初稿物流管理专业学习指南.docx

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初稿物流管理专业学习指南

管理系物流管理专业

学

习

指

南

物流管理专业学习指南

一、专业介绍

物流人才已成为12种紧缺人才之一，东莞物流人才缺口多达20多万，并成为制约行业发展的“瓶颈”。

在此契机之下，学院审时度势，于2005年开设物流管理专业，首次招生八个班，人数达420人，2006年至2008年均为6个班，成为管理系第一大专业。

经过8年的发展，物流专业已经颇具规模，现有毕业生2400人，在校生260人。

校内实训基地建设面积大约1000㎡，包括物流商务实训室（140㎡），仓储配送实训室（650㎡）和物流软件仿真实训室（150㎡）等。

同时物流管理专业还与许多的企业达成校外实训基地建设的协议，这些企业的类型多种多样，从专门的物流企业（第三方物流），制造型物流外包企业，到制造型物流外包与自营物流相结合的企业以及销售贸易型企业等多达20多家。

在师资团队建设方面经过引进和培养，已形成了一支基本能够满足专业教学需求的专业教师队伍。

目前共有专任教师12人，专任教师中高级职称4人，具有行业企业经历8人，具有研究生以上学历11人，博士1人。

另外，6名外聘兼职教师大部分是来自企业生产第一线的高水平技术人员，部分是行业专家，还有部分是知名院校的教授，具有较高的专业水平。

二、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好科学素养和人文素养，了解经济规律，掌握物流管理理论及方法，可在公司、企业等单位从事物流管理等相关工作，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型技术人才。

三、主要就业企业岗位方向及成长岗位

物流管理专业学生毕业后，可以在第三方物流公司、生产型企业、外贸企业、政府机关、企事业单位等从事物流运营方案设计、物流系统规划与设计、物流业务组织和管理、海关及其他相关国家行政管理机关的物流管理工作。

物流管理专业学生毕业后可能从事的企业类型及成长岗位一览表如下所示：

企业类型

初级岗位

成长岗位（1－3年）

专业物流公司、快递和其他第三方物流企业

报关员、跟单员、货运操作、海运操作、采购、仓管、单证员、客服、销售人员、快递公司仓储员等等

市场部主管、船务主管（经理）、运输主管、分公司（办事处）经理

生产企业物流部门

物流业务计划员、统计员、仓储管理员、采购员、物流质量监督员

企业物流部主管（经理）、仓储主管、物流外协业务主管、生产经理、操作主管

零售连锁企业物流中心

仓储管理员、车辆调度员、物流信息操作员、客户服务人员

物流中心仓储主管、运输主管、配送部主管、

港口、码头

单证员、仓储管理员、物流业务员、船舶调度

业务经理、生产经理、操作主管

其他企业

货代公司货代员、快递公司仓储员、客服人员、信息处理员等

四、专业目标规划

物流管理专业学生在校4年学习期间，一定要有明确的学习规划。

为了让大家有效合理的利用好短暂的大学时光，现就每一学年的学习目标及要达成的指标安排如下

项目

学年

学习目标

必须完成指标

选择完成指标

建议与要求

第一学年

主要解决计算机、英语过级问题，确定专业发展方向

计算机一级（第二学期参加全国考试）

计算机二级

达到大学本科毕业必须的计算机、英语水平。

根据个人特点，确定专业发展方向。

第二学年

取得物流管理专业从业资格证书。

专业课程学习、社会实践、助理物流师

大学英语四级、采购员、

会计从业资格证、跟单员

营销师、企业人力资源管理师等

有针对性地参加相应资格证书考试

第三学年

强化专业方向，形成核心竞争力

专业课程学习、

综合实训

大学英语六级、国际货运代理员、外贸物流员

根据就业岗位要求，锤炼个人核心竞争力。

第四学年

理论用于实践，确定就业方向。

企业实践、毕业论文撰写与答辩

物流师、经济师

完成本科毕业论文答辩

五、专业学习课程设置

物流管理专业整个课程体系包括：

公共必修课、公共选修课、基础必修课、专业必修课、专业组选课、专业任选课、专项实践和其他实践等几部分构成，现就每一学年计划开设的课程安排如下：

学年

课程安排

第一学年

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、形势与政策、大学语文、大学英语、高等数学、微观经济学、计算机基础、体育、大学生心理健康教育、就业创业指导、管理学、宏观经济学、物流学、专业认知实习

