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毕业展策划书多篇

毕业展策划书（多篇）

篇：

毕业展策划书策划书主办单位：

湖南文理学院美术系委员会承办单位：

湖南文理学院美术系团委.学生会2010.11.25湖南文理学院美术系08级毕业作品展策划书目录一、活动背景为了弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，为了向全校师生展示美术系的风采，湖南文理学院美术系委员会将主办这次的毕业作品展。

本次艺术设计作品展览，旨在提高我校广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，艺术修养，设计能力，审美素质。

二、活动目的艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。

本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。

活动主题与口号展览主题为：

“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号”展览口号为：

相信自己是最棒的四、主办、承办单位主办单位：

湖南文理学院美术系委员会承办单位：

湖南文理学院美术系团委.学生会五、活动时间时间：

2012年6月30号六、展览流程

（一）前期准备2、宣传工作宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。

3、展览地点地点：

湖南文理学院美术系展厅

（二）艺术设计作品收集所有美术系环艺设计专业毕业生的作品（三）作品整理和保管参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。

尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。

（四）艺术设计作品展览6月30号活动安排：

30号9：

30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。

1、活动准备

（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）

（2）参展作品的整理（3）发送请帖邀请学院领导（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）（6）使用物资（KT展板、大板、桌子、笔纸、胶带等）（附预算表）（7）场地的申请（用电申请）（8）活动赞助2、作品展览准备

（1）展览场地的布置

（2）展览作品的布置：

展版摆设、展台摆设（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、A4纸、调查表等）（附预算表）（5）作品安全保护工作的分配：

看护、值班七、动结束作品整理作品由学生会归还给作者活动建挡：

将本次活动的策划书和活动进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。

为今后的活动的开展作铺垫。

八、活动的机遇1.本次活动时间充足；2.本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示；3.展览具有实际的交流、学习功能；4.学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣；5.展览本身具有很多创意，有互动性；6.展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。

九、策划参与人员及编制时间略十、附件略第2篇：

毕业设计展策划书毕业设计展策划案文化传播系07会展经济与管理（策划方向）办展背景：

转眼间大一新生的大学新生活已经开始一段时间了，为了帮助新生更快更好的适应和融入大学生活，为了让老生更好的发挥自己的长处，准确的找到自己的亮点。

并通过各种丰富的课外活动更好的检验自己的成长。

我们07级会展策划班在专业老师的带领下，把我们学校所举办的各种校内外具有特色的学科竞赛，及其成果展示给我们的新老同学，为大家提供一个更好的平台来了解和认识这些比赛以及这些比赛的价值，以此找到适合自己的活动去积极参与，提高自身素质。

主题：

.shine主题阐释：

我们每个人都是生活中的一个点，我们需要做的就是大胆的站出，寻找自己的长处，凸显自己，努力发出自己光和热，活出自己的.shine。

主题旨在激发所有学弟学妹来积极参与这些比赛，突破自己，提高自己。

地点：

学生活动中心时间：

12月13日—18日对象：

全校师生主办单位：

厦门理工学院承办单位：

文化传播系—07会展经济与管理（策划方向）展览形式：

展览主要是以展板的形式（图文并茂）加上实物在图书馆大厅/学生信息中心展出，然后配合一些比较有新意的配套活动和座谈会展览内容：

主要是各个竞赛的赛事获奖成果，赛事的特色亮点、规模，参赛者参赛过程的花絮及获奖者的感言和寄语。

宣传：

网络宣传1．校园网宣传：

让本专业的学弟学妹同学及其认识的人在校内发布展览的2．人人网：

以办展人员的人际网络为基础展开宣传和邀请3．QQ群：

向大众发送电子邀请函4．邮箱：

向个人发送电子邀请函校园广播、校报1．与学校广播站合作，在课间对办展相关信息进行播放2．邀请校报记者对展览全程进行宣传报道，稿件可由宣传组提供户外广告1．LED广告，播放办展信息和这些竞赛的成果文字滚动播放。

2．横幅：

时间—开展前3天。

地点—理工湖桥上、天桥、楼大厅3．海报：

时间—开展前3天。

海报形式—（2×1.2m22张，1.2×0.8m24张）地点—A:

图书馆（是整个校园的人流聚集地）B：

学校一期和三期宿舍楼的海报栏C：

学校的教学楼大厅、实验楼大厅、外语系教学楼大厅4．传单：

时间—开展前一天开始投放持续三天，每天定量，时间段为上下午下课时间。

地点—教学楼门口、各食堂门口5．邀请卡片：

悬挂在道路两旁的树枝上，有意观展的人可自行取下，在相应位置写下各个特色竞赛的成果和展会时间地点等。

整体流程：

配套活动：

1、硕果树：

选出心目中最想参加的项目（每个人可多选）并送上你的祝福。

在门口设置一颗树,对每个展示的项目准备相应颜色的卡片（苹果形状,10*10cm），同学和老师们在参观后可以选取他们心目中最中意的项目，可以在苹果卡片上写祝福或赞美词，在由现场工作人员将“果实”挂在枝头上。

