五年级上册课内阅读.docx
《五年级上册课内阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册课内阅读.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级上册课内阅读
阅读短文,回答问题。
(一)
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼,贪婪地读着。
”这句话把“我”比作______________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是_________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
”
______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
(二)
苗 苗:
爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:
喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。
21世纪的青年,要能文能理。
所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。
三贯通,这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才:
A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
(1)这才是21世纪的青年。
( )
(2)选的都是高才生。
( )
2、写出下面词语的近义词。
喜欢——( ) 培养——( )
3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。
【拓展运用】
1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?
2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?
闲书应该在什么时候看?
_____________________________________________________________________
(三)
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。
这时我养成了做笔记的习惯:
记书中优美的词语,记描写的精彩段落。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。
2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了___________
_____________________________________________________________ ____。
3、“我”养成的习惯是_______________________,它的好处是__________
__________________,_________________________。
【拓展运用】
1、书,被人们称为人类文明的___________________________________ 2、书是全世界的___________________________________________________
3、人们都爱秋天,爱她的__________,爱她的_____________,爱她的_____________________________________________。
(四)
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是:
_________________________________。
2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这个比喻形象地说明了_______________________________________________。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
” ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(五)
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、联系课文,理解下列词语。
大抵:
___________________________________________________________
骨气:
___________________________________________________________折节:
___________________________________________________________2、仿照例句,用带点的词语造句。
例:
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、说说外祖父喜爱梅花的原因。
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【拓展运用】
抄写一些有关梅花的诗句:
____________________________________________________________________
(六)
摇花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
1、这个文段选自《 》
2、给下面的词语找反义词。
大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( )前( )
3、第一段主要讲了什么?
____________________________________________________________________
4、桂花有什么用途?
____________________________________________________________________
5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
6、“好香的雨”指的是:
( )
7、一个“浸”字说明了什么?
____________________________________________________________________
(七)
不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
1、写出下面句子所使用的说明方法。
(1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
( )
(2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
( )
(3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。
( )
2、判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。
()
(2)最大的动物不是象,而是鲸。
()
(3)鲸的种类分为两大类:
一类是齿鲸,另一类是虎鲸。
( )
(4)须鲸主要吃大鱼和海兽。
( )
3、我现在知道的鲸有:
________________________________________________
(八)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健,四肢(轻 清 青)快,非常敏捷,非常机警。
玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。
它们常常直竖着身子(坐 座)着,(像 象)人们用手一样,用前(爪 瓜)往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
1、把括号里不恰当的字划去。
2、松鼠不是肉食动物的原因是__________________________________________
________________________________________________________________。
3、松鼠最不像四足兽的原因是__________________________________________
____________________________________________________________________。
4、松鼠的特点是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(九)
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、根据文中画线句子的意思写出词语。
____________________________________________________________________
2、用“‖”把这段话分成两层,并写出层意。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、“夹丝玻璃”的特点是________________________________________________ ___________________________________________________________________,
作用是____________________________________________________。
(十)
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。
灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
1、找出本段中表示颜色的词语写下来。
____________________________________________________________________
2、灰尘在散射太阳光时有什么特点?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是:
__________________________ ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(十一)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲(珑 拢)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子(坐 座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
2、按要求写词语。
写近义词:
敏捷( ) 美丽( )
写反义词:
漂亮( ) 喜欢( )
3、松鼠常吃的是:
____________________________,所以它不是________动物。
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6、这一段话主要讲了什么?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(十二)
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
1、花生最可贵的是:
_____________________________________
2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,这样比较的用意是:
_____________________________________
(十三)
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!
还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1、给加点的词语选择正确的解释。
伏:
A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称
(1)解放军战士潜伏在树丛里。
( )
(2)三伏天里温度最高。
( )
(3)我伏案写作。
( ) (4)河里的波浪时起时伏。
( )
2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了
__________________________________________________________________。
3、“我”写下的感受是:
_______________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(十四)
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
3、这个文段选自《 》,作者是______。
4、写出下面词语的近义词。
可贵( ) 立刻( ) 爱慕( )
(17)
然而这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我!
”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?
”
是儿子的声音!
父亲大喊:
“阿曼达!
我的儿子!
”
爸爸 真的是你吗
是我 是爸爸 我的儿子
“我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着( )一定会来救我,也能救大家。
因为你说过,( )发生什么,你( )会和我在一起!
”
1、文段选自《 》。
2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。
3、给文段中的括号加上关联词语。
4、文中表明时间的词语有哪些?
你体会到了什么?
____________________________________________________________________
5、父亲心中只有一个念头是什么?
____________________________________________________________________
6、用“~~~~~”画出描写父亲外貌的句子。
7、听到孩子的喊声后,父亲是怎样的心情?
____________________________________________________________________
8、儿子从父亲身上学到了什么?
__________________________________________________________
(十六)
五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰,(回望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉(感动 激动)地说:
“同志们,我们的任务胜利完成了!
”说罢。
他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,(互相 相继)从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!
”
“中国共产党万岁!
”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
这声音惊天动地,气壮山河!
1、文段选自《 》。
2、把括号里不恰当的词语划掉。
3、按要求写句子。
(1)、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。
(改为“被”字句)
___________________________________________________________
(2)、他们的脸上露出了胜利的喜悦。
(缩句)
___________________________________________________________4、“这声音”指的是:
________________________________________________。
5、“打倒日本帝国主义!
”“中国共产党万岁!
”这两句话充分体现了五壮士:
__________________________________________________________________。
6、这段话主要写了什么?
__________