家长课堂土壤的秘密.ppt

家长课堂土壤的秘密.ppt

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泥土的秘密泥土的秘密猜一猜，这是什么啊？

猜一猜，这是什么啊？

你们在哪里见过土壤？

你们在哪里见过土壤？

你们在你们在土壤里发现过什么？

土壤里发现过什么？

石头石头土壤的发育土壤的发育土壤中的植物、动物和微生物土壤中的植物、动物和微生物蚯蚓蚯蚓蚂蚁蚂蚁蜗牛蜗牛泥土很泥土很宝贵，没有它，植物就不能生长，宝贵，没有它，植物就不能生长，人和动物就没有食物吃，有的动物也就人和动物就没有食物吃，有的动物也就没有家。

我们要珍惜土壤，保护土壤没有家。

我们要珍惜土壤，保护土壤。

动动动手，科学小探索。

动手，科学小探索。

科学小探索科学小探索泥土宝宝去哪儿？

泥土宝宝去哪儿？

材料准备烧杯、三角瓶、玻璃棒、小勺子、小漏斗滤纸、纱布（这里需不需要准备棉花、小毛巾等材料）干土清水探索过程1.观察干燥的土壤，发现土壤中颗粒大小不同。

（1）教师提问：

请你们仔细看一看，这些土壤里的颗粒大小一样吗？

（2）引导幼儿讨论：

怎样才能将这些大小不同的颗粒分离开？

2.分离土壤中大小不同的颗粒。

（1）看一看：

桌上有些什么工具？

（2）想一想：

可以怎么用？

（3）做一做：

用水来分离土壤的大小颗粒。

（4）说一说：

引导幼儿讲述自己的操作方法与步骤。

3.探索寻找泥土宝宝的方法。

（1）教师提问：

我们的泥土宝宝去哪儿了？

（2）引导幼儿讨论：

怎样才能找回泥土宝宝？

（3）引导幼儿利用滤纸和纱布过滤土壤清液，并观察水的变化。

（4）师生总结：

讨论哪些材料能够将泥宝宝从水中找回来（发散思维），并比较哪种材料更好？

滤纸折叠方法4.讨论：

土壤里还有什么秘密？

怎样发现这些秘密？