大学物理学习心得体会范文.docx

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大学物理学习心得体会范文

大学物理学习心得领会

【篇一：

大学物理学习心得领会】

大学物理学习心得领会

学号：

20210245姓名：

刘慧芳

1.为兴趣而念书，而不是为考试

此刻我们老是喜爱把考试重申的太甚重要，学生把前程都寄望在考

试中，老师感觉要对学生负责，所以一上课老师不敢多应酬，常常

没几句家常就直奔主题，接着即是一大串拗口的外国人的名字和写

在黑板上像铁丝网同样密密层层的方程，让人头晕眼花。

一节课下

来，或许有的同学早已在睡梦中度过了半节课，有的跟着期望已久

的下课铃声的响起而应声睡着了。

讲堂里究竟有多少学生在认真听课？

一个学生一个学期会认真听几

节课？

每节课会认真听几分钟？

我们学的物理学究竟有什么用？

跟着学习的不停深入，物理研究的对象也是不停更新，探究的规律

也是愈来愈复杂，关于根基较差或是智力不够兴盛的同学来说自然

是愈来愈吃不用了，真的是他们的能力不可以吗？

纵观历史上众多的物理学家，他们哪个不是对自己的研究有着浓重

的兴趣？

固然他们的条件都是很艰辛的，但他们都是苦中作乐，始

终干着自己喜爱的事情，甚至有些人从前的时候被说成不是学物理

的料，如爱因斯坦、德布罗意等等，他们都凭着自己的极大的兴趣

和毅力最后获得成功的。

我们不可以总把科学想得深不可以测，以为讲堂上涵盖得越多就越好，

哪怕自己其实不过在照搬照抄。

在美国科学的精神中。

有一点就是

把一个复杂的问题想得越简单越好，一来自己要轻松得多，大家有

问有答，老师也如虎添翼，学生趣话如珠，学生老师相互汤姆、彼

德地称兄道弟，即即是荒唐不经的问题，老师也能借机引伸一番。

把简单的问题引经据点的复杂化、神奇化其实就是影响我们对物

理兴趣的主要原由之一。

所以在学习的前一次课，假如我们能找一

些问题主动去思虑，我们为认识决这些问题，不单看课本，还一定

去图书室看很多资料，结果会是碰到更多的问题，为认识决这些问

题，我们上课时特别认真认真地去听老师讲和同学的踊跃讲话，我

以为这样的学习才是最好的！

2.多思多问，不要知其但是不知其所以然

学习物理要点在于多思虑，搞清楚此中的原理。

学习物理不是简单

的套用公式，进行数字推导；物理重要的是要掌握扎实的根基知识。

要对根本物理观点、物理规律清楚弄清实质，理解有关观点和规律

之间的联系，理解物理公式定理、定律在什么条件下应用,而不可以简

单地以做习题对根本观点和根本规律的学习和理解，假如观点不清

做题不单费时间费精力，并且碰到的矛盾或疑惑就越多.做习题的目

的是为了牢固根本知识，进而抵达灵巧运用。

所以上课时是最重要

的时间段，或许你上课可是听了一个小时，也比你惋惜啊一个人啃

书籍强得多！

3.预习和复习是学习物理的必经步骤

与学习任何课程同样，学习大学物理也要紧紧抓住课前预习、讲堂

听讲、做好笔录、课后复习〔包含达成作业〕和考前复习这几个主

要环节。

课前预习就是大略阅读将要学习的内容，目的在于明确课

堂上一定要点解决的问题；讲堂听讲就是要学习老师引出物理观点

的目的、成立物理模型的思路、描绘物理现象的方式、演绎物理原

理的程序、解说物理定律的思想、剖析物理问题的过程、解决物理

问题的方法。

在讲堂上最重要的是学习物理思想和物理方法，同时

以纲要的形式记录老师讲课的全过程，要点记录课本上没有的内容

和自己感觉重要的东西，

以备查阅。

课后复习〔包含达成作业〕就是所谓的“把书读厚〞，既

要全面回想讲堂听讲的过程和所学内容，又要依靠记忆和查阅课本，

把纲要式讲堂笔录增补为详尽笔录，并写下自己的思虑领会，还要

理清知识要点、难点以及解决某类物理问题的步骤和技巧，更要在

达成作业的过程中牢固所学知识、解决发现存在的问题。

考前复习

就是所谓的“把书再读薄〞，此时的要点不在于记忆观点、定律和结

论，而在于理清课程系统和知识框架、独到的研究方法和思想模式、

常有问题的办理流程和技巧、常用的数学知识，自然还要查漏补缺。

以上就是本学期来，我学习物理的心得和领会，自然必定还有什么

缺乏或许需要增补的地方，而我也会不停总结，边学习边领会，在

物理的这片天空下闯出自己的一块地！

【篇二：

大学物理学习心得领会-7734】

大学物理学习心得

经过两个学期的物理学习后，我对物理学习有了必定的心得和感觉。

第一要做好课前准备。

北京邮电大学的?

大学物理?