第二学年

大学英语、运筹学（管理）、会计学、经济法、采购管理与库存控制、运输管理、物流成本管理、国际货运代理实务、生产与运作管理、物流机械设备运用、物流英语、企业物流、统计学、质量管理、人力资源管理、电子商务

第三学年

国际贸易理论与实务、配送中心规划与管理、供应链管理、物流信息管理、港口物流、物流战略管理、国际商务英语、企业物流、商品学知识与养护技术、ERP沙盘实训、连锁经营、市场调查与预测、消费行为学、商务谈判、物流设计大赛、物流市场专题调查实习

第四学年

就业创业指导、市场营销学、报关报检实务、财政与金融、服务质量管理、物流案例、商务礼仪、物流法规、物流企业管理软件应用模拟实习、物流综合实验、实习与设计

六、主要专业课程介绍

1.《管理学》：

本课程是物业管理专业的专业基础课。

通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。

2.《微观经济学》：

本课程是是通过对个体经济单位的经济行为的研究,来说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用,以及改善这种运行的途径。

微观经济学分析的核心是价格分析,要解决的问题是资源配置问题,在微观经济学里商品的价格是由其需求和供给两方面共同决定的。

3.《宏观经济学》：

本课程以整个国民经济作为研究对象，研究经济总量的决定及其变化规律，宏观经济学通过对国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响,通过经济总量的分析以期为政府制定宏观经济政策提供理论依据。

宏观经济学包括理论分析和政策研究两部分。

4.《物流学》：

本课程主要学习现代物流活动的七大功能要素，企业物流，第三方物流，国际物流，物流管理若干问题，物流技术与设备以及供应链管理。

通过本课程的学习，要求学生能够正确掌握物流系统七大功能要素的合理化操作方法，能够在实践中熟练运用知识，合理开展物流活动。

5.《运筹学（管理）》：

本课程是一门独立的基础科学和应用科学，是学习社会现代化科学管理必不可少的强有力工具。

它也是一门研究人类对各种广义资源的运用及筹划活动的新兴学科，是系统科学中一个非常重要的分支门类，其目的在于了解和发现这种运用及筹划活动的基本规律，以便更有效发挥有限资源的效益，从而达到总体或全局有效或平衡的目标。

6.《会计学》：

本课程学习会计的产生、发展历程及会计环境，会计的基本含义、基本职能、主要特点和会计目标及会计信息使用者，会计科目和账户、复式记账、会计凭证、会计账簿等会计核算方法的基本原理及其在会计实务操作中的具体要求，我国的会计规范体系、会计机构设置和会计人员配备的基本常识。

7.《经济法》：

经济法的基本原理、基本知识、包括劳动合同法、公司法等相关法律条款以及这些理论、知识、条款在经济发展中的运行机制和方法、调控的作用。

：

使学生学会观察和分析经济运行中所需的法律环境、条件及可能出现的问题，培养学生辨析守法与违法、保证企业经济运行和个人的各种经济行为遵守我国法律的要求意识和能力；注意培养学生树立正确的法律意识和全新的市场经济运行的规则理念。

8.《采购管理与库存控制》：

本课程主要学习商品采购管理与库存控制的基本理论、基本技术、基本应用等内容，是一门综合性、交叉性课程。

通过教学，使大学生了解商品采购管理与库存控制的基本理论及基本技术，了解商品采购管理的发展方向以及库存控制的基本方法，初步掌握参与商品采购管理及库存控制所需要的各种基本知识，并应用于物流管理的环境，具备在实际工作中正确处理、从事商品采购管理活动与库存控制的基本技能。

