃烧火生土:

土要依靠太阳来普照火生土:

土要依靠太阳来普照土生金:

金要依靠山岩来储存土生金:

金要依靠山岩来储存金生水:

水要依靠铁器来开导疏通金生水:

水要依靠铁器来开导疏通水生木:

木要依靠雨露来灌溉水生木:

木要依靠雨露来灌溉导游基础湖州职业技术学院(22)五行相克五行相克木克土:

树木可以入土木克土:

树木可以入土木克土:

树木可以入土木克土:

树木可以入土火克金:

烈火可以溶金火克金:

烈火可以溶金火克金:

烈火可以溶金火克金:

烈火可以溶金土克水:

土可以覆水土克水:

土可以覆水土克水:

土可以覆水土克水:

土可以覆水金克木:

金可以伐木金克木:

金可以伐木金克木:

金可以伐木金克木:

金可以伐木水克火:

水可以灭火水克火:

水可以灭火水克火:

水可以灭火水克火:

水可以灭火火火土土金金水水生生木木生生生生生生生生克克克克克克克克克克导游基础湖州职业技术学院五行与五色五行与五色木木木木=青色,为木叶萌芽之色青色,为木叶萌芽之色青色,为木叶萌芽之色青色,为木叶萌芽之色火火火火=赤色,为篝火燃烧之色赤色,为篝火燃烧之色赤色,为篝火燃烧之色赤色,为篝火燃烧之色土土土土=黄色,为地气勃发之色黄色,为地气勃发之色黄色,为地气勃发之色黄色,为地气勃发之色金金金金=白色,为金属光泽之色白色,为金属光泽之色白色,为金属光泽之色白色,为金属光泽之色水水水水=黑色,为深渊无垠之色黑色,为深渊无垠之色黑色,为深渊无垠之色黑色,为深渊无垠之色导游基础湖州职业技术学院讨讨论论v承德承德“安远庙安远庙”殿殿顶全部用黑色琉璃瓦顶全部用黑色琉璃瓦覆盖,这在寺庙建筑覆盖,这在寺庙建筑中极为罕见。

为什么中极为罕见。

为什么这样建造?

这样建造?

“安远庙安远庙”仿新疆伊犁的固尔扎庙而建,而新疆伊犁的固尔扎庙毁仿新疆伊犁的固尔扎庙而建,而新疆伊犁的固尔扎庙毁于阿睦尔撤纳叛军的战火。

因黑色在五行中代表水,故采用黑色黑色于阿睦尔撤纳叛军的战火。

因黑色在五行中代表水,故采用黑色黑色琉璃瓦,取水能灭火之意。

琉璃瓦,取水能灭火之意。

导游基础湖州职业技术学院2.2.古代天文历法古代天文历法(11)纪年方式)纪年方式vv干支纪年干支纪年干支是天干,地支的合称。

干支是天干,地支的合称。

干指天干:

干指天干:

甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊己己庚庚辛辛壬壬癸癸支指地支:

支指地支:

子子丑丑寅寅卯卯辰辰巳巳午午未未申申酉酉戌戌亥亥鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪导游基础湖州职业技术学院v帝号纪年帝号纪年汉武帝以前没有年号,以帝王的年次纪年,史书记载时则连同帝号合称。

比如周宣王元年、二年,鲁隐公元年、二年等,一直延续到下一嗣王即位或改朝换代新帝即位。

导游基础湖州职业技术学院v年年号号纪纪年年封建帝王即位,为纪年而设置的称号,称年号自汉封建帝王即位,为纪年而设置的称号,称年号自汉武帝始。

武帝始。

元年元年:

1.1.帝王即位的第一年。

帝王即位的第一年。

2.2.指帝王改换年号的第一年。

指帝王改换年号的第一年。

导游基础湖州职业技术学院(22)阴阳历)阴阳历阳历:

以太阳的运动为依据。

阳历:

以太阳的运动为依据。

阳历:

以太阳的运动为依据。

阳历:

以太阳的运动为依据。

阴历:

以月亮的运动为依据。

阴历:

以月亮的运动为依据。

阴历:

以月亮的运动为依据。

阴历:

以月亮的运动为依据。

每月的第一天叫每月的第一天叫每月的第一天叫每月的第一天叫“朔朔朔朔”,每月的十五日叫每月的十五日叫每月的十五日叫每月的十五日叫“望望望望”,十五日的后一日叫十五日的后一日叫十五日的后一日叫十五日的后一日叫“既望既望既望既望”,每月的最后一日叫每月的最后一日叫每月的最后一日叫每月的最后一日叫“晦晦晦晦”。

导游基础湖州职业技术学院(33)四时、节气)四时、节气四时四时也称四季。

一季为三个月,孟、仲、季。

也称四季。

一季为三个月,孟、仲、季。

正月、二月、三月为春,可称为孟春、仲春、正月、二月、三月为春,可称为孟春、仲春、季春之月。

季春之月。

导游基础湖州职业技术学院导游基础湖州职业技术学院二二十十四四节节气气二十四节气以回归年为周期循环往复。

它根据季节二十四节气以回归年为周期循环往复。

它根据季节二十四节气以回归年为周期循环往复。

它根据季节二十四节气以回归年为周期循环往复。

它根据季节的变化,将一年分为的变化,将一年分为的变化,将一年分为的变化,将一年分为24242424个节,也称个节,也称个节,也称个节,也称“气气气气”或或或或“节气节气节气节气”。

为了便于记忆,人们编了一首二十四节气歌:

为了便于记忆,人们编了一首二十四节气歌:

为了便于记忆,人们编了一首二十四节气歌:

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春雨惊春清谷天,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

冬雪雪冬小大寒。

导游基础湖州职业技术学院(44)古代计时方法)古代计时方法vv计日计日计日计日vv古代一昼夜为一日,用干支纪日。

古代一昼夜为一日,用干支纪日。

古代一昼夜为一日,用干支纪日。

古代一昼夜为一日,用干支纪日。

vv用十二地支记录每天的时辰。

用十二地支记录每天的时辰。

用十二地支记录每天的时辰。

用十二地支记录每天的时辰。

vv古代分一日为十二个时辰。

古代分一日为十二个时辰。

古代分一日为十二个时辰。

古代分一日为十二个时辰。

vv每日每日每日每日24242424小时,小时,小时,小时,2222个小时为一时辰。

个小时为一时辰。

个小时为一时辰。

个小时为一时辰。

vv子时子时子时子时23232323:

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