学生成绩自我评价.docx
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学生成绩自我评价
学生成绩自我评价
【篇一：
优秀学生自我鉴定】
大学生毕业自我鉴定范文
大学生毕业自我鉴定范文一：
我的生活准则是：
认认真真做人，踏踏实实工作。
我的最大特点是：
勇于拚搏，吃苦耐
劳，不怕困难。
在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队
精神。
朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，
从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我
们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的
是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，普通
本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到
现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢
地面对人生中的每一个驿站。
当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于
我的不足和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。
只要我不断学习，不断努力，
付出总会有回报的。
大学生毕业自我鉴定范文二：
光阴荏荏，时间白驹过隙般的，又是三
年?
?
既普通又失常的三年，一场离奇的梦。
终于醒来，惊险已快过去，往昔的平静，依旧那
么欣欣向荣，和谐发展着，她向我温馨的张开双臂，我向它她狂奔，投入她的怀抱?
?
数不尽
的艰辛，数不尽的泪水。
她静静地倾听着我的诉说，目光慈祥地告诉我：
“孩子，不怕，再向
前走，你将看到荣誉的曙光。
”大学三年，并不如我想像的那样明朗、和谐、健康奋进。
我
对我经历的大学是失望的，本不想再回忆什么。
千篇一律的步骤，还是要按部就班，推委不
得。
该到毕业鉴定自我的时候了，我只得提笔添描几画，好留下点痕迹。
提笔之前还在思索，该实事求是的写，还是该按那个面目全非的“事情”写呢？
如果实事求是，现实中事情的表面又面目全非了，一般人不乐意听什么本质问题；
如果按那个面目全非的事情来写，我就不是我，人也就不为人了，而“我”在事情中又扮演
了一员。
怎么办?
?
期间，我坚持的唯一理念是：
千万不要连最初的水平都淡化了。
在校期间，专业学习，政治思想，道德品行，课外活动，社会实践，都有所成绩。
以提
高自身综合素质为目标，促进自身全面发展，牢固树立世界观、人生观、价值观；以顺利踏
进社会为思想底线，认真学习专业知识，发挥自身特长，挖掘自身的潜力，理论与实践相结
合，提高自己学习再学习，分析解决问题，及协调组织和管理能力。
专业学习上修身先须示智。
认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。
同时，涉猎自己
感兴趣的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来铺奠基石。
对整个学科结构
有了宏观的认识。
学习与能力并重，理论与实践结合，提高自身综合素质水平。
思想觉悟上一方面，提高自己综合素质。
阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实
自己；阅读文学作品，提高鉴赏水平；学习处世的伦理哲学，提高自身修养。
品味人生追求
的意义。
另一方面，提高自己政治品质。
关注实政，并主动向党组织靠拢，尽管没有计入党
组织，但始终以党的高标准要求自己。
能用科学发展关来认识世界，认识社会，清楚自己所
担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
身心发展上掌握科学运动知识，加强体育锻炼，强身健体，拥有一个良好的身体素质。
锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人迹关系，适用社会发展需要。
相信自信来自实力。
路本在脚下，走的人多了，即便成了路?
?
大学生毕业自我鉴定范文三：
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行
一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决
拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求
真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课
程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开
辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实
际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性
十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴
随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受
到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要
求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:
用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓
我人生旅程!
大学生毕业自我鉴定范文四：
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜
不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在思想品德上,本
人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深
刻的认识.参加了市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班的培训.本人遵纪
守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国
活动.
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作
各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.
除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计
等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的
生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了
分院的乒协的秘书长一职.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,
注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅
长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工
作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.（全部都是我一个人独立完成）身为学生的
我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年
暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的
积累.
三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.
在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的
信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.大学生毕业自我鉴定范文五：
两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位
的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和
乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然
面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌
的一天.