9.《运输管理》：

本课程主要学习现代物流的五种基本运输方式（包括公路运输，铁路运输，水上运输，航空运输，管道运输）的合理化货运组织方法，以及在此基础上形成的集装箱运输，多式联运的货运组织方法。

通过本课程的学习，要求学生能够正确掌握各种现代物流运输方式的组织程序，合理化操作要点，能够在实践中熟练运用知识，合理开展货运组织。

10.《物流成本管理》：

本课程是研究企业物流成本分析、决策、和控制方法的一门理论结合实践的课程，是物流专业的一门专业核心课程。

本课程围绕物流成本管理的理论与方法，重点阐述了物流成本的概论、物流成本的计算方法、运输成本、仓储成本、库存持有成本与其他物流成本、物流成本控制、物流成本的控制、物流成本的预测与分析等内容。

学生学会计算物流成本，掌握各种物流成本计算对象及方法，注重理论联系实际，具备企业物流成本分析能力，为后续课程和今后的工作打下基础，将来能够与企业零距离对接，以免企业的“二次培训”。

11.《国际物流》：

本课程要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等，并要求学生在掌握物流基本知识的基础上，具有初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。

12.《国际货运代理实务》：

国际货运代理基础知识、国际海洋货运代理实务、国际航空货运代理实务、国际陆路货运代理实务、国际集装箱货运代理实务、国际货运代理单证等。

本课程是货运代理公司利用其自身熟悉运输业务，了解不同交通工具的载货特点，掌握各条运输路线的动态，通晓有关规章制度，利用与海关、商检、港口、码头、船公司等部门的密切关系接受货主委托，代办各种进出口货物的国际运输，使货物能安全、迅速、廉价、及时运达目的地。

这门课程是实用性和理论性相结合的课程。

13.《生产与运作管理》：

本课程的主要内容生产运作系统的设计包括产品开发和技术选择、生产和服务设施选址、生产和服务设施布置、工作设计与测量；生产运作系统的运行包括综合生产计划、独立需求库存控制、MRPII&ERP、制造业作业计划与控制、服务业作业计划、供应链管理、项目计划管理；生产系统的维护与改进包括设备维修管理、质量管理、准时制和精细生产、其他先进生产方式。

通过本课程的学习，使学生具有较高的生产管理技术水平和能力；熟练掌握本岗位生产设备的维修、保养技术；掌握本岗位生产技术更新换代规律；能够自觉遵守各项生产作业规章制度。

14.《物流机械设备运用》：

本课程进一步使学生了解物流设备的定义和分类；熟悉仓储设备的布局及其用途；掌握物流系统中搬运设备的种类及选择依据；锻炼学生制定物流技术设备选择标准的能力。

15.《统计学》：

本课程的主要内容包括统计基础知识、统计方法、正态分布、统计指标选择、统计数据分析等内容。

通过本课程的学习可以培养学生具有一定的逻辑思维能力、分析问题、解决问题的能力，从而为学习专业课程打下基础。

16.《国际贸易理论与实务》：

国际贸易的基本理论、具体操作程序、国际惯例及工作方法。

通过本课程的学习，培养学生运用所学的国际贸易知识，解决好营销工作中相关的实际问题的能力，做好营销工作。

教学方法：

讲练结合，以练为主，案例教学。

17.《配送中心规划与管理》：

本课程在于培养学生具备配送中心管理与运作的基本知识，学会理论联系实际解决问题。

本课程的重点是配送中心的功能的理解和运用，学会备货管理、分拣管理、配送与流通加工、包装管理、存储管理、装卸搬运管理、送货管理、退货管理和配送中心信息系统管理等操作。

