09信计感恩活动方案总结心得.docx

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09信计感恩活动方案总结心得

09信计团支部“感恩”主题团日活动

活

动

方

案

数学与统计学院团总支

09信息与计算科学团支部

2010年5月27日

“感恩”主题团日活动方案

一、活动目的：

推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生们整体素质。

让同学们从活动中感受到感恩的重要性。

学会感恩并真诚的感恩关心、爱护、帮助我们的人，用感恩的心共创和谐社会。

同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成。

营造感恩生活得良好氛围，从而达到人人感恩的目的。

本次活动旨在向我团支部成员弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

另外，此活动也能增强我团支部的凝聚力和成员的集体荣誉感。

二、活动地点：

理科二号楼603室

三、活动时间：

2010年6月4日晚七点

四、参加人员：

数学与统计学院09信息与计算科学团支部全体人员

五、活动方式：

以实践学习为主，文艺为辅的活动形式

六、准备工作：

1、团支书邓晓丽召开班委会，讨论并预定本次活动的具体方案。

包括：

活动内容、活动形式、任务人员分配及安全问题等。

2、团支书邓晓丽召开班级会议，向同学们介绍本次活动的主题，说明此活动的重要性，点燃同学们的激情，使同学们积极参加活动。

另外，团支书让同学们互相讨论，听取同学们好的意见，对方案进行完善改进。

3、班长孙飞跃进行指导安排

1）我团支部在本周星期二下午进行全体照相，为以后宣传我团支部做准备。

2）本次活动前要求每位成员课下搜集有关感恩的感人事迹或自己亲身经历的感恩事例，以备活动中发言或演讲。

4、副班长秦国华对准备工作进行任务人员安排

1）本次活动主持人由团支书邓晓丽担任。

2）组织委员秦国华整理编写具体完整的活动策划书。

3）生活委员孙琨秋就本次活动所需用具预算经费，并与学习委员一同购买所需用具。

4）团支书、班长、副班长构思宣传版面设计并交予我院宣传部委员制作。

5）文艺委员叶宗刚带领曹丽君、史少英同学负责班里黑板版面设计。

6）墙面设计由生活委员带领李灿、孙广丽同学负责。

7）挂“心”工作由班长和司占辉、朱喜玲、孙东慧同学负责。

8）岳海鹏、高晓茹同学负责搜索下载有关感恩的背景音乐。

9）每天早上由张团结带领同学们进行《感恩的心》手语学习。

10）课下由宋笑迎、贾厚明同学教同学们叠纸鹤，叶宗刚同学教同学们叠纸“心”。

11）文艺活动由517宿舍表演话剧，213、515、519宿舍分别表演歌曲（团队或个人）。

12）通知我院信息部委员在活动时摄影、拍照捕捉精彩瞬间。

七、活动内容及流程介绍

（一、）活动内容主要分为两大板块。

1）以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，再次接受感恩的洗礼。

2）在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让同学们广泛的参与进来。

紧紧围绕感恩的主题，既有深情并茂的演讲，又有震撼心灵的歌曲表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，同学们用自己的方式阐释对感恩的理解。

活动过程加有互动环节，如感恩大冒险等形式，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习感恩。

同学们还把自己对朋友家人的祝福与感恩的话写在纸上，折成纸鹤，挂在心形的装饰环上，共同传递感恩的心与祝福。

为表达我们对亲人，友人的祝福与感恩，表达我们对奋战在灾区前线的军民的崇高敬意，我班全体同学一起手执红烛许愿，愿他们健康幸福，一生平安！

最后，由主持人为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

（二、）活动流程

1）5:

00布置会场

2）6:

50全班同学按心形坐定，每人一根红蜡烛，活动开始时即点燃，整个活动过程用蜡烛照明。

3）7:

00播放音乐《感恩的心》，全班一起表演手语。

（活动开幕）

4）7:

10班长孙飞跃、同学牛红艳上台作感恩为主题的演讲，配背景音乐。

演讲结束后由515寝室演唱歌曲《最初的梦想》。

5）7:

25同学们在贴纸上写下朋友带给他们的令其铭记感恩的事及对朋友的祝福，贴在活动前设计好的心形装饰纸上。

6）7:

35213寝室合唱歌曲《相亲相爱的一家人》，而后由主持人随机抽取上一环节的贴纸，让其作者详谈生活中朋友或家人带给他的令他感恩的事，或讲述一个感恩的故事。

7）8:

00由517寝室表演话剧《母爱如水，父爱如山》

8）8:

15同学们现场折纸鹤，写下对父母亲人的祝福，向他们表达自己感恩的心，将纸鹤挂在事先精心设计的心形环上。

9）8:

30进行现场互动活动——感恩接力，感恩大冒险。

感恩接力即分两组进行友谊赛。

主持人给每组第一个同学看一句对朋友或亲人的祝福的话，然后有第一个同学往后传，由每组最后一位同学复述，比较哪组正确率高。

感恩大冒险即同学们依次传递一个苹果，当背对大家的主持人喊停时，苹果落在谁手中，就由主持人当场向他提问问题或要求。

10）8:

50集体朗诵《感恩情怀》

11）9:

00全班同学一起唱响《心愿》，献给抚育我们长大的父母和亲人，献给陪伴我们成长的伙伴，友人。

12）9:

