新概念英语家长会.ppt
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爱孩子的一切,爱孩子的一切,不只是成绩!
不只是成绩!
Annie2016年年11月月12日日第一篇章第一篇章第一名:
何俊希获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有佟露宇孙于缈金铭麒掌声有请几位同学上台领奖掌声有请几位同学上台领奖有请他们的家长为他们隆重颁奖有请他们的家长为他们隆重颁奖获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有孟维皓矫佳璐孟维皓矫佳璐矫佳露、刘佳灵掌声有请几位同学上台领奖掌声有请几位同学上台领奖有请他们的家长为他们隆重颁奖有请他们的家长为他们隆重颁奖获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有孟维皓矫佳璐孟维皓矫佳璐何俊希、姜雨欣、刘佳灵、孙于缈、吕思盈、金铭麒呈现篇一、通过讲义和习题一、通过讲义和习题;二、通过家庭作业;二、通过家庭作业;三、通过每周听写单词三、通过每周听写单词和背诵对话;和背诵对话;四、每周一篇的作文;四、每周一篇的作文;五、每次的学校试卷;五、每次的学校试卷;第一篇章第一篇章第二名:
王春宇第一名:
岳静雯获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有赵文赫、王春博、王越最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢瞧你举起小手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢瞧你举起小手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢听你声音洪亮、谈吐干脆的课堂发言;最喜欢听你声音洪亮、谈吐干脆的课堂发言;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢瞧你举起双手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢瞧你举起双手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢听你声音洪亮、好听的英语回答;最喜欢听你声音洪亮、好听的英语回答;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
掌声有请几位同学上台领奖掌声有请几位同学上台领奖有请他们的家长为他们隆重颁奖有请他们的家长为他们隆重颁奖获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有周旭、汤宇婷、王一彤、许梓洋掌声有请几位同学上台领奖掌声有请几位同学上台领奖有请他们的家长为他们隆重颁奖有请他们的家长为他们隆重颁奖表扬表扬获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有获得此奖项的同学有张雨荷张雨荷掌声有请几位同学上台领奖掌声有请几位同学上台领奖有请他们的家长为他们隆重颁奖有请他们的家长为他们隆重颁奖注意事项1、请把您的手机调至静音或关闭状态;2、请不要随意走动;3、请不要相互聊天。
第一篇章部分家长们观望情绪严重,觉得英语不重要了微信朋友圈里各种解读风生水起,众说纷纭,让家长们雾里看花。
官员不断辟谣,说最终方案尚未出炉,让家长们更是稀里糊涂。
政府推行某种政策之前先要营造舆论的影响政府推行某种政策之前先要营造舆论的影响民主社会,广泛听取意见矫枉过正,奉行中庸之道为何纷乱?
为何纷乱?
例:
史上最严例:
史上最严交通法规交通法规(原来规定闯黄(原来规定闯黄灯扣分,不久就修正为教育为主,不扣分灯扣分,不久就修正为教育为主,不扣分最新政策解读最新政策解读33月月99日两会期间日两会期间,教育部长袁贵仁在人民大会堂北厅接受采访时表示高考改革是考试改革的重点、难点,具体方案在加紧论证,要综合考虑科学性、可行性、风险性。
袁贵仁表示袁贵仁表示,一方面是要解决怎么考、考什么的问题。
会减少全国统一高考科目;将不分文理科,不分文科生、理科生、全部考生考的内容一样;外语考试利用社会化考试,仍然是高考统一科目,但考试方式发生变化。
另一方面是招生问题,招生将基于全国统一高考成绩、学生3年学业水平成绩和德智体美等综合素质表现加以录取。
袁贵仁表示虽然一考定终身、考什么叫什么学什么、千军万马过独木的现象存在,但是35年的时间证明,高考制度总体是好的、需要坚持总体是好的、需要坚持。
数据来说话数据来说话:
国家国家人口人口大学数量大学数量(本科)(本科)人均人均特点特点中国中国1313亿亿760760175175万人万人/所所卖方卖方市场市场美国美国33亿亿2300230012.612.6万人万人/所所买方买方市场市场中美两国大学比较中美两国大学比较为何要坚持高考?