18.《供应链管理》：

本课程主要介绍供应链的构建、供应链的管理方法、供应链管理环境下的库存控制、生产计划、采购与物流管理。

通过对本课程的学习，对供应链的相关理论有深入了解，对产业链的运作有更进一步的认识，能够在实践中对供应链企业的组织结构和业务流程再造提出建议。

19..《港口物流》：

港口物流生产管理、港口集装箱业务管理、船舶理货业务管理、港口商务与口岸管理、港口设备管理、港口库场管理等涉及船舶与货物进出港、集装箱进出港、货物进出口、拼箱拆箱、报关、报验、包装、货物通关与多式联运等等港口物流各环节的基本理论、管理操作程序与方法。

20.《物流战略管理》：

本课程要求通过物流战略设计、战略实施、战略评价与控制等环节的掌握，具备调节物流资源、组织结构等最终实现物流系统宗旨和战略目标的能力。

21.《国际商务英语》：

本课程本科学地把商务知识、谈判知识、现代沟通的内容及形式与英语语言综合技能融为一体，目的在于帮助更多的学习者通过系统的商务英语谈判的学习，使得学习者掌握英语应用能力的同时掌握商务英语专业知识。

22.《企业物流》：

通过本课程的学习，使学生在学习企业物流基本知识、基本的管理理念的前提下，学习在企业管理中所涉及到的物流环节的管理精要，并且针对不同的对象，学习目前适用的先进的物流技术，从而为企业进行物流管理提出有利的措施。

23.《电子商务》：

本课程主要讲授电子商务的结构、电子商务的分类、网络营销、网站建设与管理。

本课程主要介绍电子商务的相关知识，让学生对电子商务在物流领域的应用有所了解，并能够应用相关知识来进行网上购物，网上开店，网络营销的活动。

24.《商品学知识与养护技术》：

本课程主要介绍商品学的基本理论知识，以商品质量为中心，研究商品的使用价值及其变化规律，以满足消费者对商品数量和品种的要求。

通过对本课程的学习，要求学生了解和掌握商品学一定的理论知识，具有鉴别商品质量优、劣的一般能力，成为面向社会生产、建设、管理和服务一线的应用型人才。

25.《物流管理信息系统》：

本课程主要讲解物流信息系统的基本概念、组成、原理、应用情况及发展概况，使学生理解现代物流的实际内涵，以及自动化、电子化、信息化在现代物流中的重要地位和作用。

并通过几种重要技术的讲解让学生了解物流信息技术在整个物流管理中的作用和地位。

通过学习本课程学生具有正确使用物流技术的能力及具有一定的系统分析能力；通过应用物流软件，使学生具备计算机处理各物流作业环节的能力；通过参与案例分组讨论培养学生团队协作精神，同时提高学生利用有关物流信息技术相关理论和方法，分析问题和解决问题的实际能力。

26.《网络营销》：

本课程目的是使学生初步掌握在网络空间中开展营销活动所应掌握的基本理论和技能。

鉴于该专业学生的学科背景中网络知识和应用技能的积累相对薄弱，我们把网络知识、技能与市场营销的基本理论结合起来融入整个课程体系。

27.《ERP沙盘实训》：

本课程的主要内容包括采购管理系统、生产制造管理系统、销售管理系统、仓存管理系统、成本管理系统、财务管理系统、人力资源管理系统。

28.《销售与回收物流》：

本课程介绍销售物流的概念、重要性、营销策略组合，物流客户服务与销售绩效，客户服务中心的客户关系管理，物流销售主要业务流程，存　货问题分析及优化，物流结点与网络规划，订单处理与信息系统、销售渠道建设、创新与管理。

29.《连锁经营》：

本课程讲授连锁经营的发展历程、实质与特征、基本模式、组织结构设计、主要业态以及主要管理系统等连锁经营管理的基本原理，为学习连锁经营专业课程打下基础。

30.《市场调查与预测》：

学习本课程，使学生掌握市场调查与预测的基本原理、方法和步骤等。

通过学习，培养学生运用所学知识独立进行市场调查与预测的能力，在今后工作中能及时为组织决策层或有关部门提供科学的咨询、建议，并能够写出较高水平的调查和分析报告。

31.《消费行为学》：

通过本课程的学习，使学生掌握消费者一般心理活动规律和个性心理特征，把握消费者行为学的基本理论，学习分析影响消费者心理与行为的社会环境、文化因素、产品要素及其他相关因素。