通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现
在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对
人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺
陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避
短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力.这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,
我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑
战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.xxx
xx年x月x日
大学生毕业自我鉴定范文六：
我是**学大学**学院学习计算机应用专业的20**届学生。
在学校领导老师们的悉心栽培
下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。
在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，
同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：
思想与能力。
“学问未必全在书本上。
”学好书本上的东西是远远不够的。
在我的思维中，
学历与能力并重。
所以，我很注重在全方位锻炼自己。
入学四年来，我先后担任了共青团湖
南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校
四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职
务。
在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。
做到公廉明，积极发挥桥梁
作用。
每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。
此外，我曾多次组织同学们进
行课外公益活动。
爱好与特长。
我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。
来校的第一个学期，在学校
团委的指导下，我建立了奔马文学社。
被推举为首届社长。
第二个学期自行出版了社刊《草
原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。
后来加入了到校记者站，成为一名光荣的
校园记者。
在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有
了很大的收获。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。
为了提高自己的综合
素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。
我又学习
了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。
所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追
求的意义。
在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自
己的人生目标。
大学生毕业自我鉴定范文七：
我是xx工业大学大四毕业班的学生，在学校期间，我一直认真学习，努力、上进，努力
把自己培养成优秀的大学生而奋斗。
刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可
是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业
能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。
篇二：
大
学优秀学生个人总结
个人总结
大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工
作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己
能够更加进步和提高。
首先应该说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的内容，
一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做，这才能够把它做好。
学习刻苦，态度认真，
才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然
后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线----“学以致用”。
我所学习的是电气工程与自
动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方
面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。
在具体的学习中，我觉得对自己学习能力的培养很重要，若是学习那个能力不好的话，又怎
么能够学好知识和运用到工作中呢。
大学生，讲的就是个自学的能力，独立探求知识的能力。
在条件完全相同的情况下，我们同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其
中自学能力不同是一个重要原因。
成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满
足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急
于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出
较强的独立性和自主性。
我在这方面并不是做的很好，但一直努力争取做到百分之百的独立
自主学习思考。
我认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的
就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。
所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。
其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。
认识活动总是在一
定的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过
合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。
知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们
不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。
学会认真听取别人的意见，互相
协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。
一位哲学家曾说过：
“我有一个苹果，
你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。
但是，我有一种思想，你有一种思想，
交换以后，我们就会拥有两种思想。
”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问
题，或者遇到困难，同学之间的交流特别频繁，而且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在
这种学习环境中，我相信我们会有很大的提高和进步！
第三，就是流畅的表达能力。
有些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，
实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。
我们所说的表达能力不仅包括文字表达，
还包括口头表达。
在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种
重要的学习能力。
语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，
不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。
所以，我们应有意识地加
大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，
它是学校教育向课堂外的一种延伸。
通过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。
同时也让我对自己有了更清楚地认识。
我觉的在空余的时间，我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习，给自己充能