课程开始于大

一放学期，在正式开始物理学习以前，最好能依据老师对课程系统

的介绍，以及在高年级同学那边获取的信息，弄清课程特色和必备

的根基知识，联合自己对中学物理的学习状况，提早做好充足准备。

因为大学物理与高中的物理是密切有关的，是高中物理知识的扩展

和提升，所以适合复习高中的物理观点和公式，以及常用的物理模

型是很有必需的。

自然，大一上学期的高等数学知识比如积分局部

也是需要实时复习的。

而后要有科学的学习方法。

每一个人都有不一样的学习习惯和方法，更

有错落不齐的根基知识，要正确认识自己，熟习四周学习条件和学

习环境，依据课程特色，把一天中学习成效最好的时间安排给相应

课程的学习。

以我自己为例，自己就对物理这门学科的兴趣仍是很浓重的，高中

的时候因为题目种类固定，各样题目做得多，所以能获得相应比较

好的成绩。

可是到大学，在学习时间没有高中多的状况下，如何调

动自己的学习兴趣，提升单位时间的学习效率是最需要解决的问题。

一定做一道题通一类题，这样才能在有限的学习时间内获取最大的

学习成效。

再者就是要共同学习。

科学家中极罕有独立进行科学研究的，他们

更多的是在团队中合作工作。

向他们那样，假如能与同学或老师经

常当面或经过互联网等形式进行沟通，甚至参加老师的科研工程，

或许与同学构成学习小组共同学习，那么将会收获更多的知识和乐

趣。

我在平常尽量要求自己，争取每节课后提出一个问题。

假如没有问

题，也能够在老师身旁听听其余同学有什么问题。

有一些问题可能

折射出我们在某个知识点上的短缺，所以问问题是必需的查漏补缺

环节。

此外，常常走走物理学习沟通论坛，参加问题议论也是件很有乐趣

的事。

更要着重讲堂学习。

讲堂学习是学习的主要方式，教师的课

堂解说和示范关于正确理解物理理论有很大帮助，保证讲堂学习效

果是提升整体学习效率的要点一环。

要保证讲堂学习成效，就要做

好预习、认真听讲、踊跃思虑、跟紧老师思路、理解理论内涵，掌

握例题解法、记录讲堂笔录，还要把课后复习、达成作业及总结提

高与讲堂学习相联合。

第一是保证课上的精神状态优秀，提早一天预习物理书上的内容。

课上认真记录，最好用双色记录法，用红笔标明出重难点，以便在

此后的复习过程中能够多加留神。

课上听到不太懂的地方或是有疑

问的地方，要做好标明比方打个问号什么的，下课实时找老师解决。

人的惰性会使我们当日不实时解决的问题留到次日就忘了。

更重要的是要理解例题。

解说例题是讲堂教课的重要构成局部，学

习例题也是学会应用理论的开始。

教师经过对例题的剖析和求解，

一方面是要教会学生求解某一类题目的方法，另一方面是要培育学

生剖析问题的能力，而更加重要的是要加深学生对根本理论的理解、

提升应用理论解决实质问题的能力。

每个例题都是一个物理模型，物理题实质上模型的拓展和变化。

如何懂一道题通一类题，剖开题目表面找到问题所在是我们学习的

要点。

最重要的是要独立认真达成作业。

学习的目的是为了应用，应用也

是更加重要的学习。

达成作业是讲堂所学理论的初次应用，也是对

理论掌握程度的实质检

测，同时仍是深入对理论理解的过程。

课后，我们在达成作业以前

应当先认真看书回想一下讲堂内容，再联合例题加深理解，而后动

笔造作业。

此刻每个同学手上都有习题的剖析与解答，许多同学习

惯对着答案作题目，这样在达成作业的过程中缺乏了对题目的剖析

和对模型的理解，可能看似是达成了作业但实质上并无真实抵达

作业的目的。

除此以外，我以为能够借助一些其余教材或指导资料来扩展我们的

视线，不一样教材剖析问题的角度可能不一样，并且有些教材可能更符

合我们自己的思想方式，便于我们加深对原理的理解。

总之，态度决定全部，细节决定成败。

大学学习是人惹祸业的真实

开始，每一门课程内容都是专业知识系统的有机构成局部。

我们作

为学生，应当正直学习态度，浓重学习兴趣，改进学习方法，重视

对全部课程的学习，投入足够的精力和时间，在每一门课程的学习

中获得最大收获，充分地度过大学这段宝贵光阴。

【篇三：

大学物理心得领会-89】

大学物理学习心得

转瞬间，本学期的物理课程又将结束了，自从打一放学开设这门课

到此刻学习了大学物理已有两学期，在这过程中我对学习大学物理

深有领会。

下边，我就简单总结下在这两学期的学习中我对学习大

学物理的领会与方法。

物理学学习是一次充满迷惑、困难探究、顺序渐进的长途旅游,对物

理观点、物理定律和物理思想的理解要经过频频考虑、逐渐加深、

直到顿悟的漫长过程。

学习大学物理，我们从开始就会发现，很多

观点和定律在中学都曾学习过，也有了必定的理解，碰到的一些问

题也能用中学物理方法解决，这类不停重复、逐渐深入的方式本是