通过结合实际案例的分析，加深学生对理论的理解与领会，学会把握消费者的心理与行为发展变化的规律，加强对消费者心理与行为的预测与引导，制定合理科学的营销策略与战略，提高自身营销能力与水平，以取得较好的营销效果。

32.《商务谈判》：

礼仪概述、商务工作中的谋面礼仪、商务工作中的接待礼仪、商务工作中的形态礼仪、商务工作中的沟通礼仪、服饰礼仪、餐饮礼仪等。

商务谈判的概念、程序与模式、商务谈判的心理、思维和内容、商务谈判的策略、技巧、礼节及礼仪等。

学习本课程，使学生掌握谈判的基本理论、方法和技巧，通过本课程的学习，培养学生运用所学的商务谈判知识，达到灵活地运用各种谈判策略与技巧的水平，做好营销工作，能够独立从事推销洽谈工作，解决好营销工作中相关的实际问题。

33.《人力资源管理》：

从企业人事管理实务的基础入手，将系统的理论知识配合详实的案例进行讲解。

课程内容分为以下几个部分：

导论、人力资源管理的理论基础、人力资源规划、工作分析和工作评价、员工招聘与培训、绩效考评与薪酬管理、劳动关系与员工保障管理、职业生涯管理及发展、人力资源外包。

通过本课程的学习，使学生能够对企业人事管理的概况有所了解，熟悉企业人事管理的流程及岗位素质要求，了解劳工关系，设计职业生涯。

34.《市场营销学》：

通过本课程的学习，培养学生运用所学的市场营销学知识解决实际问题的能力，能够单独从事推销工作和相关的管理工作。

35.《物流专业英语》：

本课程主要讲授物流信息管理、采购管理、运输及配送管理、库存及仓储管理、包装等物流活动、供应链管理、第三方物流等相关英语表达方式，并讲授物流文件英语处理技能。

通过对物流专业英语的学习，掌握物流信息管理、采购管理、运输及配送管理、库存及仓储管理、包装等物流活动英语表达方式，培养我国物流领域所需要的既熟悉掌握英语又能从事对外工作的符合型人才。

36.《报关报检实务》：

进出口报关单的概述、进出口报关单的填制规范、分别对报关单的48项内容进行讲解，并结合实例说明。

出入境检验检疫工作内容和程序、出入境货物报检的一般程序与所需提供的单据，以及报检单填制规范。

通过本课程的学习，使学生了解关于报关报检的法律法规，理解各种进出口货物的报关报检程序，为将来从事报关报检相关工作打下坚实的基础。

37.《质量管理》：

本课程主要包括质量和质量管理的基本概念和思想、质量管理的理论与实践发展、顾客满意管理、质量成本管理、质量管理体系等。

通过对本课程的学习，使学生正确掌握质量管理学的基本规律和一般方法，并培养学生具有应用所学知识分析和处理实际问题的能力；在学习过程中，要求学生运用其他相关管理课程的基本原理，进而加强对学生综合与创新能力的培养和锻炼。

38.《财政与金融》：

本课程主要介绍金融学的基本知识、基本概念、基本理论，如货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控等。

要求学生对金融学基础知识方面的内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面的综合素养，进而培养学生作为一名初级管理人员应当具备的正确观察、分析和解决当前经济领域所面临的实际金融问题的能力。

39.《物流案例》：

本课程重点分析了有关物流采购、仓储、库存、搬运、配送、运输与包装、物流信息系统、供应链管理、物流系统分析、物流运作管理、物流发展战略、行业物流、物流标准、废弃物物流等方面的案例，注重理论与实践分析的结合。