为何要坚持高考?
高考是一个筛选学生的高考是一个筛选学生的工具工具!
只要教育资源稀缺,竞争压力从来就只要教育资源稀缺,竞争压力从来就不会减少不会减少!
投入大,产出小,争议多投入大,产出小,争议多为何先拿为何先拿英语英语开刀?
开刀?
以英语这个点来试探反映以英语这个点来试探反映更大动作:
高考分科还是不分科更大动作:
高考分科还是不分科终极目的:
不是改革英语,剑指终极目的:
不是改革英语,剑指“高考制度的改革高考制度的改革”加大考试中听力、阅读比重加大考试中听力、阅读比重中考英语改革的方向中考英语改革的方向考核学生方式发生改变考核学生方式发生改变纠正英语学习的方向纠正英语学习的方向终极目的:
全面提升学生综合运终极目的:
全面提升学生综合运用英语的能力用英语的能力我们可以判断:
1、中、高考政策的改变是摸着石头过河,没有任何、中、高考政策的改变是摸着石头过河,没有任何章法可循,没有经验借鉴章法可循,没有经验借鉴!
改革的方向是趋于改革的方向是趋于公平化、合理化,而不能倒退,公平化、合理化,而不能倒退,即便发现是一种退步,也会保留修正的权利即便发现是一种退步,也会保留修正的权利!
但我们的孩子却万万不能成为但我们的孩子却万万不能成为教改的牺牲品教改的牺牲品!
英语考试只要计入高考成绩,分数依然重要!
英语考试只要计入高考成绩,分数依然重要!
“一年两考一年两考”,哪个家庭不认为第二次考试说,哪个家庭不认为第二次考试说不定自己的孩子可以考出更高的分数!
不定自己的孩子可以考出更高的分数!
相差一分,甩掉千人相差一分,甩掉千人2、英语学习的目的是如何更好地使用这门语言工具,、英语学习的目的是如何更好地使用这门语言工具,而学校培训孩子学英语的核心是如何把孩子培养而学校培训孩子学英语的核心是如何把孩子培养成更具国际竞争力的人才成更具国际竞争力的人才!
B.英语已成为今后孩子们生存与发展的一项英语已成为今后孩子们生存与发展的一项必备技能必备技能!
A.日常生活中已越来越离不开英语日常生活中已越来越离不开英语!
C.汉语还不可能成为世界语言汉语还不可能成为世界语言!
您是否对孩子的未来有过规划您是否对孩子的未来有过规划?
您又是如何引导孩子学习英语的?
您又是如何引导孩子学习英语的?
您给孩子传授的理念又是什么?
您给孩子传授的理念又是什么?