10一起为父母亲人、老师朋友、灾区人民许愿，吹灭蜡烛。

（活动进入尾声）

13）最后主持人总结发言。

八、活动预期效果

感恩是一个永恒的话题，学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。

感恩别人就是善待自己，多一份感恩，世界将充满爱。

感恩是生活中最大的智慧。

时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。

希望本次活动能让同学们感受到感恩不再是一种感觉，它已在自己心中深深扎根。

数学与统计学院团总支

09信计团支部

2010年5月27日

09信计团支部“感恩”主题团日活动

活

动

总

结

数学与统计学院团总支

09信息与计算科学团支部

2010年6月6日

“感恩”主题团日活动总结

为了推进学生的思想道德教育，增强学生的感恩意识，全面提高学生们整体素质，让同学们从活动中感受到感恩的重要性，学会感恩并真诚的感谢关心、爱护、帮助我们的人，用感恩的心共创和谐社会。

同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成，营造感恩生活得良好氛围，从而达到人人感恩的目的，我团支部成功举办了以感恩的心为主题的团日活动。

此次活动旨在向我团支部成员弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

另外，此活动也增强了我团支部的凝聚力和成员的集体荣誉感。

在全体成员精心准备下，感恩主题团日活动于6月4日晚7点在和展楼A603成功举办。

此次活动以实践学习为主，文艺为辅的活动形式，让成员多动手，增加参加本团支部举办的活动的热情，让大家切实感到自己是本团支部的主人翁。

此次活动首先由团支书介绍本团支部，不仅使本团支部的成员更进一步的了解了本团支部这一年来的活动以及活动成果，也增进了大家对本团支部的感情，增加了大家参与本团支部举办的活动的热情。

紧接着由本团支部成员张团结带领全体成员表演手语感恩的心。

全体成员经过一周多的时间的认真学习，在活动中虽然有个别成员表演的不是很到位，但整体上大家都表演的很精彩，不仅使每一位成员的增加了感恩的意识，也使大家对感恩的理解更加透彻。

孙飞跃与牛红艳的演讲，让大家深刻的感受到父母、朋友在我们生活中带给我们的关心与爱护。

特别是牛红艳同学的演讲，她讲述了自己的一次亲身经历：

因为家庭条件困难，再一次手术中，为了省钱她要求医生在不使用麻醉剂的情况下做手术，但因为疼痛他在手术的过程中昏迷了，等她醒过来时，是她的同学们陪伴在她的身边，一直鼓励夸赞她的勇敢与坚强，她说，醒来后身体上虽然很疼，但是她的同学们一直在鼓励她逗她开心，她同学们的情谊温暖了她，感动着她，连那身体上的疼痛感都不那么强烈了。

她说，她感到她欠她的同学们很多，她欠她同学们这一生都还不不完的情谊，她贫穷，但她的同学们不因此而看低她，他们让她感到自己是富有的。

她的演讲带给大家很大的震撼，她让我团支部的同学感受到生活中友情的珍贵，让我们回忆并感恩自己人生中朋友与同学带给自己的恩情与帮助。

同学们表示一定让牛红艳同学在我们的集体中再次感受到大家的温暖与关怀，她的演讲增强了我团支部的感恩意识，增强了我团支部的凝聚力。

为了表达对朋友的感恩之情，我们再在贴纸上写下了对朋友的祝福之语，把它贴在我团支部成员亲手制作的感恩墙上，让它永远保留在我团支部，让大家时常看到它，让感恩之情陪伴我们每一天。

我团支部成员自编自演的话剧《母爱如水父爱如山》，让大家感受到父母的艰辛与不易，父母奋斗一生，勤俭持家，无论自己的生活多么的艰难，都不希望出门在外求学的儿女受一点苦，他们的表演让我们感到父母的伟大，深刻感受到父母对我们的恩情无限。

为了表达我们对父母的感恩之情，感激之意，我团支部成员齐心协力制作了一个心性圆环并把它挂在活动现场，大家亲手折纸鹤，在上面写下对父母的祝福之语，把纸鹤挂在心形环上，寓意对父母真挚的感恩之情。

团体表演的诗朗诵《感恩情怀》，传递出大家对自然、对朋友、对父母的感恩之意。

同学们真情投入的朗诵，传达出自己对感恩情怀的真诚赞美与敬意。

活动最后，全体团支部成员一起手执红烛，齐唱《感恩的心》，为父母亲人，老师朋友，灾区人民许愿，表达我们对在我们的人生路上一只给予扶持与帮助的亲人、朋友的感恩之情与祝福之意，也表达我们对奋战在灾区前线的军民最崇高的敬意与祝福。

（我团支部宣传版面）

（我团支部成员折纸鹤写祝福）

数学与统计学院团总支

09信计团支部

2010年6月6日

“感恩”主题团日活动心得

我班开展了“感恩”的主题活动，通过这次活动，我有许多感触和收获。

活动过程中既有深情并茂的演讲，又有震撼心灵的歌曲表演，兼有我们自己组织的话剧表演，我们用自己的方式阐释对感恩的理解。

活动过程加有互动环节，如感恩大冒险等形式，让我们在轻松愉悦的气氛中学习感恩。

我们还把自己对朋友家人的祝福与感恩的话写在纸上，折成纸鹤，挂在心形的装饰环上，共同传递感恩的心与祝福。

为表达对亲人，友人的祝福与感恩，表达对奋战在灾区前线的军民的崇高敬意，全体同学一起手执红烛许愿，愿他们健康幸福，一生平安！

　　当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。

今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。

心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。

感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。

感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。

　　在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。

“人心齐，泰山移”。

我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！

生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！

你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！

我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。

　　　感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。

儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。

这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。

　　多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；多一份感激，就少一份自大与冷漠；多一份感激，就少一份苛刻与虚荣；多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。

对我们拥有的一切，我们应该心存感激。

09信计团支部

秦国华

“感恩”主题团日活动心得

我班举行了以“感恩”为主题的团日活动，我感受颇多，心灵受到了极大的触动。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会，去报答。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

09信计团支部

邓晓丽

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