和开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有
用的东西，同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享，大家都互相分享自己的学习和工作
经验，会更加丰富自己的阅历，提高自身的素质。
为自己以后的学习工作打下更加夯实的基
础！
即将由大学校园进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自己，查漏补缺，尽力去
完善自己，让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去面对更加复
杂的学习和工作。
篇三：
优秀学生干部自我鉴定优秀学生干部自我鉴定我叫，来自天津塘沽滨海新区，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神。
2006
年考入西安石油大学电子工程学院，成为电气工程及其自动化一名学生，我无论在学习上还
是班级工作管理中都取得了很好的成绩。
我在入学之初，就加入了电子工程学院学生会并是班级的生活委员，并以个人积极的态
度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定：
在大二时，由于工作出色被选为电子工程
学院外联部部长同时获得中级干部的称号，并且推优入党：
从大三时至今，成为班里的组织
委员。
我从着将近四年的干部经历中，我意识到一个优秀的干部对一个班级发展的重要性，
为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。
政治思想方面：
我在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。
坚持党的四项基本原
则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。
我坚持以一名优秀学生干部的标准来
要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。
我对自己严格要
求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。
为人正直，诚实守信是我最
大的特点。
在班级工作方面：
作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章
制度。
上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作
用。
在学生会中担任部长工作期间，我尽职尽责，积极协助各个部门开展院里的活动，同时
在作为班里的班干部期间，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。
我作为一名
干部，具有鲜明的是非观和正义感，无论是在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了
和谐、融洽、互助的关系。
我对自己所担任的干部工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法和经验。
在
学生会期间的工作中，不断地培养部员的能力，教会他们是与非，树立正确的人生观，并且
再不在学生会期间，时刻关心学生会的发展出谋划策，希望自己的院系能办出非常出色的活
动。
在班级中，对待挂科的同学，我主动找他们谈心，了解挂科的原因，帮助他们走出挂科
的阴影，通过大量的思想工作，使他们能够顺利补考，班级集体观念到提高，班级团结友爱
的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。
在学习成绩方面：
作为学生，学习是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习
习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚
明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。
在对学习的不断思考
中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率
和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我
个人在同学中的威信不断提高，同时我在大一取得了计算机二级证，大二通过了四级，大三
取得了应用心理学辅修毕业证书，并且拿过奖学金数次，综上所述，我是一名积极进取，
不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上
作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工
作中给予我的大力支持和帮助。
今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己
青春的无悔。
西安石油大学电气0602某某
2010年3月31日篇四：
优秀大学生自我鉴定及范围
【篇二：
学业成就自我评价（共4篇）】
篇一：
学业情感自我评价
学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!
家长期望
我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力
学期结束的我
这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地帮助同学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,最令我高兴的是体育方面,我在体育方面一向很差,但经过这一学期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会坚持体育锻炼
我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!
家长评语
我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了我很欣慰看到她这样的改变很棒!
家长期望
我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿
学业成就
我一直对学习抱着严谨的态度,并且每天按时认真完成老师交代的作业在我心中,我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分,尽管有的科目并不尽如人意,但是我问心无愧因为我曾经为它努力过了但我也不会气馁,因为我相信,没有什么困难难得到我,希望我可以做一个各科都很优秀的好学生
思想（他评）
在平凡中体现他们不平凡,从不与同学斤斤计较,主动帮助有困难的同学,待人真诚友好,和每一位同学真诚的交流,在同学失意的时候,她给予鼓励,在同学忧伤的时候,她给予安慰,在同学困难的时候她给予帮助,在她那里总会看到真诚的微笑,看到七色的彩虹
学业（他评）
虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心”
合作与交流（他评）
你的表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色!
思想道德（他评）
你是一个文静有内涵的女孩,在生活中你大方、慷慨、热情,你的朋友很多,在生活中,你也能主动帮助别人,给人以亲和感,和你相处的日子,是我很快乐,希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定会越走越宽
学习成就（他评）
你在学习方面很努力,学习中的每一秒都走的踏踏实实,尤其是语文方面,你博览群书,有丰富的内涵,你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评,在班里首屈一指,相信你以后一定会更加优秀,让我们一起努力吧!
合作与交流（他评）
在你的小组里,你总是能积极发言,帮助小组很快的完成各项任务,并取得优秀成绩全在这里了,你看着填吧
学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!
家长期望
我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力
学期结束的我
我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了我很欣慰看到她这样的改变很棒!
家长期望
我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿
篇二：
学业成就传统评价的特点及种类
学业成就传统评价的特点及种类
余林主编
学业成就是学生在学校教育中的主要成果，也是学生发展的重要目标。
因此，对学业成就的评价也就成为教育评价最重要的内容之一。
只有通过运用科学的方法，才能真正了解学生学习结果的真实情况，才能使教师了解是否达到了预期的教学目的，并明确教学中可能存在的问题，以便在以后的教学中不断改进，进一步激发学生学习的积极性和主动性。
一、什么是学业成就传统评价
（一）学业成就传统评价的
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