我的世界观培养的学生:
我的世界观培养的学生:
小升初是孩子们小学和初中的转折点转折点也是两极分化两极分化的重要时期心理上心理上学业上学业上考察孩子考察孩子也是考察家长也是考察家长心理上心理上学业上学业上考察孩子考察孩子也是考察家长也是考察家长用全身心的爱爱孩子的全部爱每个每个孩子的全部用全身心的爱爱孩子的全部爱每个每个孩子的全部学学习习内内容容1、这本书共、这本书共15单元,每单元围绕着单元,每单元围绕着William一家和他们的朋友一个主题故一家和他们的朋友一个主题故事,真实地道、精练事,真实地道、精练幽默。
幽默。
2、词汇量大,在新课标基础上拓展延、词汇量大,在新课标基础上拓展延伸,以不同主题形式展开,易于记忆。
伸,以不同主题形式展开,易于记忆。
3、句型在口语基础上涉及到语法的学、句型在口语基础上涉及到语法的学习,直接为初中打好基础。
习,直接为初中打好基础。
4、新添语音学习,自然拼读,、新添语音学习,自然拼读,让单词更易于记忆,发音学起来让单词更易于记忆,发音学起来轻松,自然轻松,自然完全靠学校,完全靠学校,无法面面俱到。
无法面面俱到。
完全靠家长,完全靠家长,头疼孩子撒娇。
头疼孩子撒娇。
要想孩子成长好,要想孩子成长好,家校结合最有效。
家校结合最有效。
所以我们的建议:
父母不需做三件事情:
父母不需做三件事情:
第一件事:
会英语第一件事:
会英语第二件事:
题海战第二件事:
题海战第三件事:
比分数第三件事:
比分数父母只要做三件事情:
父母只要做三件事情:
第一件事:
放磁带或碟片第一件事:
放磁带或碟片第二件事:
监督第二件事:
监督第三件事:
签字第三件事:
签字需要家长配合的地方:
需要家长配合的地方:
1.监督孩子每周听录音两次,至少监督孩子每周听录音两次,至少十五分钟并跟读指读。
十五分钟并跟读指读。
2.监督孩子认真完成作业并核对作业监督孩子认真完成作业并核对作业单签字。
单签字。
3.不迟到尽量提前十分钟到校,有事不迟到尽量提前十分钟到校,有事须请假(要有家长签字的请假条)。
须请假(要有家长签字的请假条)。
手机手机/微信号:
微信号:
13736559579注:
上课时间不方便接听电话,注:
上课时间不方便接听电话,如有急事,如有急事,请联系请联系89936693/86126260感谢各位家长的配合感谢各位家长的配合我们的目标都是我们的目标都是:
一切为了孩子一切为了孩子!
每个孩子都是一朵花,每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。
只是一年四季开放的时间不同。
当人家的桃花在春天开放时,不要急当人家的桃花在春天开放时,不要急,也许你家的荷花是在夏天开;也许你家的荷花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵不是桂花而是腊梅,说不定你家的这棵不是桂花而是腊梅,会开得更清香动人会开得更清香动人.家校合作-需要你您做到的1、课文必须背过、课文必须背过2、作业必须完成作业必须完成3、笔记必须认真记、笔记必须认真记4、练习必须做完练习必须做完5、学校试卷必须完成、学校试卷必须完成6、上课必须认真听讲、上课必须认真听讲7、家长务必积极配合(认同与理解)家长务必积极配合(认同与理解)1、此活动只针对已经就读的老学生、此活动只针对已经就读的老学生2、每期十五天3、每班限制16-18名,按报名先后顺序4、每期学费收费:
一门:
1250元两门:
1150*2三门:
1100*3(可刷卡或交押金,一周以内补齐)谢谢谢谢家家长长(Linda)最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢看你瞪大眼睛,死死地盯着老师的眼神;最喜欢瞧你举起小手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢瞧你举起小手,唯恐得不到发言机会的表情;最喜欢听你声音洪亮、谈吐干脆的课堂发言;最喜欢听你声音洪亮、谈吐干脆的课堂发言;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;最喜欢想你非常专注、善于汲取课堂养料的身影;我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
我最想说:
老师欣赏你们,老师真心爱着你们!
打开作业打开作业看到的是一行行漂亮的英文字母看到的是一行行漂亮的英文字母带着欣赏带着喜悦带着欣赏带着喜悦看完你漂亮潇洒的英文单词看完你漂亮潇洒的英文单词你对待作业的态度你对待作业的态度你认真书写的笔迹你认真书写的笔迹亲爱的孩子,老师不光是喜欢你的作业,亲爱的孩子,老师不光是喜欢你的作业,更喜欢更佩服你对待每一次作业的态度。
更喜欢更佩服你对待每一次作业的态度。
亲爱的孩子,老师深情地对你说一声亲爱的孩子,老师深情地对你说一声“你真棒你真棒”