2、经验交流座谈会：

选择在三号楼的大教室，请各个赛事中比较优秀且经验丰富又擅长演讲的获奖者与新老生进行经验的交流。

3、针对艺术系的动漫展，让校动漫社在办展期间的某一段时间表演一小段的真人动漫秀。

地点是在学生活动中心旁边的艺术礼堂门口的空地，这里容纳量较大，人流量也相对较频繁，比较多。

4、观众试用体验由计算机科学与技术系设计的程序，并且现场有设计人员进行专门的试用指导。

5、根据展出时间，仿世博会国家馆日，做一个系日活动，即从展出第1开始，各系选择一天作为自己的系日，在系日就可以展出自己系的特色竞赛经验交流座谈会：

三号楼的大教室，请个各个赛事中比较优秀且经验丰富的且比较擅长演讲的获奖者进行经验的交流。

第3篇：

毕业设计展策划书毕业设计展策划书【篇1：

毕业设计作品展策划书】毕业设计作品展策划书前言四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。

在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。

同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。

常言道：

回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。

在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。

在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

活动内容1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。

其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。

更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。

。

此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。

此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。

在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。

此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：

或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

七、展品选择本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主八、预期成果本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。

作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。

在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。

可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。

我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。

虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）1、可开发市场本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。

而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。

这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理2、可利用资源本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。

本方案的成本相对较低，突出的是特色。

怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书委托方：

怀化学院艺术设计系策划方：

怀化学院艺术设计系视觉传达班一、场地调查，搜集资料展示规模、地点、面积、表现形式及手法1.1展示规模：

本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。

设计楼一楼二楼展厅。

包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。

展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。

展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。

参展作品预计大小两百余件。

预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。

1.2地点：

怀化学院西校区设计系展厅一二楼1.3面积：

300㎡1.4表现形式及手法：

必要的前期宣传手段

（1）校报巨型定量海报宣传

（2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；（3）通过校园广播和报纸进行宣传；（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。

二、展示策略1．策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标1.1目的：

艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。

通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。

通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。

【篇2：

毕业展策划】南航金城学院09级艺术设计专业毕业展活动策划方案策划人：

季凡2012年11月10日目录：

（二）前言：

暮然回首，犹记初相见，四年前的我们满怀着憧憬与希望踏进校园，欲将一腔热血投入青春的理想中。

今天在此举办“2013年南航金城学院艺术系首届毕业作品展”，让我们共同见证向梦想前进道路上的又一历史时刻。

回想四年的点点滴滴，无论是课堂上还是写生地，从画笔到设计软件，其中每一步的成长过程离不开恩师的教导，感谢一路师长的关心与教诲，感谢同伴们一路的不离不弃，因为有你们，让我离梦想越来越近。

这里的每一幅作品都是我们努力的成果，每一幅作品背后都藏着艺术的心灵，我们将一腔热情投入进每一幅作品之中，让艺术因我们奇妙的创意开出绚丽的花朵，然我们的艺术之心打破束缚，超越现实，冲破禁锢，让我们的作品谱写艺术的奇迹，让我们用创意加设计，表现我们内心的世界，表现出我们对美好的感知与体会，此刻，我们要将这份激动、感性、自信、真诚真真切切地展现给所有人，分享我们的喜悦与幸福。

光荫荏苒，岁月如流。

毕业——这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。

但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付出实施，创造一个更加美好幸福的明天。

一、活动概述

（一）、活动简介1、名称：

“设计改变生活”09级艺术设计毕业展2、形式：

现场互动展示3、主题：

“设计改变生活”找寻设计中的乐趣4、地点：

艺术系教学楼5、时间：

2013年5月6、性质：

毕业作品展7、相关专业课：

平面设计、环境艺术设计、动画设计、多媒体设计8、参与人员：

艺术系教师与艺术设计专业全体学生9、活动目标：

从个体上说，让艺术设计的学生将自身学业成果向大众展示，将自身的创意想法投射到实践展示中，并且与其他受众相互交流，实现自我价值的认可，一定程度的促进学生就业。

从整体上说，要让艺术设计专业得到认可，并且为艺术系之后的成果汇报展出积累经验。

10、活动意义：

在实践中让艺术设计的学子有展现自我的机会，让艺术系的教学成果得到认可或者建议，为以后完善教学计划提供丰富的经验，让更多人了解什么是设计，了解设计师的工作，让受众了解设计师是如何从生活中找寻灵感，创意如何运用到设计中来。

