河北省卓越联盟学年高二上学期第二次月考生物试题含答案.docx

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河北省卓越联盟学年高二上学期第二次月考生物试题含答案

卓越联盟2016---2017学年第一学期第二次月考

高二生物试题

说明

单项选择题50道题共60分，非选择题4道题共40分，共100分。

考试时间：

90分钟试卷共8页

第Ⅰ卷选择题（共60分）

一、选择题（本题50小题，1-30每题1分，31-50每题1.5分，共60分）

1．以下哪种情况可被人体免疫系统直接识别

A．血液中O2浓度的变化B．血糖浓度的变化

C．环境中温度的变化D．感染人体的流感病毒

2．下列过程发生在人体内环境中的是

A．促甲状腺激素的合成

B．葡萄糖的氧化分解

C．食物中蛋白质的消化吸收

D．乳酸与血浆中NaHCO3反应

3．糖尿病患者容易出现

A．细胞内液增多B．组织液增多

C．体液增多D．尿量增加

4．下列关于稳态的叙述，错误的是

A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节

B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

C．当血液的成分稳定时，人就不会生病

D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

5．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致

A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

6．正常血清蛋白用电泳的方法可以看到四个主要部分：

血清白蛋白和α、β、γ球蛋白（如下图）。

抗体主要属于

A．血清白蛋白B．α球蛋白

C．β球蛋白D．γ球蛋白

7．人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是

A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子

B．病毒基因在细胞内能高效复制

C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子

D．病毒基因在细胞内能高效表达

8．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明

A．此时人体的内环境稳态失调B．此时人体激素分泌没有变化

C．汗腺的分泌活动受神经活动影响D．这种情况下出汗不影响人体散热

9．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是

A．根的向地性和茎的背地性

B．植物的向光性和顶端优势

C．茎的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和植物的向光性

10．关于植物激素的叙述，正确的是

A．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本

B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长

C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长

D．植物激素的合成不受环境因子的影响

11．植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法错误的是

A．利用脱落酸可促进种子萌发

B．利用乙烯利可促进果实成熟

C．利用一定浓度的2,4—D可促进插条生根

D．利用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长

12．在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应特别注意

A．配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水

B．扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理

C．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理

D．选择多年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条

13．植物的茎向光生长的原因是

A．向光一侧生长素分布多，细胞生长快

B．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢

C．背光一侧生长素分布多，细胞生长快

D．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢

14．下列哪项不是植物生长素的生理作用

A．促进细胞分裂B．促进生长

C．促进果实发育D．促进扦插枝条生根

15．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列叙述正确的是

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

16．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是

A．都是有机物B．在生物体内含量都很少

C．化学本质都是蛋白质D．都是活细胞产生的

17．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是

A．芽能发育成枝条

B．芽能进行光合作用

C．芽能产生生长素促进生根

D.芽能产生生长素促进生长

18．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如下图所示。

下面说法中正确的是

A．图中曲线②表示单子叶植物

B．除草浓度应该在A点

C．除草浓度应该在B点

D．除草浓度应该在F点

19．下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是

A．越冬休眠时，种子中赤霉素的含量会增加

B．IAA、IBA、2,4-D都是植物激素

C．脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶片、果实的衰老和脱落

D．乙烯能够促进果实的发育

20．下列有关植物生长素的叙述中正确的是

A．同一植物的不同部位对生长素的敏感程度相同

B．色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上

C．用生长素处理番茄可获得能稳定遗传的无子果实

D．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化

21．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果

22．下列关于种群的叙述，正确的是

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群　②池塘中所有的鱼是一个种群　③稻田中所有的三化螟是一个种群　④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率

A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤

23．调查木本植物种群密度时，下列做法不正确的是

A．随机取样B．样方面积为1m2

C．样本数量足够大D．调查期无大量砍伐

24．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

该人群的年龄组成

A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型

C.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型

25．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是

A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B.对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C.运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关

D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

26．下图为种群数量增长曲线，若不考虑迁入和迁出，有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.FH段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率

C.F到H变化过程中，其天敌数量将会增加

D.曲线Y表明自然状态下种群数量最终相对稳定

27．下列有关种群的叙述不正确的是

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C.种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D.种群增长速率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

28．某种群生活在资源和空间有限的环境,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是

A.Nt=N0λtB.K/2值C.“J”型曲线D.“S”型曲线29．某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