40.《商务礼仪》：

通过讲授商务交往场合的个人礼仪的基础和规范，重在提升职业人士个人形象，增进职业人士自身的修养，使职业人士掌握基本的社交商务礼仪，提高交际能力，从而加强员工及顾客之间的相互了解，提高工作效率，增加信任。

41.《物流法规》：

本课程从探讨物流法规体系入手，按照国内外物流操作中应遵循的法律、法规、国际公约等有关规定，分别对物流管理中涉及的合同、与物流过程密切关联的商品买卖过程、物流过程中直接包括的包装、配送、仓储、装卸、搬运、运送、口岸管理等各个环节所涉及的法律问题进行了分析。

七、专业学习的参考资料

1.期刊：

例举国内主要的学术期刊

1）《物流技术》中国物流行业第一本物流专业刊物。

本刊主要栏目有：

本刊专访、本刊特稿、学术论坛、电子物流、经理园地、国外物流、行业资讯、采购指南、重点报道我国当前物流领域学术研究的最新成果、行业内焦点问题的深度分析，行业风云人物的及时跟踪报道以及先进适用的物流设备的推介，并开展专家学者、政府官员、市场人士的对话

2）《中国物流与采购》，中国物流与采购联合会主办的唯一直属纸质媒体。

全国物资经济类核心期刊第一名。

是备受物流与采购领域内中、高层企业人士关注与喜爱的专业媒体。

3）《物流技术与应用》，本刊与国内各级政府部门、物流专业协会（学会）、物流相关的各行业协会（学会）业、研究机构也建立了交流与合作关系；本刊还与台湾《物流技术与战略》、日本《 Material Flow 》、韩国《物流技术》等杂志结成了合作伙伴关系，为将国内企业产品推向世界建立了良好的宣传平台。

2.网站

1）

2）http:

//www.56tv.org/，央视物流网

3）

3），广东省物流行业协会

4）http:

//www.56clte.org/，中国交通运输协会物流技术装备专业委员会

3.课外读物

1）《中国物流百强案例介绍》，作者：

牛鱼龙 主编，出版社：

重庆大学出版社

2）《中国物流管理优秀案例集》，作者：

中国物流与采购联合会，中国物流学会　编，出版社：

中国财富出版社

3）《国际物流实务、法规与案例》，作者：

杨志刚 等编著，出版社：

人民交通出版社

4）《物流商务英语实用手册》，作者：

李婉冰 著，出版社：

中国纺织出版社

5）《报关与国际物流英语》，作者：

倪华 主编，出版社：

西南交通大学出版社

6）《日本物流经典案例》，作者：

牛鱼龙 主编，出版社：

重庆大学出版社

八、毕业资格与要求

1．符合规定的招生录取程序、正式注册；

2．在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考核合格；

3．本专业要求修满满160.5学分，其中公共必修课40学分，公共选修课10学分，基础必修课27.5学分，专业必修课23学分，专业组选课12学分，专业任选课12学分，实践环节（不含课内实践）15学分。

4．考证方面：

专业证+技能证+课外培养证

经济师证书、物流师证书

5．英语与计算机水平：

英语四级等级证、计算机二级等级证

6．完成规定的毕业顶岗实习，且鉴定合格；毕业设计（论文）合格，通过答辩；

7．在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。

九、专业教师

如果你在专业上有问题要找老师研究，请与下列教师联系，为了使你的问题解决的更加完善，请根据你问题的性质找相关的老师。

姓名

性别

职务

职称

学历

授课方向

Email

十、祝愿的话

进入广科校园，仿佛在知识的长途前行，或许有追求的乐趣，或许有无奈的彷徨。

可就是这几年的学习生活，将使你的汗水和泪水浸透知识的土壤。

你的未来将因此而变得光彩夺目。

四年寒窗苦，值得你一生回味。

请记住先人留给我们的治学“三境界”：

第一境界：

“昨夜西风凋碧树。

独上高楼，望尽天涯路。

”

第二境界：

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”

第三境界：

“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

”