让艺术走进生活，让艺术系更好的被全院师生所认知，提供互动交流的平台。

（二）、活动项目及方式以每个专业方向为小单位组织学生与参观者进行互动游戏，游戏以体现本专业方向的特色为主要目的，组织部分学生对展出的作品进行介绍。

1、平面设计活动：

“你摸，我画，他猜”2、环艺设计活动：

“环艺设计模型展”3、动画设计活动：

“漫画情景现场秀”4、多媒体设计活动：

“多媒体互动放映厅”（三）、组织者及服务方简介活动组织方：

南航金城学院艺术系领导者：

艺术系主任第一负责人：

***联络人：

******团队负责人：

***、***、***、***服务方：

*********单位二、准备工作

（一）、准备预案1、前期展示调查时间：

2月下旬

（1）展示规模：

本次毕业展根据作品的专业性分为四大类展区，包括环艺设计、平面设计、多媒体设计、动画设计。

展示空间有开放性互动展位与半开放性作品展位，预计参展作品百余件，日参展人次200人次。

（2）展示地点：

南航金城学院明德楼下空地及各专业教室、画室（3）前期宣传：

网络宣传（在校园内网刊登信息或在相关联的网站上刊登信息）金城学院报/城市快报一定量海报宣传（在校园内橱窗张贴宣传海报）校园广播台播报2、设计时间：

3月~4月中旬3、展区布置时间：

4月下旬4、展出时间：

5月*注明：

（1）、收集整合作品：

3日

（2）、分类装裱：

5日（3）、布置展区环境：

2日（4）、确定展出作品信息：

1日同一系部不同专业需要的展示手段不同，所以相应的展区的布置由各专业自己布置，以自身专业的需求用不同形式的表现手法展示专业作品。

（二）、活动实施预案（按各专业分类说明）环艺设计1、展示方式：

（1）手工模型展示（部分优秀设计制作成模型）

（2）展板展示（展板中列举作品主题、创作灵感来源、含义及意义）（3）样板间展示（由环艺设计的全体学生集体设计打造一间样板间）2、目标意义：

展板列举让参观者一目了然作者的设计用意，了解环艺设计的创作过程，模型展示可以让参观者直观感受到设计的成品，也更好的将设计者的想法表现尽致，而样板间展示则【篇3：

毕业展策划书】策划书主办单位：

湖南文理学院美术系委员会承办单位：

湖南文理学院美术系团委.学生会2010.11.25湖南文理学院美术系08级毕业作品展策划书目录一、活动背景二、活动目的艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。

本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。

三、活动主题与口号展览主题为：

“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号”展览口号为：

相信自己是最棒的四、主办、承办单位主办单位：

湖南文理学院美术系委员会承办单位：

湖南文理学院美术系团委.学生会五、活动时间时间：

2012年6月30号六、展览流程

（一）前期准备2、宣传工作宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。

3、展览地点地点：

湖南文理学院美术系展厅

（二）艺术设计作品收集所有美术系环艺设计专业毕业生的作品（三）作品整理和保管参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。

尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。

（四）艺术设计作品展览6月30号活动安排：

30号9：

30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。

1、活动准备

（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）

（2）参展作品的整理（3）发送请帖邀请学院领导（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）（6）使用物资（kt展板、大板、桌子、笔纸、胶带等）（附预算表）（7）场地的申请（用电申请）（8）活动赞助2、作品展览准备

（1）展览场地的布置

（2）展览作品的布置：

展版摆设、展台摆设（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、a4纸、调查表等）（附预算表）（5）作品安全保护工作的分配：

看护、值班七、动结束作品整理作品由学生会归还给作者活动建挡：

将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。

为今后的活动的开展作铺垫。

八、活动的机遇1.本次活动时间充足；2.本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示；3.展览具有实际的交流、学习功能；4.学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣；5.展览本身具有很多创意，有互动性；6.展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。

九、策划参与人员及编制时间略十、附件略第4篇：

毕业设计展策划书毕业设计展策划书***-*****班成立于2009年9月。

在院团委、数字管理系有关的领导的悉心指导和老师以及全体同学的努力下，***-*****班走过了一段不平凡的历程。

过去的时间里，是***-*****班从无到有蓬勃发展的时间，是***-*****班在繁荣校园文化中发挥积极作用的一年，是艺术设计教学的开拓新天地的一年。

如今，***-*****班正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。

在庆祝***-*****班即将迈出校园之际，拟于10月30日举办“***-*****班毕业设计展”。

一、举办目的本次设计展紧密围绕“宣扬美的艺术，展现自我风采”的宗旨，通过展览的形式，全范围繁荣校园文化，提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有个性的创意活动，最终达到展现自我风采的目的。

二、展览的主要活动

（1）展览内容：

本次艺术作品展包括五类A.线条的艺术------素描展览B.多彩的天堂------色彩展览C.设计的光彩------设计展览D.卡通的魅力------动漫展览

（2）艺术作品展览策划四类作品设一个展厅具体安排如下：

第一展区：

素描展览展览主题：

线条的艺术参展作品：

素描考试高分作品、同学最近作品作品数量：

10幅左右第二展区：

色彩展览展览主题：

多彩的天堂参展作品：

色彩考试高分作品、同学最近作品作品数量：

8幅左右第三展区：

设计展览展览主题：

设计的光彩参展作品：

设计考试高分作品、同学最近作品作品数量：

10幅左右三、毕业设计展活动过程安排整个展览时间2010-10-30上午9：

00----17:

00时间地点活动内容参加者/出席者四、地点：

北京信息职业技术学院5号楼205五、展区设礼仪两名工作人员一名维护现场秩序，讲解员一名六、展览经费预算本次展览30幅左右，每幅装裱费8元共计：

240元七、经济