30．下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是

A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示

B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值

D.研究一个“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值

31.如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是

A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的

B．BC段下降的原因：

一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多

C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液

D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应

32．在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是

A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏牛蛙的脊髓

C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖D．剪去牛蛙的脑

33．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到

A．静息电位值减小B．静息电位值增大

C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低

34．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是

A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势

B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌

C．曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素

D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

35．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物

A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能

C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放

36．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。

下列与该图有关的叙述正确的是

A．寒冷会促使X分泌激素a

B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

D．Z结构的活动只受Y结构的控制

37．如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。

下列叙述正确的是

A．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

B．AD段说明生长素作用的特点具有两重性

C．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

D．除草剂的作用原理可用图中A点表示。

38．在昆虫繁殖季节，使用特定的性引诱剂，可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀。

其结果与不使用性引诱剂相比，将是

①改变子代的性别比例　②改变子代的种群密度　③改变子代的基因频率　④改变子代种群的空间特征

A．①B．②③C．①②③D．①②③④

39.下图是A、B两个地区的人口年龄组成示意图。

设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是

A．a>b

B．a

C．a＝b

D．a≈b

40.对某地区新引入的一种鸟在第1～7年的种群增长速率进行调查研究，得到的数据如下表。

下列对该鸟种群描述正确的是

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增长速率

0.66

1.54

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.种群的年龄结构是稳定型B.种群的数量呈“J”型增长

C.种群密度是制约种群数量增长的因素之一D.第4年中种内斗争最激烈

41．对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是

A．若d点对应点的浓度为b，则e点对应c点的浓度

B．若d点对应点的浓度为a，则e点对应b点的浓度

C．若d点对应点的浓度为a，则e点对应c点的浓度

D．若d点对应点的浓度为c，则e点对应b点的浓度

42．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

43．植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是

A．尖端只有受到光照，才能产生生长素

B．在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输

C．生长素只能由植物的尖端产生

D．含有生长素最多的部位一定生长最快

44．有关无子西瓜和无子番茄的叙述，正确的是

A.都是利用染色体变异原理获取

B.都要依靠生长素促进果实发育的作用

C.二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离

D.无子西瓜和无子番茄植株都不能产生卵细胞

45．赤霉素（GA）和生长素（IAA）在促进生长等方面具有相似的效应，原因是IAA的形成与GA有关（见右图）。

下列有关分析中，错误的是

A．GA可促进蛋白酶的活性

B．GA可促进与其他物质结合的IAA释放出来

C．GA可降低IAA氧化酶的活性

D．GA对IAA三条影响途径都是通过促进作用实现的

46．种群的数量变化曲线如图中a，b；所示．下列叙述正确的是

A．当种群数量达到K值时出生率等于零

B．当某害虫种群数量达到K/2时，进行杀虫效果最佳

C．若空间充足，种群数量增长一定如曲线a所示

D．若曲线b1变成曲线b2，说明该种群生存环境变得恶劣

47．如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线，a时刻后引入某种动物，变化曲线如图，下列叙述正确的是

A．布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量

B．DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零

C．布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展

D．引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食

48．如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是

A．第1～5年间种群呈“J”型增长

B．第20～30年间种群增长率为0

C．到30年时种群的数量最大

D．第15～20年间种群数量不断减少

49．生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）数量变化如右图所示，下列判断正确的是

A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约

D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约

50.右图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线

图，曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗争最为剧烈的是

A．CD段B．DE段C．EF段D．FG段

第Ⅱ卷非选择题（共40分）

51.（（每空1分，共6分））如图是体液各组成部分关系图解，据图回答（图中数字为该液体占体重的百分比）：

（1）C、D液体可分别称为________和________。

（2）A和B液体之间的物质交换是通过________结构完成的。

（3）B和C之间的水分交换方式是________。

（4）A液体和B液体在成份上的主要差别是,

B中的水分主要是通过________和消化道排出体外的。

52．（（每空1分，共6分））下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A－E表示信息分子，数字表示相关生理变化。

请据图回答：

（1）请写出相关信息分子的名称：

A____________，B____________，E____________。

（2）图中①表示________________；②表示增殖分化产生更多的____________________。

（3）人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜外侧电位的变化是_______

53．（（每空2分，共14分））为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实

验：

装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧）。

请回答下列问题：

（1）上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因是

________________________________________________________________________。

（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是________________________。

（4）若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为________________，所选的植物必须是________________，设计该类实验的基本原则是________________。

54．（每空2分，共14分）下图表示不同种群在不同环境中的增长曲线，据图回答下列问题。

（1）图中曲线表示种内斗争最激烈的是________段，t3后种群数量不能无限增长的原因是____________________________________________________________。

（2）若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在________点左右，原因是_______________________________

________________________________________________________________________。

（3）若此图表示某地老鼠种群数量变化，图中c点时刻，该田鼠种群的年龄组成的具体特点是，牧民为了减少田鼠的数量，在图中点（选填A、B、C或D）投放鼠药效果最好。

（4）如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。

请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：

、、_____。

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高二生物试题答案

题号

答案

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答案

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答案

题号

答案

（1）细胞内液淋巴

（2）毛细血管壁

（3）自由扩散（或渗透作用）

（4）A中含有较多的蛋白质肾、汗腺、肺

52．

（1）神经递质　促甲状腺激素　胰岛素　

（2）对水分的重吸收增强　浆细胞和记忆细胞（不全不得分）　（3）由正电位变为负电位

53．

（1）地　在重力作用下G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长　

（2）在重力作用下E、E′侧生长素分布多，茎对生长素没有根敏感，促进了近地侧细胞的伸长　（3）向小孔弯曲生长　（4）光照对横放植物生长素运输的影响（或光照对横放植物生长的影响）　同一物种，长势相同的幼苗　单一变量原则

54.

（1）CD　食物、空间、天敌等因素的限制

（2）B　既能捕获较多数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复

（3）各年龄阶段的田鼠所占比例适中A

（4）增加老鼠的生存环境阻力（可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑），使环境的容纳量降低

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