学习物理学的常用方法。

但这类方法易使我们产生轻敌思想，误以

为学习大学物理不难，对观点的理解、方法的掌握、物理思想的确

立以及物理问题的办理思路习惯于逗留在中学水平，忽视了对知识

系统和思想系统的深入思虑，慢慢地感觉学习愈来愈困难，渐渐失

去了对物理课的兴趣，也就不可以能有好的学习成效。

所以，需要特

别提示的是，我们从开始就要十分重视对大学物理的学习，不单要

投入足够的时间和精力，并且要掌握正确的学习方法。

学习物理要点在于多思虑，搞清楚此中的原理。

学习物理不是简单

的套用公式，进行数字推导；物理知识重要的是要掌握扎实的根基

知识。

要对根本物理观点、物理规律清楚弄清实质，理解有关观点

和规律之间的联系，理解物理公式定理、定律在什么条件下应用,而

不可以简单地以做习题对根本观点和根本规律的学习和理解，假如概

念不清做题不单费时间费精力，并且碰到的矛盾或疑惑就越多.做习

题的目的是为了牢固根本知识，进而抵达灵巧运用。

所以上课时是

最重要的。

这就是我学习大学物理的领会。

与学习任何课程同样，学习大学物理也要紧紧抓住课前预习、讲堂

听讲、做好笔录、理解例题、课后复习〔包含达成作业〕和考前复

习这几个主要环节。

课前预习就是大略阅读将要学习的内容，目的

在于明确讲堂上一定要点解决的问题；讲堂听讲就是要学习老师引

出物理观点的目的、成立物理模型的思路、描绘物理现象的方式、

演绎物理原理的程序、解说物理定律的思想、剖析物理问题的过程、

解决物理问题的方法。

在讲堂上最重要的是学习物理思想和物理方

法，同时以纲要的形式记录下老师讲课的全过程，要点记录课本上

没有的内容和自己感觉重要的东西，以备查阅。

解说例题是讲堂教

学的重要构成局部，学习例题也是

学会应用理论的开始。

教师经过对例题的剖析和求解，一方面是要

教会学生求解某一类题目的方法，另一方面是要培育学生剖析问题

的能力，而更加重要的是要加深学生对根本理论的理解、提升应用

理论解决实质问题的能力。

每个例题都是一个物理模型，物理题实

际上模型的拓展和变化。

如何懂一道题通一类题，剖开题目表

面找到问题所在是我们学习的要点。

课后复习〔包含达成作业〕就

是所谓的“把书读厚〞，既要全面回想讲堂听讲的过程和所学内容，

又要依靠记忆和查阅课本，把纲要式讲堂笔录增补为详尽笔录，并

写下自己的思虑领会，还要理清知识要点、难点以及解决某类物理

问题的步骤和技巧，更要在达成作业的过程中牢固所学知识、解决

发现存在的问题。

考前复习就是所谓的“把书再读薄〞，此时的要点

不在于记忆观点、定律和结论，而在于理清课程系统和知识框架、

独到的研究方法和思想模式、常有问题的办理流程和技巧、常用的

数学知识，自然还要查漏补缺。

自然在大学学习物理不打你有文化课要学习，我们还有大学物理实

验要做，这是在增强我们的着手能力，所以在大一放学期开始，每

一次实验，我们都要预习，写好预习报告。

根本上是经过看大学物

理实验教材，认识本次实验的实验目的、实验原理和实验步骤，并

把它们写在实验报告册上，每次总要几乎都写不下，都要加好几页

纸。

固然有时我们不宁愿写，可是此后想一想仍是值得的，因为预

习是这一步，很重要，它关系到实验的成败。

我感觉我自己准备还

是比较充足的，所以好多时候我都能顺利地达成实验。

在这些准备

的同时我们还需要学会共同学习，科学家极少独立进行研究，他们

更多的是在团队中合作工作。

假如能与同学或老师常常当面或通

过互联网等形式进行沟通，甚至参加老师的科研工程，或许与同学

构成学习小组共同学习，那么将会收获更多的知识和乐趣。

我在平常尽量要求自己，争取每节课后提出一个问题。

假如没有问

题，也能够在老师身旁听听其余同学有什么问题。

有一些问题可能

折射出我们在某个知识点上的短缺，所以问问题是必需的查漏补缺

环节。

此外，常常走走物理学习沟通论坛，参加问题议论也是件很

有乐趣的事。

总之，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

态度决定全部，细

节决定成败。

大学学习是人惹祸业的真实开始，每一门课程内容都

是专业知识系统的有机构成局部。

我们作为学生，应当正直学习态

度，浓重学习兴趣，改进学习方法，

重视对全部课程的学习，投入足够的精力和时间，在每一门课程的

学习中获得最大收获，充分地度过大学这段宝贵光阴。

并且我们在

学习大学物理的过程中我们应当踏扎实实，不要出现哪些三天捕鱼，

两天晒网的事，一步一个脚迹相信你会很快掌握此中的知识，在一

步的在学习的道路上走得更远，让我们共同领会物理学家爱因斯坦

的名言：

展开独立思虑和独立判断的一般能力，应当一直放在首位，

而不该当把获取专业知识放在首位。